回憶同桌的作文9篇

在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的回憶同桌的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

回憶同桌的作文1

四年級的一學期結束了，回憶起咱們倆做過同桌的點點滴滴，心頭湧上了無限的懷念和留戀。

她有一張白淨的瓜子臉，不算大的眼睛清澈又明亮，充滿着智慧與温柔，一張櫻桃般的小嘴，笑起來可愛極了。她文靜大方，待人有禮貌，樂於助人，和同學們很容易相處，我們都喜歡和她玩。她就是我的同桌——周藝君。

自從我和她做了同桌後，讓我對她有了更深的瞭解。她不僅學習好，而且多才多藝，學校組織的很多次活動中都有她的身影。在老師的眼裏，她一直是一個優秀的三好學生，學習上遇到什麼困難我都願意向她請教。有一次，我們數學學到畫各種角，我畫了很多遍，怎麼也畫不好，只見其他同學都畫好了，我十分着急，這時，周藝君看到了説：“依卓，我來給你講講吧！”她耐心地一遍遍給我講解、做示範，最後我終於完美的把各種角畫了出來，謝謝你！我的同桌，是你無私的幫助讓我對學習數學重拾了信心。

還有一次，課堂上寫作業時，我的鋼筆不小心掉在了地上，把筆尖摔壞了，眼看就要下課了，作業還沒有寫完，這可怎麼辦呢？就在我手足無措的時候，周藝君默默地遞過來一支筆，“依卓，你先用我的吧！老師馬上要收作業了，趕快寫吧！”接過筆，我感動得眼淚都快要流下來了。

這就是我的同桌周藝君，一個外表文靜，但內心熱情似火的女孩子，謝謝！同桌的你，真希望這份友誼能在下學期裏伴隨着我們一起成長！

回憶同桌的作文2

從上小學開始，老師就會隔三差五的換同桌，當然，也有一段時間，老師就是可能忘了換同桌這回事，以至於就是讓同桌這個身份穩定下來！

記憶中自己的同桌真的是特別特別多，當然，最讓人印象深刻的就是自己小學的同桌！

因為小學的同桌是老師的兒子，可能小的時候，出於對老師的敬畏吧！，以至於就是説連老師的兒子都變得莫名的有點崇拜！再加上就是小時候自己學習成績比較好，也比較討人喜歡，和自己的這個同桌就關係比較鐵。

平日裏，大家都在一起玩玩，鬧鬧的也挺好的，只是記得有一次老師讓他檢查作業，自己明明已經做好了，就是因為其中一個字寫的讓他不滿意，所以他就直接該老師告訴我的作業沒有完成，這樣老師批評了我，直到現在我都記得當時的心情，真的是特別的難過！

並且心裏對這個同桌也挺失望的，就覺得作為同桌，他不應該這麼對待我！

當然，後來我的同桌也跟我説，他只是羨慕我的作業做完了，他自己作業沒做完，因此，故意找茬罷了！

當然，話説開了之後，我和我同桌的關係就又回到了之前的狀態，每天就是有什麼東西也會一塊分享着吃，現在想一下，那一段歲月也真的是特別的美好了！

直到現在，偶爾和她聊起來，關於和她做同桌的那段歲月，他都會特別感慨的説，其實和我做同桌真的挺好的！

現在想一下，和她做同桌那段時間，也是自己過的比較開心的一段時間吧！！

以至於就是這麼多年過去了，自己在經歷過好多的同桌，但是最難忘的還是自己的，這位小學同桌！

回憶同桌的作文3

還記得你那小綠豆似的眼睛，一笑就眯成了一條縫。胖胖的身材，黝黑的膚色。站在班裏那羣活蹦亂跳的男生幫裏，你總是顯得很老實。哎，也許最受欺負的就是你吧。

無論在哪裏，你總是很默默無聞。有時候和你説話時，你總是好像沉思了半個世紀，才冷不丁的冒出一句“啊？！”。記得有一次，我忘帶作文本了，語文老師讓寫作文時，我手足無措。向你借作文本時，你很樂於助人，很熱心的掀開了課桌的蓋去找作文本，你很默默無聞地找了一會兒，然後抬起頭，皺起眉頭説了一句：“啊？！”我剛想又説一遍，然後你忽的舒展了眉毛，若有所思的説了一聲：“哦！”然後你又低頭找出一個新的作文本，説了一聲：“給。”然後又低頭開始默默無聞地寫作文。感謝你，每當我向你發出求救信號時，你總是毫不猶豫地去幫助我。

