我的書包作文500字（精選19篇）

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我的書包作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的書包作文 篇1

我有一個形影不離的好夥伴，它就是——我的書包。它是我剛上學的時候，我表舅送給我的。如今，這個書包已經陪伴我五年了，是我學習上的好幫手。

我的書包是粉色的，只有兩層。書包是流線型的，上面有一個可愛的圖案，她就是人見人愛的米妮了。當我取的好成績時，她對着我微笑，好像在祝賀我；當我傷心時，她也對着我微笑，好像在安慰我。翻開書包的翻蓋，裏面插着我的名片，在翻蓋下的夾層裏放着我的鉛筆盒，裏面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優柔寡斷的橡皮。打開書包的拉鍊，就是最最有用的第二層了。裏面可以放我的語文書、數學書和英語書，在裏面還有一個夾層，放了我的筆記本、作業本、草稿本和文件夾。書包兩旁有兩個網兜，裏面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯後，紙巾就能派上用場了，每當我渴了的時候，水杯裏的水就能派上大用途了。在書包背面，有兩條帶子，這就是書包的手臂，這可以幫助我背它。

每次我做完作業，就會把書本整齊的放在書包的大肚子裏，這樣就不用擔心下次找不到課本了。現在功課多了，書包也越來越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺得書包在歎息：“唉，好累，好脹啊！”

我的夥伴書包，雖然它已經有點舊了，但我一定會一直用它，直到它不能用了的那一天。因為它給我的學習生活中增添了無窮的色彩。

我的書包作文 篇2

書包，它是我們小學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。

我的書包是在一年前一次和家人去逛商場時買的。我的書包的外形很像長方形，不算大。它的高為35釐米；寬為26釐米；側寬為15釐米。它是雙肩揹帶的，背上它，不至於讓我很吃力，也不會高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數老三了。老三是個大愛心形，大愛心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。

我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有8個口袋，各有各的用途。

老三，就是一個大愛心形，主要負責一些小本子和紅領巾等小雜物的存放。老二，則負責裝一些我做作業用的作業本，如：字帖、家庭聽寫本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，裏面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開，最後面還有一層紗網，有多了一層。

老大的第一個孩子，主要負責保管一個綠色的筆袋，還有晚上做完的作業，這樣方便於第二天早上交作業。老大的第二個孩子，負責保管我要上課用的的書和語文、數學、英語的輔導書和同步練習題書，比如：課程探究、活動手冊等。第三個孩子負責保管一些課外書或學習資料。

而它兩邊的小口袋，一邊是網線袋，一邊是布袋。網線袋裝的是我的淺藍色小摺疊傘；布袋是放我的小水壺用的。

這麼多的東西都放在這個書包裏，書包多辛苦啊！可它從來都不叫苦，默默的陪伴着我！書包，我感謝你幫我承載了那麼多的知識！

我的書包作文 篇3

書包，它是我們學生不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們學習用品便有了它們自己的小天地了。

我的書包是在兩年前我的大爺回家時給我買的，上學習我才開始背。我的書包的外形很像長方形，很漂亮，是紅色、灰色、粉色和黑色相間的，它不算大，我非常喜歡它。我的書包不僅漂亮，而且功能齊全，有兩個口袋，各有各的用途。書包的側面有一個掛筆袋的圓環，筆袋就掛在那上面，很少摘下來。

我的書包有一個大的包，那裏是“主格”，所有的書本都放在那裏，它可是很辛苦的這麼多的東西都放在這個書包裏，書包多辛苦啊！書包還有一個“副格”，平時的一些不太用的東西都在哪裏，比起“主格”它可是很輕鬆啊。

書包默默無聞地為我服務着。每天早晨，書包都載着一大疊文具，跟隨着我上學去。當我從書包裏抽出文具時，就覺得書包彷彿在一本正經地對我説：“你一定要努力學習啊！因為只有勤勞的人才會品嚐到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收穫’。我相信你一定能有收穫！”這時，我便在心裏暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不要讓我這可愛的小書包失望啊！”

隨着時間的流逝，這個書包和我已經有了深厚的感情。因為它不但是我學習的好幫手，而且還給過我許多信心和力量，讓我一次次地戰勝困難，取得勝利。我最愛我這個既漂亮又特殊的新書包。

