有關心理作文600字彙總6篇

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的心理作文600字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

心理作文600字 篇1

從來沒有追劇的習慣，哪怕是很火的劇，但大概最近實在閒極無聊，並且沒有什麼好看的電視劇出品，獨有《歡樂頌》這部都市情節劇倒讓我看上了癮，雖然看這部劇，劇情與現實老百姓恬淡無憂生活還是相差很遠，劇情裏的人物總是紛紛擾擾，麻煩不斷，但看着也只當消閒了，並不覺得討厭。

但昨天看到五個女孩中的樊勝美，為了生存而周旋於歡樂場，並最終倒戈屈從於曲連傑，我心理當真是不舒服極了。這種感情和感覺自己都相當困惑，我自認為自己不是是一個保守的人？比如曲瀟瀟，和認識兩天半的趙醫生很快上牀，並沒有許諾遇一人而終老，不過也是愛過一段，暫守一時呀，甚至傻白甜邱盈盈上了白渣男的當，也已不是白璧之人，我也沒覺得過於鄙視，但是，為什麼對於樊勝美明知道被玩弄而還要飛蛾撲火，如此難受和不接受呢，我想緣於同樣是女人，女人，都希望有一個真心守護自己，但又強大無比的男人，不比英雄差，更是世界上雄風不減的人物，財力、物力、人品、相貌無一不完美，同時深愛專一，給予簡單樸素的情感和無憂無慮的生活，而這些，又是現實慾望都市讓多數男人，無法輕易能達到的並都無能為力着，比如樊勝美的男同學王柏川就是這樣，所以可以讓女人託付無憂一生的男人鳳麟角並做到的又顯難能可貴，因為有財力的男人，實際又那麼願意遊戲人生，哪怕是最後無所事事，帶着卑微的靈魂爬進墳墓呢，都無法放棄眼前在世的花花世界。

所以，我不管其他人如何，我接受不了遊戲人生的活法，不管是現實還是戲劇，所以，我難受於樊勝美的出賣和曲連傑的購買的赤裸裸，這很不美麗，何必為難人和被人為難呢？真心的認為，男人和女人在一起時，彼此都是付出真實感情的了，哪怕不是最終的白髮相守呢！

這就是心理潔癖感吧，誰人還和我一樣？

熟了琵琶，綠了芭蕉，年復一年，匆匆人生，但願美好！

心理作文600字 篇2

黃昏時分，我漫無目的地走在回家的路上，心情一直很沉重。 在最近一次月考中，曾經英語成績一直名列前茅的我發揮失常，竟然剛剛達到班級的平均分，月考的名次也因為它下降了許多。為了這次臨近期末考試的月考，我不知做了多少習題，開了多少夜車，想繼續保持這樣的好成績，可汗水換來的偏偏不是收穫，幸運的總不是我。一些基本的選題替我居然也寫錯了，老師反覆強調的知識重點我也忘了……淚水終於不爭氣地流了下來，此時的太陽已經落山，回家的路似乎顯得如此漫長。

快到家時，我停住了。我猶豫着、徘徊着，撿起地上的小樹枝在地上不斷地劃圈，一圈又一圈，我就好像被困在了那裏面，始終也不能走出來。在考試前奮力拼搏，努力了這麼一大圈，還是白費勁。

忽然，一陣女孩的歡笑聲傳到我的耳畔，擾亂了我的思緒。原來是兩個小女孩在玩“跳房子”。其中一個小女孩從“樓底”一步一步跳到了“房頂”，又從“房頂”一步一步跳到了“樓底”，她一直在歡快地笑着，想必她一定玩得很開心。就這樣，一個女孩輸了，另一個女孩接着玩，沒有聽到她們因為輸了而埋怨，我忽然釋懷，笑了，很舒坦地笑了，因為我頓悟——這“跳房子”的過程和人生的經歷有多大的相似之處啊！有開始就有結束，有起就有落，我又何必因為暫時的失敗而垂頭喪氣呢？人的一生充滿了挑戰，結果固然很重要，但其過程對我來説更重要，畢竟留下了刻骨銘心的記憶，失敗不等於結束，我曾努力過，最重要的是，我現在一蹶不振，是不能解決任何問題的，趕快尋找失敗的原因才是關鍵。於是，我抹去了淚水，試着微笑，試着張開雙臂，去迎接新的開始。

