初中寫人作文範文（精選11篇）

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是寫人作文，寫人作文要求有鮮明的人物個性。那麼優秀的寫人作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的初中寫人作文，歡迎大家分享。

初中寫人作文1

她，個子高高，沒有什麼引人矚目的處所，但她卻有一顆金子般的心魄。她就是我的同桌——李豔。

這學期學期開始的第二天，老師讓我以及她坐同桌。起頭我沒在意，1個黃小毛丫頭，哪能比得上我堂堂男子漢。

第二天，下午下學時，我因在操場上頑耍，不慎將語文書弄丟了。我急得像熱鍋上的黑色螞蟻，由於一學期有三分之一是語文課，現在語文書丟了，可怎麼辦？

早讀課，我鵠立在課桌前，呆呆地望着黑板入迷。這時候，同桌彷佛發現了什麼，伸來友情之手，關切地詢問道："怎麼啦？"説吧？1個硬男子漢，丟臉！不説吧？又悶在心中。算啦！她是大隊委員，就當彙報思惟："沒什麼，語文書丟了！""沒什麼？"對方現出驚訝的神情。接着，她拿起講義又放下，反重複復。鬼知道葫蘆裏賣的什麼藥。她稍夷由了一下子，將書遞給我："書給你。以後可別毛手毛腳的。"什麼，給我？我的確不信賴我的耳朵。我一慣瞧不起的黃小毛丫頭，居然能説出這句話。"什……什麼，給我，你可怎……怎麼辦？"我半牛人吞吞吐吐地擠出幾個字。""不打緊，我有措施。""那今日怎麼辦？""那就合看。"於是我倆便認真地起頭早讀。

上完最後一節課，我將書悄悄地塞進她的書包。然而回家後，我打開書包，語文書卻工工足足地躺在書包裏，我的秋水濕潤了。

第二天早讀，她拿着一本舊書在念書。下課後，我打開舊書一看，封面已經被撕裂，冊頁上角向裏翻，書脊線斷了，而且少了兩頁。上課後，我拿新書以及她換，但她不贊成。

中午時，我發現她在桌上抄些什麼。稀罕，上午沒功課呀？她淨幹鬼事。我走了已經往，呀！她正在那兒抄兩篇失了的課文。她往書上看了一句，便抄在冊頁大小的白紙上，傳進我耳裏的是"沙沙"的寫字聲，呈現在我面前的是一行行整潔秀氣的字。疲勞了，她便甩甩臂膀，然後又目不斜視地抄起來。我有點不外意，決定拿去複印，但她婉言謝絕了。抄好後，她拿出漿糊將紙粘上，又使勁地一針一針地縫好。

"叮鈴鈴……"上課了，她拿起那本舊書認真地聽課。一剎時，我的喉嚨被心中激起的強烈感情堵住，我被這類同窗的摯愛之情打動，迸出福祉而又驕傲的淚花。

初中寫人作文2

記得初一下學期冬末春初的一天。天已漸黑，我手中拿着一張不及格的卷子，垂頭喪氣地走在回見的路上，回想着老師的批評、同學的譏笑，心中竟有些惱羞成怒。

一回到家，就看見父親斜坐在沙發上，雙眼和臉頰因酒精而顯得殷紅。他可能是聽見開門的聲音，緩緩地抬起頭，説：“怎麼才回來？考試成績怎麼樣阿？”

我討厭父親喝酒的樣子，便很不耐煩地説：“沒考好。倒是看看你，喝得那個樣子。”説完，便把試卷隨手放在桌子上，進了自己的房間。

“你這孩子什麼態度啊？”父親説，“我整天辛苦的忙，不就是為了你啊？”

沒等父親説完，我就忍不住説道：“你以為我願意啊，考不好難道我開心嗎？”

過了幾天，我對媽媽説想一個人出去旅遊。母親只是説，去散散心也好。雖然父親什麼也沒説，但我想，他是知道的，我想參加旅遊團就是想避開他幾天。

短短的週末一日遊，很快就要結束了。當乘坐巴士返回時，已是傍晚，看看窗外飄着細雨時，我才發現，出門時忘記了帶雨具！巴士到站後，我不得不下車。

雨依舊密密地斜織着，我正焦急如何回去，忽地聽到“滴滴”的汽車喇叭聲，仔細一看，那不就是父親的車嗎？父親很快拿着雨具從車裏出來，跑到我面前。

父親一邊給我撐傘一邊説道：“玩得還好吧？，快上車吧，車上暖和，媽媽還在車上等着你呢。”他又把一件揣在他懷裏的大衣披在我的身上，我輕輕地的“嗯”了一聲，算是回答了。

