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有關小學生優秀寫人作文500字合集7篇

有關小學生優秀寫人作文500字合集7篇

在現實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的小學生優秀寫人作文500字7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學生優秀寫人作文500字合集7篇

小學生優秀寫人作文500字 篇1

青海湖水天一色,波光瀲灩,流雲雁影倒映湖中,十分迷人。漢族人民給它取名"青海湖",既説明了湖水的顏色,也反映了它的面積之天。蒙古族人民給它取名"庫庫諾爾"("庫克諾爾"的變音),藏族人民稱它為"錯温布",都是青色的湖的意思。青海省也由湖得名。

青海湖古稱"鮮水"、"西海",是個由地層斷裂陷落後形成的鹹水湖。它長105公里,寬63公里,最深處達38米,面積為4427平方公里,比4個死海的面積還要大。它是中國最大的湖泊,比中國最大的淡水湖鄱陽湖還要大450多平方公里。

青海湖位於青海省東北部。它像一面銀光閃閃的大鏡子,高懸在海拔3197米的山上,周圍有大通山、日月山和青海南山三山環抱,布哈河自西北注入湖中。

青海湖中有4個小島。最大的一個叫海心島,島上有流泉草地,還有座喇嘛廟。喇嘛們在深冬季節帶足生活用品從堅冰封凍的湖上走人島中,在那裏度過三四個月的疏軟冰封輒因為這段時間既不能行船,又不能履冰而行。

青海湖中還有一個大名鼎鼎的鳥島。這裏水草豐美,吸引了大批候鳥來此棲息。這些鳥兒不遠萬里,從印度次大馬來半島出發,越過高高的喜馬拉雅山脈及橫斷山脈,來到這裏生兒育女。

離鳥島不遠處還有一個蛋島。蛋島的面積更小,只有110平方米,上面分散地攤放着一個個鳥蛋。

又鹹叉苦、冰期又長的青海湖,居然還是西北地區的水產基地。這裏出產的一種湟魚,遍體無鱗,又稱裸鯉。它肉質細嫩,最大的可長到10多公斤。

青海湖的水源不足,蒸發量又天,湖泊的水位已比原來下降了100多米,面積小了三分之一以上,而且還在不斷縮小中。

小學生優秀寫人作文500字 篇2

社會上什麼樣的人都有,有好人,有壞人,有窮人,有富人。美國著名作家海明威曾經説過:“貧窮的人往往富於仁慈”,這句話很有哲理。今天講的這個故事裏的主人公——魚夫和他的妻子桑娜就是這種貧窮而又富於仁慈的人。

故事是這樣的,漁夫和妻子桑娜的生活雖然很艱苦,但他們的屋子裏卻是温暖而舒適。魚夫每天出海捕魚,桑娜則把地掃得乾乾淨淨,擱板上的食具擦得閃閃發亮。他們都是勤勞,勇敢而又善良的人。

在一個寒風呼嘯,波濤洶湧的傍晚,清早駕着小船出海的丈夫還沒回來,這讓桑娜及為擔心。這時桑娜忽然想起了女鄰居西蒙,西蒙是個寡一婦,一個人帶着兩個孩子,生活極為艱苦,桑娜很同情她,和丈夫常常在生活上幫助她。想到西蒙卧病在牀,便想去探望她。她來到西蒙家,在門口一次又一次地敲門,叫喊,可一直沒人來開門。桑娜急了,猛地推開可門,只見西蒙全身冰涼,身一體僵硬,很明顯,西蒙已經死了。在西蒙旁邊,兩個可一愛一的孩子正熟睡着。桑娜非常同情,便把孩子給抱回家了。魚夫回家後,聽桑娜説西蒙死了,便説要把孩子抱過來撫養。桑娜微笑着拉開了蚊帳,説;“看,他們在這啦!”

