我心中的學校

我心中的學校1

現代的科技日新月異，你能想象20年後的校園會變成什麼樣呢？那就請你和我一起乘上時光穿梭機，到20年後的校園去看看吧。

當你走進校園的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立刻就能把你傳送到你要去的教室裏，真是方便快捷啊。校園裏有一幢幢整齊的教學樓和美麗的大花園，這時，你可能要問了，這個未來的校園為什麼沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奧祕吧，為了節省空間，校園的操場、停車場都建在了地下，如果你想到操場運動，那就乘坐專用通道升降機吧，你就能迅速降到地下操場，可以盡情地運動、玩耍了。

你一走進教室，就會看到發光的牆壁，這是怎麼回事呢？原來，這牆壁是由垃圾裏提取出來的特殊材料建成的，可以不消耗能源為教室照明，非常地環保。而且，這個特殊的牆壁還會讓整個教室保持恆温，讓在教室裏上課的師生感覺很舒適，這是不是很神奇呢？

開始上課了，每位學生都擁有自己的電子書和一台多功能電腦，戴上耳機，電子書就開始講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成有趣的動畫，讓每個學生都彷彿身臨其境。作業可以在電腦上完成，完成後按下”提交“鍵，作業很快就會批改好了，如果全對了，電腦裏的小精靈就會跳出來誇獎你。如果你做錯題了，它還會鼓勵你，讓你繼續重做，直到正確為止。

你喜歡這個未來的校園嗎？雖然這個夢想看起來似乎有些遙不可及，但是我想只要我們好好學習，掌握更多的科學知識，這個夢想一定會早日實現，今後的孩子們一定會在這樣的智能校園裏快樂地學習。

我心中的學校2

我們都即將畢業，我們都要邁入一個新的學校。我在心裏，對這個新的學校有諸多美好的想像——

我希望這個學校校園環境要優美一些，有綠樹紅花，有鳥啾蟬鳴。當我們揹着書包走進校園，眼前便是一片綠意，有鳥兒向我問好，有風兒輕撫我的臉龐，有花兒向我點頭微笑。下課後，我們疲勞的身心會得到放鬆，下課即賞花，快樂的時光，美好的童年。

我心目中的學校，設備一定能先聲奪人。這個學校肯定有優雅大方的教學樓，窗明几淨、冬暖夏涼的教室，新式齊全的教學設備。一定還有綠草如茵的操場，靈活美觀的健身用具……學生們在這裏，一定會感受到學校的美好。

一個好的學校除了環境、設施要好之外，還有什麼重要呢？對了，就是這個學校的師資力量！我心目中的學校，老師們一定都是最棒的。他們不管是語文老師、數學老師、英語老師，不論是親切隨和，還是嚴厲認真，都是一心為學生好，一心想讓學生成材。他們在課上嚴肅認真，課下就像我們的大哥哥、大姐姐一樣，為我們講解知識，化解疑難。他們上課時思維敏捷，教學經驗豐富，讓我們在知識的海洋暢遊，在知識的世界徜徉。我們將成為最好的夥伴。老師們一定會不遺餘力地教好我們，讓我們體會到學習與獲取知識的樂趣。

要知道，學校是我們獲取知識的地方，是我們的第二個“家”。我們要明白：知識改變命運，學習是理想最厚重的載體。好好學習，是實現目標的“陽光道”。不管學校的條件如何，一切還是取決於自己。“師傅領進門，修行在個人。”所以，我要好好學習，爭取讓自己能夠自信地跨入我心中理想的學校。

我相信，那一天終會到來的！

我心中的學校3

未來的校園是什麼樣子的呢？讓我們一起走進一百年後的校園去看看吧！

我先來到操場。操場的右邊會有一個小型滑冰場，旁邊有一個架子，有很多空格，空格里有一雙雙滑冰鞋，空格下面會寫出某某某的名字，這樣就很容易找出自己的鞋啦！滑冰場下有一個小型游泳池，夏天的時候是冷水，冬天時它自動調節成温水，而且如果有人掉進水裏遊不上來，邊上會有二隻防水機器手把他（她）放到岸上來，這樣就不用怕啦！操場中心有一個音樂噴泉，它有二層。第一層下面是立起來的，然後第一層上面立起第二層。第一層噴水，第二層是放音樂。音樂從哪裏來的呢？原來第二層是空的，裏面放着一個能感應同學們喜歡聽什麼歌的音樂。但音樂又從哪裏傳出來的呢？原來是第二層有七個小洞，音樂是從七個小洞發出來的呀！真厲害！我走向教室，我才發現操場的地面可以跳動，更厲害了！