我的書包作文 篇4

我剛上小學的時候，姐姐送了我一個看起來特別成熟的書包，那種書包是高年級姐姐們背的。雖然這個書包顯得有些另類，但我還是很喜歡，因為那畢竟是姐姐送我的。

一二年級時，我揹着心愛的書包一起上學，一起放學，遲到了一起罰站，犯錯了一起捱打……

我漸漸長大了，書包裏裝的書也多了起來，我感覺這個書包有點“體力不支”了，但我還是捨不得換它，捨不得扔它。它和我一起經歷了很多，從低年級時其他女生單純好奇的眼光，到高年級波瀾不驚的眼光，它一直陪着我，不離不棄。

六年後，我畢業了，但我仍然揹着那個書包，那個舊書包，那個顏色已經很淡的書包，那個有故事的書包。媽媽實在忍不住了，説：“蕊蕊啊，你看你那個書包都用了那麼久了，明天咱們到商場挑一個新的吧！”“不要，我就要我的那個書包。我現在還不想換書包呢！”我一口回絕。“哦，那行吧！”媽媽説道。

然後，我回到自己的房間，看着那個“年老”的書包，心情很複雜。我真的不想換書包，但我也不想等這個書包用壞之後再換。思考了一會兒，我走出去對媽媽説：“媽媽，明天你帶我去買一個書包吧！但姐姐送我的那個書包，你不許扔，就放在我的櫃子裏。”媽媽笑了笑，答應了。

第二天，我們去商場挑了一個新書包，但新書包跟以前那個書包還是同一個類型的，這也算是我對舊書包的懷念吧！

我的書包作文 篇5

我是一個普通的書包，肚子裏裝着很多書本、文具以及其他學習用品。我的任務是為主人提供服務，幫助主人裝各種書本。

那個冬天，主人的媽媽給主人買下了我。我非常大，而且穿着一身白色和黑色交錯的衞衣。我可酷了！主人十分滿意，第二天就揹着我去上學。

在學校，主人輕輕地將書從我的肚子裏取出來，用完後又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來無窮的方便。每當主人放學後，她就把文具盒、作業本從我的肚子裏拿出來，寫作業。這時候的我是最幸福的。

我的背上還有兩條揹帶，像麪條加寬的拉麪一樣。每天，我把揹帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個小耳朵，是來給主人裝水瓶的。我的表面有一個口袋，用來給主人裝紙巾的。裏面一層，用來給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學習用具。最後一層，當然是給主人裝書啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那麼多書，還不得爆炸呀！

平時我為小主人裝着書本、學習用具，暑假主人會帶我去旅遊，我能幫助人拿很多東西呢！比如：薯片、水果、糖果、點心、奶茶……

以前我一身輕鬆，自由自在，但是現在的我，真是糟糕透了。從這一個學期起，主人就一個勁兒的往我肚子裏裝書，害得我腹脹難受。而且，我的作息時間全部被打亂了：天剛破曉，我就開始工作，直到半夜還無法安歇。

這就是我，一個主人的小幫手。

我的書包作文 篇6

我的書包每天和我形影不離，我十分喜歡它。

它很漂亮，大部分是黑色的，上面印着許多小星星和一輪金黃的月亮。下面有兩隻可愛的小貓，一隻黑貓，一隻白貓，它們依偎在一起，彷彿進入了夢鄉。還有一個能調整的雙肩揹帶，和一個手提帶。

書包主要分為三層，每一層都有各自的用途。

第一層比其他兩層空間都要小一些，所以用來裝零花錢。我稱這一層為“小金層”。有時還會放一些雜物在裏面，所以又被稱為“雜物層”。

第二層和第三層都住在一個大袋子裏，被一層布給隔開了，它們肚子裏面裝的全都是書。它們裝書的大小不一樣。第二層裝着較小的書和文具盒，第三層裝着較大的書，所以它們兩個全被稱為“智慧星”。

另外，書包還有兩個小側袋，左邊裝雨傘，右邊裝水杯，所以被稱為“工具袋”。我的書包不但功能齊全，而且物美價廉。

每當我拉開“小金庫”時，書包好像在説：“節約一點吧！”放學之前，它總會讓我檢查一遍書包，看着作業是否已經帶完了。多虧了它，我養成了許多的好習慣。

每當我揹着它去上學，我總會很有自信，背挺得筆直，人們總會轉過頭來看我的書包。遇到我的同學，有的同學還會問：“這個書包在哪裏買的？我也要買一個。”在那時，我總會感到無比的自豪。

