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天使的翅膀作文【熱門】

天使的翅膀作文【熱門】

在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的天使的翅膀作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

天使的翅膀作文【熱門】

天使的翅膀作文1

這是一個故事。一個音符對藍天的執着,一個生命對夢想的執着,然而,一個執着卻被另一個執着埋葬了。那麼,從中能否喚起你對夢想的執着呢?

――題記

微風姑娘帶着一個小小音符悄悄地着陸了,花園上的植物家族無不隨着微風輕盈的擺動着婀娜多姿的身材。瞧!這個快樂的音符脱離了微風姑娘的翅膀,帶着滿腦子的好奇來的大地媽媽的懷抱。大地媽媽看到這個新孩子,簡直樂壞了,土地公公也不忘和它撞個滿懷。

於是,就從這裏它開始了自己的人生旅程。

哇!天是那麼格外的藍,雲朵是那麼格外的白,就彷彿那是天使的翅膀一樣。小音符瞪着圓圓的眼睛仰望着這蔚藍的天穹,如果我能飛入雲霄裏,踩着棉花糖一樣的雲朵,那該多好啊!自從這一刻起,它心裏就覺得我是屬於藍天的。

藍色真誘人啊,它眯着眼,滿眼都是那顏色,它似乎被溶化了,如痴如醉。

它很快樂,幸福的凝視着藍天,可它忘了自己只是一個小生物;一個陸地上的小生物;一個笨拙的不會飛的小音符啊。

咕咕就在這個時候,一隻鴿子正站在花園裏的一棵老槐樹的茂盛的樹梢上,此時的小音符好像發現了新大陸似的,它一想到可以和鴿子學習飛翔,它就可以馬上見到它夢寐以求的藍天見面,滿臉的興奮和激動的表情早已侵透到了全身。那隻鴿子,它很漂亮,白色的它像個高貴的公主,特別是翅膀,純潔的顏色,就像天上的那片雲。

停頓了片刻之後,音符迫不及待的問:親愛的鴿子小姐,您是否來到這個美麗的大花園,生活呢?

誰在跟我説話啊,鴿子邊高傲的擺動着潔白的翅膀,一邊探着小腦袋四處瞅瞅,就在不經意發現一個不起眼小東西正趴在剛發芽的嫩草上,哈哈哈哈,鴿子瞧見是一個小東西,並更不把它放在眼裏,高高的昂着頭,氣勢洶洶叫着:是的,矮個子的先生,不過我要事先説明哦,我可不想和矮東西當室友呀!鴿子説到矮個子是,還不忘故意提高調子。

這麼一説,可就讓小音符大受打擊,後面的話也不敢再問了,垂頭喪氣的往草堆深處走,它抬起頭來,望着那熟悉而又陌生的天空,又一次陷入了幻想中它從最高的地方俯衝下來,疾風帶來無限的快感,離地面越來越近,呼的一個大轉身直向上飛去,嚇得路邊的小貓好似喵了久,地上的樹葉也被扇得滾了好遠。

天使的翅膀作文2

小輝的背部有一道長長的疤痕,那是動手術留下的,為此小輝很自卑,每次在體育課前都不敢和同學們一起換衣服,生怕引起同學們的嘲笑……

媽媽很擔心小輝,怕他因此變得孤僻,於是專程去學校找老師交談。

“醫生説只能通過手術來拯救孩子的性命,所以孩子的背上就留下一道難看的疤痕,這對孩子的心理……”媽媽邊説邊擦眼淚。老師認真地聽着,然後看了看低着頭站在一邊的小輝,將他叫到身邊,撫摸着他的頭説:“請相信老師!只要明天你和同學們在一起換衣服,老師就能幫你解決這個問題。”小輝用略帶懷疑的眼神看着老師,最後微微點了點頭。

第二天體育課前,同學們紛紛在更衣室裏換運動服,而小輝只是站在一邊,不敢貿然脱衣。老師似乎早已預料到這一切,於是微笑着向小輝點了點頭。有了老師的鼓勵,小輝下定決心,準備脱掉上衣。誰知他剛脱到一半,就引來一羣孩子的尖叫聲,緊接着就是一陣議論:“你看小輝背上的那條傷疤,好像一條大蜈蚣,好惡心啊。怪不得他總不和我們在一起換衣服,原來這麼與眾不同!”孩子天真無忌的話往往是最傷人的,小輝忍不住哭了。

老師走過來,先擦乾小輝臉上的淚水,然後大聲説:“孩子們,老師來給你們講一個故事吧!”一聽老師要講故事,大家紛紛圍了上來。

老師輕柔地説:“據説,當每個孩子還在媽媽肚子裏的時候,都是長着一雙雪白翅膀的天使,但要降臨到人間,必須褪下那一對潔白、漂亮的翅膀。有的天使動作快,在出生前就將翅膀褪了下來,但有的天使動作慢,未能及時將翅膀褪掉,於是背上就留下一道長長的痕跡。你們看,小輝背上那長長的疤痕就是因為動作慢而留下的。”

“哇!”一個女孩叫道,“原來小輝以前是天使啊,他背上的痕跡就是天使的翅膀呢!”

