外貌描寫人物作文

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的外貌描寫人物作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

外貌描寫人物作文1

我的同學有許多許多，但是令我記憶最深刻的一位同學，就是他李柯霖。

我的同學，他的眼睛雖不大，卻透着靈氣和真誠。鼻子上架着一副眼鏡，一張小嘴顯出明理正直的性格。

還記得有一次，老師要考試，我忘了複習，在最後一道題上卡了殼。我碰了碰他，他給我遞來一張紙條，我以為是答案，上面卻寫着：“自己想！”我氣極了，這時他對我説：“這才是你正真的分數。”

他不僅明理正直，還是一個自信的孩子。一次老師出了一道難題給我們做。老師講的時候，只有他自己舉了手，結果還是錯的。他不僅不灰心還專心聽講。如果換我，我早就聽不進去一點功課了。

記的有一次，他不小心把王xx的墨水打翻了，他不但不害怕王xx罵他，還專門對王xx説：“是我打翻了你的墨水瓶，請你不要怪我。”可是王xx卻説：“你要給我賠。”下午，只見一瓶嶄新的墨水放在王xx的課桌前。王xx這才滿意。

這就是我的同學，一個十分真誠的朋友。我覺得能和他做朋友，很幸運。

外貌描寫人物作文2

我的外公已經年近古稀，魁梧的身材，大大的耳朵，高高的鼻樑，而眼睛卻很小，臉上不滿了皺紋，但總是露出與藹可親的笑容。他不僅生活節儉，而且總是兢兢業業，對我們要求也非常苛刻，每個生活中的細節都不放過，但是，我們可以從中體驗到他對我們的那種無微不至的愛。

而最感動我的一件事，我到現在還歷歷在目，永遠也不會忘懷。今年的三月份，我外公從老家來到杭州工作，住在我舅舅家中，可是來杭州不久，在去上班的路上不幸發生了車禍，經過三個多月的治療，已經好點了，在舅舅家中修養。星期六上午，我與媽媽一起去舅舅家看外公。剛進家門，就看見外公在那打掃衞生，站在凳子上擦着玻璃，衣服也隱隱約約露出一點汗漬。媽媽趕緊走過去説：“爸，這事情讓合合下班了，來做就好了，你就在家好好休息。”外公卻語重心長的説：“這事不累，這即是勞動，又可以健身。”其實，我知道外公就是一個任勞任怨，閒不住的人。

外公教會了我，讓我懂得了勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。

外貌描寫人物作文3

小朋友，你認識她嗎？她長着高高瘦瘦的個子，留着一頭長長的頭髮，總是扎着一條馬尾辮，走起路來，帶着蝴蝶結的馬尾辮就在腦後一搖一晃，看上去很美麗。一雙靈活，敏鋭的眼睛，忽閃忽閃的。瓜子形的臉蛋，白裏泛紅，一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子，顯得更漂亮了。她就是我的同學文文了。

文文的性格和她的名字一樣，文文靜靜的。那你別小看她啊！唱歌、畫畫、看書都是她的愛好，特別是畫畫，可厲害了，那一張張活靈活現的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什麼似什麼，可漂亮了。就上一期，她畫的畫，得獎也不小呢！看書也是她另一愛好，我們全班同學都知道，文文很愛惜時間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫院去看。我真要向她學習。

文文除了看書和畫畫認真外，還是個樂於助人的好同學呢！

我們班有一個女同學，成績很差，平時很少同學和她玩。下課時，文文主動到她的座位，叫她讀課文，計數學題，背英語單詞。連老師都誇獎她是個好孩子呢！文文靜靜的文文同學，我要向你學習！

外貌描寫人物作文4

我有一個要好的同學，她叫李夢，圓圓的臉上長着一雙水靈靈的大眼睛，和一張櫻桃小嘴，黑黑的短髮披在肩膀上，看上去非常文靜。李夢很大度，只要別人做錯的不是什麼大事，她一般都不會斤斤計較。

一次，我到李夢家去玩，當她去拿玩具時，我看到了書架上有一本有趣的漫畫書，我走了過去，從書架上取下了那本書，但一不小心，胳膊肘碰到了放在上面的一個精美的小相框，只聽“啪”的一聲，相框碰倒在地，玻璃碎成了好幾塊，我的心涼了一下，於是我就想：李夢會不會説我很討厭，不和我玩了呀？我正想着，李夢從房間裏出來了，我原以為李夢會吵我，要我賠一個新的相框，但是令我出乎意料的是她並沒有讓我賠，卻關心地問道：“你沒事吧？受傷了嗎？”我聽了，臉“唰”地一下紅了，不好意思地對她説：“李夢，對不起，不如我明天再賠你一個更好的相框吧！“好了，好了！沒事，我們明天再買一個就好了嘛！”她説完，便拿起掃把，把地上的玻璃渣掃乾淨。