我喜歡我的書包，因為它已經成為我學習的好夥伴！

我的書包作文 篇7

書包，是我們學生的生活中不可缺少的夥伴。有了它的幫助，我們學習用品便有了安身的小天地了。

這個書包很大，一共有三個格子，一般把一些大的書都放在大格子裏，可能是因為怕大格子破裂或脹破吧，所以給增加了一個不大也不小的格子放一些雜物，還有一個小格子放文具盒。我的書包整體為黑色的，還有一些白色的圓點做點綴。

我的書包不大不小，卻是一個知識的海洋。各科的圖書都在這個海洋中，這就是我的“私人圖書館”。這裏有援筆成章的語文書，有思維敏捷的數學書，有兢兢業業的英語書，有博古通今的歷史書，有見多識廣的地理書，有熱愛生命的生物書，還有能説會道的政治書。

書包裏有一個放零食的地方，可是被那“萬人恨”——卷子所佔領了，我恨不得想把那可恨的試卷撕成碎片，塞滿我最愛的零食。

每天早晨我與書包見面與它打招呼，它也向我問好書包，他天天默默無聞地為我服務着。書包都載着一大疊文具跟隨這我上學去，我視它們如我非常要好的夥伴，當我從書包裏抽出文具時，就覺得書包彷彿在一本正經地説：“加油，你一定要努力學習啊，因為只有勤勞的人才會品嚐到成功的滋味，所謂‘一分耕耘，一分收穫’嘛！我相信你一定能有收穫。”我望着它們，心中暗暗下定決心，不能讓它們失望。

哦！書包你雖小，但是你肚子裏的知識多麼豐富多彩。

我的書包作文 篇8

我的三個書包，陪我走過了8年。

他在最初的時候，是一個小小的揹包，黃、藍、紅相間，談不上好看，但我十分喜歡，因為揹着它，總能給我自豪感。

我的第一個書包，助我度過了三年的時光。我喜歡我的書包，它能給我帶來快樂，能在我傷心的時候給我温暖，它，是我童年中快樂的一大因素。

記得小時候，我喜歡往書包裏塞一點兒好吃的，偷偷帶到幼兒園裏去吃。也還經常帶一點兒小玩具，到中午的時候就拿出來玩，中午，在幼兒園裏就是我的快樂時光。

到了上小學了，我又換了一個新書包，是以前補習班的校長送的，我依然很喜歡，只是書包裏的課本多了起來，可以玩的時間少了起來。慢慢的，我開始討厭書包了，認為就是因為它我的遊戲時間才少了起來的。

直到上了五年級，期末考的時候，我拼命的複習課本，報了很多補習班，買了很多的參考書，在這幾天的生活裏，幾乎都是習題、試卷。上課的時候，我更是賣力，老師佈置的練習卷我第一個做完，參考書隨時打開。有一天，我又瞧了一眼我的書包，看到她彷彿對我點點頭説：“小主人，你很用功哦。我會陪着你的。”然後輕輕搖動着書包上的鈴鐺，“叮叮叮”的為我打氣。突然，我想明白了，書包不只是用來裝書本的，它更是一個勵志的東西，給我鼓勵，讓我不忘學習的意義。

從此以後，我不討厭書包了，甚至更加喜歡它，因為它讓我更加努力學習了！在未來我學習的`道路上，它將陪伴我走向更遠、更遠。

我的書包作文 篇9

我曾經有過七八個書包，不是拉鍊壞了就是包體破了。

去年媽媽又給我買了一個，那是我的第十個書包。

記得那一天，媽媽一定要給我買那個米老鼠的書包，我就是不要，我説：“我四年級了，不要那麼幼稚的書包。”我又挑了好久，看見那個十分簡單的書包，不過我特別喜歡，所以我硬要媽媽買下那個書包，媽媽只好無奈地給我買了，我非常高興！