心理作文600字 篇3

國慶長假，我們一家三口去三清山旅遊，生活水平的提高帶動了旅遊熱，三清山腳下人滿為患，連廁所裏都排滿了人。我跟在一支長長的隊伍後面拼命擠出耐心等待着。好長時間也不見有人出來，前面的人們嘴裏都嘟囔着，滿腹牢騷，嫌裏面的人太不識相。終於後面有人忍耐不住，大聲叫嚷着：“打開門吧，看看她搞啥名堂？”有個膽大的'真的打開了門，你猜怎麼着：裏面空空如也。大家不禁自嘲地搖搖頭。排第一的那個解釋説：“我看門關着嘛，只好等啊！於是，就有了後面一連串的人們……無獨有偶，昨天與幾個朋友一起吃飯也聽到類似的一個笑話，説有一天晚上，幾個派出所的民警去抓賭，那是一條鄉間的小路，帶頭的那位民警手裏拿着一枝手電。路不太好走，坑坑窪窪的，於是遇到水坑，帶頭的就跳過去，於是後面跟着的也跳一跳。後來，帶頭的那位耍弄同伴們，沒有水坑的地方也假裝一跳，後面的照跳不誤。這樣一路跳過去，最後那位仁兄説：“今晚我帶了一羣青蛙！”真相大白，大家齊呼上當！

其實這都是“從眾心理”在作怪。“從眾”是一種比較普遍的社會心理和行為現象。通俗地解釋就是“人云亦云”、“隨大流”；大家都這麼認為，我也就這麼認為；大家都這麼做，我也就跟着這麼做。它也有雙重性，消極的“從眾”會抑制人的個性發展，使人變得無主見和墨守陳規，積極的“從眾”，有助於學習他人的智慧和經驗，擴大視野，改正固執己見的缺點。自然，生活中，我們要揚“從眾”的積極面，避“從眾”的消極面，努力培養和提高自己獨立思考和明辨是非的能力；遇事和看待問題，既要慎重考慮多數人的意見和做法，也要有自己的思考和分析，從而使判斷能夠正確，並以此來決定自己的行動。凡事或都“從眾”或都“反從眾”都是要不得的。這同樣適合我們的教學工作，名師的課堂精彩紛呈，確實有許多過人之處，但是一味地照搬照抄，也未必就是好辦法，從課堂和學生的實際出發，設計教學過程，那才是真正精彩的課堂！

心理作文600字 篇4

今天我們上了一節有關心理健康的課。在課前我們興致勃勃，上課了，我們依次排好隊，走進了教室，坐在早上安排的位子，開始上課。老師出了一道題：一加七百零一等於二，要移動一根火柴使等式成立。我們想了老半天都想不出來，然後老師告訴我們把七去掉就可以了。我們大吃一驚，想不到是這種結果。老師又開始出題了。

老師問我們：2什麼時候比5大，0什麼時候比2大。一個同學聽了，舉手説：“剪刀石頭布的時候。”老師聽了讓他來説明，我聽完後認為他講的很複雜。老師把大屏幕轉到下一頁，上面寫“一隻小蜜蜂飛在花叢中，出”一直到六隻小蜜蜂。老師讓我們用這些話來玩剪刀石頭布。我們這組是盧勝峯勝了，完好後，老師讓我們説出各自的心情，然後老師把禮物發給每個組的勝利者，這時我有一種羨慕嫉妒恨的心情。

得出了我們的課題“調整情緒”，老師又把屏幕內容轉到下一頁。上面寫着許多人，在一天發生的事，一個老闆十分生氣，他罵了自己的員工，然後員工也罵了別人，別人又罵了……我們看完後，老師問我們怎麼樣才能制止這樣的事。有個人説出了心裏的答案，老師隨後就説出了五個答案和方法：換個角度，心裏暗示，心情轉移……我現在就只記得3個。我還記得老師説玩這些方法，還把剛剛的那個許多人在一天發生的不高興的事，並且用剛剛説的方法用上去。我們這組是一個小孩考試不好的事，餘楓凡第一個説出用換個角度的方法，而且她還説明了自己的理由，我認為她説的很好，不過我還告訴她還可以用心理暗示的方法，我也和她説明了我自己的理由，然後我們就讓餘楓凡來解説。説完後，這節可就結束了。