我走向車時，看着父親的衣角濕透了，心裏掠過一絲愧疚。

到了車上，父親才脱下濕漉漉的衣服來，這時，車上的母親説道：“你爸啊，看了天氣預報，説今天有雨。説你出門走得急，沒帶雨具。非要早早地就拉着我來了，説是怕來晚了，你會淋雨感冒的。”

我爸聽母親這麼説，好像有點煩了，説：“你叨叨啥，真是的，再説，疼自己家的孩子有什麼不對嗎？”父親摸了一下我的腦袋。我看了一眼正準備開車的父親，眼角上刻滿了“生”字，鬢角已經全白了。我鼻頭陡然一陣酸，眼睛濕潤了。

“好孩子，好好學習，不要和你爸似的，啊。”父親寬慰我説。

“我——我。”我抽噎着再也説不出一句話來。從那一刻開始，我已經決定，回去以後，做一個不再讓父親操心的乖兒子。

車窗外的雨依舊下着，輕輕地敲打着車窗，在耳邊發出清脆的響聲。我突然感覺自己做了一件最傻的事：曾經拒絕自己最渴望得到的父愛。或許杜甫的“潤物細無聲”就是對父愛最好的詮釋吧。

沐浴春雨，享受父愛吧。

初中寫人作文3

放寒假了，終於可以放鬆一下了，但想起大人們平時很辛苦，自己也該幫家長做一些事了。做什麼呢？我撓了撓頭，決定幫爺爺洗頭。

心動不如行動，説幹就幹。我先從熱水器裏放了半盆水，用手指試試，水温剛好，於是我把水端到水池裏，再去叫爺爺。我剛説出想法，爺爺就用疑惑的眼神看着我，半信半疑地問：“你行嗎？”我急忙回答：“行啊，不信你試試。”我拉着爺爺的手到衞生間，脱去外套，捲起袖子準備“戰鬥”，我先叫爺爺彎下腰，再用毛巾把頭髮淋濕，接着我便開始壓洗髮水，壓了幾下都壓不出來，我使勁一壓，它卻跑出來一大堆，真是跟我過不去。我取一點洗髮水抹在爺爺頭上，然後用手指肚揉搓爺爺的頭髮，揉出許多泡泡，越揉越多，潔白的泡沫把整個頭都蓋住了，像一團白雪。泡泡一個連着一個，好看極了，我都看得入神了。爺爺提醒我：“快點，沖水啊！”我這才回過神來，邊沖水邊撓頭皮，泡沫像一羣小孩順着“滑滑梯”滑下來，水也順着我的手臂流進袖子裏，濕漉漉的好難受。我心想：別人幫我洗的時候，有一點不舒服，我就大喊大叫，現在終於知道了大人們的辛苦。我感到很慚愧，以後再也不這樣了。好不容易把泡沫衝乾淨，我把這盆水倒掉，又換了一盆清水，幫爺爺把頭髮又清洗了一遍，再用毛巾把頭髮擦乾。這時，我發現不知什麼時候，我的藍衣服上有幾處泡沫像藍天上的朵朵白雲，顯得是多麼美麗。

自從我幫爺爺洗頭後，爺爺逢人便誇我能幹，有孝心。我聽了心裏樂滋滋的，今後，我還要為大人做更多的事呢。

初中寫人作文4

媽媽經常批評我粗心，可我總不服氣。終於有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點。

上午數學考試。回到家，我自信滿滿的對爸爸媽媽説：“題目很簡單，一定能考滿分。”下午，試卷發下來，我迫不急待的打開一看，心裏吃了一驚：天哪！我怎麼只考了79分？這不可能吧！我不敢相信的揉揉眼睛，仔細看了看，確實是79分。我又仔細地看了一遍試卷，發現後面的加分題和應用題都做對了，失分失在最簡單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號，填空題我把大於號看成小於號。

“太粗心了！”我在心裏罵自己。

放學後，我垂頭喪氣的朝家裏走。在樓下，我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎麼批評我，不知不覺就到了家。在門口，我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道，我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習不回家。

我心灰意冷的走到爸爸單位，結果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經回去了？我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門，家裏還是沒人。我只好坐在門口等。

大約過了半小時後，爸爸回來了。聽完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的對我説：“你不是帶鑰匙了嗎？”聽到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個人先回家，給我準備了一把鑰匙，放在衣袋裏。結果我全給忘了。

