有關好人好事的作文500字

篇一：好人好事作文500字

秋風悄悄地吹進校園，校園裏湧現出許多好人好事，特別是我們五六班的好人好事，最值得一提。

那天，我們班的蔣瑜帆，沒有帶文具盒。語文課上，老師讓我們在書上劃詞語，將於凡沒有筆，低着頭。老師看見了就奇怪地問：“蔣瑜帆，你怎麼了？不舒服嗎？”蔣瑜帆沒吭氣，紅着臉，將頭低得更低了。正在這時，鄰桌的朱雯琦站了起來説：“蔣瑜帆，你別難過，我這有鉛筆，借給你用”，蔣瑜帆説：“謝謝你，朱雯琦。”朱雯琦説：“沒關係，誰叫我們是好朋友呢。”蔣瑜帆説：“你真好！”下了課，蔣瑜帆主動跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦幹些事情。我説：你們倆真像一對好姐妹。”他倆異口同聲地説：“我們本來就就是一對好姐妹。”我説：“恩，祝你們倆互相幫助，團結友誼。”望着他們那友誼的目光，我深深地留下了眼淚，當初我為什麼不去幫住將於凡，哎呀！所以我也要做這樣的好事。

昨天，我們要進行一次數學考試，就在緊急時刻，朱雯琦一看，呀！忘帶尺子了。就在這時將於凡打開鉛筆盒一看，鉛筆盒裏只有一把尺子，將於凡趕緊跑到講台上説：“咱們班誰有剩餘的尺子嗎。”同學們有剩餘的尺子嗎？”同學們異口同聲的説：“沒有，只有一把尺子。”蔣瑜帆急的在跳，我説：“要不然咱們到別的班去借的吧。”蔣瑜帆説：“好吧，那趕緊去吧。”別的班都不肯接。就在這時，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開鉛筆盒，把尺子“咔”的一聲掰開了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上説：“我給你找到了。”朱雯琦説：“謝謝你，幫我找到尺子。”蔣瑜帆微笑的説；“不客氣。”

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”同學們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對朱雯琦微微的一笑，這一幕真感動。

看到這一幕，我明白了：幫助別人，快樂自己，是一件很快樂的事，只有多多幫助別人，自己就可以有更多的'快樂。

篇二：好人好事作文500字

前年的某一天的大早，我在路上看了一件事情，而這一件事情，讓我至今難忘。

事情是這樣的……

那天，我看見了一位七、八十歲的老奶奶。她頭髮發白了，滿臉皺紋，正要過馬路。綠燈了，當她正要過馬路時，一輛自行車拐過來，她立刻後退，再次往前走時她猶豫了，原來，綠燈眨着自己的眼睛。老奶奶停住了。忽然來了一位小學生，看樣子七、八歲也正要過馬路。她也關注到老奶奶過馬路的情景，走上去問：“老奶奶，你要過馬路？我也想過馬路，一會綠燈一起過吧！老奶奶笑了笑舒了一口氣，説：“好的！”小男孩伸出小手，緊握着老奶奶的手等着。轉綠燈了，他一邊説一邊拉着老奶奶的手慢慢地過馬路。忽然，我發現了在小男孩的身邊多了一位阿姨，在老奶奶的身旁也多了一位年輕人。他們緊貼着這一老一少，慢慢地走在斑馬線上。啊！我明白了，他們倆在保護老奶奶和小男孩過馬路！這時，我心裏湧起一陣激動，同時也有一種慚愧。我怎麼就是看看，不去幫忙？正當我自責的時候。“再見，老奶奶！”一聲清脆的話語打斷了我的思路。

看到這一情景，我深深的感動了。我想：如果我們這一個世界到處充滿愛，我們的生活會有多和諧！我下決心今後一定要多為大家做好事。