敍事作文：今日喜訊傳我班

今天上午，我作品入圍的消息傳遍了學校。羣裏的同事，扣扣裏的好友，班上的學生都知道了。其實，我的作品一直都在和學生們分享。我每代一個班，都要培養學生的文學創作能力，我所教的學生人人都會寫詩。九月份，我們班上的學生分別以——母親、老師、中秋節為主題，創作了三首詩。之後要求學生自由寫作，我班每週上交的日記本上有詩歌、有散文、有記敍文，每篇都是學生創作的作品。我還要求每個學生自己取一個筆名，每次寫作時註上自己的筆名。而且，我班的學生也常常進我的空間讀詩。

今天上午，學生們得知我的`詩歌作品在秦楚論壇入圍後，大家都很高興。學生們過年一樣高興，紛紛對我表示支持。很多學生説：“老師，我支持你！可是我們沒有電腦，沒法給你投票……”看着學生焦慮的樣子，我能理解他們迫切地希望給我增加一點人氣的心理。班主任王老師也興致勃勃地對學生們講：“大家要好好支持陳老師，多學學他的詩歌……”全班師生為之歡欣鼓舞，覺得是班上的一件盛事。剛好我們的語文書上有兩首詩詞：《十五日夜望月》《水調歌頭》 ，學生們對於中秋主題的詩詞已經很熟悉了，他們對我的《月夜情思》也很喜歡，甚至比課文還喜歡，看來新鮮的東西很受歡迎。在辦公室裏，同事們像發現新大陸一樣的驚喜。有個同事説：“我們的綠波同志入圍了，這是好榮幸的一件事啊，我們都感到光榮……”，大家開心的哈哈大笑。老師都説：“阿波，我們支持你，辦公室沒有電腦，手機可以投不？”我很感動，説：“謝謝，手機很費流量，也不好操作，心意我領了……”大家都説：“不怕費流量，要是可以用手機投票，不管花費再多的流量也支持你！”上午上樓、下樓的時候還遇見幾個同事，她們也説：“看見你的作品了，寫得真好。昨天就在支持你，不知怎麼回事不好操作，投票沒有成功。”

開學初，還記得班主任王老師在班上曾經這樣介紹我：“陳老師是個年輕的詩人、作家，才華橫溢……” 説真的，我很慚愧，真的感謝大家的抬愛。我只是喜歡寫作罷了。在學生的眼中，會寫詩的老師一直是很神祕的，我一直是他們的驕傲和崇拜的偶像。而我，只想告訴學生們——只要去認真寫就可以了，沒什麼了不起的。

我要感謝秦楚論壇給我們文學愛好者提供了一個廣闊的天地，“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，在這樣一個自由的世界裏讓我們共享生命的美好時光，為美好的生活歌唱，為高遠的理想飛翔。