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【必備】同桌的作文合集八篇

【必備】同桌的作文合集八篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的同桌的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】同桌的作文合集八篇

同桌的作文 篇1

説起我的同桌,從開學到現在,我已經換了好幾個了,今天説幾個吧。

第一個是一個男孩子,他叫張培檁,他能説會道,是我們班上的數學才子,能和他同桌我感到很榮幸。

第二個就是我在我們班上最討厭的一個——羅澤宇,他成績不好,又噁心,讀了四年的書,他還是像一個幼兒園的孩子。

第三個是我的好朋友,她叫歐陽若蘭,她是我們的.班長,她成績特別好,每次考試基本上都是她考第一名。她還助人為樂,我很喜歡她。

今天就不多説了,這就是我的幾個同桌了,我有喜歡的,也有不喜歡的,你呢?

同桌的作文 篇2

新的一週開始了,這周我的觀察目標是同桌劉鎮宇。

今天是週一,中午第一節是數學考試,老師把試卷發下來,我看了下題稍有些難度,心想:這個難度的題,同桌做起來可能又要犯愁了哦!想到這兒,我趕忙小心的提醒了他一句:加油啊!他用手指做了個“OK”的手勢,於是我們各自用心的做起了試卷,教室裏非常的安靜,每個同學都在認真的埋頭做題,只聽到一片沙沙的書寫聲,剛才我還擔心數學較差的同桌一定又免不了交頭接耳、偷看別人答案,可是我這次的擔心是多餘了,沒想到從頭到尾劉鎮宇一聲沒吭,全程都在認真的演算書寫。直到下課鈴聲響起,考試結束,他都是那樣的遵守紀律,交上試卷,我不由的上前緊緊的攥住了他的.手,激動的説:“劉鎮宇,剛才考試你表現太給力了,真為你的進步感到高興啊!”劉鎮宇卻臉紅了,不好意思的説:“我以前太貪玩太調皮了,從今以後我要做最好的自己,相信我。”他的話是那樣真誠,眼神是那樣的堅定,他的形象頓時一下在我面前高大起來,一下變成了我心中的男神。

新的一年,新的學期,劉鎮宇,希望你在以後的日子裏好好表現、繼續趕超,正如你所説的,做最好的自己。加油!

同桌的作文 篇3

如果,我能像某個童話故事中的主人公一樣,得到一位仙女賞賜的願望,也許,我會許願:讓我再過一次四年級的生活。

如果,我身就一身魔力,能將時間定格或倒轉,也許我會大施法力使我能和我的夥伴們永遠相依於校園。

可是,那畢竟是一個遙不可及的夢。四年級的生活,就像是一道美麗的風景,再悦目,也終究要流逝過去。因為面前還有對我的新的挑戰。然而,又有誰能輕言:四年級的生活不值得留戀?又有誰能無所謂地和相處四年的同桌告別?以前的小學生涯融入了多少割不斷的事,和多少理還難亂的誼呀!難忘的四年……

他曾經幫助過我無數次,也無數次幫助過其他人。讓我最難忘的事,就是一次期中考試。那是一個大規模的考試,而我卻忘了帶筆。我第一個想到的就是我的好朋友,我跑去向她借,她卻不肯借給我。正當我去向王紅敏借時,正好看見我的好朋友拿着自己的筆正四處炫耀呢!她手裏大概有十幾支筆呢!可她卻説自己只有兩支筆。我氣氛的想:什麼好朋友?自己明明有很多筆,卻説自己只有兩支筆!不想借給我可以明説,也不必拐彎抹角吧!雖然我不應該忘記帶筆,可她也不應該騙我吧!距離考試時間只有三分鐘時,我更着急了。這時,彭浩宇走了過來對我説:“你沒帶筆吧!我給你兩支筆吧,我帶了四支。”説完,他馬上從文具盒裏拿出了兩支筆給了我。我笑了,説:“謝謝!”我他卻説:“同學之間互相幫忙是應該的,更何況我們還是同桌!”……

你們看,有這樣一個好同桌,真是太幸運了,可是他卻轉學了,臨走時,我卻沒有送他什麼,我真後悔。但我只能祝他在新的`學校有好的成績,好的同桌,好的開始,好的一生!

同桌的作文 篇4

呵呵,要説起我的新同桌那可是三言兩語説不完的!