老師微笑地點了點頭,同學們紛紛把友善、羨慕的目光投向小輝。突然,又有一個女孩子對老師説:“老師,能讓我摸摸天使的翅膀嗎?”老師點了點頭。

接下來的一幕是:所有的孩子排成長長的一隊,輪流撫摸“天使的翅膀”,併發出歡聲笑語……

天使的翅膀作文3

每個人都是天使,但是沒有翅膀,要飛起來,就要有感動。他生來就給父母當頭一棒,他是個腦癱兒。為了照護他,父母開始千辛萬苦地教他,他三歲半開始説話,六歲勉強能走路。這六年來,他是父母的依靠。

之後,父母生了一個小妹妹,她即可愛又漂亮。她上幼兒園時,小朋友們都很喜歡她,説她像電視上的小明星。後來一位小朋友來她家玩時,看到了那個不健康地哥哥。然後幼兒園的小朋友都笑她,説她有一個傻哥哥。回到家後,妹妹用她的小拳頭打哥哥的背。他知道,妹妹一定是因為我,所以才受委屈的。這時,媽媽來了,她對妹妹説:“哥哥是人間的天使,只是被壞人打斷了翅膀,他來到這裏找斷掉地翅膀,你就是哥哥的翅膀,只有你才能讓天使飛起來。”妹妹似懂非懂的説:“那麼我要怎樣才能讓天使飛起來?”媽媽説:“你把在幼兒園學到的知識來教哥哥,就可以了。”之後,妹妹把每天學到的知識來教哥哥,哥哥也很願意學。妹妹教的很吃力,當哥哥能唱出她教地幾首兒歌。她就非常的自豪,有時,哥哥和妹妹還能一起完成作業。

妹妹要上小學了,但妹妹提出一個要求:“哥哥不是傻孩子,他也可以上小學。”妹妹提出的要求讓父母很為難。而校長被妹妹的精神所感動,願意讓妹妹和哥哥上小學,哥哥和妹妹坐在一起,學習吃力。路上三十里路,雖然遙遠,但哥哥和妹妹並不累,他們在路上説説笑笑,開開心心。過了幾天,哥哥的成績竟然比妹妹好。他發表的第一篇作文《妹妹》在兒童文學上已經赫赫有名,講他的妹妹對他無微不至的照護。當記者採訪妹妹時,問她是什麼動力讓她照護這個不健康的哥哥?她用最天真的話説:“在我小時候,媽媽説哥哥是個天使,而他的翅膀被壞人給打斷了,我就是他的翅膀,我要天使飛起來。”哥哥和妹妹上了同一座中學,同一座高中。哥哥的成績越來越好,每一年都登上最佳學習榜。因為身體原因,哥哥所以沒有上大學,在家當起了小有名氣地自由交稿人。而妹妹考上了天津理工大學,當起了半助理工程師。在天津找到了男朋友,兩人相親相愛。到了妹妹的婚禮,哥哥把他出版的一篇長篇小説《天使的翅膀》當做結婚禮物送給妹妹。妹妹激動地説:“這麼多年來,我一直都在做哥哥的翅膀,我知道哥哥就算有翅膀也飛不起來,我只在他背上插了一對紙翅膀,要飛起來很困難,但有了這個,天使一定能飛起來的”這時,哥哥哭了,大家哭了,全場都哭了。

天使的翅膀作文4

插上翅膀的天使——簡單校長

時光荏再,我已和所有簡單成員並肩作戰了數月,那些充滿汗水而又充實令人回味的學習時光,在我回想起來的時候帶着甜甜的澀澀的味道......

依稀記得,在數月之前的我,對學習毫無興趣,那種感覺我想是每個成員都曾經體會過的,懶惰充斥着我的身體,麻木彷徨...而如今,我雖不敢説有多麼愛學習,但我相信,這是簡單網帶給我的,他不是一把大手扶着我前行,他不是一個枴杖,倚着我站立,他是一個天使,為我插上了翅膀,也為許許多多的簡單成員插上了夢的翅膀,我和許多人一樣,我清晰地感覺到他在萌發....我堅信這雙翅膀會帶我飛翔,到任何我夢想的地方..此刻,我在想假如我可以是那個為別人插上翅膀的天使——簡單網,簡單校長。

如果我是校長,我會讓每一個簡單課堂都變得生動,它不僅可以傳播知識,更可以帶個每個學生歡樂,他們永遠都在微笑,即便在任何困境面前。因為,不會學會讓自己快樂的人,本身就是失敗者,簡單學習將是一個充滿快樂的課堂。

如果我是校長,在每個週末,我會到不同的簡單課堂與學員交流,同他們歡笑,體驗學生生活,一個好的校長,他不需要多麼優秀,我相信能讓學員學到豐富的知識,,還有人生的道理的校長是最可親的。因為只是對每個不是心存善意的人都是惡劣的。

如果我是校長,我會在每天向學員問好,通過不同的方式,然後每年和她們一起旅行,走入學員的心靈,感受同他們一起的時光,在這個過程中,我同她們一起成長,我相信在她們身上也有值得我學習的地方。

如果我是校長,我會創建一個夢想欄,讓每個學員,都記下自己的夢想,無論這個夢想多麼天馬行空,都要堅信她會成功。沒有目標的遠行,無論什麼風都不是順風。

如果我是校長,在每週我都會提供學員於老師面對面的交談,即使是非學習的交談,那也是必須的,教育並不僅僅是知識,他一直都有別樣的風韻...

