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【精華】心理作文300字集錦6篇

【精華】心理作文300字集錦6篇

無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的心理作文300字6篇,希望對大家有所幫助。

【精華】心理作文300字集錦6篇

心理作文300字 篇1

考試,它既是我最畏懼,但又是我最期待的.每逢考試前夕,我總會睡不着,心七上八下的,就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直響.但我又非常期待考試.因為考試才能證明我的真實成績,才能證明我一個學期裏用努力換來的勞動成果有多豐厚.

“鈴、鈴、鈴”進考室鈴響了,同學們相繼走進考室.監考老師也走進了教室.我仔細打量着這位老師.她不高不矮的個子,苗條而勻稱的身材.一張充滿希望與自信的臉上,鑲嵌着一雙明亮而有神的大眼睛,嘴角總帶着一絲親切的微笑,她很快就把卷子發到了同學門手上.開始答卷了,教室裏靜悄悄的,只聽見沙沙的寫字聲,同學們在緊張的答卷……應用題前三題我很快就做出來了,第四題可把我難住了.我反覆看了幾遍題目,還是不知道從哪裏下手.怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱窩上的螞蟻,兩夾漲得通紅,差點把含在嘴裏的筆套咬碎.冷靜點!冷靜點!我強迫自己鎮定下來……對了,老師不是説過,碰到難理解的應用題,可以畫線段圖幫忙嗎?於是,我在紙上“沙沙”的畫着.這法寶真靈,線段圖一畫,難題終於解決了.我臉上露出了勝利的微笑……

經過那次考試後,我不再害怕考試呢!只要心情平靜,再加上平時的努力學習,就一定能取得好成績.

心理作文300字 篇2

上午第二節課丁教師告訴我們管理班要查我們背古詩的.情景了,背不下來不能走。

我一慌,哎呀,我沒背熟!誰明白昨日還吭吭吃吃背下來的古詩今日還記得住記不住。這可怎樣辦呀下課後,我忙打開書瘋狂的背,可是腦袋就像生了鏽,怎樣也記不住。看着同學們在外面玩得正歡,我心想:反正也是背不下來了,還不如高興一會兒,放鬆放鬆嘛。我抬起頭來,看見旁邊幾個同學也在背,不行!我非得背下來不可。哎呀,這首詩怎樣這麼彆扭:“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。”我怎樣背不下來呢我不信這個邪,反覆唸了好幾遍,最終通順了。

到了管理班,教師要查了,可是我還是沒有完全背下來。在管理班,我充分運用了時間,可是總是背了這首,忘了那首。放學了,教師要查了,沒想到的事丁教師根本不查,就問一句:背下來了麼好多同學不背的同學都騙丁教師説自我背下來了,然後就走了。我心想:那麼多同學教師都沒查,不信教師就查我,今日先溜了吧!回家背完不就好了可是有一想,不行,這麼做不是撒謊嗎媽媽常教育我撒慌的孩子不是好孩子。我也要做一個好孩子。自我對自我負責,今日沒完成的事就得今日完成。

最終,功夫不負有心人,我在學校基本能夠背下來了。

心理作文300字 篇3

“喂,是邵老師嗎?”“我就是!”“我是何瀟鈴,我想問一下分數。”“你數學67。5,常識……”還沒等老師講完,我眼淚就像斷了線的珠子似的流下了。是我!是我讓數學平均分那麼差,是我給六(3)班拖了後腿,可數學我檢查過了怎麼還那麼差?我真恨不得打自己,老師的安慰我一點也沒聽進去。俗話説的好:“考考考,老師的法寶。分分分,學生的命根。”我哭了,考試那天的雨就是徵兆嗎?樹葉“嘩嘩”地被風吹着,是在為我的分數歎息嗎?分數啊!你為什麼要時好時壞?為什麼你是一根“捆繩”,把我捆在試卷中。你像一道牆,把我和快樂隔開。你像一座堅固的牢,把我困在痛苦中。分數啊!