我又來到了教室。我準備進來，但又不知道怎麼開門，我再靠近一點，門自動打開了，原來這是自動門。我坐到椅子上，啊！這裏的桌子更奇怪了，居然是一個桌面平板電腦。我打開電腦，啊！真神了！居然裏面什麼語文教材、數學教材、英語教材、其它科目教……一打開，裏面像真的書一樣，原來這是3D書呢！我發現桌面上還有三個黃燈和三個紅。原來是紅燈會顯示笑臉，滿足三個笑臉，它就會提示你下課老師會給你一個小禮物。而黃燈是哭臉，如果得到三個哭臉，它會提示你下課後老師會狠狠的批評你一頓。平板桌面電腦下面有一個小橫口，是從那裏出來一張評價表，回家媽媽就知道你上課的表現啦！

還有很多新的東西呢！這就是一百年後的未來學樣。

我心中的學校4

我心目中的學校讓我點點滴滴下，我學到很多東西。

雖然我在學校讀了十二年，但是我眼前的母校變成了我的回憶。我們在學習中學到豐富多彩的知識，能學會做有學問的人；我們在生活中積極參加豐富多彩的活動，能做團結力量的人；我們在工作中積累很多的經驗，能學會做有用的人。

在學習中，我們一起學習、寫字等。想起：當我剛新來的學生時，我感覺新的學校很陌生。有一位出現和藹可親的老師耐心地培養我們怎麼樣學習。他首先教我們怎樣課前做好準備。他示範給我們看，他把有關上課的課本、文具盒和練習本放在桌子的右上邊，我們按照他的要求來做。老師很滿意，還叫我們趴在桌子上，我們點點頭去做。老師站在門口，走進教室上台，叫我們抬起頭。我們抬頭，被老師叫站起來，我們站起來。“同學們好！”老師説着。但是我們不知道怎麼稱呼啊？老師教我們怎麼問候。我們異口同聲地説老師好。

在生活中，我們一起出去旅遊、活動等。記得我讀八年級時，我校安排我們去學農五天四夜。第一天，我們來到廣州勞動技術學校。又清新又廣闊的環境使我們感到舒服。學農的老師帶我們一起去農場上，教我們如何除草、翻土等。我們第一次去除草、翻土等，對於我們來説好奇，以前我們沒做過這些的東西。看啊，有的同學那麼積極去除草，有的同學大力用鏟來翻土，有的同學把很多塑料盒裏的髒東西搞得乾乾淨淨等。我們雖然覺得很苦，但是心裏比較快樂啊。

我心中的學校5

挺拔俊秀的樹木，奼紫嫣紅的鮮花，明亮的教室，寬闊的操場，挺拔而起的教學樓，引人注目的籃球場，彷彿置身於一個快樂的童話世界。這就是我的學校——西崗鎮柴裏小學。

可是，以前的學校可不是這樣的，當時沒有多媒體。獨自的籃球場。運動文化牆。科技文化牆，但現在已不是夢想：多媒體。獨自的籃球場。運動文化牆。科技文化牆等，真是耳目一新。如果有一名新來的同學的話，那隻要給他説説以前校園的樣子，他一定會大吃一驚，因為我也不敢相信這一切會變得如此完美！

春天的時候，校園佈滿了春意，所有的樹都發芽了，花兒笑了，草兒也笑了，就在這春意盎然的時刻，無數朵鮮花怒放，享受着陽光的撫摸，個個都心曠神怡。

夏天的時候，校園裏的柳樹在在撫摸自己的頭髮，細而嫩，嫩而細，如同美麗的少女般。雖然夏天很熱，但同學們卻很高興，因為校園裏的花花草草，伴隨我們每一天。

秋天，格外的涼爽讓同學們無比高興，因為過了炎熱的夏天后能涼爽涼爽是最棒的，這時得校園已佈滿菊花，芬芳的氣息使人陶醉，使人讚美，讓人感到一絲絲浪漫。

冬天，學校穿了個大白襖，同學們很淘氣，竟把襖裏面的棉花拿出來打雪仗，但學校並不生氣，而是很關心他們，讓他們在自己的懷裏暖和，給同學們帶來温暖。在教室裏，有了暖氣，而不讓同學們感到一絲寒冷，教室裏暖和，學校裏暖和，同學的心更暖和！