這就是李夢，一個即大度，又善良的好女孩！

外貌描寫人物作文5

今天，我給大家介紹一位同學，他有一個非常帥氣的名字——魏志鵬。

一雙會説話的大眼睛，總是水汪汪的，就像是沾在荷花上的露珠。尖尖的小鼻子上，長着一顆黑志，我們總是喜歡去拍他的鼻子，拍的他鼻子紅紅的，他剛要急，我們急忙道歉：對不起，看錯了，以為是蚊子飛到你鼻子上了”，所以他最保護他的小鼻子了。一張紅嘟嘟的小嘴巴鑲在臉上，説出話來總是那麼甜甜的，再配上那兩個常常的小酒窩，真是帥哥一個。這就是我的同學魏志鵬。帥哥不僅是帥，最讓人佩服的是每次考試總是名列前茅，老師們喜歡他，同學們也喜歡他，真是讓人羨慕極了。

他最大的優點就是喜歡讀書，而且讀起書來特別認真。有一次，課間活動，我和同學們在玩踢毽子，一不小心，把踢毽子在了他的臉上，他大喊了一聲：哪來的飛鏢！原來魏志鵬正在專心致志地看《水滸傳》呢。看着他那認真地樣子，誰忍心再打擾他呢？

魏志鵬同學是我們學習的好榜樣，誰又能不喜歡他呢？

外貌描寫人物作文6

我，一個女生，卻留着像男生一樣短短的頭髮。別人都説我是假小子，而媽媽卻説我是俊姑娘。

你看，粉白的圓臉上洋溢着青春的氣息。彎彎的眉毛下嵌着一雙丹鳳眼，非常漂亮的眼珠黑白分明，真像一汪清水，睫毛很長。媽媽説我的漂亮就漂亮在眼睛上，像她。小小的鼻子略向上翹，美術老師説我鼻若懸膽，與王昭君的鼻子相像。我不懂什麼叫懸膽，反正也就是美人的鼻子吧。我的嘴脣天然的鮮紅，也曾為我惹來麻煩。新來的班主任曾經在班級批評説：“有的女同學還塗抹脣膏，請自重些。”同學們都轉頭看我，隨即一齊大笑。班長向老師説明情況，老師不信，走到我身前仔細看後，很不自然地笑了。可是我那小小的嘴巴可不饒人，請老師注意，以後弄清事情真相再發言，讓陰間少幾個屈死鬼。

當然，隨着年齡的增長，臉上偶而也會出現幾個小痘痘加以點綴，但它卻不能影響我的整體形象。只是我的個頭太小，剛1.55米出頭，所以媽媽説我像沒開竅的冬瓜。可我卻相信潘長江的一句話：“濃縮的都是精華。”即使這樣，體育課上我也愣是與男生們一樣，去踢足球，追上去，飛起一腳，球就飛到半空，令那些斯斯文文的大男生、大女生目瞪口呆，大吃一驚。我愛運動，生命在於運動嘛！

外貌描寫人物作文7

我已經換了六個同桌了，現在我的同桌是x，他長着一個小小的鼻子，兩隻小小的眼睛，大大的耳朵，總是笑，老師説馬長了一副笑臉，的確是呀，下面請聽我給你們慢慢道來。

有一次，我罵他了一句，你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來，嘴裏還反覆唸叨着；你有病呀這句話。老師看見了，讓x上前面站着去，沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班，x上完廁所，覺得地上滑滑的，挺好玩的，就滑起了跐溜，磅的一聲撞到了門上，結果門又反彈了回來，把鼻子撞塌了，還在嘻嘻地笑。

還有一次，他過馬路的時候，看到地上有一個泥坑，撲的一聲跳了下去，崩了一身泥，還嘻嘻地笑。上課的時候，他總是嘻嘻的笑，我是學習比較好的學生，所以我強忍着笑，不過x的笑聲越來越大，把我也給逗笑了，隨後全班也跟着笑了。哎，這個死x。真希望快一點和他換桌呀。

外貌描寫人物作文8

我的同學也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個文靜的小女孩。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭髮，一張櫻桃小嘴，説起話來像爆豆子那樣的乾淨利落。