如果我是校長,我會創建私人成績表,他不是公開的,他只有你自己知道,默默的激勵你,認識自己是第一步。

如果我是校長,我回創立名人講堂,名人事例,老師筆錄,甚至明星曆程,都會有,每個人的成長,都有他的故事,包括每一個成員...... 如果我是天使,為每個人插上翅膀的天使,我要在每個角落搜尋,那些有夢的孩子,即使她們都不是神的孩子,我一直堅信,有夢想,有翅膀的她們會飛到任何想飛的地方...... 如果我是天使,插上翅膀的天使......

天使的翅膀作文5

有一個小男孩,他非常自卑,因為他的背上,有着兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕。就像是兩道暗紅色的裂痕,從他的頸子一直延伸到腰部,所以這個小男孩,非常討厭自己,非常害怕換衣服,尤其是體育課,當全部的小孩子都很高興地脱下制服,換上輕鬆的運動服的時候,小男孩都會一個人偷偷躲到角落裏,用背部緊緊貼住牆壁,用最快的速度換上體育服裝,深怕別人發現了他的背部,有兩條可怕的缺陷。

可是,時間久了,還是被其他小朋友發現了,好可怕哦怪物不跟你玩了你的背上好恐怖。天真的小朋友,無心的話往往最傷人,小男孩哭着跑出教室,再也不敢在教室裏換衣服,再也不上體育課了。事後,小男孩的媽媽特地牽着他的手,去找班主任,小男孩的班主任是一個四十多歲,很慈祥的女老師,她仔細聽着媽媽説着小男孩的故事,小男孩在剛出生的時候,就生了重病,當時本來想放棄的,可是,又不忍心,一個這麼可愛的生命好不容易誕生了,怎麼可以輕易結束掉?媽媽説着説着,眼睛就紅了,所以我跟我老公,決定把小孩給救活,幸好當時有位大夫願意嘗試用動手術的方式挽救這條小生命,經過了幾次手術,他的命留下來了,可是他的背部,也留下這兩條清楚的疤痕。

第二天的體育課,小男孩怯生生躲在角落裏,脱下了他的上衣,果然不出所料,小朋友們又露出了訝異和厭惡的聲音。小男孩眼睛睜得大大的,眼淚已經不聽話地流了下來。這時候,教室門打開,老師出現了。幾個同學馬上跑到了老師面前説老師你看,他的背部好可怕,好象兩隻大蟲子。老師沒有説話,只是慢慢走向小男孩,然後露出詫異的表情。這不是蟲。老師眯着眼睛,很專注地看着小男孩的背部,老師以前聽過一個故事,大家想不想聽?老師指着小男孩的背部那兩條疤痕説;這是一個傳説,每個小朋友,都是天上的天使變成的,有的天使變成小孩的時候很快就把她們美麗的翅膀脱下來,有的小天使動作比較慢,來不及脱下他們的翅膀。

這時候,那些天使變成的小孩子,就會在背上留下這樣兩道痕跡。哇。小朋友發出驚歎的聲音,那這是天使的翅膀?對啊老師露出神祕的微笑。突然。一個小女孩輕輕地説;老師,我們可不可以摸摸小天使的翅膀?當然可以啊"老師説道。就這樣,一節體育課愉快地度過了。後來,這個小男孩漸漸長大。他深深感謝着老師一句;這是天使的翅膀。讓他重拾信心。因為他相信,他背上那兩道傷疤,是被老師愛心所祝福的。

天使的翅膀作文6

媽媽説,每個孩子都是天使,每個天使都有雙美麗的翅膀,那就是夢想。

我説,媽媽,我的翅膀呢?

  ——題記

今年暑假,我和爸爸媽媽還 有軒軒家到西北旅行。

在美麗的青海湖畔,我認識了位藏族小姑娘。她與我般年紀,印象中我記得最清楚的是那張紅通通的小臉。媽媽告訴我,那叫高原紅,是高原上的人們特有的。因為高原上日光照射太強烈了,連臉頰都曬得紫紅紫紅的。她還 扎着許許多多細細的麻花辮,可是又髒又亂,都黏結在起。身上的衣服舊舊的,也髒髒的,跟她的辮子樣,好像也有很多天沒有清洗過似的。

我們從滑沙的地方騎馬回來時,她正在沙地上玩耍。見了我們,表現出了又驚又喜的神情,可我從她眼神裏分明看到了她的猶豫和膽怯。我和軒軒很大方地拉起了她的小手,同她笑了笑,暗示她,大家起玩耍。大概是我們三個都是同歲的緣故,她也就很快和我們嬉戲起來。後來,我們知道了她叫達桑卓瑪。我和軒軒聽了以後感覺很好笑,怎麼有這樣的名字呢。不過,她真的很樂觀很友善,就像位快樂的天使降臨在美麗的青藏高原。

