【精品】我與同桌作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的我與同桌作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我與同桌作文 篇1

在我快樂時，是我的同桌與我一起分享我的成功和喜悦；在我傷心時，是我的同桌為我排憂解難、打氣鼓勁；在我取得成績時，是我的同桌告訴我不要驕傲自滿，要懂得謙虛。在與我的同桌的交往過程中，我們並肩成長、共同進步，互相幫助對方改正缺點，使彼此變得更加完美無瑕。7歲那年，我第一次邁入了實驗小學的校門，成為一名小學生，同時也結識了我的第一任同桌董嶽，她是一個非常文靜的女孩，而我卻脾氣火爆，做事粗心大意，在以後的學習生活中，她處處讓着我。一天，我們在一塊兒寫作業，開始，我們還有説有笑，可過了一會兒，董嶽寫起作業要去交老師時，不小心把我的墨水瓶給打翻了，黑色的墨水灑在了我的作業紙上、手上和白色的衣服上，我頓時火冒三丈，董嶽見我生氣了，連忙找來?{布幫我擦作業紙和衣服上的墨水，但結果卻更加糟糕，作業紙和衣服上的墨水越擦越黑，我愈加生氣地瞪着她。

“對不起，我不是故意要弄髒你的衣服的，要不然我賠你衣服好不好。”説着説着她不由地哭出了聲，我毫不領情，心想：“哼！弄髒別人的衣服，你還好意思哭。”我生氣地把她的墨水瓶朝她身上扔去，她的衣服也頓時變成黑乎乎的，我冷笑着説：“讓你也嚐嚐衣服被毀的滋味”。説完，我便丟下她回家了。晚上睡前，我冷靜下來後，仔細想了想，人家已經道歉了，又不是故意的，何必那樣小家子氣呢？

我又開始埋怨起自己來，也不知道董嶽會不會原諒我，不知不覺我帶着深深的歉意進入了夢鄉。第二天，我起牀後，吃完早飯去上學，見董嶽正在等我，她拉着我的手就向學校走去，像什麼事也沒有發生一樣。在與我的第一個同桌交往的過程中，我學會了要寬容別人

我與同桌作文 篇2

我的同桌是一位害羞的小姑娘，就像含羞草，一點它的葉子就收攏了。

她皮膚白皙，濃眉大眼，鼻樑高高的。一張小嘴愛説愛笑的，時常扎着馬尾辮，一年四季都這樣。我認識她，還有一段有趣的經歷呢！

那是我到妙筆的第一天，對這個環境好奇又陌生。我還沒一個好朋友，和我同桌的女孩也一言不發。一直到了那節數學課上，一隻紫色筆蓋在我的腳邊，穩穩地躺在那裏睡大覺呢！一隻纖細的手碰了我一下，指指那隻筆蓋，懇切地對我説:“能不能，幫我撿下筆蓋。”我微笑地點了點頭，意思是我能。我彎着腰把筆蓋撿起來遞給她，她給我一個微笑。

到了下課，我正要到外面去活動活動。一聲“請你等一下”，把我的腳步給留住了。我轉過身去，是她——那個上課讓我幫她撿筆蓋的.女孩。我笑了笑問道:“叫我幹嗎？”她感激地對我説:“謝謝你上課幫我撿筆蓋。”我的嘴邊揚起一絲微笑:“沒關係”。“我叫袁利英，你叫什麼？”“王鴻”。我們的這段交情就這樣開始了。

後來，我和袁利英成為了形影不離的好朋友。只要我和她不管誰遇到困難，我們都會一起面對，一起迎接。我和她每天一起回家，一起寫完課堂作業。下起大雨，她帶着傘就會把我帶到公交站去。當然她有困難，我也會毫不猶豫的幫助她。

可是，今年她卻沒有來。我們曾約好還會見面的，可不知為何她卻失約了。

我與同桌作文 篇3

我是一個快樂的小女孩。我愛笑，無論是在家裏還是在學校，經常會聽到我那銀鈴般的笑聲。同學們都稱我是快樂女孩。可是最近，我卻笑不起來了。要問我遇到了什麼煩惱，請聽我給你慢慢講吧！

我的煩惱來自於我的同桌。我的同桌是個調皮的小男孩，他經常會搞一些惡作劇。比如有一次，我在寫一張鋼筆書法作品，就在我快要高呼大功告成的時候，他用力一推我的手，頓時我的紙上被劃出了一道又深又黑的痕跡，是那麼刺眼。我那個氣呀！這可是我辛辛苦苦寫了半個小時才寫好的呀！我的勞動成果就這麼被糟蹋了!我的眼淚在眼眶裏直打轉。可我看見同桌那得意的樣子，硬是嚥下了眼淚，又重新拿出一張紙寫了起來。我在心裏暗暗發誓，從此我與他勢不兩立！

也許我的忍氣吞聲給了他錯覺，他認為我很好欺，於是他變本加厲起來：有時老師上課喊我回答問題，答完了剛想坐下去時，他猛地把我的凳子一拉，我一點也沒防備，於是摔了個“四腳朝天”，惹得同學們鬨堂大笑；有時我在聽講時他就拉拉我的小辮，弄得我根本沒法認真聽講；更過分的是有一次我早晨來到教室，剛打開抽屜，一隻癩蛤蟆居然鼓着眼睛跳了出來，把我嚇得“花容失色”。我看着同桌那捧腹大笑的樣子，實在忍耐不住了，我要去找老師，我要換位置！可是老師出去開會了，我只得又氣鼓鼓地回來了。

第二節課是數學測驗，這次考的是圖形那一單元。必須要用量角器和三角板，我打開文具盒一看，壞了，量角器和三角板都拉在家裏了！怎麼辦？我想回過頭向我的好朋友倪甜借，可是我一看數學老師那嚴厲的眼神，就一動也不敢。萬一老師以為我想作弊可怎麼辦呢？可是沒有量角器和三角板，我怎麼做題目呢？我急得汗都快流出來了。這時，我發現同桌的量角器和三角板被他的胳膊肘頂着，慢慢地移到了我的“地盤”，我偷偷地看了一下同桌，只見他埋着頭專心做題，好象根本沒有發現，於是，我偷偷地抓起了他的量角器和三角板……

交完試卷回到座位上，他漫不經心地説：“你用完的量角器和三角板可以還我了吧！”啊，原來他是故意幫我的！我看着他，想到他雖然很調皮，但平時卻愛幫助別人，成績也很出色，原來他也不是一無是處。於是我主動伸過手去説：“謝謝你。但你下次可不要再欺負我了！”同桌臉也紅了，忙説：“我下次再也不欺負你了！但你也不要那樣高高在上，像個高傲的公主好不好？”“好。”我倆都笑了。

從那以後，我和我的同桌相處得很愉快，我們成了好朋友。我又成了快樂女孩，銀鈴般的笑聲又伴隨着我灑遍了校園……