我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了！粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門，我坐在書桌邊開始做作業。打開文具盒，鑰匙居然在文具盒裏。我這才想起，下午上體育課時，我怕鑰匙會丟，把它放在文具盒裏面了。

“你這粗心的毛病，什麼時候能改一改？”我在心裏問自己。

初中寫人作文5

3月18日下午，我們彩虹城小學五年級組全體同學來到岳廟，開始“彩虹泡泡堂”走進歷史，參觀岳廟之旅。

一路上大家七嘴八舌，都説岳飛大將軍，只要是中國人，都會豎起大拇指。岳飛是南宋抗金名將，是中國曆軍事家、戰略家和民族英雄。他組建的岳家軍驍勇善戰，數次北伐，收復了南宋大片土地，金人曾流傳“撼江山易，撼岳家軍難”。而杭州嶽王廟就是一代英雄含冤致死後，後代紀念他的重要場所。

一走進岳廟，兩旁都是參天古木，中間就是巍峨莊嚴的“嶽王廟”。解説員阿姨先帶我們參觀了碑廊，北面碑廊陳列的是岳飛的詩詞手跡，南面碑廊就是歷代名人憑弔岳飛的詩詞，的“滿江紅”就被刻在一座大碑上。“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，當年的岳飛將軍是何等胸懷大志，可惜他壯志未酬，就被奸人以“莫須有”的罪名所害，真是千古奇冤啊！在岳飛和岳雲的墓前，四個鐵鑄人像，反剪雙手，面墓而跪，就是臭名昭著的秦檜夫婦和張俊、万俟咼。聽到這些奸人殘害岳飛，賣國求榮的壞事，我們頓時覺得義憤填膺，若不是那鐵柵欄圍着，我恨不得衝上前去狠狠地揣上幾腳才能解恨！

來到正殿“忠烈祠”，“還我河山”四個威風凜凜的大字下面就是4米高的彩色岳飛塑像，他身着紫色蟒袍，臂露金甲，手持利劍，兩眼炯炯有神望着遠方，不怒而自威，彷彿在説：“金賊，快滾出我中原去！”大家看着塑像頓時安靜下來，一股敬佩之情油然而生。正殿四周掛滿了岳飛和岳家軍故事的壁畫，最的就是“岳母刺字”了。“精忠報國”四個字寄託了一位英雄媽媽對兒子的殷切期望和嚴格要求，這讓我想到，平時老師和媽媽稍微嚴厲一點，我就覺得委屈，實在是羞愧！

“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”，走出嶽王廟，我還在想這句對聯。我對岳飛將軍是既敬佩又惋惜，敬佩他的錚錚鐵骨，抗擊外敵的民族氣節，感歎他為奸人所害的悲慘下場。今天“彩虹泡泡堂”給我們上了一堂生動的歷史課，教育我們學習岳飛將軍的愛國精神和永不折腰的`民族氣節。最後，在蘇老師的倡議下，我們一起徒步蘇堤，近1小時的路程，我們班只用45分鐘就完成了，我想這或許就是岳飛將軍在鼓勵着我們不懼困難，勇敢向前吧！

初中寫人作文6

陳老師是我們的語文老師和英語老師，不僅是我們班的班主任，還是我最最最喜愛的老師。陳老師像我們的媽媽一樣細心的照顧着我們班裏的每一個同學。陳老師她個子較小玲瓏，臉蛋尖尖的，常常梳着的兩根辮子，走起路來一甩一甩的。陳老師説起話來的聲音特別好聽，就像百鈴鳥或者是小黃鶯在唱歌一樣。媽媽常説濃縮就是精華，這話用在陳老師身上最合適。

陳老師是一年級到現在我最最最喜愛的老師。一年級時，她對我們的要求很嚴格，但每一次聽她講課是我一生中最幸福的事，因為她的課上的十分生動。她會在學校課堂上給我們講天馬行空的事。還會組織家委給我們班裏購買好多的課外圖書。讓我們班成為了一個名副其實的小小圖書館。每次下課以後或者是放假前，同學們都會擠在那邊把自己喜歡的圖書給借回家閲讀。這大大提高了我們的閲讀量和課外知識。陳老師不僅關心我們的學習還關心我們的課外生活。她經常利用自己的休息天，組織一些很有意義的活動讓我們參加。比如有爬山、參觀消防隊，帶我們去做志願者，去吳山廣場撿垃圾等。讓我們可以痛痛快快的玩，容入大自然的懷抱。

