【精選】心理的作文八篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的心理的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

心理的作文 篇1

星期五下午，我們學校舉行心理活動我們都能行，並且我們學校請來了很多家長義工、嘉賓和我們一起參加這個活動。

我們這次活動項目有：合作拼圖、長龍競賽、同起同坐、信任之旅、巧翻布長龍競賽是：把足球或籃球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夾住球，排頭向前走。同起同坐是六人一組，圍成圓圈一個人喊：“一二三”。我們就立刻站起來。

我是感興趣的是合作拼圖，因為合作拼圖是團體，合作的一個遊戲，我們拼完了又可以幫助那些沒拼完的同學，告訴他們怎樣拼最快，怎樣我們的班級才能贏，怎樣才能成為勝利者。

精彩的遊戲結束後，老師帶我去領獎品。我拿了個物美價廉的鬥獸棋，這是我最盼望的一個棋。

今天，是最美好的一天。

心理的作文 篇2

恐懼，就象是在腦海中碰到許多恐怖的東西，總是令我嚇得顫抖不已。

世間萬物都有害怕的對象，象是小草，最害怕的就是被動物吃掉，或是被人踩下去；花，最害怕的就是被人摘走；而樹木，最害怕的就是被人砍伐。蟑螂，最害怕的就是被人踩；小鳥，最害怕的就是被人打下或是被飛機撞；大象，最害怕的就是被捕殺；小魚，最害怕的就是被人吃；鹿，最害怕的就是被殺死，然後剝下它的.皮拿去賣；北極熊，最害怕的就是被捕殺。

而我，害怕看到鬼。雖然，我並沒有親眼見過鬼，但是我會幻想：我匆匆忙忙地跑來跑去，甚至是我被打得五馬分屍、碎屍萬段、頭破血流、七孔流血、鼻青臉腫，真是可怕啊！

另外，我還害怕走進危險的洞穴，被奇怪的東西攻擊。不過，如果不幸真的碰上了，我會先放聲尖叫，然後逃跑。還有，我也害怕看到黑，因為我只要看到黑，就會驚慌失措地亂吼亂叫。不過，我也可以藉機分散大家的注意力，然後順利地逃走，這就是我的絕招！

最後，我最害怕的就是──失敗。但是，如果我不幸失敗了，那我一定會繼續耐心等待，直到我贏為止。

心理的作文 篇3

我們上了很多節心理課，但是這節課是從此以來最有趣的心理課。

首先老師給我們看一張圖片，這個圖片是鑽頭，老師問：“可以做什麼?”有的同學説可以蓋房子，有的同學説拿鑽頭打人，我們哈哈大笑起來。

老師給我們又看了第二張圖片，這個圖片是報紙，老師問：“那麼它有什麼用途?”一個同學説可以當書皮，另一個同學説可以做筆帽等等。最後老師説：“一班同學真聰明，但是沒有我聰明。”這時老師給我們看了一張圖片，圖片上畫着用報紙做的筆筒。

漸漸地已經過了很長時間。最後老師教我們如何算出自己的名字值多少錢。老師首先説：“把你的名字用英語寫下來。”這時我們便拿出一張紙開始寫，寫完了老師説：“一共有26個字母，a是1元，b是2元，c是3元……z是26元。”我們就開始數。頓時熱鬧起來。最後我們算完大家都比誰的名字最值錢。正在我們比得高興的時候，下課鈴響了。老師説：“安靜!”我們安靜了下來。我多希望多開展些這樣的有趣的課堂。

心理的作文 篇4

今天，老師説下星期就要考試了同學們聽了這個消息，神態各異。有的開心極了，腿在下面不停地搖擺，露出了歡快的笑容；有的難過極了，垂頭喪氣，長歎了一聲，如同進了地獄；還有的無動於衷，和往常一樣，該高興還是高興。

這幾天來，我的神經都繃得緊緊的，準備迎接即將來臨的期末考試。語文、數學、英語，忙得我不亦樂乎。我全力以赴，準備考出一個出色的成績。如今考試就要進行了，我卻總是擔心這次考試要失敗。這樣的環境然我既緊張又擔憂。緊張的是萬一考場上發揮不好該怎麼辦？擔憂的是萬一題目很難，我競爭不過其他對手怎麼辦？雖然我一直給自己加油、打氣，可是內心深處還是有一點緊張和顧忌。

終於到了考試的時間，來到了學校，我突然緊張起來，心怦怦直跳，手心裏滿是汗。這時，老師走過來説：“同學們，這段時間的複習，你們很努力，相信自己，你們一定是最棒的！加油吧！”説着老師做了加油的手勢。老師的話讓我有了自信，心情也平靜了下來，我要認真答題，不辜負老師的期望！