現在，我們的學校和以前已經完全不一樣了，我愛我的學校！

我心中的學校6

我心目中的校園是一個美麗而令人神往的地方。

我要把學校的大門設計成凱旋門，讓人一看就感覺非常的大氣上檔次。學校的門口不需要站着威嚴的保安，只需要把它設置成自動門。學校把每個師生的指紋儲存在電腦裏，學生每次進出校門，只要把手往指紋機上一放，門就會自動打開，同時還會向你熱情地問好呢！

我還要把校園四周的圍牆設計得非常美觀，也會讓人感覺很安全。圍牆是用一種特殊的材料建造，它會發出一種特殊的電磁波。當小朋友們想翻越為圍牆時，它的電磁波就會和人體類的磁場產生共振，使人翻不了圍牆。如果是小朋友不小心撞了一下，牆體就會像媽媽的手一樣撫摸着他，這樣就會減輕撞擊帶來的傷害。

我想把校園的操場設計得非常神奇。只要在計算機上輸入一條簡單的命令，計算機就會根據你的需要換成各種體育場地：籃球場、羽毛球場、田徑場等。通過我的精心設計，小小的體育場就像一個五彩繽紛的萬花筒，同學們就可以在體育場上自由、痛快的玩。

我設計的教室也是很有特色，只需要在教室的牆壁上安裝幾個五顏六色的按鈕。可別小看這幾個按鈕，他們的作用可大了！只要一按黃色的按鈕，一張張嶄新的桌椅，一台台學生電腦就整齊地擺在我們眼前；再按一下紅色的按鈕，講台、磁性黑板、電視機、投影幕等多媒體教學用具就會出現在教室前面。如果按一下白色的按鈕，文具盒、書本就整齊的放在我們的課桌上。我們教室的玻璃既防塵，又防噪音，還能根據氣候的冷暖調節温度。我們坐在四季如春的教室裏多麼愜意呀！。

怎麼樣，我的設計你還滿意吧？

我心中的學校7

夜裏，我慢慢地進入了夢鄉。在夢裏，我來到了心中的學校。

一進門，我就到了教學樓，這棟樓一共有六層。每層都有六間教室、一間實驗室、兩間電腦室和六間辦公室。為了方便同學和老師上下樓，學校還在教學樓安裝了電梯。電梯可以上下左右移動，而且速度很快。

教室裏，每一個座位都會有一個小隔間，防止上課時同學之間互相説話。小隔間裏面有一個屏幕，顯示老師正在講課的視頻，屏幕旁邊有一個電子筆，用來答題。講台上面還有一個大屏幕，監督着每一個同學的行為。講台後面是電子白板，既可以寫字還可以放PPT。老師講課的時候，可以把題目通過視頻發給學生。學生們把答完的題目發給老師，老師只需要在講台的屏幕上檢查一下便可以了。

即便有了小隔間，我的同學小王還是有辦法和同學講話，他在網上買了一些像耳機一樣的小型對講機，給他的好朋友每人發了一個。

上課時老師發現，有一些同學總是在小聲講話，他們都戴了這種耳機，這讓老師懷疑其中有貓膩。她在網上查了一下，發現這根本就不是什麼耳機，而是對講機。所以，這些同學全部都被老師罰站，小型對講機也被沒收了。

學校裏還有宿舍，供同學們午睡時使用。每間宿舍裏面，能住6個學生。裏面有一個空調，可以根據季節調整冷暖。平時，牀會收縮成紙一樣薄，最大限度地節省空間，睡覺時再打開。枕頭還可以播放輕柔的催眠曲，哄我們入睡。被子上也有一個開關，按下開關就可以自動摺疊，我們再也不用疊被子了。

我正覺得高興，突然傳來一陣很吵鬧的鈴聲。我迷迷糊糊地睜開了眼，才發現那一切都是夢。但是，我又多希望這都是真的啊，因為我心中的學校太美好了。

我心中的學校8

時光飛逝，小學的六年學習生涯轉眼即將過去。我在這六年的學習生活中，有喜有憂，有笑有淚。在懷念過去的同時，我也奇思妙想着我的中學生活。

我向往的中學環境必須是優美的。校園的主體應該是綠色的，因為綠色代表着青春、活力與希望。這裏要有花，有草，有樹，有假山、噴水池和塑膠跑道。綠色長廊將一座座高大的教學樓、科藝樓、才藝展示廳、電子圖書館等連為一體。教室不必富麗堂皇，但一定要寬敞明亮、冬暖夏涼且網絡化。校園既要體現現代色彩，又要具有古典風格，更要突出濃濃的科技氛圍。