再後來,我們又知道了達桑卓瑪現在連小學都沒有上呢,而我和軒軒都快要是三年級了。達桑卓瑪家裏很窮,只靠養牛羊過日子。難道是因為貧窮而上不起學嗎?我聽了以後很為她感到難過,想起了自己所讀的小學,是全市最好的,老師也是全市最優秀的。可是和我同歲的藏族小姑娘達桑卓瑪卻連學都上不起……其實,在整個旅行過程中,我們還 遇到了剛滿五歲就出來賣鹽雕貼補家用的小女孩;個頭比我高不了多少就懷抱小羊沿途招呼“抱羊拍照”的小男孩……他們可都是因為家裏太窮了嗎?我很困惑,也很憂傷,彷彿頃刻間聽見了天使們折斷翅膀的聲音,清晰而分明。

旅行回來以後,我經常翻看媽媽手機裏的照片。我看到有張是我、軒軒和達桑卓瑪的合影。照片的背景是碧藍澄澈的青海湖和蔚藍飄着朵朵白雲的天空,腳下是金黃的沙地,我們像天使樣,驕傲地張開雙臂,在斜斜的夕陽下,笑靨如花……

媽媽給這張照片取名叫“民族大團結”,而我卻更想把它叫做“天使的翅膀”,因為我的心裏有個夢想,希望那些因為貧困而失學的孩子都能上學,而我們也都能幫助他們插上翅膀,讓他們飛向自己的夢想……

天使的翅膀作文7

是這樣的一種動物,他們在表面公平的世界中道貌岸然地活着。這些“正人君子”的眼裏是容不得“沙子”的,幸運的是,上帝把你送給了我們。

你,迭戈·馬拉多納,來自另一個世界,是個擁有天使翅膀的魔鬼。

你的前輩們,從沒有任何人能如此玩弄足球;你離開了,這世上也再不會見到那出神人化的表演。迭戈·馬拉多納,一個神話,一段傳奇。

足球,因馬拉多納而精妙;賽場,為馬拉多納而沸騰。人們常説莎士比亞不屬於一個時代而屬於所有的世紀。那麼説馬拉多納是足球的精華也不為過。展現在我們面前的是精妙的盤帶,準確的傳球,精緻的射門,迭戈向我們診釋着足球的真諦,獨一無二的味道。

1986年,迭戈,你用那魔鬼般的“上帝之手”和天下無雙的左腳,愣是把“足球鼻祖”——那羣自以為正統的高傲的英格蘭人踢回了老家。那時的你,風頭正勁,普天之下,唯我獨尊,是何等的風光。你成了“正人君子”們的眼中釘,在他們維持的公平社會,你卻受到他們不公正的對待,1994年的美國,含着滿腔的悲憤,你離開了賽場。

吸毒,偏偏你吸毒了,不知傷了多少人的心。可我們依然支持你,善良的人們能原諒你,用真心去撫平你的不幸。而那些“正派人”總算找到了把柄,不堪人耳的攻擊言詞接踵而至。那夥人啊,就是要置你於死地而後快。你迭戈,剛強的男人,竟戒了毒,還參加了老友的表演賽。我們再看看那些“貝利、布拉特們”的嘴臉,他們攻擊你,説你是個痞子,好一羣“紳士們”啊。

迭戈,你這一生,雖然做錯了不少事,可也是光明磊落。你從沒想過去算計什麼人,你是個正直的人,是個有血有肉的男子漢,是個負責的人。瞧瞧“貝利們”矢口否認他們的私生子時的醜態吧,迭戈你卻帶着女兒們場場不落地觀看博卡隊的比賽。還要我説些什麼呢?

可命中註定你永不會被那夥人所容納。“世紀足球先生”的評選,在你選票遠多於貝利的情況下,國際足協卻將此獎平分給了你和貝利。這又一次傷了你的心,這羣足聯的統治者,究竟是何居心?

現在,你安靜地生活着,在家鄉,和兒時的夥伴、相守的知己享受着生活的樂趣。厭倦了與那夥人的爭鬥——你本就沒有爭權奪利的野心。在閒暇時,從足球中再找些樂子,當個教練也不錯。本來嘛,世界這麼大,還容不下你這麼

天使的翅膀作文8

老師在黑板上草草地寫下了一個問題“我的理想”,每一個人都很積極,有的説“我想成一位‘白衣天使’。”有的説“我想成為一名科學家。”但老師問到翔藝的時候,翔藝天真地説:“我想我永遠都是窮人!”全班鬨堂大笑,沒人和他交朋友,沒人理他,無論當他的面還是揹着他的面都説他是個瘋子、傻子。所以人都瞧不起他的理想,更瞧不起他。

翔藝是一户窮人家的孩子,相信大家都看過“長江七號”吧!他的環境不比在周小狄的差,他家的房子也是一座沒人坐的危房,這時候大家會問了,既然是危房,為什麼國家不派人來拆呢?因為那裏鬧過鬼,前去拆房的人都莫名其妙的死了,所以房子很奇怪,一半。並且除了翔藝與他的父親生活在哪裏以外,沒有人到哪裏去,所以很快就被人遺忘了。