陳老師對我來説，她更像我的媽媽。我媽媽整天對我很兇，而陳老師卻不一樣。她像另一個媽媽一樣耐心的教我。比如一年級時我B這個音不會發不出來。陳老師就很耐心的一遍遍地教我，讓我發出這個音。

陳老師謝謝你，你是我心中最最最喜愛的老師沒有之一。我多想叫你一聲陳媽媽！你是我心中的最美老師！

初中寫人作文7

——那個在舞台上的就是雅

從雅懂事開始，我和奶奶就陪着雅一起看芭蕾舞劇。也許，是看着那些演員在上穿着漂亮的衣服，在美輪美奐的場景中，隨着音樂跳起了芭蕾舞，雅和我就十分羨慕。呵，她的機會終於來了！在一年級的時候，雅就被選入小孔雀藝術團。從那時起，她便與芭蕾舞結下了不解之緣。

一個手、腳的位置，稍不標準，這個動作看起來就毫無生氣。一個動作要練上成百上千遍。我看到雅她從來也沒有放棄過學芭蕾，不管嚴寒還是酷暑，都能見到妹妹練功的情景。有的時候，我對她説，妹妹你還是別學了，放棄吧！她沒有説話只是微微地一笑。為了她的堅持，我決定和她一起學，可是我的耐心只維持了三週就放棄了。

每當芭蕾舞音樂響起時，雅彷彿是一隻為芭蕾而生的小精靈，在雲朵上、在花叢中，在湖水旁翩翩起舞。我知道她的心正被芭蕾滋潤，她的腿正為芭蕾舞蹈。跳得時間不再流逝，跳得地球不再轉動……

考驗我們雅的時候到了，那是英國皇家芭蕾舞登記考試，每年一次對她進行測試。考官是一位英國知名度很高的芭蕾舞專家，她和藹可親，讓人一見便有了一種親切感。

終於輪到雅跳舞了，雅站在教室中間。音樂響起，伴隨着那歡快的音樂節奏，

我見雅彷彿置身於音樂的童話中。她就是舞蹈中那個愛大自然的小姑娘。在茂密的森林中，如果我是蜻蜓，願為她伴舞；如果我是小鳥，願為她歌唱；如果我是蝴蝶，願與她捉迷藏。她快樂的，好似與小動物們採着那朵朵野花和蘑菇，與它們盡情地嬉戲……

就這樣，她情感投入地跳完了整套舞蹈，當我看到她行禮時，考官給了她一個前所未有的微笑。我明白，她成功了！

有人説，夢是虛無縹緲的，回顧這五年來雅走過的芭蕾之路，我卻覺得，芭蕾藝術是她一個最美的夢，可她又是實實在在的，相信她將伴隨她的一生……

初中寫人作文8

一次數學考試，我的成績嚴重下滑，數學老師林老師點名讓我放學後留下來。我忐忑不安，不用説，肯定是要將我罵得狗血淋頭。

放學後，林老師先是耐心地向我講解了題目，再是讓我改正。有一題我怎麼也理解不了其中那抽象的奧妙。連續三次，我都做錯了。我原本就不平靜的心變得更加浮躁，再次審題一樣是漏洞百出。

林老師似乎看穿了什麼，將我帶到了辦公室裏。她拿出了一個數位板——屏幕，上面有一個紅色的十字架在四個角跳來跳去。林老師讓我什麼事也不要想，就盯着十字架看。

右上角，左下角，右下角。我的目光隨着十字架轉移。突然，屏幕黑了。

“林老師”我轉過身一看，林老師早已不在我身後。“在這三分鐘內，你的注意力一刻都沒有轉移過。你全神貫注時，甚至都沒有發現我離開了。”

老師的話我似懂非懂，於是又坐下來聽解題的方法。事情不盡人意，我還是沒有完全聽懂。“值得欣慰的是，你已經比上次進步了。你的心已經靜下來許多，注意力也更集中了。回去多查一些資料，就離成功不遠啦。”老師摸摸我的頭，看了下表，又説：“時間不早了，下午早些來。如果還不能理解的話，我再給你講。”

