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【熱門】同桌的作文八篇

【熱門】同桌的作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的同桌的作文8篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】同桌的作文八篇

同桌的作文 篇1

古人寒窗十年,有同窗之情,而我們要寒窗數十載,自然也有同桌情誼。今天,我便來説説同桌的她。

自從有了同桌這個物種之後,我的同桌清一色都是男生,終於,我在初二時也迎來了我傳説中的女同桌。當我收拾好我的全部家當屁顛屁顛地來到我的新位置上時,瞅見了我的新同桌:濱濱,外號鴨鴨(大概是因為她跑步的樣子像鴨子),美女一枚,但是後來我知道了她有點強迫症,也有點潔癖,並且也是一位“資深花痴”。“同桌。”她站在樓上朝我揮手,“快點,今天到我倆洗廁所……”我三步並作兩步衝上樓,書包還沒放下,她便開始數落我起來:“怎麼每次都這麼慢……”

在她強大的氣場下,我只得跟在身後連聲求饒:“行行行,我錯了還不行嗎我的大小姐……”自從和她同桌以後,我就發現我有做不完的值日。她的書包裏最不缺的就是紙巾:濕巾、吸油紙、面紙一應俱全。每天來到學校的第一件事情就是擦桌子、擦椅子、擦窗台、擦鞋子……這潔癖的毛病真是讓人頭疼,因為每當她看見我坐在沒有擦過的椅子上,趴在沒有擦過的桌子上時,她看我的樣子就像是在看一個十惡不赦的大壞蛋。她經常會在我的耳邊尖叫,原因是她在低頭的時候看見了我沒有繫緊的鞋帶。

她總是控制不住自己,會一次次蹲下身,替我係鞋帶。她的手指在我的鞋子上飛快地來回,幾分鐘後,鞋帶被繫緊藏進鞋子裏,歐美範十足。她看着自己的作品,滿意的拍了拍手,而我則又撿了一個大便宜。她掐我的手也不止一兩次了。有一回,我正趴在桌子上擺弄着書本,突然感覺手臂一陣火辣辣地疼。扭頭一看,原來是她正盯着窗外學長的俊俏模樣犯花痴。

同桌的她,濱濱,外號小鴨鴨,有點潔癖,有點強迫症,還是一位“資深花痴”。她從我的生活裏劃過一道美麗的弧線,我也記住了這個特別的她。

同桌的作文 篇2

今天老師排位,因為我運氣不好,所以跟我班的“男人婆”鄭志做了同桌。

星期一,我班舉行了一次語文小測試,我有一個題拿不準,想問問他,可是又不敢問,因為老師不讓抄別人的。可是我怕丟分,所以我寫了一張紙條給他:“鄭志,第四大題的第二小題怎麼做?”可是他説:“不行。”下課了,我對他大聲嚷嚷,“你為什不告訴我答案?”他説:“我不能告訴你,因為我怕害了你,你那個題不會我給你講講,行嗎?”

頓時一股暖流流遍了我的全身,我現在才明白,這個題不會,應該讓老師給講講,不應該抄別人的,這樣,這個題永遠不是你的啦。

事後一天,我買了一支筆送給了政志,並誠懇的説了一聲對不起,他不但沒要筆,而且還説:“沒關係,以後注意就是啦。”

雖然鄭像小女孩,但他卻有一顆善良又美麗的心,我相信,他這種品格在堅持下去的話,一定是一個人見人愛的好孩子。

同桌的作文 篇3

每個人的同桌的性格不一樣。有的是大方,有的是愛哭鼻子,還有的是愛開玩笑,而我的同桌是小氣。

我的同桌他那張面,每個人看到他都逃跑。他有一雙水水靈靈的眼睛,一張讓人討厭的嘴巴。

就在昨天下午第三節課。我的同桌跟他前面的開玩笑時,我同桌前面把我的同桌的筆丟給我,我當看到我的同桌翻來翻去不知道找什麼,眼睛帶着疑問,我把目光一掃,一看是筆,我把筆給回我同桌的前面後就不理了。再丟給我,我不接,最後筆掉在地上,我的同桌皺巴巴地説:“我給三秒你,你不撿我打你,我可説不留情。”他數完三秒後就打我,她心裏好像一把紅彤彤的火怎麼也消不了。過了幾分鐘後,我的同桌把我的水壺的蓋子打開,往地上一扔,水像頑皮的小朋友往外衝。我去打他,他卻説:“誰叫你把我的筆弄沒水。”我心想:一支筆有什麼大不了,反正我的水壺快沒水。