我的同桌是一個女生,一個又黑又瘦的女生。她叫茹。一個多麼美妙的名字——我的新同桌她長得奇黑無比,就是一大羣烏鴉也趕不上她黑,但是黑之中還透着點秀氣,真是耐人尋味!茹還特別瘦,打遠一看,一個“香蕉”慢慢地走來。我跟她提過:“要多吃飯,否則會營養不良哦——”可她一扭頭:“切,我本來就很瘦。”茹的眼睛很小,時長會情不自禁地眯成一條縫,我對她説:“茹,你的眼好小呀!”她説:“誰説的!”接着把眼睛瞪得好大,“小嗎?”“哇,好大的魚眼呀!”我笑道。這是茹把觜努得老高,活像只鸚鵡,笑死了!

有一次,茹把她一篇自認為很精美的文章移到我眼前。我目不轉睛地看,一邊看一邊笑,一邊笑一邊看!這哪是作文,明明就是稍微長了一點的笑話。唉!茹把XX寫的太“生動”了。真令人匪夷所思。茹説:“怎麼樣不錯吧?!”我笑:“哈哈——你把XX生氣時的模樣寫得太可怕了!”“不就是頭髮全直,鼻孔噴煙嗎?有什麼可怕的!”茹洋洋自得。“哈哈哈,你……哈,你自己再看一看吧!”我笑得都岔氣了,肚子生疼!“哈,哈……哈”茹看完後也笑得不行了。我指着她,説不出話來。

我的同桌也很熱愛學習,於是我們倆一起做課外的練習,不會的.題互相問,互相幫助,於是我們倆的成績有了顯著的提高。

茹還是個母老虎,她從來不會招惹別人,但是如果有人招惹她,那個人就完蛋了,茹會先兩眼死死盯住他,好像要勾出他的三魂六魄,然後用力拍一下桌子,再附加上一聲河東獅吼,把他嚇得魂飛魄散!好可怕!等他吼完之後一切都平靜了,時間也嘎止。這時茹一回頭露出了滿臉的笑容,一切又熱鬧的展開了。

這位就是我的新同桌茹,是不是很讓人捉摸不透呢?

我的新同桌夠炫,夠牛!

同桌的作文 篇5

我的同桌淘氣又可愛,臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個外號叫臭麻鴨,還有一個外號叫非洲野人。而且他用的東西很髒很髒,髒的`像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他還很會摳鼻子,摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的字也很難看,走起路來一搖一擺,好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃,每天都帶錢買棒冰、飲料還有X片。

他喜歡看電視。每天一放學回家,就做作業,做好作業後,他急急忙忙地跑去看電視,媽媽叫他去買醬油,他也説要看電視,不去。吃飯時,他的眼一直盯着電視機,手還拿着筷子一動不動。媽媽説:“快吃飯”,他才拿起筷子吃了一口,然後又盯着電視機不吃飯了。花了個把小時才把飯吃好。媽媽説:“今天天氣很好,出去散散步吧!”他説:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在電視機前又認真地看電視。我的同桌是個電視迷,還是個電腦迷。他最喜歡玩4399小遊戲,如果一不小心被怪獸打死,那就過不了關。他能成功地打了過二關,順利地進入第三關,他真是個玩電腦的高手。

同桌的作文 篇6

是誰?在我的時候安慰我;是誰?在我有困難的時候幫助我;是誰?在我孤獨的時候陪伴我……那個人就是我印象深刻的同桌——廖子琦。

她有一頭天然的卷頭髮,水汪汪的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一個櫻桃的小嘴,瓜子臉,白皙的皮膚。她還是我們班的班花。她非常熱愛舞蹈,在我校舞蹈隊練舞五年,從來沒有放棄過。這樣勤奮的人卻有一個癖好——愛整潔。

20xx年4月27日的夜晚,她從舞蹈室回到宿舍,翻了一下衣櫃,她的櫃裏的衣服不知道被誰弄亂了。我看見她怒氣衝衝地把衣服全搬到牀上。我精神抖擻地看着她在那裏整理衣服,從10點鐘到11點半,她一直專心致志地疊衣服,她對自己的東西,猶如嚴監生愛財如命一般。11點50分的鈴聲響起,她小心翼翼地把衣服一件一件拿起來放進衣櫃,然後把鑰匙拔出來,回到牀上。我下了牀,來到她的.牀邊低聲細語地跟她説:“你以後要弄快一點,不然休息太晚的話會傷身體。”她微微一笑,嘴角往上翹了一下。

