【精品】描寫同學作文4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的描寫同學作文4篇，歡迎閲讀與收藏。

描寫同學作文 篇1

友誼是最珍貴的，從同學成為朋友則更加可貴。——題記

有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，煩惱就多了一個人替你分擔；有了朋友，快樂就多一個人分享。

我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中，我喜歡這種友誼特有的感覺，所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼，我也就最看不慣，或者最不想看到同學之間搞分裂。

同學與同學之間應該和和睦睦，可是有些同學當眾打架，拍桌子説髒話，嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的，不文明的事在我看來都是可恥的……

同學與同學之間應該互相幫助，當你有困難時，同學們會毫不猶豫的來幫助你，但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的，關鍵是要互相體諒，互相寬容，互相理解，化矛盾為友誼。

時間飛跑，日月如梭，同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上，我們曾互相鼓勵，生活中，我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的，五六年的時光匆匆流逝，我們應該珍惜同學之間的點點滴滴，是這些成為我們以後美好的回憶……

描寫同學作文 篇2

他，在我的眼裏是一個“外星人”，因為我覺得他所有的一切都那麼奇怪。比如外貌、衣着、習慣。他就是我們班大名鼎鼎的化學課代表——李保鑫。

以前我對他的印象還不錯。

因為那時不在一個班，只聽別人説他學習成績在級部名列前茅。

我想，學習好的孩子各方面都會很優秀，可上了九年級，和他分到同一個班，才發現其實凡事都不是絕對的`，學習好的孩子不一定“完美”。

印象最深的是他的頭髮。我從來都沒見過那麼“帥”的髮型，就像鳥巢一般“新穎”、“別緻”。

照實了説就是一個字——亂，簡直就是“蓬亂不堪”，不知道晚上 睡覺時他要在枕頭上挪動多少次。才能造出那麼“帥”的髮型。

也許這就叫“個性”吧！

其次是他的服裝，他穿的衣服總是肥肥大大的，不太合體。

使本來就瘦弱的他，顯得更加單薄了，感覺來一陣風好像就能把他吹倒。好在他的衣服還算乾淨，不然加上他的那個“鳥巢”髮型和好像總也洗不乾淨的臉，以及眯縫着的小眼睛，説不定真地會引起人的誤會，以為是大街上乞討的人呢。

最有意思的是他的一些習慣，那叫一個逗。老師上課叫他起來回答問題時，他總是過上至少30秒鐘才會站起來。其實不是他反應遲鈍，而是因為在站起來之前，他要先把他的腳從凳子裏抽出來。有一次，他像往常一樣，將雙腿伸到凳子裏聽課，老師恰好叫他起來回答一個問題。他急着想把腳抽出來，但不知怎麼的，腳卡在了凳子裏，結果連人帶凳子一起倒在了地上，惹得全班同學一陣大笑。再説他站起來後，第一個習慣性動作就是先用手將上衣往下拉一拉，然後將手背起來，接下來就是他招牌動作——搖晃，左邊右邊，右邊左邊……邊説邊晃，一直晃到老師叫他坐下為止。每當這時，老師和同學們也都笑起來，不是因為他的回答，而是因為他的習慣性動作。

他的笑也很有特色。每當他笑的時候，兩個肩膀總是會不自覺地跟着一起上下活動。讓人看着真想遞給他～根筷子，免得咬傷了舌頭。更好玩的是這要是被我們班的搗蛋鬼王科看到。就會去模仿他，弄得大家哭笑不得。

因為他太有特點了，所以在人羣中認出他很容易。如果走在大街上，你看到一個個子不高，頭髮蓬亂不堪，肩上背的書包卻大得幾乎可以裝下他，手裏還玩着手機的人，十有八九就是他。

因為他的特別，所以他是我們班的開心果。他似乎很樂觀，對大家的取笑從不在意。總是微笑着面對。

描寫同學作文 篇3

我們班有個天不怕、地不怕的天下第一號"勇猛健將"的小胖墩，叫李小明。

他長得虎頭虎腦的，整天模仿着"奧特曼"的動作，"呵呵"的手舞足蹈。他呀是夠"威風的"樓梯敢跳，鳥窩敢桶，不管什麼蟲都敢往口袋裏裝。儘管被請進"辦公室"可是同學們對他還有些暗暗佩服呢!但是從上次打針那件事以後，他就再也"威風"不起來了。

那天下午，我們正靜靜地做着作業，一位一身白大褂的阿姨手捧一桶針管來到我們教室，原來，輪到我們打流感預防針。我們一組挨着一組，一個挨着一個地捲起衣袖，走上講台，讓阿姨打針。不一會兒，針就打完了。突然，阿姨輕聲地嘀咕起來："不對呀，還有一位同學沒有打呢"。同學們你看看我，我瞧瞧你是誰還沒有打呢？老師也在一旁詢問大家："咦，李小明怎麼不在？"李小明的同桌叫起來。頓時，全班的同學的目光都投向李小明的空座位上。

班長忙説："我去找他。"説完，他立刻跑出教室，同學們都很奇怪，李小明可是最勇猛的，難道他會怕打針嗎？一會兒，班長拉着李小明來了，頓時，只見李小明哭喪着臉，一看見那位打針的阿姨，就一個勁地往後縮，嘴裏還嘟囔着："我不打針，我身體好……"那位阿姨親切地説："小朋友，快來打預防針吧!阿姨打針很輕很輕的，"説完，他便把李小明拉了過來，輕輕的為他捲起衣袖，再看李小明呢？緊張地轉過去，緊閉雙眼，連腿都站不直了，阿姨用酒精棉球，擦了擦他的手臂，還沒舉針呢，他就"哇"地大哭起來，"哎呦，疼死我了，阿姨不要，不要"全班同學見了笑開了花。他的臉紅的像個蘋果。

那天以後，同學們都叫他天不怕，地不怕，第一怕打針大王。

描寫同學作文 篇4

我的同學鞏持達長着一雙水靈靈的大眼睛，黑乎乎的頭髮，胖乎乎的臉蛋，紅彤彤的像一個紅蘋果。

記得有一次老師給我們佈置了一項作業，就是抄第一單元複習要點。鞏持達知道第一單元複習要點多就急忙開始抄，鞏持達才抄了不幾個字就下課了。別的同學都出去玩了，可是鞏持達沒有出去玩，而是在努力的抄第一單元複習要點。

鞏持達也很禮貌，他進學校大門的時候每次只要是一見到老師就説：“老師好”這三個字。

鞏持達這樣的好學生值得我們去學習，我真佩服鞏持達。