天使的翅膀作文9篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的天使的翅膀作文，歡迎閲讀與收藏。

天使的翅膀作文1

很久很久以前，有一個小男孩，他非常自卑，因為他的背上有着兩道非常明顯的兩道疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸一直伸延到他的腰部，上面佈滿了扭曲、鮮紅的肌肉。所以這個小男孩，非常非常地討厭自己，非常害怕換衣服，尤其是體育課。但是時間久了，其他小朋友還是發現他身上的那塊疤。

“好可怕呀！”“你背上好恐怖！”天真的小朋友們無心的話往往最是傷人。小男孩哭着跑出教室。

這件事發生後，小男孩的媽媽特地帶着他找到班主任。小男孩的班主任是一位很慈祥的女老師，他仔細的聽媽媽説起小男孩的故事：

“這個孩子剛出生的時候，就生了重病，當時我們本想放棄的，可是又不忍心，這麼可愛的生命，我們怎麼可以輕而易舉地把他丟掉呢？”媽媽的眼睛不覺就紅了，“所以我跟丈夫決定把他救活。幸好當時有一位很高明的大夫，願意嘗試用手術的方式搶救這孩子的生命，經過好幾次手術好不容易把他的命保下來了，可是他的背部，也留下了這清楚地疤痕，也是他曾與生命抗爭的證明。”

第二天上體育課的時候，小男孩怯生生的躲到角落裏去換衣服。這時所有的小朋友發出了驚異和厭惡的聲音。“好恐怖、好惡心呀……”“他背上長了兩條大蟲……”小男孩的雙眼禁不住濕潤了，淚水不聽話的流了下來。

就在這時候，老師出其不意的出現了，幾個同學馬上跑到老師身邊，比劃着小男孩的背。

老師慢慢的走向小男孩，然後露出詫異的表情。“老師聽過一個故事，好想現在就講給你們聽。”小朋友最愛聽故事了，連忙圍了過來。

老師指着小男孩背上的兩條顯眼的深紅疤痕，説道：“有一個傳説，每個小朋友都是天上的小天使變成的，有的天使變成小孩時，很快就把他們美麗的翅膀脱下來了。還有的天使動作比較慢，來不及脱下他們的翅膀，這時候那些天使變成了小孩，就會在背上留下兩道疤痕。”

“那這是天使的翅膀呀！”小朋友指着小男孩的背部紛紛發出驚歎。

“對呀！”老師露出神祕的微笑。

小男孩呆呆着站着，原本流淚的雙眼，此刻停止了流淚。

突然一個小女孩輕輕的説：“老師，我們可不可以摸摸小天使的翅膀？”

“這要問小天使肯不肯了。”老師微笑着向小男孩眨眨眼睛。

小男孩鼓起勇氣，羞怯的説：“好！”

女孩輕輕的摸了摸他背上的傷痕，高興的叫了起來：“哇，好棒，我摸到天使的翅膀了！”女孩這麼一喊，所有的小朋友都拼命的跟着喊：“我也要摸天使的翅膀，”

後來小男孩漸漸長大，他深深地感謝讓他重振信心的老師。高中時他還參加了全市的游泳比賽，得了亞軍。他勇敢的選擇了游泳，是因為他相信，他背上的那兩道疤痕是被老師的愛心所祝福的“天使的翅膀”。

天使的翅膀作文2

他，與我們相處的時間並不長，才差不多2個月；他，講的課並不是節節都生動有趣，只是輕鬆；他，不是珠海市最優秀的教師，也是普普通通的老師。但是，他開朗的性格感染了我們；他平易近人的態度親近了我們；他清晰明白的普通話讓我們有了清晰明白的課堂；他執着不屈的精神令我們敬佩不已；他悦耳的歌聲，卻還沒有讓我們領悟其中的道理。

