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班主任孫大聖作文

班主任孫大聖作文

在平日的學習、工作和生活裏,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的班主任孫大聖作文,希望能夠幫助到大家。

班主任孫大聖作文

隨着50多天的暑假結束,新的'學期開始了!我們的語文老師換成了孫老師。我迫不及待地想見見這位新老師。

開學第一天,我懷着幾分激動的心情走進了五年級一班。直到上課,孫老師才露出了“廬山真面目”:孫老師中等個子,長圓的臉龐上,有着一雙炯炯有神的眼睛,彷彿能看穿人心。微卷的頭髮裏摻着幾根銀絲,能説會道的嘴巴常常掛着和善的微笑,顯得十分親切,她的中等身材,但服飾從不花枝招展,總是樸素大方、純樸自然。給人煥然一新的感覺。

其實,我的孫老師有兩個面孔,它們分別是:温柔和嚴厲。

記得剛剛開學,同學們走進一個新的教室,迎來了一位新的班主任,那就是我們的孫老師。那一整天,孫老師面帶笑容,對我們説話都細聲細語的,顯得很温柔。隨着時間的推移,畢竟同學們和老師之間越來越熟悉了,同學們也開始害怕孫老師了。那是一天下午,孫老師在給我們講語文《課課練》,竟然有個別同學在偷着説話,被孫老師聽見了,轉身就大聲地喊道:“誰在説話,給我站起來!”大多同學都被嚇了一跳,注意力集中的我也嚇得腦子裏一片空白。從當時的表情就可以判斷這時的孫老師一定非常憤怒,也讓我們覺得非常嚴厲可怕!其實,孫老師的嚴厲是對我們很有幫助的,是有益的教導。

孫老師是我們特別敬佩的老師!她還有一個特別的本領。那就是孫悟空的火眼金睛,我稱她為“孫大聖”。有一天,孫老師正在白板上寫字,馬浩同學卻在下面偷着做小動作。突然間,。孫老師並沒轉身。她一邊板書,一邊説:“馬浩在幹什麼?”當時,整個教室鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都聽得一清二楚。當時我很驚訝,全班同學都你看看我,我看看你。只在心底想:不愧是姓孫的,連火眼金睛都“遺傳”了。

這就是我們温柔而嚴厲的班主任——“孫大聖”!我們都敬佩的班主任——孫老師。

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