今天我的同桌看到我的作文時寫他,連忙把自己的小氣蓋住。

我説完了,你猜出了沒有?他就是小氣鬼-----範志勝。

同桌的作文 篇4

他長得白白胖胖,走路大搖大擺,愛顯擺,愛哭,就像一個小演員。他是誰?他就是我的同桌——陳浩銘。

先説他的缺點吧。他的缺點可以用三個字概括——愛顯擺,他一有什麼新玩意兒,都要在同學們面前嚷嚷。一天早上,他興沖沖地跑進教室,還沒喘口氣,就走到講台上,大聲對我們説:“這是《荒野生存》限量版的多功能摺疊工具鉗,是我大姨在淘寶網上找了好久,花大價錢買的哦!”他邊説邊拿一把摺疊工具鉗在我們面前得意地晃了幾下。我跑上前仔細一看:“嘿,我當是什麼寶貝呢,這不是買書送的嗎?我家也有一把這樣的摺疊工具鉗,而且比這把更好用!”我的這番話就像在陳浩銘頭上澆了一盆冷水,大家把目光都投向了我,哈哈大笑起來。陳浩銘低着頭,悄悄地回到了座位上。

陳浩銘有個綽號,叫“愛哭鬼”,因為他比女孩子還愛掉眼淚。上次,我們班搞活動,老師讓陳浩銘指揮。他指揮結束後,正準備讓同學們坐下,老師大喊起來:“你是怎麼回事,漏了一個環節……”老師剛批評他兩句,他立刻當眾哇哇大哭起來,眼淚像斷了線的珠子往下掉。結果,老師費了半天的`勁才把他哄住。

陳浩銘的缺點不少,但他的優點也不容小覷。那一次,我們班在階梯教室上古文公開課,台下坐滿了聽課的老師。“黑白二貓,鬥於屋上,呼呼而鳴,聳毛豎尾,四目對射,兩不相下。”老師讀到這兒,他立刻舉起手,向老師提議:“能不能讓兩個同學來表演這段內容?”老師同意了,叫了兩個同學上台表演,其中一個當然非他莫屬了,另一個是我們的班長。表演開始了,只見陳浩銘睜大眼睛,做出一副猙獰的表情,緊緊地盯着班長。班長向左走,他也向左走,班長往右移,他也往右移。僵持之際,他找準時機,出其不意猛撲上去,嚇得班長連連後退。不僅是我們,就連聽課的老師都情不自禁地鼓起掌來。

這就是我的同桌——陳浩銘,他愛顯擺、愛哭,卻又古靈精怪,是我們班的小演員!

同桌的作文 篇5

這一週我們換了新組也換了新同桌,我的同桌是一個漂亮的女孩——陳昱帆。她長了一雙美麗而又烏黑的大眼睛,張着一樣圓圓的臉,嘴脣每天紅紅的不仔細看還以為塗了口紅,一條長長的馬尾辮每天甩來甩去。

她的嗓音動聽極了,並且非常喜歡唱歌,她每次給同學唱歌時,聲音中總含着一點羞澀。

她雖然不聰明,但在小組討論中她總是勇於發表自己的見解與不明白的地方,她總是用請問的語氣來問我們,我們也不好拒絕。在同桌對答案時,我們發現了不同之處她並不是立刻修改自己的答案,而是和我對質,直到弄清了她才説:“哦,原來是這樣呀!”

她非常的勤奮。在語文課上,她只要是不懂的生僻字、詞語……她就向我請教,我很喜歡她這個願意學習、敢於請教問題的組員。在數學課上我們自習時,因為有很多答案不相同,所以我們決定問老師,但我們都不敢去,她為了確定答案便壯起膽問老師,等到有了答案她便很開心或是平靜地糾正自己的錯誤。在寫作時,她還會問我怎麼做,我很樂意幫助她。

這次找到了這樣的同桌是我的“幸福”,因為她願意學習、願意鑽研、勇於表達,就連有時候我這個組長都還要去問問她呢!

