關於小學寫人作文600字合集八篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的小學寫人作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

小學寫人作文600字 篇1

天天在鍵盤上敲打着些乏味的字，昨天晚上，又睡不着，熬了個通宵。大清早的，我正在整理着亂七八糟的文件。忽然聽見有人在敲門，那聲音很小，只是輕輕地。我放下手中的資料，輕輕地問了聲誰，那個人沒有反應。於是我就走了過去，這時，只看見一個小男孩，瘦小的背影，他正悄悄往回走。我遲疑了一下，忙趕上了他，問小朋友剛才是你的敲門嗎？你有什麼事找叔叔嗎？

那個小男孩停住了腳步，轉過身來，我才知道他是我鄰居的小孩，曉亮。那孩子的眼腫腫的，一看就是昨天夜裏沒睡好，那一雙清澈的眼睛，似乎在訴説着什麼……

我忙問，亮亮，起的這麼早呀？

“叔叔，剛才是我敲的門……我想……？”他一會説。

“那你找阿姨有什麼事嗎？告訴阿姨，阿姨如果能幫你，一定幫你。”

“阿姨，我想把這些錢捐給災區的小朋友，可我不知道怎麼做才能捐出去……你能幫我忙……”

這時我才發現，他雙手捧着的那個黃色的儲蓄罐。頓時我的眼睛模糊了……

“阿姨當然能幫你了……你放心吧，亮亮，你是個好孩子，你那麼懂事，長大了一定是個好人。”

“阿姨你幫我轉告那些小朋友們，希望他們能夠早點好起來，我們都在等待着他們能夠……重新進入校園……”

“好！阿姨答應你……”

我緊緊的抱了一下那個可親善良的小男孩，淚兒模糊了我的雙眼，我在想着那個可親的孩子，他只有四歲左右大，然而他是那麼的董事，為了不打擾繁忙的父母，竟然一個人早早的起來……我不知道他在我的門前，站了多長時間。只是我的心兒，曾在那一刻，被那個孩子感動了。

地震了，有很多熱心的人們，主動的加入了營救的列隊，他們是勇雄，是天使……那個在田園裏遙望的小男孩，或許正思考着他的那些錢，會什麼時候到達災區，他則是個小天使，災區的親人們，不要怕，有温總理和我們在一起，你們就快要得救了，在忍耐一下，再堅持一下，有無數的天使在人間，你們不要為了失去家園而哭啼……陽光總在風雨後，讓我們一起祝福那些災難中的親朋吧，一起為他們祈福……

小學寫人作文600字 篇2

聽到“名人”這個詞肯定都會以為是明星、達人什麼的吧？今天，一個新的“名人”即將登場，它就是——班級名人！每個人都有屬於自己的小學班級，小學同學。

小學的同學們也肯定有一些是給你留下深刻的印象的。今天，來看看我的班級的名人吧！第一位就是我們班的頂級學霸——徐英坤！我們班四大天王之一，領隊者。學霸=徐英坤。學霸的世界難懂=徐英坤的世界難懂。有一次，我去他那裏問題，他説：“這個題嘛！你要這樣，用這個立方減去這個的平方￥#&*￥#%%*&。”嘰裏呱啦講了一大推，讓身長在學渣世界的我，情何以堪啊！徐英坤非常有上進心，最值得信賴！悄悄告訴你哦，坤哥還經常哭呢！他考試沒考好，就會一點一點在哪兒抹眼淚，超可憐呢！徐英坤還是一個超級幽默的人呢！記得有一次，我們上體育課，我們幾個女生在那裏玩老鷹捉小雞，他過來了，説：“你們，是不是太幼稚了？”眼神裏全是不屑的眼神。“要你管？”我反駁道。他沒説話。過了十幾秒鐘，他説：“耐啥，帶我一個唄！”他笑眯眯地説，眼睛眯成了一條縫。全體人員，鬨堂大笑。第二位就是我們的班長大人——李佳悦。俺們可老崇拜班長大人啦！她是老師的得力助手一號、我們班四大護衞之一。還是那句話，讓生長在學渣世界的我，情何以堪啊！淚奔。班長大人還有很強的領導能力哦！每次學校組織大掃除，撿垃圾什麼的，而老師又剛好不在的時候，班長大人就搖身一變，變成了老師大人。“你們幾個去那邊，沒看到那邊那麼多垃圾嗎？你們幾個去哪邊，哪邊的松樹後面的垃圾適量撿一撿。”工作做完，她脱去華麗裝扮，成為一個可愛的孩子，和大家一起嬉戲。這就是我們的班長大人，它既有認真嚴肅的一面，又有天真可愛的一面。下面這個，是我們班的四大天王之一，班草——何俊傑，又名何浩然，由20xx年出生，四年級來到本班，由本人鑑定，四大天王=四大男神經，所以，他是四大男神經之一。我很想問，何浩然，你沒事張那麼帥幹嘛？為毛有一股走到哪兒就想讓人死到哪的感覺撒？中國版的柯南君？