一所出色的學校，教學質量必須是一流的，要用實績來證明自己的實力。我向往的中學，當然不乏這一點。一糸列國家、省、市頒發的獎項與證書，一批批考上國際名牌大學的學生都充分地證實他們並不是浪得虛名，而是真正出色的一所學校——敢於奮鬥，勇於開拓，戰果累累，總是視昨天為落後的品牌學校。

當然，我向往的中學師資必須強大。由博士生任教我們的語文，加拿大外教輔導我們的英語，諾貝爾物理化學獎獲得者愛因斯坦的學生教我們的理化，著名數學家陳景潤的弟子指導我們數學。老師的教學風格要新穎別緻，教學語言要幽默風趣，在不知不覺中把我們引入知識的殿堂，享受到成功的樂趣。老師對學生沒有任何抱怨，更談不上鄙視，人人平等，能給予學生關愛，教我們如何做人。

我向往的中學，同學不必是美麗的、聰明的，但必須是誠實的、用功的、善良的;班級體必須是積極進取、不甘失敗的，我們能友好相處，互幫互助，共同努力，一起走向成功!

我向往的中學必須是……

啊!校園的一切讓我青睞、嚮往!我期待着這一天快點到來!

我心中的學校9

雖然我現在沒有到上大學的年齡，但是，我卻常常幻想：大學是什麼樣的呢？今天，我就來告訴你，我心中無與倫比的大學是怎麼樣的。

此刻，我站在大學的門口。這裏簡直就和我夢寐以求的學校一模一樣！一扇金碧輝煌的大門，一棵棵環保的參天大樹，簡直完美極了！這只是門外的風景。校園內還別有洞天呢。進入校園內，一棟高大威武的教學樓展現在了我的面前，還有一些來來往往的學生。再看另外一邊，一棟嶄新的宿舍樓矗立在那裏。我興沖沖走向宿舍樓。我來到了宿舍。這裏的宿舍是兩個人一間的，諾大的宿舍，漂亮的牀，精美的梳粧枱，美麗的櫃子。

這是我有生以來第一次見到的宿舍。簡直是美侖美奐！

之後，我來到了操場，環形跑道，運動器材。多麼齊全！還有籃球場，多麼宏偉！足球場，多麼健康的運動項目！跑道上有人在比賽：3！2！1！跑！裁判説完了跑的那一瞬間，兩位選手就像風一樣跑了出去。多麼厲害的同學！在去音樂館的路上，我滿懷期待，想象着她們唱歌。想着想着，我就來到了音樂館的門口。悠揚的鋼琴聲伴隨着優美的歌聲奏出了美妙的聲音。我聽着聽着就入迷了，我聽得如痴如醉，甚是喜愛。隨着完美的歌聲落下帷幕，我也知道該走了。

隨即，我就走到了大門，看着這無與倫比的大學，我心生感歎：長大了我一定要靠自己的努力考上這樣美麗，夢幻的大學！

我心中的學校10

我心目中的學校很先進很温暖.一進校門，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場，操場上有百八米的跑道，一些同學可以在這兒晨跑，練習跑步，咦！這是什麼呀?我告訴你吧，這是一種先進機器，你只要按一下"運動分健身"鍵，立刻會出現一些健身器材，這些健身器材都是採用花香型製做的，你如果上去運動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，使你清社氣爽.如果你很細心，問這操場怎麼沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，現在和過去可不一樣嘍，你只要按一下"休息"鍵就行了，一個豪華舒適的石凳就出現在你的面前，坐上去舒服極了！還會幫你扇風呢.

