當前位置:文書都 >

人物作文 >人的作文 >

關於寫景寫人作文八篇

關於寫景寫人作文八篇

無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫景寫人作文8篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於寫景寫人作文八篇

寫景寫人作文 篇1

每當我聽到姑姑説起:弟弟臉上的那一個巴掌的時候,我就特別想笑,而且有時會捧腹大笑,這件事情的經過是這樣的:

有一天,我去姑姑家做客,姑姑正在煮飯,我坐在椅子上看電視,忽然,我看見一張搖椅上,正睡着一個東西,我走進一看,啊!原來是一個會睡覺的“洋娃娃”。於是我想也沒想,就拿出男子漢的力氣,給他一個大巴掌,我本來以為他是個洋娃娃,沒想到那個“洋娃娃”卻哭了起來,姑姑馬上跑過來,告訴我他是個嬰兒,也就是我的弟弟。雖然我心裏很過意不去,但我的腦海裏便有了弟弟的概念。有了個弟弟後我很高興,因為當他長大後,他能和我一起玩,和我一起研究難題,和我一起做遊戲,還可以和我一起……

每當我看到弟弟的時候,我就會想起這一件事,同時這件事也提醒了我,以後做事不要太粗心,要學會仔細觀察事物,千萬別開玩笑,總只做什麼事情一定要細心哦!

寫景寫人作文 篇2

放寒假了,我報了一門聲樂課。

第一節課的時候,我唱的不好聽,老師指點了一下,我就唱地很好了。經過幾節課的訓練,我已經會唱一首又完整有好聽的歌了。我下節課準備學唱藍精靈。

唱歌真是一件開心的事呀!

寫景寫人作文 篇3

我現在的煩惱有作文、日記、學英語等,英語一點也不會讀,不會寫單詞,再加上中國人不會説英語,去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的有練書法、學英語等,淨是我不喜歡做的事情,每當我有一點兒時間時,我會把這一點時間做我最想做的事。

我想説:爸爸媽媽給我一片自由的田地,我會種下我一粒粒快樂的種子。

寫景寫人作文 篇4

星期六,爸爸去上班了,我和媽媽在家裏時,媽媽在幹活,我閒着沒有事,就去收拾被子,我先把被子疊起來,放在了地板上。

媽媽説:“你的方法不對,幹不好,老幫倒忙,一會兒還得讓我收拾,小孩收拾不乾淨,去歇着去。”

晚上,我睡覺的時候,心裏覺的很委屈!

寫景寫人作文 篇5

我的美術很好。記得有一次,我參加了美術大賽。

當天比賽時,我在台上畫畫,不小心把墨水灑在紙上了,想重新畫也來不及了,我傷心的落下了淚水。

這時,旁邊的老師看到了,説:“沒事兒,想一想,那滴墨水可以裝飾一個地方。”我想了想,在紙上把墨水改成了一個粉紅色的蝴蝶結。遠遠望去還挺好看呢!

通過這件事,我明白了許多事情,並不像我想象的那麼糟,只要肯動腦筋,壞事往往會變成好事。

寫景寫人作文 篇6

我的爸爸身材壯實,還有點胖,他兩道濃眉下一雙特別的眼睛時常閃爍着智慧和機敏的神采,有時還有幾分詼諧和幽默。我爸爸是一位工作認真,關心我學習的嚴父,我最敬佩爸爸那種刻苦勤奮的工作精神!只不過我有點不上鏡,我現在初中學習比小學還好的多了。

我爸爸是物業管理的總經理,我爸爸回來的時候,還抽空輔導我的學習,讓我在學習上取得進步了很多。對了他有的'時候還幫助他的同事,同事有事的時候就找我爸爸幫忙,我爸爸很喜歡幫助別人,我爸爸就是喜歡樂於助人的啦!我爸爸工作的責任心很高的哦。

對了在我小時候我不聽話的時候,爸爸就像一隻兇猛的老虎,在我聽話的時候,爸爸又像一隻温順的羊羔,記得有一個星期天,我很乖,把全部作業做完,複習完了,爸爸就和我去了“肯德基”,我很高興。

我的爸爸對我很好,他要求嚴格,經常關心我,還經常陪我玩,比如小時候學走路,是爸爸在旁邊看着我走。游泳也是爸爸提着我的游泳衣一步一步的前進,遊着遊着爸爸就讓我自己遊。還有真冰和旱冰也是爸爸一步一步地讓我滑得好,讓我前進,我也一天一天的進步。對了我的游泳現在終於學會了。

爸爸呀,如果您是一棵大樹,那我就是您樹上那一片小的嫩葉,您高高地舉起我,讓我吸取雨露和陽光,我永遠報答不了您的養育之恩啊!但我會以您為榜樣,努力學習,學好本領,將來為祖國的建設作出貢獻。

寫景寫人作文 篇7

我家的窗台上,有許多盆花,什麼海棠啊,韭蓮啊,珊瑚豆啊......真是奼紫嫣紅,各有風姿。可我最喜歡的卻是那盆紫竹。

紫竹,顧名思義,就是紫色竹子般的植物。它的葉子又寬又長,中間深深的凹下去,像一葉即將出發的小舟。紫竹莖一節一節的,花骨朵就長在頂端節上。

紫竹雖然沒有韭蓮清雅,也沒有海棠豔麗,但它的生命力非常頑強。記得去年暑假,我到爸爸那裏去了,媽媽忘了給它澆水,紫竹被曬得乾巴巴的,葉子枯黃了,莖都發白了。媽媽以為它活不了,就把它的上半截這折斷扔了

,只留下了根。誰之,今天春天的一個早晨,我忽然發現在泥土硬的像石塊的花盆裏,一夜之間就冒出了三個小嫩芽,一個個簇新嫩綠,十分逗人喜愛,像剛剛出土的春筍。我高興地喊:“紫竹發芽了!”從此,我天天給它澆水,它長得旺盛極了。

紫竹不需要人們培養,自己就可以破土而出,並且生長、開花。她堅韌不拔的毅力更是讓人敬佩。

啊!我愛紫竹,是它,啟迪了我幼小的心靈!是它,讓我懂得生命的重要!我一定要像紫竹學校,將來不受任何挫折動搖,堅強的生活下去!(寫物)

寫景寫人作文 篇8

(一)新班主任

聽説這個學期來了個新的班主任,是教物理的.於是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.

