可愛的同桌作文彙編六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的可愛的同桌作文6篇，希望對大家有所幫助。

可愛的同桌作文 篇1

我的同桌，長得肥頭大耳的，很是可愛。

他有一張大嘴，有一對小小的眼睛，還有一頭茂密的頭髮。

有一次做眼保健操時，我是值日班長。他把自己的頭搖來搖去，然後，我跑到他的身邊，輕輕地在他耳邊説了一句話，“你搖頭時真像豬剛鬣呀！”他忍不住笑了一笑，我也是。

今天，他對我説了一句話，“你要吃江蘇人做的炒雞蛋嗎？”我一聽，心想：這什麼東西呀？搞什麼鬼？不行，我得去好好問問他。誰知，他竟然裝高冷，把扭到一邊，不理我了。唉，他真是的。

不過話説回來，他還挺粗心的。有一次他他“杜旬鶴”讀成了“杜鵑鶴”。還有，他把“今天”寫成“令天”，我都不知道怎麼説他好。他還有一些粗心的事兒，如：語文書沒帶，作業沒寫……還有成千上萬個，我一次都説不完的。

當然，他也有缺點和優點。缺點是，他總是喜歡在學校吃零食，他總是喜歡抄我答案。優點是，樂於助人。

怎麼樣，他可愛吧！對了，我差點忘記告訴你，他叫：彭春毅。

可愛的同桌作文 篇2

可愛，經常成為一些小寶貝的代名詞，而我的同桌卻是心靈上的可愛，發自內心的可愛。

我與同桌都是女生，兩人間的交流卻不是很多。一次夏季的放學後，天氣十分炎熱，讓人熱得都喘不過氣。我十分想買一瓶礦泉水，可是手頭上又沒有零錢，正好同桌拿着一瓶礦泉水從超市裏走了出來，我連忙湊上前去，嬉皮笑臉地請求她將水借我喝，可沒想到同桌非常爽快地答應了。我從她手裏接過同桌自己都沒有喝一口的礦泉水，“咕嘟，咕嘟”地喝下了一大半，同桌站在旁邊，似乎也熱得喘不過氣。她揹着書包，大汗淋漓，汗珠接連不斷地從額頭上滾下來。但她仍然靜靜地站在一旁，等着我將水喝完。她的嗓子似乎也在冒火，幹得不得了，但是同桌卻顯得並不急躁。她接過礦泉水，毫不嫌棄地喝起來，並沒有因為我喝了礦泉水的第一口。我由衷地感謝同桌，是她在我十分口渴的時候幫了我。我的同桌，善良，樂於助人，雖表面上冷酷，但內心是熱情的，是可愛的。

同桌長着一頭秀髮，黑髮中偶爾摻雜着黃髮，就像她的品質一樣，黑髮是樂於助人，黃髮是一時的不講理，塌塌的鼻樑暗示着她幫助別人而並不留名績，謙虛、樸實。

可愛，是我對同桌的讚美。可愛同桌，心靈上的真正可愛！

可愛的同桌作文 篇3

我的同桌董開旋長得可真有趣，扁扁的腦袋，一雙大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那個大嘴巴緊緊閉着，還有那一維烏黑的頭髮，令人發笑地翹在前額。我第一天和他坐在一起就喜歡上他了。

我的同桌好勝心可強了。前些天語文測驗，我得了98分，他呢？97分。就這麼一分之差，他就不高興了，嘟着嘴把我的考卷拿過去，瞪大眼睛，仔細地看着……我正納悶，他突然像發現了新大陸似的大笑起來，對我一眨眼睛，跑到中隊長那兒，連拖帶拉地把中隊長“請”來，用手點着考卷上的一個字，得意洋洋地對中隊長説：“看，這白玉很珍貴的‘玉’字，顧宇寫成了‘王’了！”中隊長細細一看，就指着董開旋的腦袋説：“瞎嚷嚷什麼？哪兒有錯誤？”董開旋瞪了中隊長一眼，自以為是地拿過考卷。讀了起來：“‘白玉很珍貴’！……咦？剛才‘玉’字不對，現在怎麼又對了？”一直摸腦袋，剛才那股高興勁兒頓時消失得無影無蹤了。我見他那可憐的樣子，馬上拉着他的手説：“不要緊，下次考好點。要考得好，不是靠找別人的差錯，而是要靠自己的努力。”他看看我，心悦誠服地直點頭。

我的這位同桌還有點糊塗——亂趕時髦。這天早上，他臉上擦了香水，吹過風的頭髮還擦了油，神氣活現地來到教室。站在講台邊的王老師聞到了他身上的香味，就叫他過去。董開旋一挺胸，自以為很美，得意洋洋地走到老師面前。王老師故意問他：，董開旋，你身上怎麼這麼香啊？”他以為老師要表揚他，更加神氣活現地把頭一抬，大聲説：“我嘛，擦了點香水，抹了點發油！”老師看着他，又好氣又好笑，對他説：“董開旋，擦香水、抹髮油可不是真正的美呀！怎樣才算真正的美，明天我們一塊兒討論討論。”董開旋像才睡醒的小貓似的揉了揉鼻子，一下子“溜”到了座位上，直抓自己的頭髮，好像這樣才能把髮油、香水抓掉似的。