他，只留下了一首《天使的翅膀》，就對我們放手了。

那天，星期四。是11月11日——光棍節，更是一個悲傷的日子。就是那一天，我們的成績出來了。他苦笑着走進來，我想，成績並不高。可我們班同學還起鬨，説要看電影。他，第一次，也是最後一次答應了我們無理的要求。看電影之前，他説：“今天是一個特殊的日子，我打算為你們唱首歌。”班上同學興奮不已，忙叫他開始。於是，他唱了。“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。若生命直到這裏，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你。”這是一首《天使的翅膀》，是一首悽婉的歌。歌中的“落葉”指的是他；“隨風將要去何方”説的是要離開我們繼續漂泊；“只留給天空美麗一場”指的是留給了我我們一場美夢；“我會找個天使替我去愛你”説的是他要重新找個人來代替他。

我記憶；我回想；我自責；我後悔。事實上，這首歌已經是我聽他唱的第二遍了。雖然時間不同，地點不同，但是人是一樣的，情感是一樣的！為什麼？為什麼？為什麼連我、我們都沒聽出來這樣一個寄託，這樣一個明顯的暗喻呢？

可是，就算我們知道了，又有什麼用呢？能請他回來？還是能把他留住？我們只是學生，我們什麼也做不了。

而他，就這樣，一聲不響的走了，只留下了一首《天使的翅膀》。而我們？卻在他走後才明白其中的含義，才在淚水中傷心。眼淚，是為了證明悲傷不是一場幻覺。

沒錯，他就是我們的物理老師——周明浩。

他離開了，又換了一個新的物理老師。這位老師，姓許，是優秀教師，是我們第四任物理老師。而在我們眼裏，只有周老師的身影。我們不喜歡這個老師的一切，即使他在怎麼優秀，也不能令我們忘了周老師！

聽着《天使的翅膀》，我不禁潸然淚下。

失去才懂得珍惜。

而他，那動聽的聲音，將會永遠留在我們心中。

“落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場。若生命直到這裏，從此沒有我，我會找個天使替我去愛你。”

天使的翅膀作文3

有人説：“關懷就像一顆巧克力，讓吃進嘴裏的人甜在嘴裏，也暖在心裏”，可見關懷是人與人之間的重要橋樑，也因為人會互相關懷，讓我們創造出與其它動物不同的互動模式。

“傳説每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脱下來；有的小天使的翅膀比較難脱，那些來不及脱下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”，看到這則廣告，讓我非常的震驚。

這則廣告述説一個小男孩，出生時因為出了一些問題，使得他的背上有兩道非常明顯的疤痕，這兩道疤痕，就像是兩道紅色的裂痕，從後頸一直延伸到腰部，上面佈滿了扭曲鮮紅的肌肉，許多見到傷疤的人，都會覺得噁心、害怕，小男孩因此感覺非常的自卑。

小男孩背部的疤痕最終還是被同學發現了，有同學嘲笑他説，“真像是惡魔”、“再也不跟你玩了”，聽到這些話，小男孩覺得更加傷心了，自卑的表情充滿臉上，連體育課也更不想去了。

他的媽媽知道這件事情後，希望老師可以幫忙小男孩，讓他恢復自信心與同學相處，不再自卑。女老師誠懇的答應了，小男孩用滿懷疑慮的眼睛望着老師，老師拍拍他的肩膀，“你不相信我？那我們來打勾勾”，小男孩終於答應伸出手指跟老師打勾勾。

在更衣室換運動服時，老師撫摸着小男孩背部的那兩條顯眼紅色疤痕，她説：“傳説每個人都是天使變成的，有的天使在變成小孩的時候很容易把翅膀脱下來；有的小天使的翅膀比較難脱，那些來不及脱下翅膀的小天使，就會在背部留下這樣的兩道疤痕。”