為什麼我進步那麼大,退步也那麼大?我不要什麼學習進步獎,我應該是20xx年年度最佳退步獎!我47名,為什麼?是我基礎不好?是因為我沒有用心學習?是因為我沒有認真對待考試?還是因為考試太緊張?……

全家人的臉色晴轉多雲,是我給他們丟了臉,面對斥責,我我力抵擋,我沒有選擇,我怎麼辦?……

那一張張冷若冰霜的臉。夜晚,靜悄悄的,天邊的月,黯然失色,我倚在桌邊,哭着,哭着……

心理作文300字 篇4

記得在我四年級的時候,我和我的同桌,曾經發生過一次矛盾。

那天上午第一節課,我正在認認真真的寫作業,我的同桌他就閒的沒事幹了,他想了一個壞主意,於是他就偷偷摸摸地把我的鉛筆盒給藏起來,過了一會我的字寫錯了,我正在找橡皮,我往抽屜一看,呀!我的鉛筆盒咋不見了?

正當我非常焦急的時候,我看到同桌不由地在旁邊笑了起來,我想會不會是他偷了我的鉛筆盒?

我對他説:“你能夠看看你的抽屜嗎?”他頓時緊張了起來,看他的表情就知到一定是他,我偏和他大吵了起來。

他的臉漲得比紅蘋果還紅,滿眼充滿了怒火,雙手握的緊緊的,怒火擠出的皺紋,看似凶神惡煞,活象一頭髮怒的小獅子,似乎恨不得一口把我給吞了,我害怕極了,事後,我跟他道了歉,他也跟我道了歉,我們兩個和好如初了。

這件事讓我知道了同學之間要和平共處,有困難時要互相幫助。

心理作文300字 篇5

今天下午的第二節課是心理健康課,剛開始上課的時候老師領我們玩了一個頂球遊戲,遊戲規則是:男女雙方各出一人,把球頂在頭上,想辦法不讓球掉下來,可以使用任何道具,只要球不掉下來,最後看誰堅實的時間長,誰就獲勝。最後我們女生派出陳新巧出去比賽,男生派出申東旭出來比賽,最後我們女生贏了 !!

遊戲玩完以後,老師説:“你們在學校的時間僅僅有3個月了,好好珍惜吧! 你們陳老師教了你們六年,你們老師説你們是為了你們好,你們不要記仇。那天你們在給全校學生演示進教室,完事以後我們所有課任老師在辦公室裏説:”這一屆的六年級學生真不錯,他們要是畢業我們會很捨不得的。“

聽了以後我哭了,我要好好珍惜這三個月的小學美好生活,珍惜和老師生活的最後三個月時間,我永遠不會忘記我的母校朝陽小學和我們的班主任陳老師……母校,陳老師我愛你們!

心理作文300字 篇6

媽媽,我有一肚子的話想對你説,每次話到嘴邊卻又咽下,今天讓我一吐為快吧!

有一件事讓我記憶猶新,那是四年級下學期數學的一次測驗中,我考了53分,那是一道大題和一道小題沒寫,還有計算錯了的題,整個卷子上都是叉和扣得分。當老師發下來的時候,我羞愧的無地自容,恨不得找個地縫鑽下去。我整個下午都在等待着老師的懲罰,果不其然,到了放學的時候,老師説:“罰抄試卷兩遍!”我歎了口氣,心裏想:還好,沒有請家長來。

我以為已矇混過關,可是晚上媽媽問我是不是考試了,我的心一下子吊到嗓子眼,我心想:哎呀,我的末日要來臨了呀!我羞愧地説:“嗯”,“那你考的怎麼樣?”媽媽和藹地説,我沒回答,媽媽又問:“是不是考的不好呀?”我快要哭出來的回答媽媽:“我以後再也不貪玩了,你原諒我吧!”而媽媽卻平靜地説:“孩子,知錯能改就是好孩子!”説着,媽媽和我一起分析了那張試卷。

媽媽一直憋在女兒心中的一句話,就讓我現在發泄出來吧。

媽媽你是樹,給我遮陽;你是傘,為我擋雨;你是衣,給我温暖。

媽媽,我愛你!

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