關於感謝同桌的作文9篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的感謝同桌的作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

感謝同桌的作文 篇1

我要感謝我的同桌毛一心。

“叮鈴鈴——”上課鈴急促地響了起來，我趕緊找書，可是……眼看老師就要進來了，我急得像熱鍋上的螞蟻。毛一心見了，小聲地安慰我説：“不要着急，我把書借給你用。”我説：“那你怎麼辦呀？”他説：“不要管我。”我心想：“咋辦呀，他一定會被老師批評的！”

老師健步走進了教室，看見毛一心面前沒書，就讓他把書拿出來，毛一心自然巧婦難為無米之炊。老師狠狠地訓了他一頓，毛一心羞得無地自容。下課了，我問毛一心：“你為什麼寧可自己受批評也要借書給我呀？”沒想到毛一心脱口而出：“我倆是同桌呀！”

有一次體育課上，我興高采烈地來到操場上，跟同學玩“老鷹抓小雞”。遊戲中，我一不小心摔到了，膝蓋裂了一條口子，流血了，疼得我齜牙咧嘴的，好多同學都只顧自己玩，沒空管我，又是毛一心把我扶回教室裏，拿來一張衞生紙，幫我搽傷口，我看着毛一心，心裏感動極了！

還有一次，是一箇中午，我正對數學作業進行改錯，突然老師叫我掃地，我急了：“咋辦呀？我錯還沒改呢！”毛一心見狀説：“你快點改錯，我來幫你掃吧！”我對他真是千恩萬謝。

我非常感謝我的朋友毛一心。

感謝同桌的作文 篇2

驀然回首，時間像白駒過隙一樣，剛開學那天，我無意中選那個位置發生過的事情，讓我一生受益

開學了，老師第一節課就説鮑義斐是我們班的班長，他這麼好，他那麼好，聽着我耳朵都長毛了，當老師説鮑義斐，站起來的時候，我身旁那“龐大”的身影，一下子站了起來，我心中默想：“啊他他就是鮑義斐，鮑義斐是我同桌。”我無法相信。那一天晚上，我久久不能安眠

到了第二天，我才敢和他直視“嗯，高大的個，身材不胖，像外國人，脾氣也不錯嘛”不到一節課，我就和他“打成一片”了，他上課雖然不是很認真，有的時候他還會説點小話，不過，還是比我認真吧！等到同一節課，同一時間，同一位老師考的考卷發下來的時候，我驚呆了，我錯了五個，他全對了，唉這就是差別吧，他看了一眼我的卷子，轉過身來，語重心長的給我講每一道題。我的心微微一震，心想：“魯俊彥啊魯俊彥，同一位老師，同一個思想，你為什麼比他差那麼多呢，難道你就比他還笨嗎？你一定要加油哇！”這一天又在他給我講英語錯題中的一分一秒中慢慢逝去

在我的記憶中，還有一次，是我的作文寫的好的時候，叫我上台去讀，我略帶一些羞澀和恐慌，誰知，他，給了我人生中第一次掌聲，我的眼睛一閃一閃的，剛講完的時候，他，又給了我一次掌聲，我的羞澀在他的掌聲中驚慌的逃跑了

在我和你相處的30天中，你是否還記着當我因咽炎發燒的時候，你一遍又一遍的問候我，你是否還知道我上課走神兒的時候，你提醒我，要好好聽講。你是否還記得我被老師誤會，你來幫我解圍雖然，與你相處就有短短的30天，不過，我還是要對你説：“謝謝同桌的你”！！！

感謝同桌的作文 篇3

時光如歌，歲月會老。我在跌跌撞撞與恍恍惚惚之間走過了六年之久，從開始抱怨時間太過漫長再到如今一味感慨時間過得飛快。抬抬頭望望右手邊的那個陽光的你，記憶中我們曾經爭吵過，歡笑過。各自也曾對彼此嘲弄過。就是這樣，我們慢慢成長，一起在學習與嬉鬧中跌跌撞撞，造就瞭如今樂觀的我們……

同桌的性格依舊沒變，哪怕是經歷了挫折的洗禮還是那麼大大咧咧。這在別人的眼裏也許是一個不好的習慣，可我卻認為她是多麼真實。沒有華麗虛假的包裝，將一個真實的自己表達出來。正是她的真誠教會了我不論對待誰，不論是對待那些微乎其微的小事也好，都要懷着這麼一顆真摯的心。它雖然只是一份情感，但卻貴重無比。同桌做事依舊那麼小心，哪怕是一個小得不能再小的事情，她總是能很有條理的辦好，也正是這樣，使馬虎的我漸漸細心……除了老師、父母以外，同桌彷彿就是我的老師。感謝同桌的性格。如果問我在校園收穫最大的是什麼，那莫過於從同桌的性格中找到一個從來沒有的自己。