我的書包是亮亮的藍色配上酷酷的黑色長約40釐米，寬約30釐米，上下左右共有6個口袋，其中有3個大口袋，2個裝杯子的口袋，1個小口袋。

大口袋分為“客廳”、“主卧”、“次卧”，還有兩個“雜貨間”和一個小“儲物間”。

“客廳”可大了，放着重要的語文書、數學書、英語書、科學書等，“大客廳”裏還有一個“小客廳”，“小客廳”放着一些有用的紙張。

“主卧”雖然沒有“客廳”那麼大，但也特別重要，裏面裝着我第二天要交的作業。“次卧”裏裝着鉛筆盒、面巾紙之類的小玩意兒。“雜貨間”裏則住着茶杯叔叔和雨傘姑娘。“儲物間”裏住着錢爺爺。

書包還總是提醒我不要忘帶東西回家，為我分擔了許多累活，幫我拎東西，它累的時候就躺在我的桌子或牀上休息！

隨着時間的流逝，這個書包跟我一起走向五年級，直到現在它還是我生活上的好夥伴，學習上的好幫手。

我的書包作文 篇10

上次我過生日的時候，媽媽送給我一個粉色的漂亮新書包！

書包的形狀雖然整體上看像個長方形，但是四個角卻是抹圓的。再來看看它的正面，都是一些虛線和直線組成的菱形格子，這些菱形格子有三種顏色：淡粉色、梅紅色、白色。其中有些格子裏有字母“E”，這是書包品牌的LOGO。除了這些，它的旁邊還有一個掛鈎，方便掛一些小物件。我在上面掛上了我最喜歡的白色小倉鼠和一隻粉色的小熊，這樣它倆就可以每天陪着我一起上學啦。

我的新書包功能可多了！它裏面一共有三個隔層，可以分別放墊板、書本和拉拉袋。在靠外層的地方還有兩個小袋子，可以放餐巾紙。再看看外面，兩側各有一個網格袋子，我用來放水壺和餐布。再就是最外面的隔層，它裏面裝着鉛筆盒、三角尺等學習用具。更讓人高興得是它的底部還有兩個小輪子，可以利用輪子在地上滑行，減輕了我許多負擔，真輕鬆！

有天早上，我醒來發現書包上有一個小洞，一看就是臭狗妮妮乾的“好事”。這時！媽媽走過來看了看，説：“書包壞了，就丟了重新換一個吧”。我可不同意，於是，我拿來之前我和媽媽在家DIY髮簪用的針線以及絲帶，在小洞上縫了一個漂亮的蝴蝶結。

瞧！我的“新新”書包出爐啦！它可是世界上獨一無二的書包呢！以後，我一定要好好愛護它。

我的書包作文 篇11

每個學生都有書包，我也有不止一個書包。現在為我服務的是一個黑色的拉桿書包，這個書包不僅能背，還能拉着走，我不用像其他同學那樣被沉重的書包壓得直不起腰，所以我非常喜歡它。可媽媽並不這樣想，在她眼裏，書包是我的負擔，她總想替我分擔。

開學一週後，我上完晚自習，一個人回家，因為早上聽説媽媽有事，下午應該趕不回來接我了。沒想到，我一出校門，就看到媽媽在遠處叫我，還向我揮手。

我心裏突然就沮喪起來，慢慢走到媽媽身邊。媽媽幫我拉着書包，還問我今天在學校裏的表現。我賭氣説：“媽，我都上初一了，不需要人接了。你這樣讓我很沒面子。”雖然我知道媽媽這樣做是因為愛我，可我真的已經長大了，我不想再被當成小孩子了。媽媽笑了笑，沒説什麼，只是看起來有點失落。

我們拐了一個彎，我看見一個年輕的媽媽和她上一年級的兒子走在一起，他們説説笑笑，看起來是那麼幸福。我想，這不就是小時候的我和媽媽嘛！小時候，我一放學，媽媽就一邊問這問那，一邊幫我拿起那如5塊磚頭一樣重的書包。

看着眼前這對母子，我突然有一些內疚，還有一些後悔。媽媽每天給我們一家人做飯，已經很辛苦了，今天一定是匆匆忙忙趕來接我的。而我呢，看看我都幹了些什麼啊！

於是，我拉了拉媽媽的手臂，不好意思地説：“媽，今天上課，我搶着回答問題了……”媽媽笑了，發自內心地笑了。

我的書包作文 篇12

從幼兒園到現在我只有一個書包，那是我的好夥伴，天天陪伴着我。

我的書包是深綠色加熒光綠的，非常好看。上面有超能陸戰隊成員的照片，還配帶一個大白掛鈎。有一次，我上車關門時，一不小心把大白露在外面，一關車門，“碰”一聲，大白就被掉在外面了。