沿着操場邊的小路走到了校園的中央，那裏有一個小花園，裏面栽種了許多奇花異草，供同學們觀賞，花園中間有一個巨大的噴水池，噴起的水花像調皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園的兩旁種着許多高大挺拔的樹，它們像戰土一樣守衞着學校，讓你們讚歎不已吧！

我們慢慢走到了學校樓門口，乘着星星電梯上樓。走進寬敞的教室，你驚訝地張開了嘴，哇，每人都有一台筆記本電腦，同學們只需用電腦和老師討論，聽老師講課，而且你一離開坐位，電腦就會被切斷電源。來到教室後面，那雪白的牆壁上，掛着許多各種各樣，內容豐富的板報，旁邊還配上了五顏六色的畫，真是美啊！

離開了學校大樓，附近還有一座食堂，這裏都是刷卡打飯的，又方便又實惠，每人都有一份菜單，可以點你最喜歡的飯菜，不錯吧！

在這美麗的校園裏還有內藏幾十萬冊的圖書館，擺滿各種化學藥品的實驗室……總之是樣樣齊全。

怎麼樣？我心中的學校美不美？為了這個夢想，我會努力的！

我心中的學校11

當星星還在夜幕中跳舞，黎明已悄然而至；當海浪還未退去，貝殼已佈滿沙灘；當我們還沒來得及和小學説再見，就已經邁進了中學的校門。

雖然有無數個依依不捨，但是天下沒有不散之宴席，我們也只好無奈地離開母校、班級老師、同學，去開始新的旅程。

新的生活，新的環境，難免有些不適應。就從開學第一天説起吧。見到這麼多張陌生的面孔，走進一間從未見過的教室，坐在一個從未碰過的座位上，我心亂如麻。我不斷地問自己：這是什麼地方？我為什麼會坐在這裏？我們班的同學在和我捉迷藏吧，我怎樣才能見到他們？我現在該怎麼做？……沒有做些什麼，只是沉默無語。

過了許久，班級老師進來了。怎麼會是位男班級老師？我們的班主任呢？一切一切，都彷彿在夢中，我竭力想看清，卻無論如何都是“陌生”二字。難道我就怎麼討人厭嗎？母校不要我了，班級老師不要我了，甚至連我最好的朋友都把我捨棄了。我只有面對困惑、孤單與陌生。

又過了一會兒，班主任讓交准考證，我飄悠悠地走上講台，班級老師對我説的一句話讓我至今難忘“目前在班裏是第一名，不知將來是否還是第一。”“目前”、“不知”、“是否”幾個字讓我從沉睡中醒來：這一切，並不是做夢，這是無可爭辯的事實，我必須面對。“將來”，一個未知的將來，等着我去主宰。我必須儘快適應新學校的一切，要不然，拿什麼去談未來？以前的成績早已成為過去，從小學到初中的一大轉折將讓我如何承擔？

不管怎樣，我相信只要努力就一定能成功。

新學校，你到底是怎樣的學校？何時你才能讓我解開心中的謎？我們彼此並不瞭解，只能説一聲“你好，新學校！”

我心中的學校12

我心中的學校是美麗的、充滿活力的。

校園裏懸掛着五彩繽紛的綵帶和漂亮的氣球，高大的白楊樹聳立在道路兩旁，處處鳥語花香，和煦的陽光照射在小花小草上，一個個剔透明亮的小小露珠，散發出了色彩斑斕的光芒。

教室裏擺着整整齊齊的.書桌，每張桌子上都放着枱燈，它會根據天氣情況調大或調小光亮度，以保護學生們的視力。老師已經被機器人取代，他們的視力非常好，會盯着每一個角落，查看學生是否在認真學習。文化課分三類：語文、數學、英語，每門課都有專門的機器人，講課時會比較生動。機器人站在講台上侃侃而談，同學們豎起耳朵極其認真地聽着，時不時還歪着腦袋仔細思考。教室的門安裝了人臉掃描儀，可以辨別出你是不是班級的成員，如果是，它就會自動打開，邀請你進去；如果不是，那麼就友好地跟你説拜拜。

校園裏有了宿舍，同學們再也不用趴在桌子上午睡了。大家會按照自己的門牌號對號入睡，一般5-6人一個房間，會有機器人來檢查我們是否好好休息。宿舍裏又熱鬧又方便，只要一按門鈴，機器人馬上來到房間為你服務，它們不但會打掃衞生，還會及時關閉門窗，防止壞人入侵，如果有同學沒蓋被子，機器人也會幫他蓋上。

放學的時候，機器人會變身成為太空汽車，只要説出你的住處，它就會立刻飛過去，速度快又很安全。

這就是我心中的學校。

我心中的學校13

我們寶帶實小的景色秀麗，建築雄偉。有高大的凌志樓，秀麗的凌雲樓，雄偉的凌博樓，熱鬧非凡的凌虹廳，充滿笑聲的操場，鬱鬱葱葱的小花園等等。

在寬闊的操場上，同學們有的在跳繩，有的在跑步，有的在做操，有的玩遊戲……我們歡快的笑聲在操場上回蕩着，迴盪着。

在高大的凌志樓裏，我們認真地聽老師講課，老師剛提完問題，同學們紛紛把手舉了起來。作業本上的字跡工整而清晰，遇到難題，老師總是耐心地講解。朗朗書聲在校園裏迴盪着，迴盪着。