“哇！原來是天使的翅膀啊？”小朋友們開始互相檢查起來。一個小朋友興奮的把背轉向老師説：“老師，你看，我有耶”，另外一個也説：“我也有耶”，有的小孩因為背上沒有任何疤痕而失望，都跑去問那個小男孩“我可以摸摸天使的翅膀嗎？”“我也要！我也要！”更多小朋友跑過圍着小男孩。小男孩擦掉自己的眼淚，高興的笑了。

小男孩長大後非常感激老師對他的關愛，天使的翅膀深深地印在他的心坎上。

從這則廣告，我瞭解到世上有許多身體不便的人，我能夠這樣健健康康實在是一件幸福的事，自己行有餘力，應該要主動幫忙這些身體殘缺的同學；我們也不應該嘲笑那些身體不便，與我們有差異的同學；這則廣告更説明“愛不能只用嘴巴説，必須將心比心，設身處地為他人着想”；也説明對他人的關懷付出不一定要用到錢，我們需要的是同理心與無偽的愛心。

天使的翅膀作文4

等待一個人的時間，真的好漫長，特別是等一個不喜歡自己的人。就好象《不夠勇敢》裏面唱的那樣[守在你身邊看你每一個笑臉/笑得那麼甜是他給了你誓言/不敢有埋怨都是我心甘情願/或許有一天我的愛你能看見/一天一點你漸漸走遠/我卻像空氣被忽略……]

我開始留意他是在一個很無稽的遊戲上。他在我們班是地理科代表，是一個很沉默，卻在別人面前一直保持笑臉的人。那一天，語文老師出了一道題，他沒有答出來，老師説了，答不出，就要上台跳舞，他真的上去了，然後老師做什麼，他跟着做。開始時他不願意，可是到後來，他真的做了一個右手45度向右伸，腿蹲了一下的動作，這個動作，讓我們在場的41個人全部笑到幾乎吐血。從那時開始，我覺得他好可愛，從而，對他產生了好感……

我是初二上學期轉到這個班的，我是一個留級生。去年，我也是喜歡我們班的地理科代表，因此，當我來到這裏，調了位以後第一件問我同桌的事就是，誰是地理科代表。當她告訴我就是我後面的這位時，我有點吃驚。我每次轉過頭去看着他而不説話時，他就會笑着搖頭晃腦的問我一句“咩啊？”，我看着他的虎牙，笑着搖頭。我跟我宿舍人説我對他有好感時，我的好姐妹們都不相信，都感到不可思議，她們不理解我為什麼會對這麼“可愛”的他有好感，我説，我也不知道啊！上網，他找我的唯一理由就是抄作業，我有時會很樂意，有時也會刁難他一下，等到他發了一個冒汗的頭像給我時，我就會笑着把答案打給他。有一天，我問他，你知道我對你有好感嗎？他説知道。我笑着對他保證，我永遠都不會喜歡他的。現在想想，為什麼當初會向他這樣保證呢？我的成績很好，穩居班裏前三。我對他的動作很大方，會拍他的頭，會吼他。可是到了下學期，因為調了位，反而對他靦腆了起來，我和他的誹聞在班裏傳得沸沸揚揚的，他一直就是愛理不理的樣子，可是我不行，我很羞澀的笑。可是越是這樣，他似乎就離我越遠。某一天，我突然發現，他已經很久沒有找我抄作業了。

其實我知道自己是喜歡他的，可是，我不能，因為我們還小，還沒有能力去經營一段感情，況且我也知道，他從來沒有喜歡過我。我説，我會等他，直到畢業，高中，直到他喜歡我，當然，這只是對我自己一個最好的安慰。長久以來，面對他的冷漠，我試圖忘記他，可是，他就在我的周圍，而且，他和我，還是同一個小學畢業的，我好意外。無意中，我知道了他有喜歡的人。一個比我漂亮很多倍，比我優秀很多倍的女生，一個在小學全級第一的女生，我的心，好痛。我哭着説，不是説不喜歡他嗎？為什麼知道這些還要哭，為什麼我的心會這麼痛？好朋友説，就是因為你喜歡上他了。是嗎？我真的喜歡上他了嗎？