有一段時間，你的進步很大。有一次，我出題讓大家寫的時候，不小心打錯了一個符號，我馬馬虎虎的做了題，原本以為我會全對，但是對答案時我錯了一個，原本以為你也會錯，但是看看你的，你沒有作弊，但是你全寫對了。但你沒有炫耀，沒有張揚，依舊很默默無聞低着頭。但看得出你很高興，我也很為你高興，成功的滋味永遠都是甜美的，但付出都含着淡淡的`苦澀滋味，只要你認真努力，相信自己，你凡事都可以做得很好，不要放棄。我相信你一定能行！

同桌的你，雖然我們現在已經不再是同桌了，但我也從你的身上學到了很多好的方面，感謝你一直與我共同度過我轉學以來的半年多時間，雖然時間短暫，但這將會是我美好的回憶。你老實憨厚，你樂於助人，但你總是默默無聞，你有一雙綠豆大小的小眼睛，胖胖的身材，這就是你，同桌的你。希望你學習更上一層樓，開心每一天！

回憶同桌的作文4

(⊙o⊙)哦，成績出來了耶，我又向前進了two名，好高興啊。

這回成績幅度很大噢。老班改怎麼排座位那。好期待呀。可以遠離那個討厭的毛毛蟲了。倆字------高興。 今天下午老闆開始換座位，【我們班的座位都是按前八排得】這回前八有人出來了。 老班先對於一個同學説，你到那邊去，先和那個誰換座位-------------------------哦天怎麼還沒還到我呀，這時即聽對出前八的傢伙説，你坐到若水如夢的旁邊。我一看，(⊙o⊙)啊！張大了嘴巴。

我和數學課代表一桌，天吶，太不可思議了。

下課的時候我出去了，回來的時候，就見他已經坐到那裏了。我有禮貌的對他打招呼：哈嘍。那個傢伙不屑一顧的看了我一眼。氣死我了，幸好這時上課鈴響了，要麼我非得和他吵起來。散了，節哀順變吧。

他的數學好，我唯一一科可以與他相媲美的只有英語。

第二天，數學考試，考的是四邊形。我就這兒學得差，還沒複習好那就考試討厭！我不用説結果了吧，我考得非常差。

因為他是數學課代表嘛，所以他的卷子先判出來。他考了80多【我偷偷看到的】

因為一點小事，和他抄起來，我説他反應遲鈍，他就把卷子拿出來就給我説：“你看雖然我考得不好但我肯定比你考得多”我趴桌子了，淚水從眼睛裏流出來，那書本當着。下課的時候我寫了張紙條給他。紙條的內容是。下回告訴你們。

回憶同桌的作文5

黎明，我站在窗前，聽着清脆的鳥叫，望着火紅的朝霞，想起了彼此一起走過的日月。那段日月，我們一起笑，一起哭，敲擊着歡樂的節拍，變奏着幸福的旋律。那段日月，我們一起玩，一起瘋，用幻想去擁抱初升的日頭。那段日月，我們一起跑，一起跳，用舉動陳訴着那純潔的友情。那段日月，記述着我們的歡笑與悲哀。這些回憶，將永恆留在我的腦海中，揮之不去。是你，我的同桌，給了我一段錦繡的回憶，最真摯的友情。早上，彼此攜手奔向校園；薄暮，彼此又結伴放學回家。

校園裏有你的地方就一定會有我的身影。彼此一個水杯飲水，物品從沒有分過彼此。我們一起玩過的遊戲，我們一起畫過的圖畫，我們一起寫過的文章，我們一起用過的物品，我們一起去過的地方，都將成為我永久的回憶。你還記得嗎？四川地震時，我們都哭了。哭過之後，我們用舉動來表現對災區的關懷。我們拿出自個兒的零花錢，捐給災區，為災區獻一份愛心。放學後，我們相聚在家後的小樹下，在樹梢上掛上二個漂亮的黃絲帶，瞑目，默默的為災區祈福。黃絲帶迎風飄揚，小樹下種着我們的愛心。