在寬敞的凌虹廳裏，我們正在舉行第十屆寶帶閲讀節開幕式。我們靜靜地聆聽着老師的話，感受的着閲讀帶來的快樂。我們要好閲讀，閲讀就要閲讀好書，知識能使我們成長，能使我們愉悦。濃濃書香在凌虹廳裏迴盪着，迴盪着。

這就是我心中寶帶實小，她像一本厚厚的智慧書，我們則像一羣飢餓的小鳥蜂擁而上，吸食者知識的營養，待羽翼豐滿飛向屬於我們的天空！

這就是我心中寶帶實小，她像一位親切的園丁，我們則像一羣嬌豔的花朵，在她的培育下，變得更加美麗，盛開得無比璀璨。

這就是我心中寶帶實小，她像一位和藹的媽媽，我們則是一羣淘氣的孩子，在她的懷抱裏，開心的成長着，追逐着我們的夢想。

這就是我心中寶帶實小，我從心裏敬愛着她！

我心中的學校14

每個人心裏都有自已夢想的學校，好你們知道我心中的學校是怎麼樣的嗎那就讓我來帶你們去參觀吧！

我心目中的學校很先進很温暖。一進校門，首先映入眼簾的就是那寬闊的操場，操場上有百八米的跑道，一些同學可以在這兒晨跑，練習跑步，咦！這是什麼呀我告訴你吧，這是一種先進機器，你只要按一下"運動分健身"鍵，立刻會出現一些健身器材，這些健身器材都是採用花香型製做的，你如果上去運動，會聞到一陣花香，感覺躺在花朵的懷抱中，這樣可以幫你清除疲勞，使你清社氣爽。如果你很細心，問這操場怎麼沒有休息的石凳呀！哈哈，告訴你吧，現在和過去可不一樣嘍，你只要按一下"休息"鍵就行了，一個豪華舒適的石凳就出現在你的面前，坐上去舒服極了！還會幫你扇風呢。

沿着操場邊的小路走到了校園的中央，那裏有一個小花園，裏面栽種了許多奇花異草，供同學們觀賞，花園中間有一個巨大的噴水池，噴起的水花像調皮的小孩子一樣，蹦蹦跳跳，可愛極了！花園的兩旁種着許多高大挺拔的樹，它們像戰土一樣守衞着學校，讓你們讚歎不已吧！

我心中的學校15

在我心中的學校，是所所有同學們嚮往的學校，是所知識的海洋，是所心靈嚮往的地方，是個到處生機勃勃的地方……

我心中的學校，是所所有同學們嚮往的學校，清晨，同學們走進大門口，一陣風吹過，門口的花兒會向同學們頻頻點頭，似乎説着：“新的一天又開始了，同學們要好好學習！”這使同學們精神百倍地走進班級。

我心中的學校，是所知識的海洋，每節課老師都講得津津有味，使同學們回味無窮，很快四十分鐘過去了，可同學們還沉浸在課堂中。下課了，圖書館是向外開放的，同學們可以到圖書館去借書，增加了對讀書的樂趣。

我心中的學校，是座生機勃勃的校園，校門口進去，會看見一個池塘，上面有一座小橋，據説是紀念當年是彭埠一小所有的小橋。每天進校門，我們都會感到自豪，因為我們的學校已經有一百年的歷史了。走在小橋上，看着池塘裏的金魚，不知有多開心！

我心中的學校，是一道美麗的風景線，在那裏，我們交到了許多朋友，大家一起説説笑笑，有時大家在操場上做着各種運動，好不快活。

我心中的學校，是所舒心的學校，老師絕對不會強迫我們做作業，也不會出現拼命要求同學們學習的學校，更不是一個牢房，同學們都會很自覺認真地看書、學習，而且都懂得勞逸結合，讓老師們非常的省心。當然，每個老師對待同學們都非常的和善、友好，有時會陪着同學們聊天，講故事，彷彿置身於中，給我們營造了一個輕鬆、快樂的學習環境，讓我們更加的愛學習。

我心中的學校，絕對是個美麗的校園……