我和這一個書包感情深厚，因為它來之不易，還是我用30朵小紅花換來的。那是我得到書包之前，我看見哥哥姐姐們都揹着兩條袋子和一個包的東西，我問媽媽：“那是什麼？”媽媽回答：“是書包，你明天就會得到了。”於是，在第二天。我終於也背上書包，我開心的揹着它到小區，向大家炫耀我的新書包，從此，從早到晚，就連睡覺都不放過，抱着它，依依不捨地進入了美妙的睡夢中，從幼兒園到小學，成長路上學習壓力陡增，尤其是閲讀考級，可把我難住了。就説9級吧，每當我從書包裏拿出必考書目，我的頭腦裏就是一團亂麻，找不到能解的結，總是丟三拉四的，以致於我考了大約有五次。我想第一次，是我弄丟大白，它給我的懲罰，書包説：“給你長點記性。”第二次就是我拿了東西，書包説：“再給你最後一次機會。”於是，第五次，我什麼都帶齊了，順利晉級那一刻我再也不覺得書包沉重了。

我的書包就像我的朋友，形影不離，陪伴我讀書時代。七年了，他還是那樣的樸素，我心滿意足地笑了。今後我還要背起我的書包，奔跑在成長的道路上。

我的書包作文 篇13

也許你們看到題目上的“小助手”這三個字，一定會想到“小助手”是誰，其實，這個“小助手”它就是我的書包。

我的書包是黃色的，是我開學時爸爸給我買的，它約有一張報紙豎着折成兩半那麼大，它分為四個包，其中一個包是放我的鋼筆、鉛筆、水筆、橡皮、尺子等學習文具的。裏面的空間差不多能放幾十枝筆。另一個大包是放我的書本：另一個包是放我的跳繩的。每當上體育課忘拿跳繩時，我一看到這個小包，就會想起來。

我每天上學的時候我都會揹着它，每當看到它的時候，我都會想起我要好好學習，如果不好好學習就感覺對不起它，因為每天讓它帶着那沉甸甸的書本，讓它受苦受累。如果哪次到了家，我忘記了作業是什麼的時候，你是不是該着急了？不用着急。因為該用我的筆記本了，要不是有我的“小助手”，我就不能看我的筆記本了。

每天我寫完作業，我就會把作業放在我的書包裏，防止到了學校找不到我的作業。我的書包邊上有兩個小袋，一個袋子是放我的水杯的，如果在我們做完操回來時，我又累又渴，我就會從這個小包裏取出我的水杯，咕咚咕咚喝起來，那滋味真叫一個爽。都會喝水。另一個是放我的彩筆的。上美術課時，就要用到它了。

我的書包真是我的“小助手”。我每天寫完作業，都要親自把它整理好。它不但讓我養成了良好的學習習慣，還鍛鍊了我的自理能力。

如果我的書包髒了，我就會給它洗洗，讓它一直乾乾淨淨、漂漂亮亮的。

我的書包作文 篇14

我有一個多功能的小書包，她和我“不離不棄”。就親生“姐妹”一樣。我喜歡它！

我的小書包和普通的書包一樣，他就是一個普通的書包，但是我們兩個的關係非常好！像下雨天，我沒有帶雨傘，小書包他是防水的。為我遮雨就像我的“雨傘”一樣。我喜歡我的小書包。這個書包真是多功能。這個書包的外表光彩奪目！圖案很生動很精美。我的小書包非常厲害。我真想問我的小書包一個問題：小書包你每天為我這樣，服務你開心嗎？

如果有機會，我真想讓我的小書包，成為我家裏的一員，讓它也做我的“家人”。我想問他小書包，你願意這樣嗎？我猜她一定願意，我的小書包是世界上獨一無二的，什麼樣的書包都無法代替我的這個小書包。就是在高科技也無法比得上！

我的書包是“高科技”書包，我愛我的“高科技”書包！如果説我的學習用品，這個小書包在我心裏就佔第一名，沒有東西能比得上它的。如果你們聽了這麼多，我講述了。我的小書包，如果你們也喜歡它！就快來和我做朋友吧，我在這裏和我的小書包等着你。我猜你們一定喜歡這個小書包。小書包：“我愛你”。我的小書包它陪着我上英語課，它陪着我上學，它陪着我去更多地方，他陪着我……如果可以，我願讓我讓我和小書包，永遠在一起一輩子！“不理不棄”。永遠不分開。讓它就像我的“家人”一樣。

