【必備】心理的作文合集六篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的心理的作文6篇，歡迎大家分享。

心理的作文 篇1

轉眼之間，我們已經升上了小學三年級。在過去的兩年裏面，我們已經學過了好多課程，比如語文、數學、英語、思想與品德等等，可是這學期的課表發了之後，我驚喜的發現我們加了一門新課程——心理課。

期待了好久之後，終於等到了週五下午最後一節課，心理課的時間了。上課鈴剛剛結束，就走進來了一個帥帥的哥哥，看起來才剛剛大學畢業的樣子。老師一進到班裏面，就對我們説道：“大家好，我是你們的心理老師，我姓馬，大家叫我馬老師就好。不過呢，如果你們如果叫我馬哥哥，我會更加的開心的。”大家聽到這裏，都放鬆了下來，班裏面的氣氛一瞬間活躍了起來。馬老師繼續説道：“這門課程主要是在每週最後一節課的時候，讓大家放鬆一下在學校這五天緊張的身心，讓大家能夠在週末盡情的放鬆下來而設立的。所以呢，我們這節課並不將任何東西，而是讓大家之間盡情的交流，把心裏面的壓力和想説的話説出來。”在馬老師的帶領下，我們大家開始歡快的傾訴起來，有的在説家裏面的事情，有的在説平時學校的事情。説來也怪，有些一直釋懷不了的事情，説出來之後就感覺好多了。再回頭看看馬老師，身邊早已圍得水泄不通了。大家最後都説得特別的開心，週末自然也能夠開開心心的度過。

自從第一次上完心理課，我的心裏面更加的期待了呢！

我們的心理老師會“功夫”

我們的心理老師高高的個子，小小的嘴巴，圓溜溜的眼睛。説來也怪，自從心理老師上崗後，我們的四大天王也一聲不吭。這是為什麼呢？因為我們的老師會功夫。

第一招利劍功：只要四大天王一説話老師就死死的盯住他們，他們就像被刺了一樣，立刻坐直一聲不吭。

第二招師吼功：這一招是我們觸摸了老師的底線才用的。有一次大部分同學來了一次“合唱”，老師來了，她只吼了一聲：“安靜！”我們就像一隻只小貓咪一樣坐好，頓時教室裏鴉雀無聲！

第三招如來神掌：這一招是改正我們趴在桌子上做作業的習慣。有一次，有一個同學趴在桌子上寫字，老師用了隱身術，到那同學的桌子旁一拍，那同學就立刻坐得端端正正。

我們的心理老師的功夫是不是很厲害？

心理的作文 篇2

現代的女孩太現實了，也許是時代發展的速度太快了吧！我也是過來人，走過幼兒園女孩、小學女孩，直至現在正處於的階段初中女孩。每個女孩到了一定的年齡，都開始有一定的變化。而我經歷過的和經歷中的這些階段，也是父母最為揪心的。所以也要明白，父母真的不容易！

小時候牙牙學語，總愛東跑跑西跳跳，而做父母的放不下心來，也跟着我們東奔西跑。小時候嘛，總有不懂事兒的時候，父母也是一次又一次地含笑原諒。

五歲到二年級為第二個成長階段，女孩們都愛漂亮，都以為自己就是一位漂亮的小公主，總是指的父母團團轉。那時候小公主們都意識不到父母賺錢的艱辛，總要父母買這個買那個。父母一定奈何不了小公主，所以也會急急忙忙地買這個買那個囉！但到了二年級，請父母們，也請小公主們往回算，僅僅這七八年，父母頭髮白了多少根？他們臉上的皺紋多了幾條？

三年級到六年級，也為一個階段。但這一個階段有點點特殊，它裏面還包含了兩種層次。第一個層次就是，三年級到四年級這兩年，女孩們已經學會擺脱愛美心理了。但她們逐漸變得貪玩，不好學。父母們多數都會因孩子貪玩生氣。再者的是第二個層次了，孩子就要步入小升初了，父母也希望小孩的成績是越來越好，順順利利進入小升初。但更頭痛的還有一個問題：到底考哪間中學？我覺得這個時候的女孩們就該自覺下來，好好學習，為自己的父母分憂。

最後是我正在經歷的階段初中階段。有些父母總是以為，哎呀，小孩上了中學就會聽話就會自覺的了，我就可以享受一下了，不用這麼辛苦，這麼折騰了！這是部分家長的心裏話，但我可以告訴你們，這和你們預想到的恰恰相反！往往是升上初中後，父母才是倍加的辛苦。這個時期，父母不是要更多的打罵孩子，而是要更耐心地傾聽孩子的心聲。但是，父母們也不能囉嗦成習慣，也不能在慣着孩子，孩子步入青春期，也是叛逆期，他們會嫌你們太囉嗦，甚至聽不進你們説的話，所以，要注意點嘍！