你還記得嗎？彼此曾經一起跑去公園玩，那幽雅的長亭下，傳出我們朗朗的讀書聲，芙蕖見證着我們的友情；趴在草坪上，坐在古樹旁，用畫筆描繪出幸福，那棵古樹見證我們的友情；走在湖岸邊，漫步到林蔭下，歡笑見證我們的友情。朋友，你是耶和華賜予我最美的贈禮。在我的生活中融入了你，你的生活中也藴涵着我。朋友，我們把友情的種子種在心魄中，用淚水澆灌，有笑聲呵護，福祉見證着我們的友情。我永遠會記得那段幸福的日子。

回憶同桌的作文6

翻開相冊，一張畢業照片映入眼簾，記憶回到小學，回到那時那地。想起了他，不禁一笑。那時的他……

生活的圈子真的很小，學校的圈子更是小之又小。在小學，他可謂是響噹噹的大人物，在學校是出了名的調皮、愛搞惡作劇，是老師最頭疼的學生，更是讓班主任操碎了心。

上天真是眷顧我，讓我倒了八輩子黴，老師偏偏讓我和他同桌。唉，免不了要遷就他那頑皮的孩子氣。

同桌總愛“挑釁”：在我想題時，用筆敲一下我的頭，同時大喝一聲“智者的喝棒”。把我撕碎的有字的紙拼起來大聲朗讀，説些讓人哭笑不得的話，當我又氣又笑滿臉通紅話都説不出時，他便哈哈大笑，得意得跟什麼似的。

他最偉大的事業就是睡覺。他醒來時往往是下課時分。他的嘴也不閒着，整天嘰裏咕嚕哼着“我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米”。有次我正在想題，被他那“動聽”的歌曲打斷了，怒不可遏的吼道：“唱什麼唱?如果老鼠愛大米，就讓他唱給大米聽，難不成你是老鼠?”

“吼什麼吼?眼瞪得跟牛眼似的，我方堅決執行睦鄰友好政策，況且好男不跟女鬥。”

“狗嘴裏吐不出象牙來。”

“你倒是吐一個給我看看。”好啊，這等於罵我是……是可忍孰不可忍，既然敵人以如此囂張的點燃了戰爭的導火線，反正和他糾纏不清，何苦多費口舌，我怒目圓瞪準備動手。

“君子動口不動手。”

“我不是君子，接招。”他嘗過我的厲害，不敢招架，灰溜溜的逃之夭夭，嘴裏還不忘喊着“好漢不吃眼前虧，三十六計走為上計。”

想想以前同桌的趣事真是一種享受，只可惜現在我們應經各奔東西，想到這兒，心裏麻酥酥的，萌生出絲絲不捨……

回憶同桌的作文7

六月的高考九月的離別，彷彿還是昨天的故事，但現在的你我卻早已相隔兩地。我時常在想，為什麼時間過得那麼快，我還捨不得離開你呀！但就在這短短一年的時間裏，你卻變成了我最重要的朋友……

我還記得我給你取的外號“張牛”，你便樂着説，你是“樑植樹的張牛”。每次見面，講話我倆都樂呵呵的，一起去超市買零食，一起去廁所，一起去吃飯，都是手挽手的有説有笑。“第一次見你感到不太順眼”，剛開始，我倆都不太愛和對方講話，只是客氣的迴應一下。現在就不同了，我倆恨不得天天纏在一起，黏過來黏過去，連做操也要打鬧一起，哈哈，想到以前的回憶，真的是讓我忍不住的想笑。我是那麼的温柔，那麼的善解人意，而你卻是那麼的無情，那麼的殘酷，那麼的無理取鬧！