這節課讓我受益匪淺，我明白了一些改變自己情緒的方法，其中我最喜歡換個角度和心理暗示的方法。我利用這些方法讓自己不高興的情緒變得好一些。

心理作文600字 篇5

今天下午，老師帶領我們班的十幾個學生去了東教學樓的心理輔導室。

剛進門，我大致觀察了一番，發現這是由兩個房間組成的，我認為這裏肯定花費了老師許多心血，這裏的一切看上去都很細緻。首先映入眼簾的是辦公區、諮詢區和測試區。諮詢區幾把具有不同風格的椅子，幾個圓圓的荷葉上站着懵懵懂懂的青蛙，讓人眼前一亮，幾位著名的心理健康老師的簡介掛在椅子上面。逼真的花朵飄逸在屋頂上，產生了一種難以言説的景色。往左邊走又是一個房間。這裏分為遊戲區、宣泄區、放鬆區和塗鴉區。遊戲區有許多小玩具，讓你回憶起自己小時候那些趣事。還有兩個小小的沙灘，你可以把小櫃子上的建築物、人物雕塑等放在上面了，隨心所欲。放鬆區有一個書架，上面有許多關於中小學生心理健康的書，我大致翻看了幾頁，覺得真的非常在理，下面是清水三中第一介文化藝術節的照片。塗鴉區，顧名思義，就是畫畫的地方，在這兒，你可以盡情作畫，把你心中所想所惱全部畫出來。宣泄區，有一個不倒翁，頂着一副笑臉，讓人下不去手，旁邊的桌子上，有拳擊手套，防止你傷到手。白色的牆壁上，紫丁香隨風飄逸。不知何時，下課鈴聲提醒我們該離開了，我們才戀戀不捨地離開，這次參觀對於我來説意義非凡。我明白了很多東西。

我們中學生要有正確的自我觀念，能瞭解自我，悦納自我，能體驗自己存在的價值，要理解他人，善於與人和平共處，正視現實，積極進取。

有人説過：“人對社會有兩種態度，一種人永遠用樂觀的，積極的態度看世界。一種人永遠用悲觀的，消極的態度看世界，實際上這是劃分人的心理平衡與不平衡的標準，只要你樂觀積極地看世界，這個世界就很美好。”

只要我們用最簡單的方式生活，我們就會活的最簡單，最瀟灑。

心理作文600字 篇6

走過多少個春夏秋冬，走過多少個生命的時辰------

我已經惘然了。

記得從有意識的那一刻起，我就明白了我開始就要生活在這個虛無縹緲的世界了。

不是嗎？當你存在這世界時，你曾感受過那遼遠的世界的吶喊嗎？我曾感受過，我敞開遼闊的心胸，打開神祕的路途，去尋找，去迷戀。我找到了，就在200X年9月1日的當天，我發現了不可尋覓的天堂，在這裏再去尋覓下一個吶喊。

同學，哦不，朋友，你是否也曾試圖像我一樣去敞開心胸，去尋覓你的吶喊，放聲嘹亮……啊，我的未來！

理想，創建，夢想，船隻，划槳，帆船，朋友，你仔細的閲讀這6個字的深沉含義。

想想。

想想需船隻去探索？夢想需創建？……找到了其中的奧祕了，就是-----

夢想必須去創建，理想得駕駛着船隻向遠方探索，那划槳是可以加快船隻行使的方向，船帆是領導正確路途的“指南針”。

其中的每一樣都是非常珍貴而且又是不可或缺的。

缺少其中之一，就像斷翅的鳥兒，難飛高。兩斷的橋，走不到彼岸。

解開了生命之碼，奧祕之真諦，就如撥開濃密的烏雲見到閃光的太陽。

要怎樣表達這樣的真諦啊？

我不是音樂家，可以用美妙動聽的音樂來表達；我不是畫家，可以用精細生動的畫圖去展示；我不是文學家，用那淵博的知識和獨特的文字去勾勒。但我可用粗糙的文字寫下一首詩來表達真諦：

輕輕的推開窗

遼闊，澄澈，蔚藍一片

海，漾着細鱗

天，浮着微雲

走吧，

讓我們去遠航

乘着有帆的船，駛入青春的海洋

伴着幻想，探尋絢麗的人生

路上

有暗礁險灘

有巨風遽浪

可，海那邊燦爛輝煌

來吧，任潮起潮落

任雲捲雲舒

展開我們年輕健壯的翅膀

------放飛青春

來，讓我們伴着風，伴着雨，

一起放飛青春吧！