天使的翅膀作文5

每個人都是天使，但是沒有翅膀，要飛起來，就要有感動。他生來就給父母當頭一棒，他是個腦癱兒。為了照護他，父母開始千辛萬苦地教他，他三歲半開始説話，六歲勉強能走路。這六年來，他是父母的依靠。

之後，父母生了一個小妹妹，她即可愛又漂亮。她上幼兒園時，小朋友們都很喜歡她，説她像電視上的小明星。後來一位小朋友來她家玩時，看到了那個不健康地哥哥。然後幼兒園的小朋友都笑她，説她有一個傻哥哥。回到家後，妹妹用她的小拳頭打哥哥的背。他知道，妹妹一定是因為我，所以才受委屈的。這時，媽媽來了，她對妹妹説：“哥哥是人間的天使，只是被壞人打斷了翅膀，他來到這裏找斷掉地翅膀，你就是哥哥的翅膀，只有你才能讓天使飛起來。”妹妹似懂非懂的説：“那麼我要怎樣才能讓天使飛起來？”媽媽説：“你把在幼兒園學到的知識來教哥哥，就可以了。”之後，妹妹把每天學到的知識來教哥哥，哥哥也很願意學。妹妹教的很吃力，當哥哥能唱出她教地幾首兒歌。她就非常的自豪，有時，哥哥和妹妹還能一起完成作業。

妹妹要上小學了，但妹妹提出一個要求：“哥哥不是傻孩子，他也可以上小學。”妹妹提出的要求讓父母很為難。而校長被妹妹的精神所感動，願意讓妹妹和哥哥上小學，哥哥和妹妹坐在一起，學習吃力。路上三十里路，雖然遙遠，但哥哥和妹妹並不累，他們在路上説説笑笑，開開心心。過了幾天，哥哥的成績竟然比妹妹好。他發表的第一篇作文《妹妹》在兒童文學上已經赫赫有名，講他的妹妹對他無微不至的照護。當記者採訪妹妹時，問她是什麼動力讓她照護這個不健康的哥哥？她用最天真的話説：“在我小時候，媽媽説哥哥是個天使，而他的翅膀被壞人給打斷了，我就是他的'翅膀，我要天使飛起來。”哥哥和妹妹上了同一座中學，同一座高中。哥哥的成績越來越好，每一年都登上最佳學習榜。因為身體原因，哥哥所以沒有上大學，在家當起了小有名氣地自由交稿人。而妹妹考上了天津理工大學，當起了半助理工程師。在天津找到了男朋友，兩人相親相愛。到了妹妹的婚禮，哥哥把他出版的一篇長篇小説《天使的翅膀》當做結婚禮物送給妹妹。妹妹激動地説：“這麼多年來，我一直都在做哥哥的翅膀，我知道哥哥就算有翅膀也飛不起來，我只在他背上插了一對紙翅膀，要飛起來很困難，但有了這個，天使一定能飛起來的”這時，哥哥哭了，大家哭了，全場都哭了。

天使的翅膀作文6

我喜歡天使，因為它代表的是一種純潔的白，沒有任何的污染。天使雖然是人們幻想的，但是它在我心中是神聖的。自從我聽説一個故事，我開始喜歡它。

天上曾有一個這樣的地方，它是天使城。裏面住着大大小小的天使，有一位天使是愛天使。但在某一年的某一天，人間遇上了一場流星雨。但在這時，她生了一個天使，天使城有一個規矩，但凡在這天生的孩子都會不健康，可是今天不同，今天紫水晶降落了。這就意味着，這個小天使……幸運的是，她沒有生命安全的問題，可是她沒有翅膀。她的媽媽像長老求助，希望他能全力救助她，一個小時後，長老告訴她，她的命雖保住了，但是她也只能活12年……

落落長大了，成了一個乖巧的孩子，代是她總是悶悶不樂，媽媽發現了，她勸慰落落，落落卻問媽媽：“為什麼我沒有翅膀，而別人説我只能活12年，為什麼。”