最後對我的書包説：“小書包，我愛你！我想和你不離不棄，像家人一樣，你願意嗎？”

我的書包作文 篇15

過新年，姑姑送給我一個精美的書包，我開心極了。

書包是米色的，十分漂亮。書包上畫着一隻小羊和一隻小白兔， 它們手牽着手，邁着輕快的步伐，一起去學校。我喜歡我的書包，每天我都要揹着它去上學、放學，它是我最最親密的學習小夥伴。每當我犯了小錯誤十分苦惱時，我總會看看書包上的小羊和小兔，它們彷彿在説：“ 小主人，別難過啦！知錯就改就是好孩子！” 我彷彿聽到了他們的安慰，頓時心情變好了，把不開心的事忘到九霄雲外了。

書包很大，裏外共有三層，還有兩個小兜兜。最小的一層中放着我的體育用品，中間放着我的作業本、 小手工、 濕巾和麪紙等。最大的一層放着課本和課外書，還有我的“好朋友”鉛筆袋。書包側面的兩個小兜兜，一邊是用來裝水杯的，另一邊是用來裝水彩筆的。書包為我管理着所有的學習用品，它是我的大功臣。

我很喜歡這隻書包，我還要告訴你們一個小故事。一次，我揹着書包去秋遊，因為太貪玩沒看好放在地上的書包，結果被一隻小狗當做玩具叼走了。當我回來時，發現小狗已經在“小羊”的頭頂上咬了一個小洞。我看着書包上的小洞，心裏難過極了。秋遊結束，一到家，我便拿出一包五顏六色的線，想着怎樣才能將書包縫補得更漂亮。我一拍腦袋，想到在“小羊”的頭頂上縫一隻小蝴蝶。終於縫好了，我發現因為多了這隻小蝴蝶，我的書包變得更漂亮了。

每當我背上這個書包時，就能感受到姑姑對我濃濃的愛，我喜歡我的書包！

我的書包作文 篇16

書包，大家一定不陌生吧！從幼兒園到上小學，從小學一年級到如今的畢業班，從小的到大的，我不知用過多少個書包了！每天，風裏來，雲裏去，不管嚴寒酷暑，書包總伴隨我左右，陪我成長，新的用舊了，舊了換新的，小了再換大的。我和書包結下了不解之緣。也發生過不少事呢！

大人們老説我丟三落四，同學們指責我這個人太窩囊.我這個人平時習慣就是不好，做事馬虎。比如對待我的書包吧，就是一個例子.功課做完了，書啦，作業本啦，提綱啦，文具啦，什麼的、、、、、、隨便鬍子眉毛一把抓，往書包裏一揣，就ok了；下課鈴響了，那就更省事了，2秒鐘，一下就讓書籍、文具搞定；平時則置之不理。因此，書包簡直就是一團糟。有時想找一張試卷都難哪！

那一回，我果真犯難了。上課了，威嚴的老師開始講評第五單元的試卷。只見同學們齊刷刷得“亮”出試卷，專心地聽着老師的講評。我呢？一下子蒙了任憑我在書包裏怎麼找，也不見試卷的蹤影，一時之間羞紅了臉。今兒個書包好象跟我作對吧！怎麼辦？乾脆來個臨時抱佛腳吧。於是，我拿了張語文試卷湊數。這哪能敵得過老師的“火眼金睛”呢！

“知錯不改錯中錯，知錯就改不算錯！”上辦公室，挨老師的批評，是少不了的⊥渙四且淮蔚睦ь劍渙死鮮φ慕袒澹抑沼諉靼琢搜骯叩難芍涼刂匾

從那以後，我想：書包是我們的好夥伴，我們對它怠慢不得，要善待它！正所謂“給人方便，自己方便”嘛！

我的書包作文 篇17

我有一個書包，它是一年級我生日那天媽媽和爸爸共同送我的生日禮物。

這是一個橢圓形的粉紅色書包。它內外有四層，其中第二層表面有兩個拼音“YINGWANG”這是書包的品牌，書包整個身體左右的兩側各有一個小兜，左邊一個我會用它來放水壺，右邊一個我會用來裝垃圾，有了這個書包，我上學就方便多了。

