電腦小能人作文「精選」

小能人是擁有某項才藝的厲害的人。yuwenm小編整理了電腦小能人作文，歡迎欣賞與借鑑。

電腦小能人作文【篇一】

要是有人問道：“你們班的小能人是誰?”隨便找一個人來問一問，他肯定會説是李銘傳。有一些人會問，為什麼不是你們班的傅xx呢，別急別急，我慢慢告訴你們。

每一個星期一，又是他的幸運日，因為在這一天有一節信息課，我們興致勃勃的進入了電腦房。當劉老師説：“開電腦，打開logo。”同學們開心的説：“oh，year，今天可以玩了。”老實説：“不要高興，這節課學的很難，誰先完成誰先玩。”

全班人大叫到：“太好了。”當他們打開電腦時，就灰心了，説：“這個怎麼畫，那個怎麼畫的”李銘傳説：“哎呀，太簡單了，馬上就可以玩了，對我來説是小菜。”有人畫出來了，可老師説：“不對，是上面兩個，下面兩個。”哎，這可把全班人難住了。但李銘傳沒有歎氣，而是在那打。可是，就在他快要打完了時候，有人偷偷的玩電腦，被老師發現了。老師立即把全班人給黑了屏，這下連傅xx也沒了辦法。李銘傳説：“老師，我馬上快打完了，我打完你在黑屏，我還看看我大的多還是不對呢。”

老師給了我們一次機會，終於，李銘傳打完了，老師看了看説：“他是我們班第一個打完的，好了，你可以自主學習了。”這下，傅xx也來問了。

大家看一看，我説的是不是對的?他肯定是我們班的小能人，就連機長傅xx也比不了呢。

電腦小能人作文【篇二】

在我的身邊有着許多令人驚歎的小能人，有的語文.數學.英語樣樣優秀;有的體育.電腦樣樣精通;其中我最佩服的就是我的'朋友黃xx。

在我的心目中，我身邊的小能人有很多，但一和黃xx比起來就稍微遜色一些了一點了。

要説他的本事，那當然得從電腦開始了。有一天，電腦老師和我們説要舉行一個綜合實踐比賽，讓我們積極參加，另外還有一個要求，要在電腦上完成，還要弄得有圖片、有背景，要豐富多彩。這圖片對我們來説是張飛吃豆芽，小菜一碟，可這背景……正當我們不會做時，他來了，我們看見他，就如同看見了大救星。他操起鼠標，輕輕鬆鬆的給我們選好背景，單擊右鍵，點擊複製，然後打word文檔，粘貼。轉眼間那栩栩如生的背景便出現子啊我們眼前。

黃xx他還是一個電腦小專家，不管電腦中出現了什麼異常情況，他總會有辦法解決的。還有，我們兩個人都是電腦小高手，他的技術和我幾乎是不分上下的，但是，他的那股聰明勁兒可沒有在這裏變現的有多麼突出，最突出的主要還是電腦幻燈片、電腦繪畫這一系列當中了!

黃xx的電腦可棒了，如果我有十根大拇指，我可會全都為他豎起來的。

電腦小能人作文【篇三】

這個學期學校開設了電腦課，這下，同學們可樂了。瞧!平時那幾個“調皮蛋”現在還不乖乖地坐在那裏聽老師説要求呢!你不知道吧?要是不守秩序就難以入內哦。因為剛開設，而且又是在上半年，所以就只有五、六年級能上，而咱們的老師為了履行自己的諾言――要是四年級開設電腦課就一定給你們上，可一拖再拖，好不容易盼到了，哎，學校説四年級不上，大家都失望極了。也許更是為了令我們的好奇心得以滿足吧，於是老師去校長那裏爭取來了這個機會。(每個星期一節興趣課時給我們上)。

“丁零零......”習以為常的鈴聲在今天看來卻顯得特別的管用，同學們個個精神抖擻，箭步如飛，如潮水般湧進了教室。一剎那間，教室裏又變得好靜啊!沒有以前那“擠時”的談笑，也沒有那“惜時”的運動。甚至可以聽到“砰......砰......砰......”的心跳聲。

班長一聲令下，我們排着整齊的隊伍走向電腦室。這短短的幾步，卻讓我感覺是那麼的漫長，聽!又有同學在喊了：“你怎麼老踩到我的腳後跟啊?你能不能走慢點啊......”同學們想笑，但是擔心被老師説影響別的班級，所以都捂起嘴巴偷笑。為了不成為離羣的“大雁”，我呀也沒轍。俗話説“好漢不吃眼前虧嘛”，等會露兩手給大家瞧瞧。“吱噶......”門開了，“哇，電腦好多啊!”同學們看了驚歎了起來，可這驚歎就好比是那蚊蠅一般，就用老師常説的那句話吧“光打雷，不下雨”，我心裏暗自發笑：什麼大驚小怪的啊。我家電腦就有，而且還裝了寬帶，別説這，我還能“操作”電腦呢!電腦嘛，簡直就是小KISS拉，我心底裏得意極了。

“同學們，我們今天先簡單瞭解電腦的幾大組成。然後教同學們開機、關機。”老師話音未落，我的顯示屏上早已有了一副圖案，同學們的目光一齊朝我襲來，“哇，你看他會畫畫哦;他是怎麼畫的啊;你看那個筆好有趣哦;嘿，教教我啊，斌傑......”同學們在羨慕我呢，他們都想跟我請教哎!“我好厲害哦!”我心裏美滋滋的，甭提有多開心了。這個時候老師説的話，對他們來説，好象真成了耳邊風了。他們時刻注視着我的圖案，沒將老師的話聽進去。看，一條“小魚”被網住了。接着又是一位，我知道他們是因為看我的圖案入迷了才會被抓的，心裏啊更是欽佩自己起來了。腳步聲漸漸離近我，原來是老師站在我的身邊了。我不知道老師會怎麼“懲罰”我，因為我沒有按老師的要求，而在隨意地操縱電腦。“小杰，我看你畫得很快哦。咱們比一下，如何?”同學們在一旁大聲嚷嚷：“斌傑加油，老師加油!”比賽開始了，可沒等我畫出基本輪廓。老師卻完成了一副非常美麗的畫，同學們給了老師陣陣的掌聲，嘴裏不斷地叫着：“老師好棒。”我低下了頭，可老師卻鼓起了手掌，“其實斌傑同學已經很了不起了，他對這個畫畫的方法掌握的非常的好，只要像楊老師一樣多練習，多畫畫，肯定能畫得比老師更好。老師呀，就是那個賣油翁，只是熟練罷了。同學們只要好好學習，一步一步來，也一定可以畫出人人稱好的畫。”聽着老師的話，就好象是三月的細雨滋潤着我，又好象那和煦的陽光温暖着我…

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