翔藝是單親家庭的孩子,母親生下他就嫌棄他爸爸翔問的家境,沒有錢並且還欠了人家一屁股債。因為可憐,所以父親拼命賺錢,都是為了翔藝能吃好、穿好、用好。大概只有過年的時候才會有一點點肉吧!有時候還沒有,並且肉都是別人不要的。

但他沒有“長江七號”裏的周小狄幸運,有七仔。他沒有,他成績不好,因為沒錢買書,沒錢買補習資料,他的成績永遠永遠都只有“0”,但對父親已經習慣了。

在他讀四年級的時候,他的老師換了,換成了一個温柔善良的老師,(就像袁老師一樣)那個美麗的老師是——樺雅老師。她對他非常關心,因為她知道他的家境,因為他讀的是貴族學校,他準備不讀書了,老師還幫他交學費,他很感激老師,他也懂事很多了,成績每次都在95~100分,但同學們還是瞧不起他。

有一次大家討論胎記,有的人的胎記長在手上,有的人長在腿上,但談到翔藝的時候,他微微一笑,抬起他的劉海,“哇!長在額頭正中央也!”“大家觀察一下它的形狀!”“恩?沒什麼特別呀!”“孩子們,你們沒有發現他的額頭上有個像天使的翅膀的形狀?”“真的也!”大家也仔細看了看,都這麼覺得,“你們知道嗎?翔藝就是天使的翅膀……”“啊!”“的夢!”“哦!”大家歡呼着,覺得他真的像老師所説的一樣是天使翅膀的夢。“為什麼他不是天使的夢呢?”一個沉默的小女孩問道。“因為,老師把翔藝抱起來,因為天使的夢帶來了實現,而天使翅膀的夢帶來了希望……”

天使的翅膀作文9

有些人説過:天使是無處不在的,她們為人類造福。又有些人説:天使比惡魔還惡毒,她們會等你又有一切,準備開始享受這自己一生努力大拼下來的成果時,奪去你的生命。天使,這個名字大家都知道,卻從沒人看見過這種生物。謠言正不斷的傳播着,厭惡天使的人越來越多……

然而這一切的一切都都被上帝看見了,他一氣之下對一個將要生產的婦女施下了法術。並對那户人家説:“這是上帝的懲罰!當這個孩子5歲那一天,她將會化作惡魔死亡……”

一年又一年的過去了,那個女孩子長大了父母給她起名叫結衣,然而她的媽媽並沒有忘記那個詛咒。

在一個月亮高掛的夜晚,村子裏一片寂靜,黑暗的村子裏只有一盞明燈正照亮着土地。結衣今天零點就要五歲了!父母為此操盡了心。可愛又可憐的小結衣不解地問:“親愛的母親,您這是怎麼了?是我做錯了什麼嗎?您告訴我吧!我會改的!”

“哦不,我親愛的孩子,不是你的錯!別責怪自己了!”母親用憐愛和恐懼的眼神望着結義。

5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝下來了,因為結衣十分的純真,所以上帝只得把她變成天使。於是她長出了一對翅膀,小結衣見了大吃一驚流着淚説道:“母親,母親,救救我,我不想要這樣!”上帝殺不了變成天使的人,所以給她下達了命令:讓她終身和其他天使在一起,不得下凡。

在天使羣裏,結衣很快就發現天使都是好“人”。可為有個例外——這個天使恨透了人類,於是準備進行報復——從結衣出生的那個小鎮開始。結衣為了保護鎮上的人獻出了自己的翅膀,她知道這意味着死亡。但她還是這麼做了,並化為了一尊石像。那個天使也被關押了起來。

這個故事在人們的口中相傳,過了一年,鎮長去拜結衣的石像。

“想要讓我復活,就獻上鎮裏所有的孩子吧!他們會化作我的翅膀,讓我重生。”石像開始説話了。

驚訝的鎮長把這件事告訴了鎮民。令他意外的是鎮里人都有着和他一樣的答案——好。

上帝被人們感動了,當結衣復活時也讓孩子們重生了。從此一直守護着這個鎮子,一直,一直,直到死了也是。

人們永遠也忘不了這個女孩子,她是天使,她是純潔善良的天使,她有天使的翅膀……

天使的翅膀作文10

雪是極平常的。我已看過多少次這樣的雪了,每次都是那麼輕盈,妙曼。似一牀軟絮做的被兒,給大地披上。

雪紛紛揚揚飄落,可以看成一份來自天國的禮物,接一片亮晶晶的雪花,鬆鬆軟軟,彷彿沒有絲毫重量,是那麼輕柔,又是那麼迷濛,帶着一縷淡淡的憂傷和輕飄飄的意念。其實,雪也是一種花,不急於結出飽滿的碩果,追求的只是一種樸素的美。我只知道她的生命很短很短,到了生命的最後一刻,也會猛地跳躍一下,直至變成了純潔的一灘水。

雪是永遠不會累的。從飄落的那一刻起,就懂得該為人類做些什麼,默默接受一切,默默地奉獻着自己。人也會把它當作一個生靈,她至純,一點也不冰冷乏味,只想給孩子們帶來快樂。