心理的作文 篇5

在星期五我們上了一節有趣的心理活動課。

下午我們做完眼保健操後，徐老師做精了我們的教室，她用那優雅的聲音為我們吟唱了“讓我們蕩起雙槳”這首童謠，讓我們讚美她，這就引入我們今天的話題“神奇的讚美”。

老師先告訴了我們要學會讚美別人，可是有些讚美是不好的。

到了我們給別人讚賞的時候了，可是別人都得到了讚賞，多則３張， 少則１張，可我一張也沒收到，我也不知道為什麼但我在最後還是得到了讚賞。還是很開心的。

一堂課很快就過去了，我知道了很多，也很開心！

心理的作文 篇6

今天付老師佈置了7道題，前面5道，我不費吹灰之力就寫完了，可是後面兩道題我卻怎麼也不會寫不會寫。

我抓耳撓腮了半天，怎麼也摸不到一點頭緒，怎麼辦呢!我的心裏不由得焦急起來！

我在草稿紙上演算了一遍又一遍，卻始終算不出答案。

我往後瞄了一眼，終於眼前一亮，我的後面一位同學做了這一題，我在心裏暗暗自喜還好還好！

於是，我就趁老師背對我時，往後看了看，希望能得到一點思路，我怕老師看到我了，我就一會看一會看，看來看去我又糊塗了。

就在我準備抄最後一邊的時候，誰知，老師要我停筆。

我知道老師要講了，就乖乖的把筆放下，端正的坐着等老師講話了。

待老師講完後，我恍然大悟，哦，原來是這麼做呀！

我坐在位子上又開始演算這兩道題；後來我輕而易舉的就做出來了，我看了看這道題的思路，我學過這個知識點呀！看來，我還是沒有用心來想這道題目。

哎！看來我以後應該加大做應用題的難度。不要再犯像今天這樣的錯誤了。

不認真思考題目這是我最大的毛病，我要改掉這個壞毛病！

心理的作文 篇7

昨天放學後邱龍和我約定,今天我們倆在網上下象棋，規定晚上十點半開始至二點結束，若誰不守信用誰就是小狗。

可是今天放學後回家我才得知老爸在電腦上設置了開機密碼，我萬分着急卻不知所措，心想：完了，邱龍肯定會説我是小狗，向不向老爸坦白呢?我的心裏十分矛盾,要不就先把作業做完再説吧。

於是我很快就把作業做完了，我又想了想;給不給老爸説出這個約定呢?説了怕老爸很可能不同意，不説又怕邱龍説我是小狗。我考慮了很久，最終我還給老爸説了這事。沒想老爸居然同意了，但是老爸説：“你和朋友約定下棋可以，可不能約定玩這麼久了，這樣會影響第二天的學習的，這次同意是為了讓你説到做到。”

晚上十點半老爸幫我打開了電腦，並在電腦上設置了關機時間，我進入了象棋遊戲，我和邱龍約定了一桌，我們便開始下起來，我先走，把我的“炮”移到中間準備打他的中兵，他又把“馬”跳出來，守住自己的中兵，我再把我的“車”向前了兩步……我們就激烈的"戰鬥"着，當我贏了3分,邱龍輸了3分,明顯我贏了,這時已兩點到了我和邱龍退出了象棋遊戲,電腦也關機了。

我發誓，以後我朋友玩電腦遊戲再也不能約定這麼長的時間了，我揉着睡眼惺惺的眼睛睡覺去了。

心理的作文 篇8

我是一個比較內向的男孩，由於不愛運動，經常沒事就看書，所以課外知識比較豐富。

我特別喜歡動物類、文史類的知識，比如《清十二帝疑案》、《李白精彩講述》、《百家講壇》、《慈禧傳奇的一生》等等。生物界的恐龍的資料也略知一二，還有魚類、蛇類、昆蟲類、名人類都有一定的瞭解，還有別的知識都有一點了解。你一定要問：“怎麼知道這麼多知識？”我告訴你，因為我一天中有55%的時間在看課外書呢。媽媽也常給我買書，什麼《十萬個為什麼》、《百科全書》……只要一有空我就趴在書上看，個別情節我都倒背如流。同時每個星期天都要去書店看書，一呆就是2~3個小時。

你一定會問我為什麼這愛看書？因為讀書讓我快樂。有一回我考我班同學徐煜乾，乾隆皇帝、康熙皇帝，哪一個皇帝哪一個在位時間長呢？他一聽，頭搖得像撥浪鼓。一看他的神態，我笑着説：“當然是乾隆了，康熙在位61年，而乾隆在位60 年，我還問過許多同學都無言以對，從此以後大家對我刮目相看。

還有一回去年爺爺過生日那天，電視上正演動物世界——長嘴游泳冠軍，我興奮詳細地向大家介紹這種動物叫旗魚，屬於硬骨魚綱，體長2~3米，體重20~200千克，分佈在日本南部。這是全家人都聽得津津有味，大舅為我豎起了大拇指，高興地問：“你從哪知道的？”我自豪地説：“書上看的。”

同學們如果你想和我一樣，就學我和書交朋友吧！因為讀書讓我擁有快樂，讀書讓我增長知識。