從這個故事中,讓我懂得了:窮人,往往更富於仁慈。現在的人一有錢就很自以為是,什麼事都懶得做:有了保姆,家庭主婦就不學做飯,不肯拖地掃地,不肯買菜,總是讓保姆做,這樣她們就整天無所事事;有錢人家的孩子一般都不好學,總是以為上課不聽,回家還有家教可以教,整天沉浸在網絡與電視之中,因此成績一落千丈。既然生一性一懶惰,又不好學,只能算是壞人,既然是壞人,又怎麼會善良呢?江山易改,本一性一難移。只有你從身邊的小事做起,樂於助人,就能改變你的心態。

所以,我們每個人都需要有一顆善良的心。

小學生優秀寫人作文500字 篇3

我們機神社區生活着許多老年人,炎炎夏日他們生活得怎麼樣?我們社區決定舉行一次活動去慰問他們並給他們送上禮物,讓他們也感受到自己好像又回到了童年時代。

我們10位同學分成兩組,在社區老師的帶領下,拿着牛奶,提着禮物分別準備去慰問兩位老人。我們頭頂着太陽,健步如飛地來到了一位老奶奶家門口。輕輕地敲門,可老奶奶卻不在家,聽她的家人説,老奶奶正坐在樓下的凳子上乘涼呢!我們聽了,立刻快步跑到了樓下,找到了老奶奶,並對老奶奶説:“老奶奶,我們是濮家小學的學生,放暑假了,我們來看望您。”老奶奶聽了滿面笑容地説:“謝謝你們,謝謝你們。”老奶奶高興地拉着我們的手,對我們問寒問暖,並問我們的學習怎麼樣。我們一一做了回答。我們把牛奶和禮物送給了老奶奶,並祝老奶奶健康長壽。我們五位學生圍着老奶奶一起與老奶奶拍了一張照片,留作紀念。活動完後,我們又回到了社區。

雖然這次活動只有短短的十幾分鍾,但是充分體現出了我們少先隊員關愛老人的行為。也讓老奶奶重新回憶起了自己的童年。我們去慰問老人,使老人會變得更有自信、更有活力,重温自己的美好童年。老人需要我們的關心與幫助,在寒冷的冬天,即使給他們倒一杯茶水,這寒冷也會慢慢散開。生活中,我們要多關心身邊的老人,幫助他們做一些力所能及的事情。做到“人人為我,我為人人”。

今天,我做了一件非常有意義的事情,去慰問了一位老奶奶。我希望,我們以後要更多地參加一些這類有意義的活動。讓全社會更加尊重老人、愛護老人、幫助老 人.

小學生優秀寫人作文500字 篇4

我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。

我一聽到敲門聲,我以風一般的速度將我的玩具櫃門給鎖好,再把房間門給關好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。

弟弟一進門,馬上直奔食品櫃,然後用熟練的動作,把我的`巧克力餅乾拿出來,左手拿着盒子,右手拿着巧克力餅乾大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準會把巧克力餅乾和巧克力抱緊。轉過身子,説:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。

看着他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅乾,連我自己都不捨得吃的餅乾,眼看着這樣被這個“搗蛋鬼”吃得一乾二淨,我只好不理他,就打開電視,看起動畫片來。

這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我説:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子。”唉!大人不計小人過,誰讓我是他哥哥呢!於是,我只好給他放碟子。看到精彩的部分他就跳起來説:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個奧特曼真沒用,氣死我了。”他看得全神貫注,眼睛眨都不眨一下。看完了就小聲的嘀咕着剛才看的內容。

吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時就跑到我房間把我的玩具櫃的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間裏,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,衝過去大罵起來:“你這個‘搗蛋鬼’,討厭的傢伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了。”弟弟大哭起來。爺爺走進來説:“怎麼了,怎麼了。”弟弟喊道:“哥哥罵我。”爺爺一聽就説:“你是哥哥,應該讓着弟弟一點。”

唉!這個“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當他沒轍了。

小學生優秀寫人作文500字 篇5

從我呱呱墜地的那一刻開始,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對我影響最大的那個人。

在我五年級的時候,我的功課很差,成績總在倒數,我受到了很多老師和同學的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數的第一名,班主任叫全班同學拿試卷回家給家長簽名。

放學後,我拿着這張沉重的試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨自一個在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進了家門。

太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發上看電視,我拿着試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評,卻輕輕的把我摟在懷裏,慈祥的對我説:“我知你一定有事。”“您怎麼會知道呢?”我驚訝的問。“因為在家門口,我就看見了你心事重重的樣子”。爸爸漫不經心的説。我終於忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長的説:“別哭了,怎能因為一次考試,而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠支持你。”我點了點頭。

在此後的日子裏,我發奮拼搏,終於拿回了全班第五名的獎狀。我知道,這張獎狀有父親的一份!

還有一次,我去同學家玩,看見她家裏有一盆玫瑰,我看着漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家。回家後,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不説的拉上我到街上買了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰到我同學家負荊請罪。

那次以後,我沒有再亂動過別人的東西!