我和她在一起學習了好幾年，我可以看出她做事很細緻。

記得那次上體育課，老師讓我們自由活動，我和蓋玉婧等一些小夥伴玩醫生給病人治病的`遊戲。其中單智濤當病人，蓋玉婧問：“你那裏不舒服？”單智濤回答説：“手腕有點疼。”於是，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這裏，捏捏那裏，還仔細地詢問受傷的過程。然後學着醫生的樣子按摩起來。從中我能體會到了醫生和護士那種默默無聞、無私奉獻、一心一意為別人着想的高尚品質。

蓋玉婧也是一個樂於助人的人，一次我倆一起背課文，我怎麼也背不過，她已經背的滾瓜爛熟了，她背完了之後還幫我一起背。

我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學習。

外貌描寫人物作文9

我有一個弟弟，要不，我把他介紹給你認識認識如何。

弟弟今年12歲，屬雞。弟弟長着一張帥氣的臉，濃密的眉毛下鑲嵌着一雙滿是活潑的眼睛，兩隻不大不小的耳朵貼在臉的兩側，一個微微隆起的鼻子在一張能言善辯的嘴巴上面，膚色不是很白，但也不黝黑，顯得神清氣爽，神采奕奕，神采飛揚。

弟弟天性愛玩，玩起來極似一致活奔亂跳的小猴子，被他稱為‘身手矯健’，怪不得別人都説他生錯了年，應該屬猴。吃飯時，常吃到一半，便找個藉口偷偷出去玩一會，被大人抓回來後，一陣風捲殘雲地吃完飯，有繼續玩他的去了。

弟弟雖然愛玩，但腦子裏也裝了不少東西。數學是他的一技之長，語文他也講得頭頭是道，英語也是略知一二，科學更是厲害了，管你什麼古代生物，都如數家珍。

弟弟雖然博覽羣書，但不是一個書呆子。他十分喜歡大自然，也十分喜歡小動物，尤其喜歡狗，最近有次我們去吃麪，他竟把他面中一半的肉都分給店主養的的小狗。

弟弟有一種不切實際的‘野心’。小時候，由於弟弟比我高，並且膽子比我大，以致別人常常誤認為他比我年長，他不止一次膽大妄為地提出

外貌描寫人物作文10

説到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悦，音樂高手王清瑤，寫字高手石玥，作文高手楊國稻，畫畫高手李璐含，電腦高手夏靜等等。我在這中還是説夏靜吧！

夏靜長着一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長的可愛，還活潑開朗，愛思考，成績也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優秀，可是她最好的還是電腦，她的電腦玩的可溜了！

以前，班中沒有電腦每次要搞活動，都是夏靜從網上搜，搜完後拷下來，用u盤拷完帶過來，以方便我們唱歌，複習什麼的。

夏靜可是老師的好助手噢！現在講台換了。老師要發個短信，全是她發，並且打默詞一百分的時候，打一百分的名字，可熟了！

夏靜她教過我，她就是我的好小老師，每次有人不會，去問她，她都會仔細、耐心的去教，知道教會為止！

我身邊最好的小能人就是她！成績一直名列前茅的夏靜同學！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！

外貌描寫人物作文11

我最近在輔導班新交了一個朋友，他叫何沛桓，是一個六年級的小學生。他長着一雙小小的眼睛，濃濃的眉毛，長長的眼睫毛，鼻樑挺得高高的，一對小小的耳朵，還有一張大大的嘴，可以一口塞下一大塊肉，加上黝黑的臉龐，簡直就是酷呆了！他平時特愛玩電腦遊戲，每次他都是殺的天昏地暗。

一戰過後，早已一個多小時了。而且他玩遊戲的專注是沒有人能夠與之相比的，假設外面有一個工程隊正在打地基，他説不定都聽不見呢？雖然他玩遊戲那麼專注，可他的學習成績我們也是很佩服的，平常的單元小測驗他都能穩拿九十多分，其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

另外，他的跆拳道也不錯，他現在正在刻苦學習，相信只要他努力，藍帶不是沒可能的。

唉！不能再給你們介紹了，再介紹下去，他該“火山爆發”了。

外貌描寫人物作文12

暑假中，我和媽媽回到了老家。見到了我的姥姥和親人們。

我的姥姥十分和藹。她個子不高，臉上佈滿了皺紋。她背有些駝，一雙粗糙的手，爬滿了一條條樹葉似得莖的血管。她一臉的慈祥，笑起來眼中藏着滿滿的愛意，温暖如春風。

在老家我有4個兄弟姐妹，我的幾個舅舅、舅媽都上班去了。家裏只有姥姥和姥爺。姥姥每天要看管她們的學習和生活。

每當我回到老家，姥姥一有了什麼好吃的東西，總是惦記着我，亂七八糟的食品，都堆在我眼前，讓我大飽眼福、口服。在我的記憶裏，姥姥總是十分的忙碌。不是喂一些森口牲口；就是處理一 些家常瑣事。總之姥姥在我眼中，好像一刻也停不下來似的。

