爺爺學電腦作文7篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的爺爺學電腦作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

爺爺學電腦作文1

我的爺爺今年七十四歲了，可一直固執的、不接受計算機的爺爺卻學會了上網。你一定會問是真的嗎？不要着急，聽我慢慢道來。

假期爺爺住在我們家，每天晚飯後我和媽媽爭先恐後地搶到電腦旁，媽媽要看新聞、玩五子連，我要玩泡泡龍、IQ遊戲，往往相持不下的時候就請爺爺做裁判，這時候爺爺就規定我和媽媽一人一盤，“死”了就下機。

爺爺站在旁邊看着我的泡泡沒有打中方向，看着媽媽的棋子被別人堵死，他着急得不得了，只埋怨我們沒有按照他的指點，他覺得如果自己上機一定能贏。爺爺終於決定學電腦了，我教爺爺怎樣開機、關機，鼠標左鍵有什麼用、右鍵有什麼用，回車是怎麼回事，上網又怎樣連接。爺爺接過我手中的鼠標，可鼠標一到他手上，就是不聽指揮，一個勁地在桌面上亂竄，爺爺好象不是握着一隻鼠標，而像真的抓着一隻老鼠，緊張得額頭上都滲出了汗珠，口裏不停的叫我：“菁菁，你沒有開空調嗎？”。

電腦桌上那隻銀灰色的“小老鼠”終究鬥不過我那下定決心要搞掂它的爺爺，時間不長，它就乖乖地由那隻長滿老年斑的手調遣了。我要教爺爺打字了，爺爺不會拼音，又記不住五筆字根，怎麼辦呢？我都覺得遇到麻煩了，可爺爺好象早有準備，他拍着厚厚的字典説：“怕什麼，有它呢。”現在媽媽一回家，爺爺就告訴她在網上看到的新聞，雅典奧運會期間媽媽不讓爺爺熬夜看直播，爺爺早上一起牀就打開新浪網看金牌，然後向我們表達他的喜悦和遺憾，他玩“五子棋”水平已超過了操練多日的媽媽，“挖金礦”甚至比我還玩得好呢。

所有不會電腦的人們請注意，電腦已成為一門必修的課程，不要畏懼呀，七十四歲的老人都學會了，你們還怕什麼？！

爺爺學電腦作文2

爺爺學電腦一雙像兩泓清溪蓄成深潭似的眼睛，一頭白得發亮的頭髮，滿口已是“老掉牙”的故事，描繪成了一個不但白髮蒼蒼而且活潑可愛的老頑童——我的爺爺。

爺爺是一名普通的退休職工，但你可別看小他，他的書房裏的各個角落都放着整整齊齊的書本，從古代的漢武帝到現代的毛澤東，從四大名著到當今世界名著，他的書房似乎成了彙集各種書籍的現代化圖書館，我不懂的問題，他都有一個完美的回答。雖然爺爺都快70歲的人了，但也不會輕易“落伍”哦。就拿爺爺學電腦來説吧。“靈靈，我也該學學電腦了。”

爺爺對我説。啊！什麼？爺爺學電腦，我愣住了，看見爺爺來到了電腦房，第一次坐上了電腦桌前的椅子，像模像樣地打開電腦學習書，我在爺爺旁邊偷偷地看着，爺爺看着電腦書，邊看邊對着電腦做起來。開始學打字了，爺爺對照着書本，然後用食指輕輕地按了一下鍵盤，皺了皺眉頭，然後抬起頭來，對着電腦“掃描”了一番，才向下一個鍵“發起衝擊”，如此循環，啊！他來真的啦！累的時候爺爺就脱下眼鏡，擦了擦疲勞的眼睛，再戴上眼鏡，又全神貫注地看着電腦，書房裏不斷傳出斷斷續續地敲鍵聲。

這天，書房裏突然傳來了爺爺的叫聲：“靈靈，我這裏不會，你來教我吧。”平時都是我問爺爺，今天爺爺竟然問我怎樣發郵件，我慢慢地講，爺爺認真地聽，還拿筆記認真地記。現在，他學會了發電子郵件、qq聊天……一個鼠標，一個鍵盤，一台顯示器，在爺爺手裏似乎成了變幻無窮的魔方。