六年了，當我再次遺憾時間的一去不復返時，唯一不遺憾的是我有這麼一個同桌。又有誰會説，做了六年的同窗沒有產生情誼的？不論是誰，一生會有許多感慨，唯獨情誼最深。

一路走來，感謝有你相伴。我不知以後是否重逢，但我卻格外珍惜現在的每一分每一秒。因為我知道，不管怎麼樣，我一直都知道曾經有那麼一個令人忘懷的傢伙出現在你的小學生涯中，她或許是一個非常平凡的人，但給你留下的卻是一個絢麗多彩的經歷。

我很慶幸有這麼一個同桌，她的外表可能真如大家所説的瘋瘋癲癲，但我卻很喜歡。因為她的瘋瘋癲癲，以至於我每天都能有發自內心的微笑。感謝同桌，感謝我最好的那個你！感謝在我最最純真無瑕的時光裏遇到那個最最真實的你！感謝我一路走來，那個一直坐在我右手邊的你！

感謝同桌的作文 篇4

上課鈴響了，芳芳連忙從書包裏取語文書。她拿起書包，翻了半天也沒見語文書的蹤影。芳芳這才想起來，昨天做作業時，忘記把語文書放進書包裏了。這時，語文老師走了進來，大家趕緊坐端正。

語文老師有一個雷打不動的習慣——上新課時每次會讓某些同學朗誦課文。好檢查同學們的預習情況。芳芳低着頭，心裏暗暗祈禱：老天，老師千萬別叫我起來朗讀！可是，語文老師偏偏就請芳芳起來朗讀。芳芳猶豫着站起來，正在這時，一本語文書放到了她的面前。芳芳一看，原來是同桌小強的語文書。芳芳拿起語文書，有表情地讀起來。心裏好象有十五隻吊桶——七上八下。老師一邊聽，一邊露出了滿意的微笑。忽然，老師的目光停留在小強的身上。“小強，你的書呢？”老師嚴肅地問。芳芳剛想解釋，小強已經説：“對不起，老師，我忘記帶了。”芳芳把剛到嘴邊的話嚥了下去。“下課後到我辦公室來一趟！”老師繼續講課，可芳芳的心情卻怎麼也不能平靜。

下課鈴聲響了。芳芳説：“我和你一起去辦公室吧”小強説：“不用了，我一個人去就行了。”芳芳還是堅持要去。他們就一起來到了老師的辦公室。老師笑眯眯地看着他倆。芳芳也不害怕了。她把事情經過講了出來：“老師，是我忘記帶語文書了。”

老師誇獎了小強和芳芳。並且把這事在班會時講給全班同學聽。“同學們，你們要學習他們團結友愛的精神，也要學習芳芳主動承擔責任的良好品質。同學門，偶爾一次小失誤不要緊，只要以後注意就行了。如果，你犯了小錯不能自己承擔責任，那才是大錯特錯呢。”

老師的話，久久地在我耳邊迴盪。對呀，我們要做一個誠實、細心的孩子，一個團結友愛的孩子，要做一個勇敢、敢於承擔責任的孩子。

感謝同桌的作文 篇5

時光如水，光陰似箭。三年沒見了，你，還好嗎？

記得四年前，作為插班生的你，羞澀地站在講台上，怯生生的，像一棵剛探出頭的小草。你用輕柔的聲音向我們作自我介紹，原來，你是從何市轉來的。老師安排你做我的同桌，你輕輕地説了聲：“你好！”聲音不大，卻甜美，像溪流一般，一絲絲，一點點，柔柔地流進我的心田。我向你伸出手，熱情地説：“你好，以後我們就是同桌啦！”你和我握手，輕輕地笑了，就像和煦的陽光，照耀着我……

我的性格是活潑開朗的，你則是文靜內向的。一動一靜，似乎難以融洽。可出人意料的是，你成了我的好閨蜜。我們一起看書，一起遊戲，一起做作業……幾乎形影不離。

有一天，我病了，媽媽幫我向老師請了假。我百無聊賴地摳着指甲，想你正在做什麼。到了放學的時間，我才想起忘了打電話讓媽媽拜託同一小區的同學幫我帶作業回來。我懊惱地拍了一下自己的大腿。沒想到，門鈴響了。我從貓眼裏一看，竟然是你！我忙打開門，請你進來。我怎麼也不會想到，你頂着零度以下的嚴寒，來給我送作業。接過作業，感覺平時很輕的作業本，沉甸甸的，似乎有千斤重，這是友誼的分量，不可估量……

