誇誇同桌作文彙總7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的誇誇同桌作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

誇誇同桌作文 篇1

他，個子不高十分機靈，一雙大眼睛忽閃忽閃的，高高的鼻樑上架着一副近視鏡。他,就是我的同桌劉立陽。劉立陽在我們班可受歡迎了，他像及時雨一樣經常幫助有困難的同學。

有一次，坐在他前面的一名同學由於身體不舒服“哇”的一下吐了一地。見此情形，有的同學趕緊捂住鼻子，還有的用手扇風唯恐刺鼻的異味薰着自己。而劉立陽立刻拿起班裏的掃帚和撮箕，彎下腰認真地打掃起來。

劉立陽不僅助人為樂，還十分講誠信。

他曾經向我借了一本作文書，説好週日去我家還。可是天有不測風雲，那天下起了滂沱大雨，我想他不會來了。可沒想到，不一會兒我家的門鈴就響了，我開門看到正是劉立陽站在門外。他整個人都被雨水打濕了，笑着從懷裏掏出了套着塑料袋的書。“幸好書沒被淋濕，不耽誤你看吧?”聽了他的話，我感動得無言以對。

這就是我的好同桌劉立陽，聽完我的介紹你是不是也喜歡上了他?

誇誇同桌作文 篇2

我有一個同桌，她叫小萌。她扎着兩個馬尾辮，身高1米41，長着一雙明亮的大眼睛，細細的眉毛，小小的鼻子，大大的嘴巴，可愛極了。

小萌是個熱心腸的人。記得有一次我上體育課的時候，跑步摔倒了，腿上的皮摔掉了好大一塊，我爬起來想單腿跳到教室裏去拿紙，這時，小萌看到就主動過來扶我，我很感謝她。

小萌不但是一個熱心腸的人，在我們班她還是一個小學霸。記得有一次，我有一道思維拓展題不會做，急得直撓頭。於是，她就走過來給我講解了幾遍。

我到現在也沒有忘記她，雖然我已經換同桌了，但是我依然記得小萌的好品質。

你們説我是不是該好好誇一誇她呢？

誇誇同桌作文 篇3

今天是雙修假日的最後一天了，可是我的英語聽寫還沒寫，我得快點寫，爸爸不在家，媽媽幫我聽寫。開始聽寫了，聽了幾個英語單詞，這時有一個英語單詞我不會寫，只好空下了。

這時，正好電話響了；是找媽媽的，她只好去接電話，並把英語書放在牀上。我想，這個英語單詞我不會，正好趁着媽媽接電話，看一下吧。可是我想起一個小故事：一個小孩；考試的時候，題都做對了，只有一道題不會寫。這時一個同學告訴他答案，他想，這個同學是班上學習最好的，寫不寫呢？

這時他想起來了父母説的説：誠實；一定誠實最重要！想到這兒，我不禁想，是呀，誠實最重要！於是那個英語單詞我還是空着。等媽媽和那個人聊完了，我們趕緊繼續聽寫，好像什麼是也沒發生過一樣。聽寫完之後，我趕緊把那個英語單詞抄寫了幾遍，然後又背了下來。

通過這件事，我知道了一個道理。做人要誠實，不能不懂還要裝懂，這樣才能做個勤奮好學的好學生。

誇誇同桌作文 篇4

在我六年的小學生涯裏，與我一起學習過的同桌性格各異，比如幽默搞笑的徐山，高高個子的尤琦，善良可愛的張晨。但是現在坐在我旁邊的是憨厚老實、胖胖身材的韓在斌。雖説他不像相聲大師那樣幽默，也不像模特那樣有着標準的身材，可他卻有着他自己獨特的地方。

韓在斌長着一個胖胖的圓臉，濃濃的眉毛，小小的眼睛，挺直的鼻樑上架着一副圓圓的黑框眼鏡，一張能説會道的嘴巴。但，卻是這樣一幅並不生動的面孔，在他認真負責、勤于思考精神的襯托下，顯得格外的善良、可愛。

韓在斌是我們第一小隊的數學組長，雖説他只有這一個職務，而且也比較清閒，但他卻把這項工作做得井井有條。

就拿今天課間來説吧，由於王老師要作業要得急，需要馬上送到辦公室去，韓在斌剛做完操，便急急忙忙地跑回教室，顧不上喘口氣，就立刻督促同學們交作業。只見他把作業一本一本地收齊，用最快的速度把作業翻到老師將要批改的那一頁，放好，然後再挨個檢查作業是否已經認真完成。如果碰到有的同學因為在樓下玩耍而沒有交作業，韓在斌會趕緊跑到樓底下，找到那位同學，提醒他交作業；或者在徵得那位同學的同意後，再從書包裏翻出作業。正是因為他的勤勤懇懇，一絲不苟，所以經常受到王老師的表揚，我們組的同學也因此沾上了光，點那個我們都豎起大拇指誇讚他的時候，他卻不好意思地低下頭，開心地笑了。