父母瀝盡心血為的是什麼？為的是孩子能夠在愛的搖籃和温室裏快快樂樂的成長。他們不圖孩子長大後的回報，只求孩子能夠腳踏實地地做人，做一個優秀的人，不辜負他們所望！而父母也更希望孩子是一個陽光自信的好孩子！所以，孩子們，愛永遠存在！請不要辜負你們的好爸爸好媽媽！

心理的作文 篇3

春天到了，家園前的草坪露出了紅紅綠綠的生機。一位新搬來的中年人回家不忍心踐踏那片草坪，便繞了點路。沒想到剛上樓時，鄰居老太太微笑着迎上來，一番話讓中年人頗感意外：“我整天都在想，很有點擔心，新來的鄰居是個怎麼樣的人？”頓了一下，老太太又説，“當你剛才繞過那片草坪時，我算了解了你，知道我沒有什麼好擔心的。”

生活常常是這樣，刻意為之往往不能縮短彼此的距離，而偶爾發生的一個細節、一個舉動，卻會在人與人之間架起美麗的橋樑。

請以“心靈的距離”為話題，寫一篇不少於600字的文章。可以記敍經歷，編寫故事，發表議論，抒發感受。文體自選，題目自擬。文中不得出現你所在學校的校名，以及教職工、同學和本人的真實姓名。 還別人心理自由 馬老師：

您好!我因一個問題而苦惱，想請教您。我在初中時就有一個不在同班的好朋友。上高中後，我們不僅在一所學校，而且很幸運地又分到一個班。然而，隨着空間距離的接近，我感到我們心靈的距離卻日漸遙遠。比如，他對什麼事情都要爭個輸贏，有些事情明明是他錯了，但他就是不承認。我明裏暗裏地提醒過他幾回，可他就是不聽，並且，有時候他還騙人。逐漸地我對他越來越反感了，就連他説話的語氣我都反感，以至一聽到他説話的聲音，我就覺得很煩。

馬老師，您説我該怎麼辦?怎樣才能消除我和他之間的鴻溝?

心理的作文 篇4

又是一個陰雨綿綿的日子，看着窗外，灰濛濛的一片，我的心中又籠上了一層灰色的烏雲，我暗想：我的世界裏為什麼只有陰暗，我的陽光在哪兒?

雨天總會勾起我的思緒，我不明白：為什麼播下的種子不一定開花?為什麼開花的種子不一定結果?為什麼努力了一次次，失敗了一次次，跌倒了一次次，只會讓人敗得更慘，輸得更狠，摔得更痛?為什麼那句“失敗是成功之母”對我來説簡直毫無意義?只有我自己知道，即使是陽光明媚的天氣，心中是烏雲密佈，永遠不會感受到陽光的温暖。

直到有一天，在整理書籍時，偶然發現一篇精美的文章。

文章中説道：“給自己一片陽光，縱使未來的路上充滿滄桑，也要把我們的故事演繹得蕩氣迴腸。悠悠笛藴又在柳風裏吹響。纏綿繾綣的旋律，逶迤着淚的吟唱……有夢想就有追求，有追求就有希望，感謝上蒼為我們留下一扇窗，輕輕開啟，撲面而來的是陽光。心靈有希望，也有沮喪。人生有得意，也有失落。道路有平坦，也有坎坷。生命有陽光，也有雨雪，心靈永遠有兩扇窗櫺，開完兩扇窗櫺你才有完整的人生。”看到這兒，我的心裏猛然一驚，噢，是我太消極了，太悲觀了，缺乏堅持不懈的精神。付出的越多，收穫才會更加巨大，是我不夠樂觀。就像兩個人吃麪包一樣，麪包都吃掉一半了，樂觀的人説：“我太幸運了，還有半個麪包。”悲觀的人卻説：“唉，只剩半個麪包了。”我就屬於後者，遇事只會怨天尤人，慨歎命運的不公。

我終於明白：每個人都是上帝的寵兒，雖然我們不能選擇命運，但我們可以改變命運。一代代偉人的事蹟告訴我：害怕風雨就有可能錯過陽光，在享受陽光的同時，也得承受點風雨。一心朝着自己目標努力的人，整個世界才會為他讓路!

