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謳歌我中華優秀作文

謳歌我中華優秀作文

輕輕翻開歷史的畫卷,那一種凝重撲面而來。自上古有盤古開天劈地、女媧造人、精衞填海。今有春秋爭霸,到後來的百家爭鳴、秦合縱六國。循着這種軌跡,我們看到了唐朝的鼎盛,宋朝的動盪,以及明清時期各種思想的碰撞。

謳歌我中華優秀作文

縱觀歷史的發展的軌跡,則必有它的必然性和偶然性。

觸摸中國近代史,我們看到的是一幅幅屈辱的畫卷

18世紀,伴隨着工業革命的發展為了開拓海外市場和生產原 謳歌我中華

輕輕翻開歷史的畫卷,那一種凝重撲面而來。自上古有盤古開天劈地、女媧造人、精衞填海。今有春秋爭霸,到後來的百家爭鳴、秦合縱六國。循着這種軌跡,我們看到了唐朝的鼎盛,宋朝的動盪,以及明清時期各種思想的碰撞。

縱觀歷史的發展的軌跡,則必有它的必然性和偶然性。

觸摸中國近代史,我們看到的是一幅幅屈辱的畫卷

18世紀,伴隨着工業革命的發展為了開拓海外市場和生產原料。列強把其矛頭指向中國,而長此以往的積的弱,為此埋下了深深病根,中國淪為半殖民地和半封建社會,啊,與此同時,轟轟烈烈的太平天國運動產生了,帶着民族矛盾和階級矛盾,而在這以後就一發不可收拾,義和團的大刀,五四運動的呼聲,辛亥革命的槍聲。這都被中華人民共和國的成立而注入了新的血液。從此凡我中華兒女站了起來,

梁啟超説,造成今日之老大中國者,則中國老朽之冤業也;製出將來之少年中國者,則中國少年之責任也。彼老朽者何足道,彼與此世界作別之日不遠矣,而我少年乃新來而與世界為緣。如僦屋者然,彼明日將遷居地方,而我今日始入此室處。將遷居者,不愛護其窗櫳,不潔治其庭廡,俗人恆情,亦何足怪。若我少年者,前程浩浩,後顧茫茫,中國而為牛、為馬、為奴、為隸,則烹臠鞭棰之慘酷,惟我少年當之;中國如稱霸宇內,主盟地球,則指揮顧盼之尊榮,惟我少年享之,於彼氣息奄奄,與鬼為鄰者,何與焉?彼而漠然置之,猶可言也;我而漠然置之,不可言也。使舉國之少年而果為少年也,則吾中國為未來之國,其進步未可量也;使舉國之少年而亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,作為當代青年,我們應當勤儉節約,艱苦奮鬥。努力完成當前學業。為實現中華民族的偉大復興注入新鮮的血液。積極投身於社會主義偉大事業,為實現中華民的偉大復興而貢獻自己的力量.

.愛國, 守法,明禮,誠信.團結。友愛自強。

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。就該指點江山。激揚文字,而任重道遠!

時代是進步的,落後就要捱打的教訓是用血換來的`教訓。面對世界多極化的發展格局,我輩少年只有牢記歷史,不忘國恥。才能不斷中華民族的發展,為實現中華民族的偉大復興注入新鮮的血液。積極投身於社會主義偉大事業,為實現中華民的偉大復興而貢獻自己的力量.

.愛國, 守法,明禮,誠信.團結。友愛自強。

恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒。就該指點江山。激揚文字,而任重道遠!

時代是進步的,落後就要捱打的教訓是用血換來的教訓。面對世界多極化的發展格局,我輩少年只有牢記歷史,不忘國恥。才能不斷中華民族的發展,早日實現中華民族的偉大復興!

無論是哪個國家,都注重青少年的教育問題。因為青少年是每個國家的希望和未來。想要實現中華民族的偉大復興,就必須加強青少年文化素質教育。培養一代又一代愛國青年。 前事不忘後事之師,以史為鑑,努力學習,振興中華!

歷史的硝煙還未散盡,昨日之日已經不能挽回。我們要有擔當,知榮辱,要有強烈的歷史責任感。踏着前輩的腳印,

我們高呼:美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!

與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!

標籤: 謳歌
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