在我脆弱時,爸爸給我鼓勵;在我犯錯時,爸爸使我改正。

爸爸,謝謝您!您永遠都是給我影響最大的那個人!

小學生優秀寫人作文500字 篇6

大概一聽標題,你就猜出我寫的是誰了,可我還是忍不住要將她細細地描繪一番。

老師的頭髮很濃密,而且好像馬的鬃毛鬃毛一樣硬,卻帶着小孩子一樣蓬亂的柔美,捲曲着環繞着她那小的耳朵,一對明亮有神的眼睛上架着一副藍色邊框的眼鏡架,小小的鼻子,嘴巴俊俏,微笑起來便露出兩排細小的牙齒,白白的,亮亮的,個子不算高,和我一樣,胖胖的。

真懷疑班主任是不是超人,因為她可是會變身的,什麼?你不相信,不信咱就一起來看一看。

一、漂亮的班主任

相信剛才我的介紹已經很詳細了,那麼,你有沒有看出她是一個大美女呢?她應該是教我們的女老師中最美的一個了。

二、負責任的班主任

我班的班主任可是很負責任的,每次勞動的時候,她都和我們一起幹,還讓我們把要勞動的地方弄得乾乾淨淨。

三、孩子氣的班主任

為什麼説班主任孩子氣呢?聽我説説下面的故事你就知道了。

有一天,我們正在炎熱的太陽底下割草,而那草叢中藏着一些蟲子、死鳥等,散發出一種腐臭的味道。突然,我挖出一條又粗又長的蟲子來,老師尖叫起來,還跑到十幾米遠的地方去。體現她孩子氣的地方還有很多,比如:瞧,她正因為語文老師佈置寫她的作文而生氣去找語文老師呢!

四、親和的班主任

班主任很親近人的,平時我鞋上的花掉了,她會告訴我;我書掉了,她會幫我撿;我生病了,她會帶我去看醫生。

怎麼樣?是不是感覺班主任特像超人哩!總體來説,班主任是一個相當不錯的老師啦!

畢業之際,我真的有説不盡的話想要對老師説。雖然他做了一年的班主任,我們之間的情誼比一座橋樑還要堅固。還記得她剛來的時候,不知為什麼,她是唯一一個讓我們沒有畏懼的老師。

根據我聰明的頭腦以及驚人的記憶和神般的速度計算,我們還有大約三十八天就畢業了,除去週六週日,我們在一起的時間還剩下大約二十五天了,我們要珍惜與老師在一起的每分每秒。

最後,祝老師您天天開心,健健康康,工作順利,青春永駐。

小學生優秀寫人作文500字 篇7

今天,我讀了一篇名叫【窮人】的小説。作者便就是大名鼎鼎的俄國作家列夫·托爾斯泰。

小説的主角是家境貧寒但又勤勞能幹的漁夫和他的妻子桑娜。桑娜一愛一丈夫、一愛一家人、一愛一生活。但是,在已經身為孤兒的西蒙那兩個孩子面前,桑娜還是義無所顧地伸出了援手——即使這兩個孩子會使她的日子更加難以度過。她以為丈夫一定不會支持她的行為,但是,令人沒想到的是,她的丈夫竟決定和她一起撫養那兩個孩子。

整個故事,沒有華麗的詞藻描述,也沒有半句歌頌式的豪邁語句,然而,由故事中的人物身上折射一出的真、善、美,顯示出的人時間最淳樸、美好的感情,忘我的一精一神境界,卻無處不撞擊讀者的心靈,扣動着讀者的心絃,使之深受感染。

“一愛一”被人們説是最難得到的東西,但是家境貧寒的桑娜一家卻輕而易舉的擁有了它。並且,他們已經成為了一愛一的富翁。

我們的生活中,難道沒有這樣的一些一愛一的使者嗎?高建成以他的生命譜寫了他一愛一人民、一愛一同志的崇高一愛一的樂章;故曼麗把她的一愛一心播散給了綠蔭兒童村每位孤殘兒童;包括那些送盲人過馬路的紅領巾,熱心幫助同學的少先對員,他們都是一愛一的使者,“只要人人都獻出一點一愛一,世界將美好的明天。”但是生活中也不乏有隻是怕被別人欺詐就不肯幫助別人的人,和高建成他們這樣的人成為了鮮明的對比。難道他們還不知悔改嗎?

讓我們也這樣一愛一生活,一愛一家人,一愛一一切一切吧!讓我們也這樣樂於助人、捨己為人吧!

標籤: 寫人 小學生
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