嘗試儲存陽光，讓自己的內心時時刻刻温暖明亮，讓心靈之花四季開放，讓心中時時有一個“小太陽”，讓心中的陽光光芒萬丈，讓心中的烏雲無處躲藏。

心理的作文 篇5

現在的我們經常會看到路邊停放着黃色的，紅色的，橙色的共享單車，共享電瓶車。生活中也會存在着共享書籍，共享電腦之類的共享資源。我們不得不承認時代的車流已經被我們騎進了一個新的時代。

在以前，其實也有一些和共享類似的事物，比如公共電話。但要澄清的是，共享和公共雖然有差不多的意義，實則在人的心理是不同的。就公共來説，單對於我而言，潛在的意識告訴我自己，公共是公家的.東西，它並不是屬於我的。而且公共是具有短暫的時間期限。是了，我猜想大部分人也會這麼想。而共享就不太一樣了，他讓我們在心裏得到了，類似於主人的歸屬感，此刻我付了錢，我要對這個事物付起主人的責任，並且可以擁有較長的一段時間。當然我們不能忘了，共享，在我使用之後，他人（陌生人）也可擁有分享，這樣就形成了一個移動的鏈——公共分享。

兩者的差距看似只是微妙的一點，但在我們的心中就有了一個共享心理的產生。

共享心理是當下共享時代的核心，不説簡單，卻也不復雜。

在以前，街鄰之間我的東西你可以用，他的東西大家都可以用，雖説是圖一個其樂融融，實則在我們心理有一個初步共享的概念了。試想，在過年的時候，家家户户張燈結綵，禮炮聲在徹黑的夜空中回想。在一户橙黃燈亮的家中，作者幾乎人家，甚至一些其他的陌生人，一起圍坐，談天説地。這倒是有些像現在的“共享餐桌”不難看出。共享心理也存在互利，我們大家都有好的模式。這也解釋了共享時代為什麼能夠帶來一波覆蓋。

然後，在信息爆炸的時代，共享這一話題就被推入了一個爆炸的關口。當共享心理過分膨脹後，所帶來的各種頭破血流的跟風，都希望能夠趕上這有去無回的最後一班車。各式各樣，不知道怎麼就冒出來的“共享女友”“共享男友”。看似十分荒謬，並無大燈意義。卻又預示着來自共享的轟炸開始了。

同時，有一段時間出現的“共享單車被投江，被炸爆輪胎，佔為己有”的這些事件也是一浪接着一浪。這背後其實代表着共享心理，作為共享時代的核心主體，已經開始不穩的搖晃。晃動的結果無非兩種：要麼是來自於共享時代的對立佔上風。要麼就是共享時代真正穩固，這些社會問題無疑是在考驗共享心理。一旦一方居上，那麼另一地勢必要被扣上淘汰的帽子。我們也能感受到，共享這一新的觀念在改變人們生活的理念時，也觸及到了一些潛在的問題，並且將它放大化。因為觸及到了一些人的利益，動搖了人們內心其他的心理，共享心理在此時又被縮小。這時候，企業，我們，社會都要開始意識到共享心理。

共享時代的利弊單憑現在，我們也不能盲目下斷論。但它的主體——共享心理，若我們將它擺在一個正確的，不多不少的狀態，它的確能給我們帶來便利，促進人與人之間的關係，提高我們自身。

共享，陌生人和陌生人之間的分享，或者可以説是公共享受。這個心理需要被我們重視，也是要慢慢地來。‘

真正的共享的時代在來的路上。

心理的作文 篇6

對於“無趣之人”這個概念，我想大概確實是那些無能之人或無膽之人自欺欺人的藉口。不是不敢興趣，而是不敢嘗試，不夠自信。能夠在這裏冠冕堂皇地説這些話，是因為我曾經就是這樣的一個無趣之人。喜歡對那些心生畏懼的事輕描淡寫地説“不敢興趣”，其實只是打着看似名正言順的旗號逃避自己所害怕的或是所不想面對的東西。之前一直覺得這沒什麼，但直到前幾天發生的一件事才使我認清了自己口中所謂的“不敢興趣”。那只是一個騙人的幌子。前幾天和表妹一家出去旅遊，返程的途中表妹雯雯想要拍一些照片留念。不是簡單地拿手機自拍或是拍旅遊景點，而是專業化粧師和攝影師指導下拍一組優美的藝術照，然後製成相冊，作為紀念品。雯雯是一個很漂亮的女孩，從小就被培養出一副好性格，不光臉型生的俊俏，天生自信的氣質也總能吸引不少人的目光。

雯雯似乎天生就適合當模特，站在閃光燈鏡頭下總能露出優雅迷人的微笑，因此對於拍藝術照這件事，雯雯表現得很積極，在車上就開始興奮地討論要穿什麼衣服擺什麼造型。有時候我挺羨慕雯雯的，羨慕她精緻的皮囊，羨慕她無論到哪兒都能落落大方地向人微笑，羨慕她會表現自己，會把自己最美的一面展示給他人。而我就不行，對於拍藝術照這件事我一點想要攪和的意思都沒有，因為我根本不適合。進了化粧室，雯雯很高興地坐在鏡子前，看着化粧師把她的睫毛夾的又長又翹，給她畫上淡淡的眼影，白皙的面頰和紅潤的脣色更是為她的美貌增了不少分值。打理得快差不多的時候雯雯轉過來看着我，臉上帶着雀躍的神情：“姐姐，你要不要和我一起拍？”我毫不猶豫地搖搖頭，衝她淡淡地笑了一下：“不了，我不敢興趣，也不喜歡，看你拍就好了。”