儘管已經上了初中，告別了小學生活，但林老師盡職盡責的形象一直深深地烙在我腦中。

初中寫人作文9

在這彤彤迷境中我徘徊着，彷徨着不知何去何從……

這時，你提着一盞燈向我走來，為我指引着方向，你的到來使我有了依靠。

當我在生活上屢受挫折時，我想起了你。杜甫。你的堅持，執着，是我感動。雖然你考試落地，但你仍然勤奮好學，不放棄時，我的心靈受到震撼。

當我在讀書時，我想起了你曾經説過讀書破萬卷，下筆如有神。於是帶着飽滿的激情，大聲的讀書。

當我在學習時遇到一個難題就呆若木雞了。但我又想起了你那個遇到挫折，沉着冷靜，不忘初心的你及時通桌子劃破了，仍然堅持不懈，直到做出來為止。

記得有一次，學校舉行英語知識競賽作為英語尖子生，德武被老師和同學選為班級代表去參加競賽。信息滿滿的，我再加上同學老師對我的信任，有點兒驕傲的過頭了。

課餘時間老師主，不過我利用閒暇時間多做一些英語試題，這樣就暫時就能很好的發揮。可是我偏要和老師對着幹。老師讓我做什麼我就做什麼？於是我便不放在心上，一下課就跑出去玩，全然把老師的話忘了，直到……

到了競賽的前一天我慌了，因為英語知識競賽，最近的知識點我都沒怎麼學，於是我着急的哭了，不知道該怎麼辦客是。我突然想起了你想起你為參加比賽，時而做的準備，我慌忙的趕緊拭去眼淚，緊張的投入學習中去。

結果不負眾望，我的英語競賽得了一等獎，老師滿意的笑了，其實我知道這都是你的功勞，是你教會了我什麼是信念。

雖然當時的你並不出眾，但我知道你有才學，只是還沒有被挖掘出來而已。

在我心中，你永遠是我心目當中最偉大的英雄。你為我點亮了前進的道路，謝謝你，你真會了我很多。

夢想之路，可能是佈滿荊棘的坎坷道路。雖然摸爬滾打帶來的遍體鱗傷，只要不忘初心，始終如一的堅持也許就能成就不一樣的人生。

感謝你，不服你這會了我堅持冷靜，什麼是信念？

感謝你那個為我提燈的人，我永遠不會忘記你。

初中寫人作文10

淘淘是一隻小狗，它全身長着棕色的毛，一雙烏黑的圓眼睛像黑寶石一樣。

一天，主人要出去辦事。走之前主人把淘淘最喜歡的骨頭放在它的專用碗裏，又拿了一個小球放在它的碗邊，對它説：“淘淘，我要出去辦事了，要晚一點兒才能回來，你一個人在家要乖，可不能調皮搗蛋。”淘淘“汪汪”叫了兩聲，彷彿在説：“主人，你放心的去辦事情吧，我一個人會乖乖的。”

淘淘聽見關門聲後，安分的在自己的小窩裏休息了一會兒。然後吃了一點骨頭，它覺得無聊了，就把球拿過來用嘴拱來拱去，然後，它一拋一接，沒想到球一下子彈進了主人的大靴子裏。淘淘繞着大靴子轉了幾圈，跳起來看看，都沒有看到球。它着急了，又把靴子東拉拉，西扯扯，還甚至想把靴子撲倒哩。它想起靴子的前端是可以拉下來的，於是它努力回想主人解鞋帶時的情景，然後輕輕拉了一下鞋帶的一頭，然後輕輕一推，看見球在大靴子裏，淘淘開心地“汪汪”直叫。

等到主人回來後，發現淘淘乖乖地睡在自己的小窩裏，碗裏的骨頭也全部吃完了。主人為了獎勵淘淘一個人在家裏乖乖地沒有闖禍，便獎勵了它一塊精肉。

初中寫人作文11

我的好朋友叫王xx，她長得非常可愛，在圓圓的臉上，嵌着一對炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有着一個小小鼻子，一張會説笑話的嘴巴了，她的皮膚也是再好不過了，白白的皮膚，再加上紅紅的臉蛋，和那個一走一甩的馬尾，讓她更可愛。

她的優點是學習好。記得有一次，我好奇翻開了她的試卷。哇！只見卷子上是一個個大大的紅色對勾，真讓我目瞪口呆。不一會兒，她走了進來，對我説：“你在幹什麼”？我説：“看你的卷子”。她謙虛的説：“我寫的不不好”。她這樣説讓我更加佩服她了。

她還有一個優點就是“愛勞動”。一次，我在數學輔導班剛下課，看見她正在和李老師掃地。又有一次，我去她家找她玩，看見她正在衞生間洗衣服。還有一次，因為她們班的值日生生病了，她怕值日生乾的活太多。所以她主動去打掃衞生，以至於去補習班遲到。

王佳合的優點很多，也值得我去學習。