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爺爺的手藝作文

爺爺的手藝作文

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的爺爺的手藝作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

爺爺的手藝作文

爺爺的手藝作文1

週六晚上奶奶不舒服,不能下廚,所以晚飯就由爺爺來“代班”。

“我給你們炒一盤花生米吧,香香的可好吃了。”只見爺爺先在鍋裏倒了一些油,然後快速地把花生米放進鍋裏,接着他一邊哼着小曲兒一邊揮動鏟子,翻炒了兩下就把鍋裏的花生米倒在盤子裏,説:“香脆的花生米來啦!”全家人湊過去看。咦,怎麼都炒黑了?我們一人夾了一粒,吃完一聲不吭,就怕傷了爺爺的心。

接着爺爺又開始燒我最愛吃的紅燒魚了。爺爺會不會把魚也燒焦了呢?只見爺爺熟練地熱油,煎魚,放調料,最後蓋上鍋蓋。沒過多久,鍋裏飄出了陣陣香味,我的肚子咕咕叫,這次爺爺的手藝應該不錯。爺爺燒的魚終於出鍋了,我看着熱氣騰騰的紅燒魚,筷子都要忍不住伸了出去。只聽爺爺喊了一聲:“吃飯囉!”我快速地夾起一塊魚肉,吹了吹,放到嘴裏吃起來。爺爺笑眯眯地問我們:“魚的味道怎麼樣?”我們異口同聲地説:“太好吃了!”

吃完飯,桌上的魚只剩下了骨頭,花生米幾乎沒有少,看來紅燒魚才是爺爺的拿手菜呀!

爺爺的手藝作文2

一天晚上奶奶不舒服,不能下廚房,所以晚飯就由爺爺來代班。

爺爺説:“我給你們炒一盤花生米吧,香香的可好吃了。”只見他先在鍋裏倒了一些油,然後快速地把花生米放在鍋裏,接着他一邊哼着小曲兒一邊揮動鏟子,左炒一下右炒一下,不一會兒鍋裏的花生米就開始發出“吧嗒吧嗒”的聲音。過了一會兒,“吧嗒吧嗒”聲沒有了,爺爺又炒了兩下就把鍋裏的花生米倒在盤子裏,説:“香脆的花生米來啦!”全家人都湊過去看。咦,怎麼都炒黑了?我心裏想:平時奶奶炒的花生米可沒這麼黑呀!爺爺笑嘻嘻地説:“來來來,都嚐嚐,我炒得好不好吃呀?”我們一人夾了一粒,吃完都一聲不吭,就怕傷了爺爺的心。

接着爺爺又開始燒我最愛吃的魚了。我想:爺爺會不會把魚也燒焦了呢?只見爺爺很熟練地熱油,煎魚,放調料,最後蓋上鍋蓋。爺爺轉過身來,對我和小弟弟説:“你倆彆着急啊,這個魚呢要多燒一會兒的`,這可是我的拿手菜,你們等會多吃點啊!”不多久,鍋蓋裏飄出了一陣陣香味,我聞得肚子咕咕叫,心想:這次爺爺的手藝應該不錯。爺爺燒的魚終於出鍋了,我看着熱氣騰騰的紅燒魚,筷子都要忍不住伸出去了。只聽爺爺説了一聲:“吃飯囉!”我就快速地夾起一塊魚肉,吹了吹,放到嘴裏吃起來。爺爺笑眯眯地問我們:“魚的味道怎麼樣?”我們異口同聲地説:“太好吃了!”説完我又夾了塊魚肉吃。

吃完飯,桌上的魚只剩下了骨頭,而一盤花生米幾乎沒有少,看來紅燒魚才是爺爺的拿手菜呀!

標籤: 爺爺 手藝
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