當然了，我的同桌是一位勤奮努力的乖女孩，在她的影響下，我也開始認認真真的準備高考。高考對於每一個高三學子來説，是一段艱苦難熬的日子，但同時這也是一段最刻苦銘心的回憶。我在高考那段日子裏也很難熬，每天面對繁多枯燥的試卷，抓緊每一分一秒，在這種緊張的日子裏我反而過得很開心。我有我可愛同桌的陪伴，一起笑一起奮鬥，滿滿的回憶，以至於現在上大學的我渴望着過高中的生活。我想念你，我可愛的同學。想念和你一起有説有笑的生活；想念和你一起努力奮鬥的日子；想念你可愛的微笑……

回憶同桌的作文8

今生得一知己，足矣！

——題記

打開記憶的閘門，和你相識、相交的一幕幕在腦海中閃過。千言萬語只想凝成一句話： “同桌，安否？”

記得你剛來時，我對你這個從山莊轉來的第一名並不感興趣。可沒過幾天，我們竟陰差陽錯地成了同桌，從此，教室裏多了一對冷戰的姐妹。“三八線”阻斷了我們情感的交流，我一直記着我發過的那個毒誓：“我這輩子不與你做朋友。”現在想起來是多麼的可笑，因為我一時的驕傲差點錯過了你這樣一位好姐妹。可我也有我的難處呀，你來之後，不但搶走了我數學第一的寶座，還不時地把我的全校第一也奪了去，讓我這原本高傲的頭再也抬不起來了，我暗地裏追你，趕你，可總是和你差那麼一點，真是氣人。於是我就處處為難你，故意和你過不去。

可你，卻總是一副彌勒佛的樣子，好像壓根就不知道有嫉妒，有仇恨，弄得我真是哭笑不得。人常説一隻巴掌拍不響，我這隻生了刺的巴掌，忽悠了一個多月也沒拍出半點響聲，只好偃旗了，息鼓了。慢慢地，我也學着像你那樣，不去想方讓別人變短，而是沒法把自己伸長。當我執著於鑽心學習時，早忘了我們的“三八線”，早忘了我的毒誓。於是，校院裏又多了一對好朋友的身影，我們共同學習，一起進步，有好幾次，你我共坐學校的“雙龍寶座”。

看到別人羨慕的眼神，我又找到了曾經的自信。但我也深深知道，這一切全是受你的影響，我從你那裏不但學會了如何去學習，更學會了怎樣去做人。你是我今生難得的知己呀。

往事的回憶讓我想起了你的許多許多，我多想再回到從前，和你並肩學習。可現實無法改變，不變的是我對你的深深的感激，我只想對你説：但願人長久，千里共嬋娟。

回憶同桌的作文9

時間似水，直流藍藍的大海，一去不復返，我還是否有機會看到你，同桌！

現在我還只記得你在小學的樣子。一個帥氣的蘑菇頭，顯得你高冷霸氣；一雙水汪汪的眼睛，又讓你顯得十分精神；一張能隨便一説，就能讓人體現出幽默的詞語和句子的嘴，這又顯得你非常討人喜歡；一對很大的耳朵倘若小時候我們喜歡看的《大耳朵圖圖》裏的圖圖的耳朵，但這又體現出你的淘氣。

記得在6年級的時候，你在上英語課的時候老是頂老師的嘴，而且説的話也十分幽默，但你具體説了什麼我卻什麼也不記得了，到了下課，你老是在我面前自戀，説:“彭天，切，沒我帥”而我卻説:“不管你在帥成什麼樣，學習不好，沒有錢，就好比是個廢紙”聽完這句話會後，你再也沒有在我面前自戀了，但現在想起這句話，我就會想到，同桌你是否在小學聽進去我剛説的那句話呢？你是否已經到了一所名校裏，唸書呢？你是否還會想到我呢……當然又想起你在數學的一次考試上，很遺憾，你考得了48分，而我卻是91分，老師生氣的用力地揪你的耳朵，但你沒有哭，而是誓下若言，下次必須考好，在這裏，我非常敬佩你，因為你擁有這過人的信心。

當我想到這裏，我卻不敢繼續回憶了，因為我怕我會一直想念着你，在課堂上也時不時想念着你，這樣我就會影響學習，所以我每次想到這，記憶就模糊了。

同桌加油！，我們一起在學習的道路上加油！，希望我們能考上我們夢想中的大學！到那時候我們又可以見面了，希望你也不要忘記我！