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描寫自己被遺忘的作文

描寫自己被遺忘的作文

曾經的我以為我會是所有人心中比較有分量的女孩。

描寫自己被遺忘的作文

在老師的眼裏我會是一個比較有能力的學生。她會放心地將每天的體育任務交給我處理,雖然我不是體育委員,但我在班裏是附有四個職位的班幹部。我是從最尖子的班在一瞬間落下了這個次重點。

在原班當然我也是比較受老師寵的,但畢竟成績一向中等的我是比較難在尖子裏生存,最後也不的不落下在這。班主任是個年輕的女人,很漂亮,但有點小馬虎,甚至有點懶。50份試卷她會改上兩三個星期,那都還好,甚至有時收去的試卷乾脆改一半就説是忘了,然後就沒有然後了。直到畢業,我在她辦公桌上都還看見那還沒來得及發回的試卷。對於她我真的是相當佩服。

在同學們的眼裏我應該會是個很厲害的人物吧。在體育中考的200米上竟然跑了30.53秒的人物能説不厲害嗎?況且在老師還沒任我為學生教練前哪次我是按時到了,哪次不是找各種理由請假不來?或許説我是在感謝那次分班,我在感謝現在的辦主任如此看得起我。

記得在初三的最後一次元旦晚會,儘管很丟臉地不小心摔了一跤,但卻變成了我在初中生活最難忘的記憶。在經過許多次的選歌,最終定了楊培安的成名曲。於是我憑藉二哥教我的那些簡單街舞帥掉全場,還有評委瘋狂地站起來鼓掌和歡呼。

雖然我不是那麼的高,但在那一刻我感覺自己是非常閃亮的。班主任都連連讚不絕口呢,甚至還有人找我簽名呢。那件我第一次穿上台表演的衣服我一定會愛惜死了吧。

初一到初三,我都會上班上的風雲人物。因為我還有點小壞蛋的感覺,在課堂上我會是最大的應和聲,説好聽點就是積極回答問題吧。但這似乎並不影響我在老師心中的位置,有什麼黑板報,什麼抄資料她們還是不得不向我招手,再説了那些事也是從小學就開始要做的事了。

如今的我還是那麼的小個子,有時真的感覺很自卑,我一直都在努力讓自己的優點淹沒自己身高的缺點。我現在在升高中,我原本打算在高中談一場轟轟烈烈的戀愛,但這似乎又成了泡影。

我還在路上,我不能停下來觀賞那些不屬於自己的風景;我還在路上,我不能放棄努力了那麼久的夢想;我還在路上,我不應該在春天分心去想秋天的收穫。

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