雪為孩子們帶來的快樂很多:孩子們總喜歡溜冰、堆雪人、打雪仗……有時玩得手凍僵時,就會快速跑回家,抱一個熱水袋,或者跑到空調房,稍微暖和一下身子,便又飛也似地跑出去玩雪了。

我想雪是暖的,至今仍有“柴門聞犬吠,風雪夜歸人”的説法;雪也有留戀,“一片冰心在玉壺”添置了她的娓婉;雪又是豐收的象徵,自古就有“今冬麥蓋三層被,來年枕着饅頭睡”的諺語;雪還是雄壯粗獷的,“千里冰封,萬里雪飄”……

季節的冬天佔了一年的四分之一。我認為夜晚的雪是最美的,南方的冬天竟也有下大雪的日子,大雪在深夜不期而至。早上醒來時,窗台、樹枝、山坡或露台上都覆着一點點一塊塊積起來的雪花,整齊又美觀……

往往在晚上,下雪的聲音便在耳邊響起。夜很靜,月光是隔着窗櫺灑進來的,在月的照耀和燈的映襯下,一片片潔白的雪花被染成了金色。我細細地聽着雪的説話聲,一會兒“瑟瑟”響,一會兒“啪嗒啪嗒”地落,好像寄託了無限的思念似的。她也是一位傑出的鋼琴家,還沒來得及聽樂譜,我自己已經睡着了。

第二日的太陽照下來,雪開始熔化,終於又回到了自己的家——天國。

看到雪,不禁使我想起剛剛學過的課文《賣火柴的小女孩》,想起她的悲慘身世,想起她的可憐遭遇,但我相信小女孩會隨着奶奶一起到天堂去的——

因為,雪是善良的。

每一片雪花好像是一個天使折斷了翅膀,但她依然擁有純潔,一顆純潔的心和一隻純潔的翅膀。

雪不悲哀,也不傷感,她擁有的只是短暫的快樂,用審美的眼光看,對於我來説,也是一種無言的感動。

默默的雪,還在下……

我願意來世也做一朵純潔的小雪花!

天使的翅膀作文11

小時候老師問我:“你的志向是什麼?”我疑惑的説:“什麼是志向。”隨着我不斷成長,我明白了什麼是志向,志向就是一種動力。當老師再次問我時,我堅定的説;“我的志向是當一名優秀的醫生”。

從小我就非常敬佩醫生,敬佩醫生那種無私、默默無聞的精神,所以我渴望當一名醫生。年幼時我天真的認為醫生懂得“魔法”,只要他們對我們施展“魔法”不管病得多厲害都會奇蹟般的恢復健康。所以我也渴望得到這種神奇的“魔法”,幫助人們擺脱病痛的折磨可以永遠健康地度過每一天。

在我們周圍有許多偉大的白衣天使,其中吳登雲令我印象最深刻。吳登雲是帕米爾高原上一位為民愛民的好醫生。幾乎在帕米爾高原的每一個人聽到吳登雲這個名字,心中便充滿敬佩和感激之情。吳登雲寧願犧牲自己也要救治病人,就連自己唯的女兒也是在醫生這個職位犧牲的。可他卻沒有因此倒下去,繼續投入自己的工作。他認為:“每一個生命都同樣珍貴,我們應同樣珍惜。”吳登雲的這種可貴的精神一直鼓舞、激勵着我,也使我深深地敬佩。

記得小時候有一次發高燒,當時已經12點多了。我有氣無力的哀嚎,媽媽見我很難過的樣子便去請醫生過來看看。過了一會兒醫生便與媽媽一同回來了,醫生先給我量了體温,見我燒得厲害,便肯定地説:“必須掛水,不然不會退熱。”我聽到“掛水”兩字心裏像沸騰的水一般,我從小就怕打針想起那尖尖的針頭使我渾身打顫還不斷冒冷汗。醫生好像發現我怕打針便和藹可親地説:“別怕,一點也不痛的,阿姨給你輕點,相信你是最棒的'!”阿姨安慰的話使我沒有那麼害怕。看着阿姨細心而又認真的樣子我已忘記針紮在手上的痛。當我掛完水已是凌晨一點多鐘,到這時這位疲憊不堪的阿姨才回家休息。在這當中她一直像媽媽一樣細心照顧我,讓我在不知不覺中進入夢香。整個夜晚寂靜無聲,僅有一輪明月和許多小星星,星星也在月亮媽媽的懷抱下甜甜地睡着了……

從那以後,我就渴望當一名無私奉獻的白衣天使,用我的“魔法”讓病者擺脱病痛,成為對社會有用的人才。我將會一直努力着,編織一雙翅膀,讓天使在空中飛翔。

天使的翅膀作文12

每一個人都有自己美好的願望。我的願望,是什麼呢?它是天上的一顆星星嗎?不!它是花邊跳舞的蝴蝶嗎?不!它是路邊一顆不起眼的小石頭嗎?也不。而它,是每一個女孩的天使夢!