“……”

“為什麼，您説啊！”

“孩子，長翅膀時需要一段時間的，乖乖不要怕。”

“媽媽是真的嗎？”

“落落，媽媽什麼時候騙你了的？”

……

當落落在外面玩的時候，看見天使城裏大大小小的天使，都有翅膀，落落傷心得回了家，她傷心的問媽媽：“你騙我，不論多大的天使都有翅膀，我沒有，您是個大騙子，大騙子。”

媽媽見落落這樣，當場甩了她一耳光，鮮血從嘴角流下來，落落驚呆了，媽媽卻傷心地説：“媽媽要是騙你，那為什麼媽媽要留給自己12年的痛呢？”

“可是那紫水晶？”落落傷心地望着媽媽。

“……”媽媽沒有説話。但她現在心裏明白了，媽媽沒有騙她，媽媽傷心得和落落擁抱在一起了。

12年的時間很快過去了，在落落12歲的那天，媽媽什麼話也沒有説，只是緊緊得和落落擁抱在一起，應為媽媽知道，過了今天，媽媽將永遠的離開落落了。擁抱了一下，鬆開她，回到屋子裏了。落落在自己房間裏，呆呆的，不知不覺睡了。

夢裏，她夢見自己長了一雙翅膀，慢慢地飛向空中。她驚醒了，跑向媽媽的房間，可是她發現，今天媽媽的房門關得格外的緊，她傷心的在媽媽的門外，慢慢的睡着了。

慢慢的，落落長大了，她學着慢慢地推開媽媽的房門，走了進去。房間裏瀰漫着媽媽的味道。突然，落落在窗前看見了媽媽的身影，媽媽在那團黑色的霧氣裏，看見了媽媽在流淚，落落以為媽媽是被那團黑色的霧氣薰哭的。媽媽對落落説：“落落要學會愛，要學會愛……” 現在落落比媽媽還要出色，落落取代了媽媽的位置，落落還對天使城裏的天使講了一個故事，但是沒有人知道，她當初就是那個沒有翅膀的天使……

天使是一種無時無刻都神聖的人，我喜歡它的那種純潔，我更喜歡它的神聖。

“我渴望有雙天使的翅膀……”

天使的翅膀作文7

我數不清，在這片淨土上，究竟有多少位天使。只知道你是最優秀的。當“天使”這個字眼劃過腦海，我首先會想到你。哦，春禾木子&天使！

每位博腕兒所走過的漫漫寫博路，定會佈滿荊棘和羈絆。天使就是其中的一位。去年8月，當她將一隻腳堅定地邁上這條路，就註定了她將為之拼搏、奮鬥，即使荊棘重重，她也會用信心與毅力鑄成的寶劍，突破艱難與險阻，腳踏實地地走下去。

起初，當她將用心血凝結成的一篇篇文章來填補小家的空白時，殊不知有多少博友會見證她的努力，有多少位博友會移動鼠標叩開她的文章，有多少位博友會在評論板上給予她希望的火苗。就連耀眼的“xxt薦”，也很少光顧她的小家。但她依舊筆耕不綴，只要輕擊鍵盤，靈感便被徐徐打開，飛揚的思緒總會編織成文字的花朵，芬芳馥郁，清新怡人。就這樣，一週至少一篇精品文，時光飛逝，她的文章數目越積越高，“xxt薦”也多得令人驚羨。

只要有空，我就會到她的小家坐坐，讓菊花茶的淡雅清香在口中慢慢迴盪，品味着一篇篇清新雋永的文字，字裏行間滿是她源自心靈的真實吐露。細細地品讀，我彷彿遠離城市的喧囂，置身於世外桃源。大口地呼吸着充溢在全身的幽香，唯美的意境令我忘了時間，也忘了自己。望着那一個個璀璨耀眼的“xxt薦 ”一頁頁整齊地排着隊，我的雙目頓時被眩暈了。“好壯觀！”我滿心的羨慕與佩服只能用這三個字來極致地表達。一個毋庸置疑的想法劃過心頭，並久久駐留——“xxt薦”真的是為她量身打造的，如果她不出現，“xxt薦”就特顯孤獨似的。