無論雯雯怎樣熱情地邀請我還去用帶着期待的大眼睛亮閃閃地看着我，我都沒有片刻的心軟。那時的我站在雯雯旁邊如同灰撲撲的小丑，沒有一絲一毫出彩與發亮的地方。雯雯像舞台上耀眼的明星，而我只是個普通人。説沒有絲毫心動那是假的。哪個女孩子沒有幻想過穿上漂亮的禮服露出甜甜的微笑在照片上留下最美麗的一面呢？至少我也有過那樣華麗而純真的少女夢，只是不敢展現，也不敢夢想成真。因為我的樣貌太過普通。我沒有雯雯那樣烏黑亮麗的長髮，也沒有大大的眼睛和挺挺的鼻樑，更沒有白皙光滑的皮膚和自然而然的微笑。我不會像雜誌裏的那些明星一樣笑得温婉細膩，甜美如花。面對鏡頭時我的笑容總是略顯僵硬，導致拍攝出來的效果很不理想。後來也就慢慢地放棄了。覺得自己可能真的不適合拍照吧，那就不要接觸這類的東西了。每次在遇到這樣的情況時我都一遍遍地告訴別人只是不感興趣，面對別人疑惑的目光和善意的玩笑我只能付之一笑，不做回答。我太自卑，太懦弱，也太膽小。

雯雯像是一眼就能看穿我的想法。她拉過我的手，瞳仁中閃爍的亮光真誠又期冀：“姐姐，試試吧，你放心，化粧師一定會把你畫的很好看的，你就不想做一回最漂亮的自己嗎？”面對雯雯鈧鏘有力的話語我猶豫了，目光躲閃不定。見我動搖了片刻，雯雯不由分説地把我推過去按在椅子上，不給我任何拒絕的餘地：“大哥哥，你一定要把我姐姐畫成最漂亮的仙女，知道嗎？”我緊張地閉上眼睛，不知為何心裏竟有一絲激動和喜悦。化粧師在我的臉上輕輕抹粉，動作均勻有致，在寂靜的空氣中我的呼吸顯得有些微亂和急促。等待的時間彷彿一個世紀般那樣漫長，在化粧師放下化粧盒的那一刻，我聽到了化粧師讚賞的聲音：“完成了。”我輕輕顫開雙眸，鼓起勇氣看向鏡子的那一刻我幾乎不敢相信自己的眼睛。那個清新淡雅，容顏素淨的女孩是我嗎？我怔怔地打量着鏡中的自己，腦海裏浮現過之前平淡無奇的樣貌和現在形成的鮮明的對比。在煥然一新的自我面前我不禁露出了真誠的微笑，雯雯走過來對着我嘖嘖稱讚，一邊鼓勵地拍着我的肩膀一邊説道：“你看我沒説錯吧，你精心打扮過的樣子比我還好看呢。”我沉浸在突如其來的喜悦之中，沒有注意到雯雯眼底閃過的一抹狡黠。之前一直所懼怕的所不敢面對的彷彿都是脆弱的鏡面，輕輕一擊即可破碎。雯雯拉着我選了一套散發着青春活力的姐妹裝，換好衣服後我們倆手挽着手站在巨大的落地窗前，對着鏡子粲然一笑。那一刻我才發現，其實微笑也沒有那麼難。一下午的時光就那樣匆匆流逝了，那一下去我過得很充實。在攝影師的指導下，我和雯雯一起拍着許多精美的藝術照。剛開始我還有些放不開和不自然，但在雯雯的鼓勵和安慰下，我逐漸找到了自己的感覺。

那天下午一定是我笑得最多的一次，也是我笑得最燦爛的一次。拍照結束後雯雯笑着捏了捏我的胳膊：“姐姐，現在你還對拍照不感興趣嗎？你看拍照是一件多有意思的事情啊。”我點點頭，贊同了雯雯的話。在拍照的過程中我才體會到原來自己有那麼多閃光點，能擺出那麼多好看的姿勢，這些都是我之前不敢想象的。而如今我終於突破了一直以來內心禁錮的枷鎖，找回了我的自信。曾經的不感興趣，現在也變成了喜歡和熱愛。沒有什麼是不可以成功不可以打敗的，也沒有什麼是不感興趣的。別在用不感興趣為自己找藉口了，大膽一點，勇敢一點，或許你只要再往前邁進一步，你就能發現一個不一樣的自己。克服心裏的障礙，別再讓不感興趣絆住你的步伐，好嗎?