姥姥平時對我十分的親。每每我回到老家時，姥姥總是站在門口望着我們回家。每次走時，又總是和我們一起等車來時才會回家。

這就是我的姥姥，一個面容慈祥，又能幹的人。

外貌描寫人物作文13

慈祥的面孔，一張能説會道的嘴，美中不足的是頭的中心掉光了頭髮。爺爺什麼都好，就是有脾氣暴躁這個缺點，爺爺怎麼脾氣暴躁呢？讓我給你細細講來！

記得一天早上，奶奶見弟弟沒有蓋被子，就把被子疊成四層蓋在弟弟身上，爺爺看見了，眼裏閃爍着一股無法遏止的怒火，牙齒咬得咯咯作響，好似一頭被激怒的獅子‘吼’起來：‘喂，寶寶這樣蓋起來不熱的那？”

奶奶氣極了，她立刻瞪起眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起了一道青筋，像撲鼠之貓盯着爺爺，説“那又怎麼樣！’

‘天又不冷，蓋這麼多有什麼用？’

‘那你還蓋棉被呢？’

‘ 喂，我光着身子嘿！’

奶奶頓時無話可説，臉色即刻變的白慘慘的，忿恨的光芒從她眼裏噴射出來，轉身出去了···你説我爺爺的脾氣暴不暴呀！我們誰也惹不起他，只好忍氣吞聲，敢怒不敢言。

爺爺這個暴跳如雷的脾氣真讓人心煩，我真希望爺爺改掉這個壞毛病，給全家帶來平靜的生活！

外貌描寫人物作文14

我的媽媽是一箇中等個子，皮膚又白又細的，頭髮黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，説起話來聲音很高，還有着非常流利的普通話，因為她是一名教師。梳着一個高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來炯炯有神的樣子，她還有着一張能説會道的嘴巴。

媽媽的性格很開朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網聊天，但是也喜歡她的學生。

媽媽很愛我和我的小妹妹，有一次，我發高燒了，讓我躺在牀上不要動，先休息一會，手裏一邊抱着小妹妹，一邊從牀上慢慢地把我拉起來，就騎着電動車飛快地向醫院跑去給我看病，還得一塊帶着我的小妹妹也去，因為家裏沒有人了，爸爸也出車了還沒回來，所以媽媽只好帶着我們倆個。都去。又有一次，爸爸把我的小妹妹接過來了，

到了凌晨五點，小妹妹就一直哭，媽媽看見她哭，心裏也不好受，於是就想到她肯定是餓了才哭的這麼厲害呀，媽媽就急得團團轉，哄了她一會兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她衝奶粉去了，過了不大一會兒，奶粉就衝好了，媽媽一邊讓小妹妹喝着，一邊給她哼着小兒歌。我的小妹妹終於又笑了。看着我的小妹妹真是又逗人又可愛。

我覺得我的媽媽是最辛苦，最好的媽媽了。

外貌描寫人物作文15

胖胖的身材，聰明的頭腦，發言積極，手舉得高高。數一數二的成績，她就是——李欣陽。

她的聰明在本週二又得到了體現。那天，曹文軒教授來我們學校開講座，並舉行他的著作簽名留念，不過每人只有一次簽名的機會。這可難壞了李欣陽，她帶了《丁丁當當》全套，她想全部都有曹文軒教授的簽名。李欣陽抓耳撓腮，眼珠轉了兩圈，嘴裏輕輕地説：“怎麼辦？怎麼辦？這些書可不能白帶呀！”突然李欣陽一拍桌子，高興地説：“我想出辦法來了。”説完，他將其中的六本書給了六位沒帶書的同學，請六位同學幫助他現場簽名，同時也解決了他們聽講座而沒有帶書的尷尬。後來，現場簽名中，李欣陽的《丁丁當當》全套都有曹文軒教授的簽名，李欣陽笑了，她既幫助了同學，也幫助了自己。

這就是我們班聰明的班長，也是學校的大隊長，更是我虛心學習的好榜樣——李欣陽。