她雖然愛整潔,但有時也會因為愛整潔而變得粗暴。一次,廖子琦來到教室,張惠雅剛打完水回來,她們倆正好撞在一起。水把廖子琦的校服給弄濕了,她急得像熱鍋上的螞蟻,東跑西跑地借紙巾,而張惠雅卻啞口無言地站着。廖子琦就破口大罵:“神經病,弄濕了我的裙子,不向我道歉,反而還在呆呆地站着,你給我道歉,我就原諒你……”“我給你道歉好了,對不起!我錯了!”這場“戰爭”終於平息了。

這位同桌就像我的Angel,她雖然有一些小缺點,但卻總給我帶來快樂。她給了我留下了深刻的印象,我真希望還能與她同桌。

同桌的作文 篇7

新學期開學的時候,我們重新分配了座位。安排座位的那天,我們男同學一排,女同學一排,按順序排座位,我被分到了第三組的第五排,我的新同桌是金子涵。

金子涵的眼睛大大的,總是亮閃閃的,很好看。頭髮短短的,黑黑的。很柔順,個子不高也不矮。他笑起來的樣子很好看,好像一朵花兒開了一樣。

我的同桌在我有不會的難題的時候總是幫助我,一個一個認認真真教我做。要是他不會的也會在座位上一個一個的讀或者請教老師。

下課的時候,我以為金子涵會在座位上學習。結果,一下課金子涵也會像其他男同學一樣飛奔出去,玩得瘋起來。就在這時,他告訴我,不是愛學習的人就沒有了自由和快樂,不是愛學習就不要玩耍沒有瘋狂。在他身上,我知道了玩有玩的`時間,學習有學習的時間,這應該就是老師常説的勞逸結合。我一定要向他學習。

金子涵也非常愛幫助人。有一次我沒有帶課外書去學校,當天有閲讀課必須要帶課外書,我怕老師批評,都急得要哭了。金子涵看見了趕緊在書包裏又翻出一本給我,他帶了兩本書。

金子涵也非常善良,每次他只要看到有女生被欺負,都會挺身而出。還有的時候金子涵看到有人摔倒了,也第一個站出來把人扶起來。

金子涵的字寫得不好,經常被老師批評,有時候還會被老師撕掉要求重新寫。可是他每次都會認真更正。希望他的字會越來越好。

我喜歡我的同桌,我能從他的身上學到很多東西,希望以後我們還能坐到一起。

同桌的作文 篇8

我有一個很好的朋友,他在平時有吃的時候,就會分一半給我。當我作業上遇到困難時,他就會在旁邊指點我,他不是別人,他就是我的同桌。我的同桌長得一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,還有白白的皮膚,和一頭烏黑的頭髮。我的同桌是一個熱情開朗的人,在別人遇到不懂問題時,他都會認真的替同學們解答困惑。有時我都還會吃醋,他是我的同桌,為什麼總是來找他呀?我跟同桌説:能不能別讓他總是來找你呀?我的同桌好像聽出了我心中醋意,答道説:我們全班一起進步才是真的進步啊,你也要加油哦!你可是我最好的朋友,你可不能掉隊哦。聽到這句話,我內心是充滿喜悦的,一下子我的衝勁就激發出來了,在經過我同桌的不懈指點下和我的'努力下,我的成績終於有了進一步提高。但到了下半學期,因為老師將位置進行了調整剛好把我最好的同桌調走了。那時我心裏是有不捨的,但老師已經説出來了,我也只能看着同桌慢慢離開了我,從此我以為我們彼此的關係就會逐漸淡下來了,但在平時的學習中,我發現我們的關係更加的友好親近了,每到下課時,我曾經的同桌都會立即過來找我。詢問我這節課聽懂了沒有?當我懵懵懂懂的時候,他就知道我還需要他的點播了。他就會不願的其煩的幫我複習鞏固。其實我發現即使我的同桌,如果分開了,但是我們之間的朋友之情未曾散去,反而覺得更加的牢固。

真正好的朋友,不需要一直在一起,只需要在你需要的時候,它就會出現在你的身邊。

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