【必備】同桌作文300字4篇

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的同桌作文300字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

同桌作文300字 篇1

我的同桌短頭髮，小眼睛，胖胖的。為什麼説他是“瘋子”呢，聽我慢慢道來。

一下課他就像脱韁的野馬，瘋了似的往外跑，很快和同學們玩瘋了。上課鈴一響，他又像“瘋子”一樣往課堂裏跑，因為他要趕在鈴聲落以前端坐在座位上。所以經常上課了，他額頭還帶着汗。

我的同桌不僅在課間玩耍時像個“瘋子”，在學習上也像個“瘋子”：利用午休時間寫口算題卡，又快又準確，寫起來沒完沒了，像“瘋”了一樣；為了把一個生字寫工整，來回修改十幾遍，同學都説很好看，他卻不滿意，像“瘋”了一樣；背古詩時，一口氣能背幾十首都不停頓，像“瘋”了一樣。

雖然他已經是同學們公認的“瘋子”，但他也有不瘋的時候。安靜認真的樣子也是無人能及。比如老師講課的時候，他安靜的像一尊石像，唯獨透露着聰明的眼珠認真地看着黑板，豎着的耳朵傾聽老師的每一句講解，為此他還被老師評為了“紀律小標兵”呢！寫作業時，一言不發，認真地書寫着每一筆一畫。每次老師都會在他的作業本上蓋一個紅豔豔的“好”字印章。他是我們班獲得“好”字印章最多的同學，所以又被評為了“作業小標兵”。

他就是我的“瘋子”同桌、我的榜樣——牛藝霖。像這樣的“瘋子”同桌，你喜歡嗎？

同桌作文300字 篇2

我的同桌是王鵬宇，我一直覺得他很呆，不過他並不介意，他總是皺着眉頭，可他笑起來卻格外好看，他有個習慣，就是發呆。

一次上數學課，他的眼睛看着窗外一動不動，他在發呆，又像是在思考人生，老師剛好講完一個重要的知識點，然後問：“誰聽懂了？”老師看了一下沒舉手的那一個人，就是我的呆同桌，老師説：“當然，發呆是聽不懂的！”可是王鵬宇，像沒聽到一樣，老師拿出手機照了一下他發呆的模樣，我實在忍不住撲哧的一聲笑了。他聽到我笑了就回過神兒，看到老師舉着他發呆的照片，臉一下紅了。

我倆還經常一起玩兒疊羅漢。他很呆，所以手上總會有我的巴掌印，每次他被打都會説：“我不玩兒了。”

就是這個呆同桌，幾乎每天都會被老師叫去辦公室。

同桌作文300字 篇3

我同桌的東西，很少有人借到手，在大家的眼裏，他是滴水不出的'角色。

有一次數學晚自習我用鉛筆畫圖形平移，不小心畫錯了位置，這真是“屋漏偏逢連夜雨”，我的橡皮擦走親戚竟忘了回家，我只好抱着試試看的心態向同桌求救。我費盡心思，沒想到他會答應。我暗喜自己自己的好運氣。

畫錯的圖擦還沒幹淨，他就一把奪去橡皮擦，用右手的食指和大拇指夾着，放在眼前照了又照，“唉，真不該借給你，擦去我那麼多……”

我從他那隱約還在晃動的手間，看不出他的橡皮擦有什麼變化。再看看自己還未擦淨的圖，我無話可説。

在那幾天，他一直拿橡皮擦説事，以致我的耳朵就一直沒有清淨。當時我很後悔，不明白那時自己哪條神經短了路，會向他這樣的人借東西，到頭來弄得自己一身不自在！

這就是我的同桌，讓我做什麼都須小心翼翼，如履薄冰。我期望上初中後，不再和這樣的同學同桌！

同桌作文300字 篇4

我的同桌是吳曹楊，她在我們班可是“小有名氣”，因為她是我們班最胖的女生。要説到我為什麼會和她同桌，這裏還有一個小故事呢！

新學期開始了，班裏競選班幹部，經過緊張激烈的角逐，我成功競選到小組長一職，心裏可開心了。可是，我們一組已經有了組長，一山豈能容二虎，老師只好把我調到第一組和吳曹楊坐在一起。可是，我不想離開自己已經相處一個學期的同桌，況且吳曹楊學習不太好，我不想和她坐在一起。但是，公務在身，我怎能為了一己私利而不顧班級。於是，我很不情願地坐到了吳曹楊的身邊，跟她成為了同桌。但是，以後的相處，讓我喜歡上了這個同桌。

雖然吳曹楊的學習不太好，但是她很細心。一次，數學老師佈置了幾道方程題，我一會兒便做完了，可吳曹楊才做了兩道，我便催促道：“快點做，我都做完了。” 吳曹楊頭也不抬：“你不一定全對，還是檢查一遍吧。”我有點生氣了，好心提醒她，倒管起我來了，正想把作業本交上去，冷不丁她抬起頭問我：“你有沒有寫‘解’？”我低頭一看，果然沒寫。這次多虧了吳曹楊啊！

後來，我才知道老師把我調來的良苦用心，老師希望我們取長補短，共同進步。