韓在斌不僅在工作上認真負責，上課發言也是十分積極。

當我們在學習語文課文的時候，遇到了一個難點問題，不會的同學不敢舉，不善於表達的同學也退縮了。可韓在斌卻勇敢地舉起了手，只見他站起身，捧起書本，自然而又大方地交流了自己的'體會和見解，讓同學們不由得刮目相看，不禁為他鼓起了掌，連老師也點頭連連稱讚，而他呢，絲毫不沾沾自喜，又認真的去思考下一個問題了。

這就是我的同桌，一個胖乎乎的小男孩，一個戴着眼鏡，十分好學、認真的同學，祝願他學習進步，心想事成，芝麻開花節節高！

誇誇同桌作文 篇5

我的同桌叫小蔡，他今年八歲，他的個子高高的，和我站在一起，比我高出半個頭，看上去像比我大一個年級的同學。他的頭髮短短的，他的眉毛淡淡的，下面長着一雙炯炯有神的大眼睛，思考問題時總是一眨巴一眨巴的，閃着智慧的光芒，他的耳朵大大的，向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的，嗅覺可靈敏，他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。

他是一位樂於助人的好同學，記得有一回，我生病不能回校上課，於是，他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家，讓我能夠按時完成作業，遇到不懂做的題目，小蔡同學就認真地給我講解，直到我全部題目做完。他還關心地的問：“劉千碩同學，今天學習的內容你全部會了嗎？要是有不懂的地方，提出來我教你。”我對他説“不用了蔡卓恆同學，謝謝你！今天的作業我都懂了。”蔡同學説“不用謝！”當他離開我家時已經是晚上八點多了。

這就是我的同桌蔡卓恆，我要向他學習。

誇誇同桌作文 篇6

我的同桌叫易成玉。她的臉蛋圓溜溜的，身體矮瘦矮瘦的，一雙小眼睛賊亮賊亮，一見便知是個機靈鬼。她學習成績好，跳舞也跳得很好，是學校舞蹈隊的主力。

平時，她是一個動作麻利，書寫工整，精力旺盛，積極向上的人。她十分愛學習而且學習能力很強，經常考一百分，她對自己的要求很高，即使考到九十九分她也會不開心。

她是班長，深得老師

和同學的喜愛，在同學中很有威信，不管班上紀律多亂，只要她一聲令下，保證大家都會閉上小嘴，坐得端端正正。班上不管多調皮的同學，都對她心存敬畏，無不言聽計從。陳老師也常常打趣説易成玉比她有威信多了！

她很關心老師，被老師稱作貼身小棉襖。每天，她作業做得很快，每次作業一做完，就去到老師面問：“老師，有什麼要幫忙的沒？”如果老師説有，她便會飛跑地去做，做的非常好，令老師無可挑剔。她很會察言觀色，如果有老師為同學不聽話生氣了，她會趕緊跑到老師身邊，給老師捶背、端水，並不停地安慰、勸導，像個小大人似的。

她也是一個勇於認錯的人。有一回，李雨欣欺負葉良，無緣無故叫葉良寫借條，並慫恿她，她一時貪心，照做了。班主任知道後就批評了她，她誠懇地向老師承認了錯誤，後來堅決改了。

她十分關心同學，平時同學們有什麼需要她幫忙的她從會不拒絕。

我喜歡易成玉，希望成為她那樣品學兼優的人！

誇誇同桌作文 篇7

我的同桌是個可愛的女生，也是一個比較容易生氣的人，特別是男生招惹她的時候，她就乾脆發飆。

她的語文成績很好，是老師的得力小助手，而我和她剛好相反，我的語文成績一般，數學還不錯，她數學就一般啦。

她是我們大家最喜歡的好“盆”友，（只是女生，男生除外，）平時她很樂於助人。有一次，我的文具盒不見了，我哭喪着臉問她：“你看見‘偶’新買的文具盒了不？”“你的文具盒啊？沒喲！”她説完，就急忙到處幫我找呢！最終，她在講台下面找到了我的文具盒，我立刻破涕為笑，開心地跑去拿回我的文具盒。

説了這麼多，你們知道她是誰嗎？她就是我們班的樑詩婷，也是深受大家喜愛的組長呢！