小學寫人作文300字8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學寫人作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫人作文300字 篇1

還記得小時候，我喜歡吃魚肉，而媽媽説，她和我剛好相反，她只喜歡吃魚頭。

直至一次春節聚餐，才真相大白...

午飯時，表姐給大姑夾了幾塊雞肉，便被大家誇上了天。我好勝心挺強，也學着表姐給媽媽夾了魚頭，有模有樣地説：“喏，媽媽，過去的一年裏，您辛苦了，您最喜歡的魚頭，就給您啦！”

媽媽先是愣了幾秒，然後哭笑不得地説：“謝謝...謝謝寶貝，寶貝真乖。”

大家先是面面相覷，看了看我，似乎明白了什麼，然後捧腹大笑起來。

這時，我不解地問：“媽媽，發生什麼了？”

媽媽欲言又止，説：“沒事。”

我才不信呢！

於是，我又去問奶奶。奶奶也不肯告訴我。我如一隻無頭蒼蠅一般去問每一個人。終於，善解人意的表姐告訴了我真相：其實媽媽並不喜歡魚頭， 只不過每次都是為了把魚肉讓給我吃，並且讓我吃的心安理得，所以才編造了這個善意的謊言。而我卻信以為真，以為媽媽真的喜歡吃魚頭。

此時的我不知該如何是好，只好默不做聲。這時候的我就像一個小丑一般...

從那以後，我便明白了媽媽的心意。後來，我總是搶媽媽之前去吃魚頭，因為我發現：魚頭，往往比魚肉“好吃”。

小學寫人作文300字 篇2

我的朋友有許多，但最令我印象深刻的便是胖胖的郭胖（郭文好）了。

她有一頭秀麗的頭髮，銅鈴般大的眼睛，滑稽的鼻子，紅通通的嘴巴，大大的耳朵，圓圓的臉，胖胖的身材。你可別看她胖嘟嘟的，字寫得可好了，寫在紙上，名字如其人。雖然她字寫得好可是速度不快，所以這是她的一大缺點，希望她能改正。

別人傷心的時候，你總能看見一個默默的身影走來安慰你。有一次我受到了委屈，她走過來，輕輕地拍我的背，又説，不要怕，一下讓你的心情受到了安慰。“郭胖”雖然安慰人讓人心情暢快，但是她上課時經常開小差。一會兒玩筆，一會兒盯着窗外想事，一會兒又看看手指。唉！愛分心的“郭胖”，每當她在玩的時候，我只能像個母親在她旁邊嘮叨。

雖然我總是在她旁邊嘮叨，煩她，但我們一直是好朋友。哦！我的朋友。

小學寫人作文300字 篇3

我們是母親最珍貴的人，所以母親時時處處都在愛着我們，不讓我們受到任何傷害……對母親的愛我們能做到的就只有默默的感恩着母親。因為在我們勝利的背後，其實有着母親默默地奉獻。

母愛就像空氣，陽光和水，擁有它就擁有了世上的珍寶，什麼也不能換取，它讓平凡的生活充滿色彩，但沒有它，即使有世上的珍寶，也不過是一堆貨物而已。

在母親頭上發現一根根銀髮時，我驚訝的大叫：“媽媽，您頭上有銀髮了。”您只是微微一笑，既然一句抱怨的話語都沒有。母親您天天為我操碎了，從不抱怨。啊！這可真是“臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。

老子曾訓言：“上若善水，水善利萬物而不爭。”如果説有道德的人像水，那麼，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

母愛，並不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意。也許在不經意間，你就獲得了母愛。

小學寫人作文300字 篇4

在我們班上，各有各自的特點，例如：大胃王張、作業狂肖……飛毛腿張也是其中之一。

飛毛腿張平時與我們打打鬧鬧時，就充分地表現出他健步如飛。有一次我們在玩抓人遊戲，只剩飛毛腿張沒有被抓住，大家決定分頭找，我在後花園一帶尋找，這時飛毛腿張像子彈一樣從惠德堂裏竄了出來，我大聲叫道：“發現飛毛腿張了！就在後花園！”這句話給飛毛腿張聽到了，他像一隻受驚的野兔，一溜煙的逃走了，大夥才剛到這裏，哎，我歎了一口氣，看來想抓到飛毛腿張比登天還難，我們垂頭喪氣地在校園裏走着，慢慢尋找着，希望他自投羅網。

“發現飛毛腿張了！”張磊興奮地叫道

“快抓住他！”我説。我奮力向前跑去，衝在第一個的我想到，這次一定要抓住飛毛腿張，不然同學們就沒興趣了，我和飛毛腿張距離越來越近，眼看就要抓住飛毛腿張了，但是飛毛腿張見情勢不妙，爆發出原來兩倍的速度，像火箭一樣，衝出去十幾米，我頓時傻了眼，不知道該怎麼辦。

飛毛腿張不光在平時與我們打打鬧鬧錶現出他健步如飛，在運動會時，他輕而易舉就能獲得第一名，為我班立下了汗馬功勞。

我們班上的同學都有各自的特點，而飛毛腿這稱號只屬於他！我非常羨慕。

小學寫人作文300字 篇5

雖然我最崇拜的人已經不在這個世界上了，但是他的名聲已經傳遍了全世界。他克服了很多困難，勇敢地克服了身體上的缺陷去面對這個世界，做出了不懈的努力。我最佩服的人是——海倫凱勒。