古人常説：“活到老，學到老。”爺爺學電腦將會永遠銘記在你我他的心中。

爺爺學電腦作文3

昨天晚上，我當了一回“小老師”，現在説起我還有點自鳴得意。別急，聽我慢慢道來。

五點整爺爺下樓要打牌，這可把爸爸急壞了。爺爺一打牌就要四五個小時，爸爸很擔心爺爺的身體，高血壓、心臟病不得加劇啊！這可怎麼辦？我環顧房間，目光落在一台電腦上，我歪着腦袋一想，對了，為何不教爺爺打電腦。説幹就幹，爺爺被我推到電腦前，我説:“爺爺，就讓孫女教你打電腦吧！”爺爺一聽，連連擺手：“不行，我不行！”還是爸爸把他給説服了。就這樣，教爺爺打電腦的重任就落在了我的頭上。

先教爺爺開機。我一按主機上的POWER按鈕，電腦就開了。“就這麼簡單？”爺爺顯得挺興奮，“我也來試試！”於是我馬上把電腦關了，讓爺爺試着開了一遍。“關機是這樣的，先點左下角的‘開始’按鈕，再點‘關機’，最後點擊‘關閉’就可以了，千萬別直接拔掉插頭，不然電腦容易壞。”我邊説邊做。這時，爸爸發話了:“爸，讓張子琦教你看電影吧？”“可以看電影，那不錯啊。”爺爺笑眯眯的説。於是，我讓爺爺握着鼠標，點pps影音圖標，可爺爺的手好像不聽使喚似的，總是點不着。我暗暗覺得好笑：這麼簡單的事，爺爺怎麼還不會啊！可轉念又想：我第一次也許更糟糕呢。我得耐着性子好好教爺爺。從鼠標的握法，左右鍵的使用開始，我手把手的一步步示範給爺爺看，接着讓爺爺嘗試。爺爺戴起了老花眼鏡，認真地學了起來。就這樣，爺爺學會了PPS的使用，竟然找到並打開了他最喜歡的電視劇《懸崖》。嘿，爺爺第一次就成功了。

這時，樓下的鄰居來喊爺爺打牌了，爺爺高興地説：“不打了，我找到新樂趣了，哈哈！”

怎麼樣，我這個小老師還可以吧！

爺爺學電腦作文4

爺爺退休好幾年了。他平常沒有什麼愛好，空閒的時候會打開電腦看看新聞，唯一會玩的電腦遊戲就是“打枱球”。他會的也就這些，再複雜的就不會了。網絡語言叫作“菜鳥”一個。

我是一名留守兒童。到了三年級，我的一些家庭作業，如，家校聯繫、安全知識教育、各類學習網站等等，都需要上網完成，對爺爺這個“菜鳥”來説，可是不小的挑戰。爺爺年紀大了，記性不好，一個簡單的軟件下載，他都要反覆學習好幾遍，有時外出請教人家問題，回到家就忘光了，只得又跑出去再問。記得有個晚上，我揉着惺鬆的眼睛，爬起來上廁所時，看見爺爺房間的燈還亮着。打開門一看，只見爺爺戴着老花鏡，眯着眼，弓着腰，一邊盯着屏幕，一邊不熟練地打着字。第二天，看到爺爺佈滿血絲的眼睛，我知道爺爺又熬夜了。為了我的學業，爺爺就像一個剛學走路的孩童一樣，一路“走”來很辛苦，有時還會“摔倒”，但爺爺不怕苦，不懂就學就問，直到問題解決。現在他已能幫我下載打印老師網上佈置的作業，能幫我把作文發到老師的郵箱裏。他在上網時看到好詞好句好文章還會幫我打印出來，供我學習參考，爺爺真了不起!

雖然爺爺的電腦技術還很差，還是“菜鳥”一個，但他那不服老的性格一定會讓他的電腦技術不斷提高。

爺爺學電腦作文5

最近我家發生了一件新鮮事，到底是什麼事呢？且聽我一一道來吧！

電腦，現在的人已經非常熟悉了，但是對於八十幾歲的爺爺來説，卻是極其陌生的。有一天，年邁的爺爺竟然説要學電腦，我們都大吃一驚，驚得下巴都快要掉下來了！什麼，爺爺這麼一大把年紀了，居然也想學習二十一世紀的高科技產品？這可真是我們家的'一件新鮮事啊！

但是，爺爺想學電腦的心很堅決，爺爺還説他一定會用心去學的。於是，我便自告奮勇地去幫助爺爺學電腦。

先教爺爺正確打開和關閉電腦，然後我教爺爺認讀電腦上的英文字母、數字和簡單的符號。費了我九牛二虎之力，爺爺終於把簡單的記下來了。

接着是教爺爺學會搜索資料，這不算難，爺爺很快就學會了。掌握了這些基本操作後，爺爺玩電腦越來越得心應手了。我還幫爺爺在網上註冊了QQ和微信號碼，加上了親朋好友，竟然可以和對方視頻和語音聊天，爺爺興奮得像個孩子手舞足蹈，笑得臉上的皺紋都舒展開來了。