自從我有了這個書包，近年來，這個書包每天陪着我上學、放學，不知我在它的“身體”裏裝了多少書。每天，上學之前，我要把語文、數學、英語、音樂等主課本放到書包的最大袋裏；課堂練習和各課作業本等都要放到第二個袋裏；第三個袋裏我必須給它減輕任務，裝我的抄作業題本，可不能再裝別的什麼東西了，我可不會讓它累着的；最後一個袋子是壓在第三個袋是下面，所以我在最後一個袋裏直放了一包輕輕的面巾紙，別的東西我就沒想那麼多了！

書包啊！我是多麼想對你説一聲“你辛苦了！”每當我各科作業本上得到鮮紅的“甲”時，那“甲”似乎是開放在你身上是花骨朵；每當我取得好成績時，那可有你的一份汗水，在我的學習道路上，是你為我分擔了辛苦。可我不知道書包此時此刻是否怨恨我，因此我只能默默地在心裏説。我知道書包不知還要陪我度過多少春秋，分擔多少困難，

但你卻毫無怨言無私的為我——小主人服務，你的這種無私奉獻的品質真讓我感動，你不僅外表美，內在充實，更可貴的是精神多麼值得我稱讚、學習。

我的書包作文 篇18

告訴大家吧！我的書包可漂亮了呢，黑黑的，上面還有一直酷狗在滑滑板，那隻酷狗身上是白白的，一隻眼圈是黑色的，像一隻熊貓一樣。

我的書包可真是個大貪吃鬼，為什麼呢？告訴你吧！它呀把我的什麼語文書、數學書、美術書、音樂書……全部吞到自己的肚子裏面去了，就連比較貪吃的大胖子文具盒也成了它的手下敗將了。可你還別説，要是沒有了它，我們不遭老師K一頓才怪呢！相信正在上學的學生們都是這樣想的吧！書包和我簡直就是形影不離，你瞧，我從星期一到星期五書包總是貼在我背上，好像我的貼身保票一樣。在我上課的時候，我一直在想我美麗的書包，害得老師抽我起來回答問題我也不知道。直到有一天，我的"老戰友"陪我一起"戰鬥"到了現在，可是今天我在揹着書包高高興興的去上學時，"老戰友"的"嘴"突然張開了，裏面的書本也全部掉了出來，我才知道它太累了需要"休養"一段時候才會恢復健康，繼續為我工作。

每當我看見新書包的時候，我就會想起我受傷住院的"老戰友"，它也就是我比較喜歡書包。

怎麼樣，我的書包很可憐吧！哎！什麼時候"老戰友"才會繼續回到我身邊呀！

我的書包作文 篇19

書包，它是我們學生每天不可缺少的夥伴，有了它的幫助，我們的學習用品就有了它們的小天地。我的書包特別大，四四方方的，它是雙肩帶的，背上它不至於讓我很吃力;它的顏色是粉紅色的，正面還有卡通圖案，醒目極了;它不僅漂亮，而且功能齊全，裏裏外外有幾個口袋，各有各的用途。

每天早晨，我揹着書包，帶着問題到學校，聽老師傳授知識，解答疑題。每天下午，我揹着書包，把一天的收穫帶回家，直至消化。書包越來越重，我的肩膀也越來越硬。腦子裏的知識也越來越多。老師，我要感謝你對我的教誨;書包，我也感謝你幫助我承載那麼多的知識。

爺爺奶奶説他們小時候沒有書包，用一塊布包一下書就去上學了，所以他們説自己所學甚少。爸爸媽媽説，他們小時候上學有了書包，那只是四塊布圍起來再加蓋縫起來的書包，不大，所以他們説自己所學不多。爺爺奶奶、爸爸媽媽，看了我的書包。哇!裏面有這麼多書，又有這麼多口袋，都塞得滿滿的，怪不得知道的東西那麼多。但是，我知道，如果我懶惰不用功，書包裏裝的知識也不會變成我自己所擁有的知識。

書包裏裝載着是知識的種子，種子撒在我的腦海裏，我一定要讓知識結出豐碩的果實，獻給爸爸媽媽，獻給敬愛的老師，也獻給陪伴我多年的好友——書包。