她也學會了交流。日積月累，她漸漸地將它當做一種無法割捨的習慣。每一條評論，不打任何折扣，她在評論板傾訴着內心的真實想法。她不是千篇一律地對你的文章大誇特誇而令你被興奮衝昏了頭腦，而是作為一位心靈讀者，真誠地向你提出中肯的修改意見，從而令你的文章在不知不覺中更上一層樓。

曾領略過天使的“廬山真面目”。她長髮飄飄，身材窈窕。雙目被滿臉的笑容擠得無藏身之處，平添了一份可愛與靈氣。眼前是笑靨如花的天使，欺騙我的雙眼卻偏偏要為她添上一對翅膀。是的，不到一年的時間，天使卻早早地戴上了光芒四射的桂冠。這榮譽的背後，是她一步一個腳印走過的曲折坎坷的路啊。雖然她並沒有一雙實實在在的翅膀，但在她克服重重困難的過程中，一雙隱形的羽翼正漸漸成形，帶着她，在蔚藍無垠的蒼穹中，劃過一道道美麗的弧線。多少人仰頭滿是羨慕地望着騰飛的她啊。

20xx年5月28日，是她的夢想之花綻放的日子，是她的希望之樹結果的日子，是她鼓動着翅膀飛向博腕兒寶座的日子。她回頭望望那條路，笑看昔日的挫折，只不過在今天已不再是羈絆了。

天使的翅膀作文8

“布穀，布穀”牀頭的鬧鐘響了起來，若若伸了個懶腰，摁掉了牀頭的鬧鐘，從牀上爬了起來。

吃早飯的時候，媽媽讓若若放學之後去看一下張伯伯。張伯伯平時待若若一家很好，有什麼好吃的好玩的首先想到的就是若若，可是兩天前，他生了一種很嚴重的病，住院了。而他的兒子在外地讀書，聽説今年就要考研究生了，學習任務很重，張伯伯就兒子一個親人，但他怕兒子知道他生病了無法安心學子習，就沒告訴兒子，若若和張伯伯又是鄰居，就主動承擔起照顧老人的義務。

今天放學後，若若正準備收拾東西離開座位，陳靈叫住了若若：“若若， 今天去我家做作業吧，我媽媽今天做了很多好吃的呢！”陳靈是若若從小學到初一的好朋友，不管是分班還是換學校，她們倆總是在一起。

若若抱歉地笑了笑，説：“對不起，靈靈，我今天要去看張伯伯，不能去你家了，替我謝謝你媽媽，有時間一定去拜訪！”

“好，那我隨時歡迎你來！”

兩人就分別了。出校門後，若若騎上了自行車，直奔張伯伯所在的市第一醫院，在路上，順便買了些水果帶去給張伯伯。

“張伯伯我來看您了。”

推開病牀的門，看到張伯伯一臉慈祥的躺在病牀上，雙眼緊閉，估計已經睡着了，若若看着張伯伯，想起了自己死去多年的外公，他們的樣子似乎有點像 ，外公在時最疼愛若若了，好吃的好玩的都給若若。

記得在若若小時候，有一次在外公家玩，外公家在農村，小村子裏只有一個小賣部，裏面的東西並不全。有一天若若想吃麥芽糖了，哭着鬧着讓外公買，外公去了村裏的小賣部，店主説賣完了，外公看着若若眼睛哭的紅彤彤的，決定到城裏給若若買，從村子到城裏騎車就要一個半小時，又沒有其他方便的交通工具。那時正是烈日炎炎的夏季，外公頂着太陽走去了城裏，終於買到麥芽糖走在了回去的路上，路上下起了大雨，外公沒有拿傘，當他渾身濕漉漉的把麥芽糖遞給若若時，麥芽糖已經變軟了，外公也感冒了，幾天都沒有出門……