海倫凱勒小時候是一個非常聰明的孩子，但不幸的是，他突然得了一場大病，使得原本身體健康的海倫又聾又瞎，還很小的時候內心就受到了極大的創傷。因為看不見也聽不見，海倫極其暴躁，她的父母非常擔心，所以她幫他找了一個沙利文老師來教海倫。沙利文先生耐心地教海倫手語、盲文和基本禮儀。經過一番訓練，他的父母在海倫十歲的時候又請了一位老師教海倫説話，海倫終於學會了説話。後來海倫考上了哈佛大學附屬的劍橋女子學校，這對於一個殘疾人來説很難，但是海倫做到了。

海倫凱勒的想法是，依靠自己堅強的意志和不屈不撓的精神，克服失聰失明的困難，證明了“世上無難事，只怕有心人”的心態。這是我們應該學習的，不要放棄任何東西，我們可以用毅力去做，海倫凱勒就是一個例子。當我讀海倫凱勒的書時，我發現他的經歷比我更不幸，但他能夠完成這些困難的事情。後來我逐漸意識到，做事不應該否定自己的能力，而應該努力，不要半途而廢，因為有毅力，就能做到。

小學寫人作文300字 篇6

同學們，在你們心目中你們家誰最勤勞？誰最能幹？誰最有智慧？是爸爸？是媽媽？還是你自己？在我們家，最勤勞，最能幹，最有智慧的人要數我那疼我、愛我的媽媽。

媽媽在家非常的勤勞，從早到晚，她都在幹家務，什麼洗碗，掃地，做飯,她都全包了.而且她在我和爸爸面前從不説累。

我的媽媽在家非常的能幹，她做飯那真是飛機上掛水壺——高水平。記得上一次，老媽給我炒了個勁爆白菜，我先前心想：白菜有什麼好吃的，我不吃。可是，我經不住媽媽的甜言蜜語，還是拿起筷子夾了一小點塞進嘴裏，哇塞.真是山珍海味，美味佳餚呀。我從沒有吃過這麼好吃的白菜，那次中飯我真是雞兒跌進米缸裏——飽吃一頓。

媽媽不僅勤勞，能幹，而且有智慧。記得上一次，我問媽媽：如果我和爸爸掉進了河裏，你先救誰？媽媽説：我先救未來的爸爸。多麼有智慧的`語言。爸爸是我的爸爸，我是我以後兒子的爸爸。這句話既符合了題目的要求，又把我和爸爸都救了上來。

媽媽，我從心底佩服你。

小學寫人作文300字 篇7

我最瞭解的人當然是我最親愛的母親。

母親長着長長的黑髮，彎彎的眉毛，像柳葉，大大的眼睛像清澈的湖水一樣明亮，還有一張健談的嘴。

我媽媽很關心我的健康，希望我健康成長。記得有一次，是半夜兩點，突然發高燒。迷迷糊糊中，我叫醒熟睡的媽媽，無力地説：“媽媽，我頭疼。”我媽摸着我滾燙的額頭説：“我發燒了。”我揹着自己跑去醫院。在媽媽的背上，我只覺得汗水濕透了媽媽的衣服。在醫院，我媽跑來跑去掛號吃藥，很快就讓醫生給我打了退燒針。過了一會兒，我在媽媽温暖的懷抱裏睡着了。當我醒來的時候，已經是黎明瞭。我看到媽媽佈滿血絲的眼睛一直盯着我。我媽肯定是熬了一晚上。我剛想説點什麼，被我媽制止了。“你的發燒還沒有消退。多休息。”説着，媽媽遞給我一杯水，“喝點水，發燒了，多喝水！”這時，我覺得媽媽的聲音好動聽，一股暖流湧上心頭。我想大聲對媽媽説：“媽媽，我愛你！”

在我的記憶中，我媽媽在我成長的過程中每天都很忙，幫我洗衣服，做飯，幫我複習功課。只有在媽媽的細心呵護下，我才能茁壯成長。我熟悉媽媽的每一種眼神，因為那雙眼睛對我充滿了愛和期待。

我最瞭解的母親，一心想着我。她是我心目中最崇拜的人。

小學寫人作文300字 篇8

人們常説：老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師像一艘船，載我們駛向知識的海洋;老師像園丁，培育着祖國的花朵。但我覺得我們的班主任龔老師就像一本書，一本內容豐富，多姿多彩的書。

上課時，龔老師像一本《百科全書》，她帶領我們在知識的海洋裏遨遊，尋找正確的答案。一些同學提出不懂的問題，龔老師總是不厭其煩地給我們講解。

下課了，龔老師像一本《笑話書》有一次，她説：“如果同學們不自己動腦筋，抄別人的答案，那麼你們就會長豬腦筋。”我們聽了都哈哈大笑，其實老師是在激勵我們多開動腦筋。

其實，龔老師更像一本《思想品德書》。她常常對我們説：“你們要勤奮好學。”“要助人為樂。”“要有一顆寬容的心，不要因為一點小事斤斤計較······”老師的教導時時激勵着我們，鞭策着我們。

我們的龔老師是一本讓我們受益無窮《萬能書》，不僅教我們知識，更教我們怎樣做人。我從心底裏敬佩她。