在很多很多年後，現在的所有同學，很難再聚在一起，剩下的，也就只有回憶而已。回憶，回憶，一堆美好的回憶，回憶再好，也只是回憶罷了。徐英坤，李佳悦，何浩然，這一個個將被永遠封存在我的記憶中的名字，他們都可以用一個詞來解釋——同學。

同學，你好！

小學寫人作文600字 篇3

我這個人呢，説好不好，説壞不壞，時好時壞。雖不是什麼高峯優等生，但也不是什麼谷底差生。總的概括，倆字：一般。

鄙人較懶，不管是老媽的“獅吼功”，還是老爹的“佛山無影腳”，一向都只能起暫時性作用。房間、書桌，三月一小掃，六月一大掃。有時，自己實在看不過去了，哎，犧牲一下吧，破個戒！收拾個差不多。反正是個懶界叮噹人物。我還是個低級守財奴。一般情況下，肥水不外流。但卻常常為了嘴巴而大把撒金子。一個月的省吃儉用錢——八元（就這，老爹還常常揩我油水，一個電話，可以黑掉我30元），抽出五張買零食，一個晚上的風捲雲殘就絲毫不剩了。

説到這兒，你可能會問，這叫守財奴嗎？但我告訴你一個祕密，別給別人説哦！我的牀夾板中藏了我的一點兒“私房錢”，不過，嬉嬉，都是硬幣，幾百個加起來估計還不到二百五。如果跟我班女生比起來，我只能敬陪末座了，無奈呀，誰讓我是班中女生犯事最多的呢？小學時還常常被“來無影，去無蹤”的老班逮個正着。只見老班威風的拿手一指“你，到我辦公室來一趟。”我就很“自覺”的到老班那兒“洗臉”。（因為，沒有帶傘，只好委託班頭的口水為我做個口水面膜了[新品呀]）。我比較愛管閒事，比温家保還温家保。一次，見一小男生拿着一“棍子”追打一小女生。便自告奮勇的衝過去，伸張正義，踢掉小男生手中的“武器”訓斥道：“小屁孩兒，敢看不起女生。而且，很不巧，還被我碰到了……不，是碰到了我，挨K吧！”“九陰白骨爪”還未伸上去，一個臃腫老婦女擋在我前面，“小佳與小翟玩兒過家家呢！你摻和啥？”啊？過家家？再一看地上的“棍子”，原來是個充氣的傢伙。“哼，可惡的傢伙，踹死你！”“啥？啥？啥？小孩兒，這麼不尊重大人。”“不，不，不。大媽不是説你……”“什麼？還敢叫我大媽。走，跟我去找你家長去。”哎！又被人反K一通……

這就是我，一個愛打不平卻常常幫倒忙的倒黴鬼;一個扣心釦眼的守財奴;一個自認為能瞞天過海，卻往往什麼也瞞不住的人;一個常常被“請”到老班那吃“大餐”的人……呀！這不，又要去做“面膜”了。我的故事還有很多，預知後事如何，請聽下回分解。