“謝謝你！”我感動地説。

“不客氣！”你擺擺手答。

你熱心地告訴我今天課堂上學了哪些內容，要做哪些作業。我打開數學作業，一臉茫然。見狀，你主動留下來，像老師那樣耐心地一點點為我講解今天的新知識。我笑着説：“我怎麼覺得你有做老師的天賦。如果你以後做老師，一定是最温柔的好老師！”你紅着臉，輕輕捶了我一下，我作勢要撓你癢癢，你也笑着來撓我。我們笑作一團，抱成一團。你銀鈴般的笑聲在屋裏迴盪，也在我的心裏久久不散。

我的病好了，繼續上學了。因為有你每天都來當我的家庭教師，我的功課一點也沒有落下，我學得輕鬆而又愉快。就這樣，我們度過了愉快的一年，從沒紅過臉，鬧過彆扭，始終是親如手足。

新學期的第一天，老師説你又轉到別的學校去了，我的心猛地一沉。看着旁邊空空的座位，我總會習慣性地側過頭，叫你的名字。可是，再也聽不到你的回答……你，就這麼不聲不響地轉學了，沒有留下電話，沒有一封信，甚至，沒有留下一句話。

如果，我能再見到你，我一定會對你説：“謝謝你，頂着寒風給我送作業；謝謝你，陪伴我度過了這段美好的時光；謝謝你，為我留下了這麼珍貴的回憶……謝謝你，我的同桌！”

感謝同桌的作文 篇6

今天，我吃完早飯，就去上學。我看到了學校裏的人高高興興的和自己的同學在玩耍！上課時間到了，我急忙地跑向教室，看到老師還沒有來。我就趕緊跑到我的椅子上，我問我的同桌説：今天，上什麼課。我的同桌回答：語文，體育。

然後，我就拿出我的語文書。語文老師來了。語文老師説：今天，考試。班上的人説：考試了！我喜歡考試！老師把提綱發下來。老師説：安靜得考試，不能作弊。然後老師就出去了！

我看了看考試的題目，根本就不知道怎麼做。我有3到4題不會做！然後我把我會做得做完了！時間差不多，要下課了！我還是想不出來！下課的鐘表的聲音響了！考試卷被交了上去！老師佈置了作業我就出去玩遊戲！上課了！我跑到操場上體育課！

上好了！放學了！我急忙地跑向家裏！吃完飯！我就去做作業，做完了！我去上學了！跑向我的椅子上開始課！語文老師來了！發了考試卷，我看了看我的考試卷，啊！我得了65分了！我的同桌看到我考65分，就説：放學來我家，我教你做功課！

我看了她考了96分！放學了！我就跟着她，去她家做功課，到了她家，我打電話跟我媽媽説：媽媽，我今天，晚點回家！我在我同桌家做功課！功課複習完！我回到了家！媽媽給我飯吃！明天的早上到了！我去上學了！老師説：今天，在考試！

老師把考試卷發下來！我全部都會做了！謝謝了我的同桌！放學時間到了！我就跑向家裏，吃完午飯，我就去上學。上課時間到了！老師把考試卷發下來。我看到了我的考試卷得了97分！我高興得的回到家裏！

感謝同桌的作文 篇7

雖然快樂的時光已經逝去，美好的日子已經到來，但生活中的波折讓我們選擇了不同的班級、不同的學習環境和不同的未來。這麼多的不同永遠遮蓋不了我們在一起學習時的美好時光和真摯友誼。

每天的每時每刻，不管在那裏，有你就會有我的足跡。在學習中，在生活裏，你都是我最好的.朋友，現在讓我們一起翻開我們在一起學習時的頁碼吧！

當我們離開母校，初次邁入新的學校大門時，還在幻想着童年時的夢，我們被分到1班，老師安排我們坐在一起，我的名次時第三，你是第五。所以我們即是同桌又是競爭對手，那時你的話很少，我還不知道你的名字，你就先把我的名字牢牢記住。就這樣，快樂的生活開始了！

記得邁入初中的第三次數學考試，我信誓旦旦的想着，我肯定比你考的高，那是我倆已經成為朋友，所以交流比以往多了很多。你説：“嘿，你可別小瞧我喔。我不是個好纏的對手。”一到這時候，我們都會笑。分數下來了，那簡直是一個噩夢。接過試卷後，我的眼淚奪眶而出，我竟然只考了66分。我看了你的試卷，上面寫着：89，我躲在一旁偷偷的抹眼淚，你看見我有些不對勁，把我的試卷拿過來一看，你也驚呆了，從這以後，我一旦遇到不會的題目，你就會積極的教我怎麼做，在這期間多虧有你的幫助，我的成績才沒有再次下滑，到了第四次考試的時候，我考了92分，而你卻只考了87分，你笑着説：“你好厲害，比我考的都高。”

