我的小夥伴人物作文

篇一：我的小夥伴

説起我的小夥伴，在我們班，無人不知，無人不曉，她就是我班大名鼎鼎的偵探——李南。大家都叫她“柯南”，甚至連她自己都這麼認為。只不過她和卡通人物柯南只有一字之差，她可是一個正宗的柯南迷，更神是他平日裏動作、語言，簡直和卡通人物“柯南”一模一樣。

班裏曾經做過一個調查，讓同學寫出自己愛看的電視、電影，喜愛什麼人物，為什麼喜他們等等。你們猜她寫的是什麼？她除了個人名字以外，全部寫的都是“名偵探柯南”！真不愧是一個名副其實的“柯南迷”！

她的性格更像柯南，最愛“打破砂鍋問到底”。正因為她這種性格，才讓她破了一個又一個難破的“案子”。

這不，教室裏不知什麼時候多了幾把新掃把，不知是誰捐的。老師在班裏高興地表揚了這位做好事不留名的同學，可這到底是誰捐的？這畢竟是個謎團困擾着大家。我們這位柯南心裏有了疑問：是誰捐的呢？愛探究的她，下決心一定要解開這個謎團，把這位同學找出來。她跑到小明面前，問他：“你是在什麼時候發現這個掃把的？”小明想了想，説：“是早晨。”“那是早晨幾點？”他緊緊追問。“大概是7點左右。”小明看了看錶説。問明情況“柯南”，緊鎖眉頭，若有所思，忽然眼前一亮，又跑到小紅面前，同樣問問剛剛問小明的問題。“你是什麼時候發現掃把的？”“我——，我是早晨發現的。”“那你是早晨幾點發現的？”“嗯，我是……是在8點發現的。”“柯南”想了一會兒，説：“不對，8點已經上課了，你今天沒遲到吧？”他上下打量這小紅，斬釘截鐵地説：“你就是那位捐掃把的`同學！第一點，你今天沒戴錶，教室裏也沒有表，你怎麼知道時間呢？第二點，你的身上有一個掃把上的苗，想必是不小心沾上的。”小紅聽完，承認了自己是捐掃把的人了。老師知道後，在班裏表揚了小紅，説她做好事不留名。小紅聽後，臉紅的像蘋果。

當然，我們的“柯南”也受到了誇獎。老師誇她並不僅僅只是因為她“破了案”，而是誇她她有一雙會發現美的眼睛。

篇二：我的小夥伴

她那青春的朝氣，有着一個可愛的波波頭，小小的眼睛咕嚕咕嚕的打轉，尖尖小小的臉上有着一個櫻桃似的小嘴，經常露出甜甜的微笑。她就是我的小夥伴——吳凡。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。

有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地湧了出去，我們興高采烈地玩耍着。可當我們再次走到我們班門口時，她忽然停下了腳步，我順着她的目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之後，想了想説：“可能是他們着急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”説完，拉着我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終於打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個袋子裏，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由於跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。

我的好朋友不但熱愛集體，還在學習幫助我。記得有一次，我在做數學練習冊時，遇到了幾道應用題，我想了很久也想不出，只好問她，她説：“你那道不會？”我説：“沒有一題會，題題都不會”吳凡説：“什麼？題題都不會，怎麼會這樣？難道你不想動腦？還是你根本不想做？”我説：“不是不是，而是我真的不會做，不是我不想動腦，不是我不想做數學題，是我不會，”舒棋説：“真的？”我説：“真的”舒棋説：“好，那我教你。説完她就認真的給我講解起數學題來了，可是我還是有幾題不會，吳凡一遍一遍不其煩的教我，直到我把韙題目全部弄懂為止，等我做完後，她還認真的對我説，下次你上課一定要認真聽老師講課。我對吳凡説：”謝謝你！“吳凡説：”不用，朋友之間應該互相幫助。

這就是我的好朋友，一個熱愛集體、助人為樂的女孩。