同桌的作文 篇6

她,高高的身材,標準的瓜子臉,臉上的豆豆猶如個個小麻子。

她,語文、數學、音樂、體育、英語等科目樣樣都棒!

她,一手好古箏,已經九級了!

她,一個讓人琢磨不透的人。

她,就是我的同桌--劉一諾。

我和她,是情敵,更是朋友。

那是個令人煩言的美術課。

“喂,老劉,帶水彩筆了麼?”我問她,“哦,你沒帶?我帶了,你若沒帶,我借你吧。”就這一句話,令我感動了半天,這時,老劉見我,呆呆的,就推我了一下,我才回過頭來。

我們倆是無話不説的很好朋友,那次,她把她的祕密告訴了我。

我們倆是極其嚴重的情敵。

我們是同桌,經常發生衝突,每次,她都胳肌我,而我就用我的“法寶”,就是劈里啪啦,橫劈豎劈,呵呵。

這就是我的同桌,一個令人琢磨不透的人……

同桌的作文 篇7

新學期到了,黃老師説要調整一下座位,我真開心,忍不住猜這次的同桌又會是誰呢?非常期待!原來是我以前的舊同桌何思遠。

何思遠眼睛大大的,眉毛濃濃的,鼻樑高高的,笑起來還特別可愛。

他不但學習成績好,而且心底很善良。有一次上美術課,我忘了帶水彩筆,當時我都不知道該怎麼辦,覺得有些不好意思開口向他借。我就一直坐在那裏悶悶不樂,他大概看出了我的心思,然後就把他的水彩筆塞到了我手裏。還悄悄對我説:“下次要記得帶哦。”我説謝謝!他還對我微微笑了一下。

另一次,我不小心摔了一跤,哭了。他就説:“你別哭了好不好。”然後做了一個好笑的動作給我看,當時弄得我哭笑不得。

不過,他也有令我生氣的地方。他知道我愛哭,有些時候喜歡故意把我的書扔到地上,然後還故意做一些怪臉來嚇唬我。我拿他沒轍,只好不理他。

這就是我的同桌何思遠,讓我歡喜讓我憂。

同桌的作文 篇8

看,濃密的眉毛,又大又亮的眼睛,好像藍天下一汪清澈的湖水。纖長濃密的睫毛,忽閃忽閃的,即使在炎熱的夏天,他肯定也不會熱——有扇子似的睫毛給他扇風。寬大明顯的雙眼皮,深棕色的眼黑(那得有多少黑色素啊),隱藏着烏黑幽深的瞳孔,一眼望不到邊際,和眼白形成鮮明的對比。扁扁圓圓的鼻子,一張靈巧可愛的小嘴下面,長着秀氣的“S”形下巴,從遠處側臉看,真似一個可愛的小女孩。一笑眼就迷成一條縫。他,就是我的同桌,小胖子“王金鈺”。

不光是長相,就是在日常生活中,他也能活活笑死人。

一次,上英語課時,他正在入神的望着窗外的“風景”,好像要把這風景當飯吃。英語老師看他正在發呆,便叫道:“王金鈺,這道題你怎麼做的?”王金鈺仍是眼也不眨的望着窗外。我們都壓低嗓子捂着嘴小聲説:“王金鈺,老師叫你起來回答問題呢,快站起來!”只見王金玉晃晃悠悠站起來,問了聲:“啥?幹啥?”全班鬨堂大笑。他不知所措的向我們看了看,眼裏充滿求助的可憐的神情。我們小聲提醒他:“回答問題。swimming,swimming······”他滿臉帶笑,胸懷信心地説了聲:“斯歸寧。”老師皺着眉頭,疑惑地問:“啥,你説的啥?”王金鈺一本正經地又説了一遍:“斯歸寧!”這下同學們笑得更厲害了,有的同學還捂着肚子,差點趴到了地上。英語老師狠狠地瞪了他一眼,説道:

“胡説八道,站着!”於是,王金鈺就站了大半節課。全班又一陣唏噓後,安靜了下來。

聽了我的講述後,你是不是也笑得趴到了地上呢?

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