清晨,同學們有的在教室裏議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺間走進一位不高不矮,衣着樸素並和藹可親的老人.仔細打量還可以看到他頭上烏黑的頭髮中鑲嵌着幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.

班會課上,他自我介紹道:“我姓練,擔任同學們這個學期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲説是.接着他又説起他的陳年舊事.他説:“我在這間學校教了七年書,學校裏的一草一木我是最清楚不過的了.轉眼間,已過了七年,歲月不留人啊.”他還説了以前教過的學生的事,現在有些人都成了大學生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.

他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響後,只見老師捧着一個大箱子走進教室,裏面好像裝着奇怪的東西.他神祕地説:“希望通過這節課,你們能對物理學產生興趣.”跟着他還介紹了學習物理的方法:1、勤於觀察,勤於動手.2、勤于思考,重在理解.3、聯繫實際,聯繫社會.

老師從箱子裏拿出一個機器,只要慢慢轉動,就會發出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脱下來也會聽到這種聲音,原來是靜電在作怪.接着他又拿出一個乒乓球和一個漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然後從漏斗口向下用力吹氣,並將手指移開.我疑心乒乓球一定會掉下來,可是實驗證明漏斗奇蹟般地“吸”住了乒乓球.準備下課時,老師總結了這堂課:這就是物理,其中存在無窮無盡的奧祕,需要你們親自去探索、發現.

是的,物理的確是一門十分有趣的科學,和我們的生活息息相關.我願在老師的帶領下,去遨遊這神祕的知識海洋.

(二)“堵車”風波

“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會裏卻還經常發生着與這句名言背道而馳的事情.

六月星期天的一個上午,我正在專心致志的做回家作業,突然樓下一陣爭吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅使着,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過道上,兩位年輕的車主,正互相指指點點,用不堪入耳的髒話在叱罵對方,以至於讓人感覺他們隨時都會發生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對嘴”的相持而立,彷彿憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會兒,越來越多的人蜂擁而來,擠擠攘攘,但是卻沒有人願意站出來調解這場爭吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.

終於,在我們小區一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了.只見她二話不説就衝入人羣中,準備將這場持續了半小時的爭吵大事化小,小事化了.她在瞭解事因後,一會兒對一位去勸解,一會兒又轉身面對另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對於王婆婆的勸説表現得不屑一顧.相反地,不一會兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒有放棄自己的勸説,而是在兩位年輕人之間繼續周旋着.

我看着、聽着也按捺不住了,扔下鉛筆就直衝樓下.但是我還沒進人羣,就聽到“哎呀”一聲.我用力往裏擠進身去一看,原來其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來的勇氣,我嚴肅而大聲地嚷了起來:“你們兩人太過份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這裏那麼久,還竟然推人!每個人都退一步,寬容一點,諒解一點,坦誠相待不就行了嗎?”.看着我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時紅了,一人首先轉身進入自己的車子把車子往後倒了.另一人也慚愧的躲進了自己的小車.伴隨着兩輛汽車的往外飛馳,一場“堵車”風波就這樣平息了.

晚上,我把這件事情寫進了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個幸福的大家庭,而在這個大家庭中,一定會有各種各樣的摩擦產生,如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點,那麼我們這個大家庭就會更加和諧與美好.小夥伴們,你們同意我的觀點嗎?

(三)美麗姑娘——雪

啥?你想知道這個美麗姑娘是誰?彆着急,着急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內容你就知道了.

春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來.她來到了花壇裏,使花兒恢復了昔日的微笑;她來到了草坪裏,將小草呼喚了起來;她來到了田野裏,將所有藏在土地裏的“寶物”幫人們“挖”了出來;她來到了樹林裏,使大樹長出了茂密的“頭髮”.……春姑娘這位善變的魔術師,誰也猜不透她的心思,轉眼間,就把人們帶到了另一個煥然一新的世界!

不知不覺中,夏姑娘又來到了人間.她來到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什麼藥,蟬兒竟然唱出了優美、動聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來,我認為這是隻有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的;她來到了太陽上,立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發到人間,太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這麼熱呢,原來都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.

“哇!風好涼爽啊!”我不禁讚歎道,這就預示着秋姑娘來了.她來到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的夥伴---“紅燈籠”;她來了玉米上,使玉米現出了自己獨特的美麗---“紅鬍子老頭”;她來到了花生地裏,使花生長出了自己的“腳”---花生果實.……誰能不感謝秋姑娘無私的品質呢?

“下雪了!下雪了!”孩子們在門外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來.地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又鬆又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽照在白雪上,發出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學,那矯健的身影,如春燕展翅.構成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無窮的童年樂趣!

怎麼樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?

標籤: 寫景 寫人 八篇
  • 文章版權屬於文章作者所有,轉載請註明 https://wenshudu.com/renwuzuowen/rendezuowen/nx4l02.html
專題