小學寫人作文600字 篇4

如果有人問我，最愛的人是誰？我一定會好不猶豫地説，是我的老媽。如果有人問我，最煩的人是誰？我一定也會毫不猶豫地説，是我的老媽。聽了我的回答，你一定很奇怪吧，媽媽怎麼會讓我煩呢？那麼，就讓我來告訴你吧。

老媽的“煩”，一是愛嘮叨，二是要求嚴。

有一次，我上課聽講不認真，老師發短信，告訴了媽媽。回到家，媽媽把我叫到一邊，説了起來：“我不是跟你説過了嗎！上課要認真聽講，眼睛要盯着黑板，耳朵要聽老師説的每一個字，重要的地方要立刻記下來。《弟子規》上也寫着：‘讀書法有三到心眼口信皆要’……”。一個小時過去了，媽媽還沒有説完，又過了半個小時，媽媽還沒有停下來的意思。在媽媽的`“進攻”下，我徹底繳械投降。後來，媽媽看到我真正明白了所犯的錯誤，才結束了長達兩個半小時的“演講”。你看，我老媽是夠“煩”的吧。

還有一次，老師給我們佈置了畫畫的作業。因為我最討厭畫畫，所以不情願地拿起了畫筆，敷衍地畫了起來。這是，媽媽過來了，她盯着看了一會兒，説：“孩子，媽媽知道你‘頭疼’畫畫，但是，越是困難的事，越要下決心去克服，不要被‘攔路虎’給嚇倒了，今天，媽媽和你一塊打敗這隻‘攔路虎’”。媽媽讓我重新換了一張紙，從給我糾正畫畫的姿勢開始，和我畫起來。她不時提醒我，一會兒告訴我用胳膊壓住紙，不要讓紙亂動；一會兒告訴我不要太用勁，畫錯了擦不乾淨；一會兒告訴我不要用手亂摸，把畫弄髒……。終於，一幅畫就要完成了，我正想趕快畫完出去玩，媽媽又説了，彆着急，一些細節還沒處理好呢。“天安門的色彩要鮮豔一些，這兒要畫幾個氣球，這個地方要有小朋友玩耍……，這樣這幅畫才生動、好看、有意義”。在媽媽的不厭其煩下，一幅《我愛祖國天安門》的作品出來了。雖然，我嘴裏喊着，老媽你真煩，沒讓我出去玩兒，但是看着自己滿意的作品，心裏美滋滋的。

咳，這就是我“煩人”的老媽，她的“煩”在我的生活中無處不在，有時候我真的很生氣，有時候我又感到很幸福。我想，好多小朋友都和我有一樣的感受吧，那麼就讓我們大聲地説出來吧：“我愛你，‘煩人’的老媽”。

小學寫人作文600字 篇5

名人傳裏講述了一個音樂家，一個雕塑家和一個小説家的一生。他們為藝術奮鬥，為信念奮鬥，為家人奮鬥。

“樂聖”貝多芬出生於德國，曾經有過一個悲苦的童年。長大以後耳朵失聰，遭遇了人生最大的打擊。對於一個音樂家來説，失聰是多麼可悲的事啊！然而，他又曾為情所困，先後愛上三個人，可又離他而去。其間貝多芬創造出了許多動人的樂曲。其中月光奏鳴曲令我頗為感動，洶湧起伏的大海有一輪明月與之相襯，可見貝多芬的用情之深。也寫出了他的不幸的一生，一直對外界社會強烈的不滿。一個偉人，卻有不幸的一生，那是可悲可歎的！可是他堅忍不拔、不向黑暗社會低頭的表現卻是令人佩服！他那才華橫溢的音樂才能，也是令人讚歎的！