我想變成一個長着翅膀的天使,來幫助傷心的人重新拾回幸福……

“瞧!那是誰?哦,原來是一個坐在地上,一直在哭的小女孩。”飛在天空上的我説。我匆匆的飛到地上,跑到小女孩旁邊,詢問他怎麼回事:“嗯?小朋友,你怎麼了呢?”只見這個小女孩一直沉默,還在哇哇大哭!我心裏想:這個小女孩的膝蓋上怎麼有一點擦傷呢?嗯吶,一概是摔倒了吧,怎麼旁邊沒有人扶她呢?”“小朋友,起來吧,別哭了!”只見我用頭上的紫色髮夾到小女孩的頭上劃了一圈,她的傷口就不疼了,立馬又不哭了。“呵呵!”一直沉默的小女孩笑了起來。“不疼了嗎?”我把摔倒的小女孩扶起來。“姐姐,是你讓我的傷口不疼了嗎?謝謝!”小女孩開心的説。“不是的,這是你自己的功勞,我只是把你扶起來了而已,這是舉手之勞,不算什麼。”我微笑着説。“不是,姐姐,我剛剛看到了!”“沒有的,對了,小妹妹,我還有事呢!我先走了。”接着,我就趕快飛到了天上。“姐姐,等等,等等!別走!你叫什麼名字啊?我還不知道呢。”小女孩匆匆的向我招招手。而我只是微微的回頭,深深的一笑,便飛向天上了。

飛着飛着,我又看到了一個小學生,坐在那裏,好像有什麼煩惱一樣。同樣,我從天上飛了下來。“嗯?你怎麼了,還想有什麼心事啊!”我疑問的説。“嗯,我這一次的考試沒有考好,沒有過85分!”小學生傷心的説。“沒事的,這有什麼啊,下次努力就行了,把自己考試錯的題補一補,下次爭取考一個自己滿意的成績,就好了,我也考過一些令我不滿意的成績!”“嗯!我會努力的!”小學生喊了一聲。“這樣才對,像一個永不放棄的小學生!”“嗯,謝謝你了,姐姐,我回家告訴我媽媽我會努力的!”接着,她就奔向自己的家裏!我也默默的飛回了天空。

看!這個就是我未來的夢,一個長着翅膀的天使,把這天下最美的幸福帶給這人世間的每一個人,讓每一個人都得到幸福!

天使的翅膀作文13

你會選擇哪種!那就看你了!嘻嘻!

她,一個非常漂亮的一個青春少女。此時此刻正坐在清澈無底的小河的一棵高大的琵琶樹下,傷心的哭着。哭聲清脆而又令人悲觀,琵琶樹叔叔看見她哭得這麼傷心,因而邊用枝條撫摩邊安慰道:“可愛的小少女你怎麼了,為什麼哭得這麼傷心啊?”

經過安慰好常時間!小少女才開了金口!原來……

一呱呱落地就贏得好評的她。在快樂而又温和的度過了歡樂的童年後,漂亮的她漸漸懂事了。對周圍的一切事物都充滿了好奇心時,麻煩也隨之而來了:她的美麗的外表和心靈。當然嘍!漂亮,是大家公認的,可是美中不足的是她天生有11根手指!

雖然周圍的人們沒有鄙視她!而且關心她,愛護她,但她的心靈從那時起,就上一層恢恢的朦朧黑影,整天埋恨自己為什麼增加了1根手指頭呢?今天碰上了班裏調皮蛋小哲哲罵她是天生的妖怪,竟然有11個手指。她傷心的哭了,為了不讓媽媽看見免得媽媽擔心罷了,才跑到平時常玩的劈啪樹下默默的流淚,傷心,難過,孤獨,悲傷……

琵琶樹叔叔聽完了小少女的哭述後,不免動了同情心。但怎樣才能安慰才可以讓小少女重新站起來,這可苦了他嘍!

突然一陣微風吹過來,給小少女和樹叔叔點兒涼氣,等小少女睜開眼睛才發現眼前不知什麼時候已站了一位天使。白白的沙衣隨着微風飄着,小少女注意到這位白衣天使少了一樣東西,那就是翅膀!翅膀是天使的主要交通工具,怎麼這位比她還漂亮得多的白衣天使姐姐沒有呢?充滿了好奇心,於是便道:“姐姐,你怎麼沒有翅膀呢?那你怎麼在自由飛舞呢?怎麼為人類贈送幸福呢?“

“小少女,我呢?也和你一樣我從小就失去翅膀!但我並不感到埋恨上帝的不公平!要知道“沒有翅膀並不可怕的,要是沒有了理想的翅膀那就最可怕了!“

小少女是懂非懂的點了點頭:“白衣姐姐。我從小就聽説你們天使是很自由的啊!那你可不可以帶我去天使界呢?那裏無憂無濾!好嗎?我在這裏很難過的啊!”

“現實,自從一生下來就已註定。無法逃避,不要悲觀,只有面對才能是最正確的選擇!因為我笑看人生,所以一切事我因為不放在心上,因而我很快樂!記住,無論遇到什麼困難,都要笑着迎接,笑着面對,這樣往往會戰勝一切的。

從此,大地上永升起一顆充滿春天般的太陽!如小少女的愛心一般永繼續種在每個中國人的心中!

朋友們!那你在充滿黑暗的人生道路上,聰明的你會選擇哪一條路呢?各位朋友!相信你能成功,我在這裏為你們默默的祈禱!