爺爺除了聊天，還在電腦上聽他喜歡的歌曲，看他愛看的電影，瀏覽他關注的新聞……

現在爺爺逢人就感歎：“以前我總以為在電腦上只能玩遊戲，教壞人。其實如果能正確運用電腦，真的能學到很多東西，高科技產品豐富了我們的生活！”爺爺還誇了我，給我豎起了大拇指，也不再反對我玩電腦了。看着爺爺學會了電腦，享受着高科技給他帶來的無窮樂趣，我開心地笑了！

爺爺學電腦作文6

以前，寄信總要跑到郵局去，人們寫的信要坐火車，乘飛機或者輪船，跨越千山萬水才能到達目的地。這往往要花幾天時間，甚至幾個星期，所以對傳遞急事造成了很大的不便。如今是信息時代，信息技術突飛猛進，只需鼠標輕輕一點，幾秒鐘的時間，郵件就可以發到地球的另一邊。

我爺爺今年六十多歲了，他為了方便與遠去昆明的爸爸和媽媽聯繫，就不甘落後地學起了電腦。

爺爺是個電腦盲，他連開機、關機都不會，於是，我就自告奮勇地當起了他的老師，手把手地教他學起了電腦。爺爺腦子靈，很快就掌握了電腦的使用流程。可打字這一關是爺爺的弱項，他的拼音基礎實在太差了，總是分不清“ie”和“b”和“d”，前鼻音和後鼻音怎麼也搞不懂。於是，八歲的小表弟成了爺爺的拼音老師。小表弟拿出一年級的課本，從單韻母、聲母到整體認讀音節，一遍遍地教爺爺認讀。如遇發音不準，就毫不留情地罰爺爺讀十遍。功夫不負有心人，在爺爺自己不懈的努力和大家的支持和鼓勵下，爺爺終於學會用拼音打字啦！

為了提高打字速度，爺爺把電腦室當成了他的工作間，有時連吃飯也忘了，有時晚上十點了，他還在練打字，真是廢寢忘食啊！就這樣，爺爺打字的速度一天比一天快了，按鍵再也不像捉蟲一樣找半天了。

這就是我的爺爺，一個人老心不老的人，一個活到老，學到老的新時代老人。

爺爺學電腦作文7

記得在我三年級時，我家發生了一件奇事，一向沒有耐心的爺爺居然要學電腦。我一聽到這個消息，就很吃驚，平時爺爺做事都沒什麼耐心，這次怎麼會下決心學電腦呢？後來爺爺的一句話，讓我瞭解了原因。爺爺説：“現在是電腦信息時代了，我連電腦都不會，怎麼跟上時代呢？我一定要學會電腦。”“原來如此，可是爺爺你學不會的啦，電腦學起來很煩的，再説，我也沒時間教你，你就不要學了。”因為爺爺平時做事沒恆心，光嘴上説説，沒實際行動，他學會電腦豈不是天方夜譚，所以，我就推掉了。爺爺見我沒興趣教他，他就自己學起電腦來了，因為不會所以常把電腦弄得死機，我迫於無奈，只好教他學電腦。

首先我教爺爺最基礎的，如：打字，因為他年紀大了，把拼音都忘了，我只得從頭教，但他的速度太慢了，一分鐘只打兩三個字，後來天天練，經過他的努力，一分鐘能打五個字以上了，他的勤奮令我敬佩。

接着，我又教爺爺上網，教他怎樣查資料，他學得很刻苦，每次教完，爺爺都説：“現在的電腦太棒了，想知道什麼，網上都能查到。”後來，我教爺爺怎樣上網聊天，並幫他申請了QQ號。爺爺終於學會了，可他打字速度在太慢了，往往一句話要打上好幾分鐘，許多網友都不肯和他聊天了，爺爺很氣餒。我想：怎麼辦呢？忽然，我想到了“爺爺現在有一個方法，不知你行不行。”“快説，什麼辦法？”“就是打五筆字，但要背字根。”“沒問題，我行。”於是，我就教他五筆字了。爺爺很努力，每天都堅持背一點，過了一段時間，爺爺的打字速度突飛猛進，許多網友都願意和他聊天了，我不禁説道：“爺爺，你真棒。”

就這樣，爺爺用頑強的毅力，克服了自身的困難，攻下了學電腦這個大關，了不起，爺爺我以你為傲。