我們呢，在學習中都是互相幫助的。每天，我都會幫你檢查背誦，而你每天也會幫我整理筆記，那是的我們從不吵架，一起分享我們的喜怒哀樂……

記得剛到初中，我的人緣很不好，不管走到哪裏，都會被別人説閒話，每當我聽到那些話，總會很失落，而你總是握着我的手説：“別聽他們的，我看他們看人的眼睛有毛病，別理他們。”在你的安慰中，我會好一點。我的同桌，你處處幫我在學習中、人緣上，我該怎麼感謝你呢？

你總是那樣，笑着面對一起困難挫折。同桌，謝謝你，在這裏，我沒有其他的話對你説，只能用一句無言的話對你説：“謝謝，我的同桌。記住我們的約定，別丟下我，一起向前衝。握着彼此的手，一起向前衝。”

感謝同桌的作文 篇8

霧藹於空氣中無形地移動，天空不再是一片陰霾。走廊內迴盪着我們的歡笑聲，期待洋溢在眉宇間。“要換同桌了哦，真希望能遇上一位知音！”同學姍神采奕奕地對我説道。一份喜悦不知不覺地攀上了同學們的眉梢，因為下一秒，便是心靈之間的對白。

在我看來，換同桌就如一次次朝代的遷移，將自己的國土移居至另一片陌生的土地上。或許水土不和，也或許相處融洽以致土地肥沃。從小到大，經歷了無數次遷移，你是否感受到了什麼呢？

生命軌跡中，陪伴在我身邊的，除了家人、老師，以及過往浮雲外，唯有的神馬，就坐在你的旁邊，他/她是個不可忽略的給力角色——同桌。每當有祕密隱匿在心底，若想使它得到蔓延，最好的方法便是向你另一邊，那個最近的人訴説，她/他是你最好的傾聽者。同桌們那耐人尋味的言行舉止至始至終停留在我的腦海，久久不肯離去。

打開記憶的匣門，織起過往雲煙，才發覺記憶並沒有泯滅……

還記得二年級時，我的同桌是一片雲彩，她的純真與友善猶如雲彩般美好。恬靜的她常常教天真的我寫字。她小小年紀，寫的字可堪比王羲之哦！時而堅硬強韌，時而柔軟細膩，令人讚道。才華橫溢的她時常學着詩人的樣式吟誦詩歌，頗有老成之風。

記得四年級時，我的同桌是一位掠食者，她那兇巴巴的神情足以吞噬世間一切生靈。一身黑衣，瀰漫着惡魔化的氣息，令人敬畏三分。呼風喚雨，這便是她在班裏的影響，外號是富有武俠氣息的“鋼鐵女俠”哦！一呼，可不敢不應！

隨着時間的推移，記憶也變得遙不可及，但我卻真切地感受到了那一份份真摯的友情。

記憶之門漸漸閉合，思緒回到了現實，頭腦也清醒了幾分。霧藹於空氣中無形地移動，此後的天空將會是永遠的晴空。同桌的你，感謝你們，讓我有了方向去創造自己的驕傲！

感謝同桌的作文 篇9

炎炎夏日因徐徐微風而改變，使人們感到清涼無比；茫茫戈壁因點點綠色而改變，成為了沙漠中稀少的綠洲；地球因時代的變遷而改變R22；R22；而我，卻因為初中後的同桌而改變。 自小學起，數學這門課就是我最大的痛苦。升進初中後，偏偏數學是一週中最多的課程!我的數學在情緒的影響下，成績在慢慢退步。當我即將陷入“墮落”的泥潭時，是同桌的你，用那強勁有力的雙手將我拉了上來，給予了我許多心靈上的安慰。是同桌的你，改變了我。 從此，你就成了我的同桌兼數學輔導老師。自習課，當同桌的你輕鬆的做完數學作業時，無意中瞥見滿頭大汗的我——又被數學難倒的我。熱心的你順手抽過我的數學卷子，將正在傷心的我拉到了近旁，對我説：“同桌，我來教你。”我吃驚的望着他，只見他眼裏充滿了堅定，我重重的點了點頭，心中無比感動。

在堪稱“數學天才”的同桌的幫助下，我順利地完成了數學作業題，我們倆終於長舒了一口氣。在我不會時為我加油，在我傷心時給予我安慰，我以交到如此朋友而感到驕傲、慶幸!

正如名言所説：“在遇到困難與挫折時，在取得成績和獲得成功時，是友情給予了我們温暖和力量，使我們獲得更多的幸福和歡樂。”是啊，生活離不開朋友，人生離不開友情! 感謝同桌的你，在我困難時向我伸出了援助之手；感謝同桌的你，為我帶來更多的信心與歡樂；感謝同桌的你，改變了我。