若若吃着外公買來的麥芽糖，但她一點都高興不起來，她又一次把眼睛哭紅了。

後來外公因心臟病去世了，若若多麼想念外公啊！多麼想外公還在自己身邊，可是不會再有了，外公已經永遠的離開了若若。想着想着，兩行眼淚悄悄的落了下來，看着張伯伯睡的那麼熟，若若不忍心打攪她，找出筆和紙，留了張字條：

張伯伯我來看您了，可是看到您睡的很香，就沒叫醒您，您要休息好，要注意身體，我會改天來看您。

若若把水果壓在了便條上，幫張伯伯蓋了蓋被子，就離開了張伯伯的病房。

天使的翅膀作文9

很久很久以前有一個小女孩，她非常自卑，那是因為這個小女孩的背上有兩條長長的非常明顯的傷痕，天使的翅膀作文。這傷痕一直延伸到脖子上，一彎一折的肌肉讓小女孩在同學面前十分難堪。

每一次上體育課時，小女孩經常跑到隱蔽的樹下脱衣服，生怕別人看到了那兩條難看的傷痕，可是她越躲起來脱衣服，越引起了那些無聊的同學的注意，小女孩只要跑去脱衣服，同學們就跟過去七嘴八舌地説不停：“依我看，你肯定是妖怪變的；你是醜八怪；你真不知廉恥，還來上學……”

每當同學們説一些打擊她的話，她總是不敢還嘴，而是默默地哭泣。每次放學回家，她總是低着頭，好像所有人都看不起她，媽媽經常心疼地問她怎麼了，她也不説話。媽媽見女兒這副沮喪的樣子，十分心疼。有一天在媽媽地一再追問下，小女孩終於説出了實話，媽媽的心也是非常痛的，她恨自己給孩子留下了創傷。第二天媽媽緊緊地握着小女孩的手來到了學校找到了女孩的老師，老師邊撫摸女孩的頭，邊笑眯眯地問：“請問您找我有什麼事嗎？”媽媽看了看低着頭的女兒，滿含淚水説：“這孩子命很苦，一生下來就得了重病，我和她的爸爸還準備不要她了，可是這麼一個可愛的小生命不要多麼可惜呀！

我們聽説有一位高明的醫生可以治好她的病，便找到了那位醫生，小學三年級作文《天使的翅膀作文》。醫生不費吹灰之力就治好了她的病，但是她的背上留下了永遠不能彌補的疤痕。”這一天又上體育課，小女孩躲在隱蔽的樹下偷偷地脱掉上衣，這時同學們又都跑過來説：“醜八怪，醜八怪。”還看不起地吐了吐舌頭，做鬼臉，小女孩的眼淚不聽話地流了下來，在樹下站了很久，這時老師出其不意地出現在同學們的面前，老師繪聲繪色地説：“我給大家講一個傳説，每個小朋友都是小天使變的，有的小天使變成小朋友時，白色的翅膀很快脱落了，有的小天使的翅膀還沒有來得及脱落，就來到人世上，所以就會留下翅膀的疤痕。你們看她的背上就留下了翅膀的疤痕。”有幾個同學驚喜地大叫起來，便問老師：“老師，我們可以摸一摸小天使的翅膀嗎？”

老師對小女孩神祕地笑了笑，小女孩不好意思地點了點頭。同學們興致勃勃地摸着小天使的翅膀，十分的高興，然後就大叫起來：“哦！我們摸到了小天使的翅膀。”從此以後，小女孩再也沒有自卑了，同學們都成了她的好朋友，小女孩成了同學們心中的可愛的小天使。老師一句“天使的翅膀”，讓小女孩對生活充滿了信心，小女孩也十分感謝她的老師。