米開朗琪羅，同一時代的偉人，他將一生奉獻給事業，天才的雕塑家兼畫家卻被孤獨、軟弱侵襲，想逃離教皇又因軟弱回去了。他一生工作為家人，卻被晚年的父親誣陷，被貪他錢財的兄弟所逼迫。他一生接了三件大作品，可都只完成了一半，身處黑暗裏的他再次被他軟弱的性格所折磨。他的一生是活在工作當中，活在被折磨中，活在壓迫當中，我深感同情。最後米開朗琪羅遇到願喜愛他藝術的教皇，可他卻拒絕教皇的錢財，使自己處於困頓之中，這都是他的性格所致。這樣的時代造就了米開朗琪羅，讓他完成了一幅幅、一尊尊令人讚歎的作品。

著名的小説家列夫托爾斯泰，因早期留下賭債，被迫到高加索去，卻意外讓列夫感到自然的美妙，重新崇尚了宗教。人到中年，又領悟宗教思想，看出了科學與藝術的虛偽。他發表的文章，可卻不被人重視。一人孤軍奮戰，一直堅持。列夫托爾斯泰所處的時代是俄國戰爭頻繁的時期，他崇尚自由，戰爭與和平足以體現他的思想。列夫托爾斯泰用自己自由的意志，安排了自己的命運，造就了英雄的人格，流傳了美好的作品，讓世人佩服。

羅曼羅蘭精讀他們一生，寫下了這部傳記，讓我認識了三位巨人及他們不朽的一生。

小學寫人作文600字 篇6

在童年的記憶裏，發生過許多事，但是，在我7歲時發生的一件小事，卻讓我久久不能忘記。

那是在我上小學二年級的時候，我剛入學時，爸爸就在小區找了個管我接送、吃飯的大媽媽，我親切地叫她陸阿姨。但自從我讀到二年級暑假結束後，爸爸不請陸阿姨幫忙了，讓我自已獨自上下學，晚上餓了煮水餃吃，我欣然答應了。在開始幾個星期裏，我接二連三地忘帶鑰匙，爸爸媽媽都原諒了我。可在一個星期三的晚上，我卻犯了個天大的錯誤，爸爸媽媽再三告誡的：“明天爸爸要出差，媽媽要考試，得很晚回來，你千萬別忘帶鑰匙！”我聽了，用力地點點頭，但還是當它耳旁風。第二天放學後，我急匆匆地回到了家門口，正準備掏鑰匙開門時，卻發現沒帶鑰匙，我急得嚇出一身冷汗，沒辦法，我只好回到花園裏，開始寫作業。天漸漸黑了，我在寒風中縮成一團，百般無奈之下，我敲響了陸阿姨家的門。陸阿姨見是我，立刻熱情地把我拉到客廳裏吃飯，當她聽完我的遭遇後，立即起身給我媽媽打電話，大概過了一、二分鐘，她歎了口氣，輕輕地放下電話，對我説：“今晚你就在我家住吧！”那時，我還小，所以就滿不在乎地回答：“可以啊！”過了九點，我上了牀，倒頭就睡。第二天醒來，卻發現睡在了自已的牀上，事後我才知道，為了等我媽媽的電話，陸阿姨幾乎一夜沒閤眼，她怕睡下了，就聽不見媽媽打來的電話了。

就因為我沒聽爸爸媽媽的再三告誡，才給別人惹了那麼多麻煩。雖然那次爸爸媽媽沒怎麼責怪我，但是，現在我一看見陸阿姨，便滿心內疚。想起了那夜晚上，我的一時粗心而害得大家和我一起受罪，幸好這只是一件小事，如果長大了，在日常工作中也這樣粗心大意，這裏畫錯一根線，那裏算錯一個小數點，那就是個大問題了。

小學寫人作文600字 篇7

我讀過許多課外書，它們都讓我學到很多知識，也讓我懂得了許多做人的道德，其中有一本書，讓我體會很深，它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與海》。

《老人與海》這本書講了這樣一個故事：古巴老漁夫桑提亞哥連續八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作是失敗者，可是漁夫沒有氣餒，他堅持不懈，終於釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡，被他殺死，綁在小船的一邊，漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊，他用盡一切力量來反擊。回港的時候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨，儘管魚肉都被鯊魚咬去，但是什麼也無法摧殘漁夫的英勇意志。