天使的翅膀作文14

有人説過,天使無處不在,造福人類。還有人説:天使比惡魔更惡毒,當你擁有一切,準備好享受你一生努力的果實時,天使會奪走你的生命。安吉爾,這個名字是眾所周知的,但是沒有人見過這個生物。謠言不斷傳播,越來越多的人討厭天使.

然而,這一切都被上帝看見了,上帝在盛怒之下對一個即將分娩的女人施了咒語。並對家人説:“這是上帝的懲罰!孩子5歲的時候,她會變成惡魔而死……”

一年又一年,女孩長大了,父母給她取名叫Yui,但她媽媽沒有忘記詛咒。

在一個月亮很高的夜晚,村子裏靜悄悄的,黑暗的村子裏只有一盞明亮的燈照耀着大地。Yui今天零點就五歲了!父母全心全意地投入其中。可愛可憐的小衣莫名其妙地問:“親愛的媽媽,你怎麼了?”我做錯什麼了嗎?請告訴我!我會改變的!"

“哦不,我親愛的孩子,這不是你的錯!不要自責!”母親用充滿愛意和恐懼的眼神看着宣誓者。

5秒,4秒,3秒,2秒,1秒……突然上帝降臨了,因為Yui那麼無辜,上帝要把她變成天使。於是她長出了一對翅膀,看到它,她驚呆了,流着淚説:“媽媽,媽媽,救救我,我不要這個!”上帝不能殺死一個變成天使的人,所以他給了她一個命令:讓她一輩子和其他天使在一起,永遠不要下凡。

在天使中,Yui很快發現天使是好“人”。有一個例外,——。這個天使討厭人類,所以他準備報復。——從Yui出生的小鎮開始。Yui給她翅膀保護鎮上的人,她知道這意味着死亡。但是她還是做了,把它變成了一個石像。天使也被關了起來。

這個故事是口耳相傳的。一年後,市長去拜謁玉儀石像。

“如果你想讓我起死回生,就把鎮上所有的孩子都給我!它們會變成我的翅膀,讓我重生。”石頭開始説話了。

驚訝的市長把這件事告訴了鎮上的人。令他驚訝的是,鎮上每個人的答案都和他一樣。

上帝被人感動了,玉儀起死回生,也生了孩子。從那以後,我一直守護着這個小鎮,直到我死去。

人們永遠不會忘記這個女孩,她是一個天使,她是一個純潔善良的天使,她有天使的翅膀…...

天使的翅膀作文15

時光已逝,感動猶存,有翅膀的不一定是天使作文。

令我感動的人,很多,他們於萬家燈火中茫茫人海里,帶着沉澱在心中那一份感動向我走來,走來。在人羣中,他們處於最後,但在精神上,他們卻是處於最前端。

一、寂寞鑄就非凡

20xx年感動中國詞這樣評價他:三萬裏回國路,二十年利劍心!大哉,黃伯雲!是的,就是他——中南大學的校長,是他發明了飛機剎車片,結束了我國飛機靠別國才能落地的時代。

還有一位讓我們感動的人,那就是黃昆,同黃伯雲一樣,他們都擁有着寂寞的人生,可是,這是為了孕育輝煌。是黃昆把“黃昆漫散射”“黃一理論方程”這些帶有中國式的名詞嵌入了世界物理大廈之中。

這些在科學中奔馳的勇士,在生活中,名利上,他們是處於尾巴上的人,但在科學上,他們卻是處於最前端的人。

二、天使何須翅膀

評委們這樣評價她:生命的意義在隱祕的收費單和先進的手術枱上曾經被失落和忽視,卻在遙遠的苗寨,被這位平凡女子的雙手找回,沒有翅膀,她依然是天使。她就是李春燕,大山裏平凡的赤腳醫生。

李春燕的收入很少,付出卻很多。在金錢面前,同其他人相比較,她應是處於最後的人。但在道德上,人格上,誰敢説她不是最前端的人呢?她雖然心很操勞,臉很滄桑,卻依然擁有着堅持的笑臉。

正如林清玄所説:“即使我是一片菩提葉,也要牢記對根的關懷。”李春燕正印證了這句話,相信這個在人格前沿飛行的天使,將會越飛越遠……

三、世紀之末,世紀之初

相信大部分人都認識巴金,這位老人整整活了一百歲。經歷了歷史鉅變,刻畫了百年滄桑,生命愈加厚重。他奔走於人生與文字之中,點亮了無數人靈魂的燈塔,這個世紀之顛的老人激起了人的良知。

在時間上,他是尾巴上的人,但在人格上,歷史上,他卻是最前端的猛士。

我想用天使這個詞來形容巴金先生,因為他比任何人都飛得更高。他的一生都圍繞了一箇中心。正如魯迅所説:“無窮的遠方,無數的人都和我有關。”想必巴金先生在祖國的天空中飛翔時,時刻幫助和他有關或無關的人。

四、尾聲

四季輪迴,人物多色。有些人處於最後,卻是為最前。生活上的前者實際是末者,而人格上的前者才是真正處於最前端的人。我欲是物質上的末者,我欲是個天使,穿梭於人性的前沿,即使我沒有翅膀。

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