我的這位同桌還挺愛打人玩。我才和他坐了兩星期，就被他打了十來次。王老師知道了，就把我倆找去，嚴肅地給他指出來，並問他：“董開旋，你再打顧宇怎麼辦？”董開旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好辦，就叫他打回我三下唄！”話是這麼説，可不出三天，他又犯毛病了。

自習課上，他很快做完了作業。閒着沒事幹，就學着電視連續劇《水滸傳》中的武松，大喝一聲，用手使勁兒朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫，他慌了，一吐舌頭，忙説：“對不起呀，我尊敬的好顧宇。”還一個勁地給我揉腿。看着他這副樣子，我的氣消了，立刻説：“不要緊，不要緊。”

可董開旋還是很過意不去，傻乎乎地説：“你打還我吧！”我才不打呢！他趁我不注意的時候，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一下他自己的腿。“哎喲！”他疼得叫了起來，可是馬上又笑了，他大概認為已經“懲罰”過自己了。看着他那知錯就改的傻樣子，我也忍不住想笑。

我的同桌董開旋，既調皮又可愛，還挺傻。他傻得有趣，誰見了都會喜歡他，真的！

可愛的同桌作文 篇4

我喜歡上學，因為我喜歡我的'同桌。 她是個可愛漂亮的好女孩，我們一起上課下課，一起吃飯，一起上廁所，一起散步，一起學習，一起幹很多很多的事…… 我有過那麼多的同桌，卻惟獨對她不一樣。她有一雙漂亮的大眼睛和高挑的身材，這讓我羨慕不已。她總是安慰愛哭的我，我們一起走過風風雨雨，彼此相伴到高三。

印象中最深的一次是我生病在寢室休息時，她躡手躡腳的進來給我送水和藥，然後又悄悄地關上了門，自己去上課啦。一開始我以為是老師讓她來的，可後來我才知道，原來是她跟老師肚子疼要上廁所，卻偷偷跑來給我送藥的，知道這個消息後，我眼眶濕潤了，自那以後，我們便更加形影不離了

連老師都説我們是一對好姐妹呢！ 我們一生中遇到一個知己，不容易，更何況是一個這樣好的呢，所以，如果你遇見了就請好好珍惜，切勿失去了後悔。

你們的同桌是什麼樣的呢？歡迎你們跟我一起分享。

可愛的同桌作文 篇5

在我的學生時代中身邊坐着很多不同的人，可有一個人我是無法忘卻的，那就是我的“歡喜冤家”，在她身邊的日子，是我最快樂的日子。不過呢也多了一份煩惱。

我的這位“歡喜冤家”的“光榮事蹟”不勝枚舉，擇其一二，與大家分享。

前段時間，她開始做起“小腳兒娘”。所謂“小腳兒娘”，也就是用紙片剪成的小人。做完“小腳兒娘”，還要給“小腳兒娘”做一個“家”，找來一個紙盒，再剪一個口，放入一些用紙做的“傢俱”就稱之為“小腳兒娘”的“家”。令人可氣的是，她居然沒有經過我的同意，就將我的盒子做了她的“小腳兒娘”的“家”。唉，我的“歡喜冤家”

今天不知道她那根神經出了問題，竟想到用頭髮串珠子玩，我剛一轉身，就聽見“劈劈啪啪”的響聲，不用説，肯定是那玩意散架了。我正準備離開座位，卻踩着了珠子，腳下一滑，摔了一個大跟頭，又將水瓶碰倒了，水灑了一地，真是“福無雙至，禍不單行”。哦，我的“歡喜冤家”。

別看她平時惹是生非，可是有時還是能為我們帶來歡樂。她舉辦的蝸牛比賽，豐富了我們的課間，令我至今難忘。哎，我的“歡喜冤家”

與我的這位“歡喜冤家”生活在一起，多了一份歡樂，也多了一份煩惱。

啊，我的“歡喜冤家”！

可愛的同桌作文 篇6

我有一個聰明伶俐的同桌。他白白的臉上長着一雙炯炯有神的小眼睛，眼鏡下高挺的鼻樑好似滑梯一般，鼻子下安着一張能説會道的大嘴巴，五官配合的十分協調。別看他人小，可聰明機靈着呢。他上課十分認真專心，老師課上講的重點，黑板上的內容他都一絲不苟的記在學習本上。課堂上不時站起一個熟悉的身影和一個充滿自信回答問題的聲音，並總伴隨着老師的讚許聲，同學們一雙雙羨慕的眼神

平時的作業他也總是完成的非常圓滿，所謂的難題卻總難不住他。偶爾遇到不懂的，他總是不懈的思考，再不行就追問老師，一定要把問題搞懂，老師可喜歡他了。他的愛好很多，喜歡打乒乓球，喜歡下圍棋，喜歡看書，還喜歡吃蘋果。他最喜歡打乒乓球了，放假的時候只要有空總會纏着媽媽陪他一起去打乒乓球。如果一天不打乒乓球，心裏就感覺空落落的；看見別人打球，心裏也總是癢癢的。

就是球技不咋樣，跟我半斤八兩，我可不服他。當然，他也有一些小缺點。比如在桌上亂塗亂畫，有時搞點惡作劇，上課時會突然插嘴。不過，這些並不影響我們大家喜歡他。説了這麼多，我的同桌名字你們一定猜到了嗎？他就是人見人愛的文藝男---丁俊然。