常言道：“勝者為王敗者寇”，可我並不這麼認為，因為我們定義的英雄是具有崇高的品質，頑強的意志和足夠的勇氣，而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時候，聲譽和名譽總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者，給予失敗者的只有嘲笑。

我很記得那次：在我四年級的時候，我們學校考期末考試，我因為在考試的時候小小的失誤，僅僅以0.5分之差敗給了別人，我很不甘心，我覺得那次的考試我已經很不錯了，因為我很認真地去對待考試，我盡力了。但是我沒有得到老師的稱讚，沒有得到同學的祝福，也沒有得到爸爸媽媽的誇獎，而她卻都有。為什麼會有那麼大的差別呢？因為她是王，我是寇。她是成功者，而我只是失敗者，所以我得不到想要的讚許。

我考完試之後，心情很低落，自己也覺得很沒面子，悶悶不樂地過了一個寒假。但是，當我看了《老人與海》之後，我就不再那樣認為了，因為老人的堅強，讓我知道我應該做的不是自嘲，而是努力，學會欣賞自己，自己就是成功者，只會嘲笑自己，自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的，我為自己喝彩，因為那次考試是我自己打破了自己的最高記錄，我覺得自己就是成功者。

只以成敗論英雄是蠻人的説法，只看結果不計過程是笨人的看法，真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與海》後的收穫。

今後，我不管遇到什麼困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，自認為，我就是英雄！

小學寫人作文600字 篇8

嗚——”汽車滿載着同學們的歡聲笑語在公路上行駛。經過一個多小時旅途的顛簸，我們來到了盼望已久的千果山旅遊區。

一進大門，我們就出籠的小鳥，興奮地亂跑。同學們三三兩兩的聚在一起，玩遊戲，觀賞植物，花兒對我們笑，大樹為我們撐起了大大的綠傘，好不快樂。

玩着玩着，我一看錶，啊，十一點多了，我和幾位同學跑到不遠處的一片草地上，想開始我們的午餐時間，可能是我跑得太快的緣故吧，一不留神，沒注意腳底下有一塊小石頭，“噗”的一聲摔在地上。我頓時疼得站不起來。咦，我手裏的飯盒呢？我抬起眼睛一看，原來它滾到了草坪的一角，飯盒裏的食物全撒了一地，像天女散花似的。“我的午餐！”我不禁驚聲尖叫起來，我顧不及揉一揉摔疼了的膝蓋，忍着痛，踉蹌着跑了過去，看着散落一地的食物，不禁坐在一旁，“嗚嗚嗚”地掩着面哭了起來。我心想：我的午餐就這麼沒了，怎麼辦呢？到小賣部去買碗方便麪吃？我身上沒帶錢。我可真倒黴啊，偏偏在這時候出狀況。旁邊的同學看着我的窘相，要麼嘲笑起來，要麼一走了之，沒有人肯伸出援手。突然，路過的小魏拍拍我的肩膀，説：“騰捷，過來和我們一塊吃吧！”説完，他就拉着我的手，把我帶到他們的駐地，然後，小泓給了我一個一次性小碗和一雙筷子，然後對大家説：“我們每人奉獻出一點飯菜給騰捷吧！”大家紛紛點頭，説着，大家開始給我分飯菜。這下可熱鬧了。有人給我米飯、麪包、小籠包、雞腿、葱炒蛋、糖醋魚等等，我面前那小小的塑料碗被同學們那些含着濃濃愛心的美味午餐放成了一座小山，“謝謝，謝謝！”我感動得語無倫次，淚珠流到了碗裏。我又哭了，不過，這是感動的淚，我會永遠記住同學們對我的無私幫助！

這件事一直深深地烙在在我的腦海深處。每每想起這件事，我的臉上總會洋溢出幸福的笑容，我一定會好好珍惜這份來之不易的友誼！