作文我的同桌300字

同桌一般是指處於受教育階段，使用同一張課桌的兩個人之間的一種人際關係或對同桌的人的稱謂。一起來看看關於同桌的作文，僅供大家參考！謝謝！

篇一：我的同桌

我的同桌叫周非凡。他個子不高，比較矮，但看起來很機靈的。他的相貌特點我就記不清了，可能是熟人不細看吧。周非凡原來的同桌是周潔，他們可是死對頭。從換座位到現在，經歷了許許多多酸甜苦辣的事情。

記得有一次上音樂課，我們和看一本音樂書。我把書放在正中間，他一半，我一半。可是，樂譜在我的這一半。他一定要把樂譜放在中間，我不讓。隨後，我們就吵得不可開交。最終，他讓步了，因為好男不跟女鬥嘛！

可他還有陰險的時候。我倆的週記本是誰也不給誰看的。不料有一次，不光被他看到了，而且是整整一篇週記。那一天，我正在看教師批改的東西，其中有一個字怎麼看也看不懂，便去請教周非凡，他盯着本子許久，彷彿在努力思考。等我收回週記本的時候，他居然咧開嘴對我陰險的笑了笑説：我已經看完了你寫的一篇週記哦！“我當場被氣死。

這就是我的同桌，一個又好又壞的同桌。

篇二：我的同桌

王哲涵是我的同桌，他長着一顆圓溜溜的腦袋，一雙烏黑明亮的眼睛，一眨一眨的。最好玩的是他那鼻子，又大又紅，和別人不一樣。在鼻子下面有一個小小的嘴巴，他很愛笑，一笑就露出潔白的牙齒。

我這個同桌很搞笑，總能讓我們哈哈大笑。一次，吃午飯的時候，王哲涵吹牛起來：”我其實早死了，已經轉胎為王哲涵了，以前我是王維，寫過很多詩。“ 看了看我們，又説：”  我以前還是毛澤東的老婆，你們別以為諸葛亮有多聰明，他那草船借箭什麼都是我想的。“我們聽到這裏，一邊覺得搞笑，一邊用不相信的眼光看着他。

我這個同桌也不喜歡斤斤計較。一次，上課鈴聲響了，我看到顧銀川（是我們班最壯的）好像和王哲涵鬧了什麼矛盾，狠狠的用拳頭打王哲涵的背，臉上充滿了恨意，王哲涵回到坐位上，滿臉通紅，雖然這樣，王哲涵不僅不生氣，而且還風趣的説：”他剛剛給捶背，真舒服啊！“

這就是我的同桌，一個搞笑，又不喜歡斤斤計較的人。

篇三：我的同桌

從一年級到二年級我已經換了好幾個同桌，其中，我最要好也是最有趣的要數現在的同桌——許宇翔。

”六一“兒童節那天，我們要進行廚藝評比。許宇翔做了１０個雞塊、５根肉串，我一見到這些美味，直想流口水，這可是我平常最喜歡吃的雞塊啊！就在這個時候，表演表彰活動開始了。我同桌許宇翔悄悄地對我説：”別讓教師看見了，我們舔一點點汁吧。“説完，他偷偷地把塑料袋給了我，我嚐了一點，覺得滿不錯的，於是又小聲地對他説：”能再給我一點嗎？“，他説：”可以呀。“，説着便順手又給了我一點兒，啊！更美味了，真好吃呀！這時他拿了一大塊放在嘴裏，説：”教師在跟別人説話了，趕快吃吧！“他順手又拿了一大塊給我。我説：”不行，教師會發現的。“我説着把雞塊放在了抽屜裏，”啊！別！抽屜裏有螞蟻的。“我”撲哧“一聲笑了出來，説：”沒事，沒事。“終於到了評比時間，我們四人小組都在品嚐許宇翔做的雞塊和肉串，覺得開心極了！

我的同桌很有趣吧！嘿嘿！

篇四：我的同桌

一身帥氣的夾克衫，一頭烏黑的亮發，瓜子臉，柳葉眉，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛更是引人注目，一張少言少語的嘴巴——他就是我的同桌郭議文。

上學期，教師把文靜的郭議文調在我的旁邊，當即，我就在桌上畫了一條線。郭議文看了我一眼，並不開腔。一次我正在寫作業，忽然，一條胳膊向我捅來，我作業上立刻多了一條”小尾巴“我氣的臉都紅了，真想上去把他的作業給撕毀。郭議文不慌不忙的説：”你超線了“。我低頭一看，自己竟超過了一大半，只好啞口無言。

有一次考試，課室裏很靜，只有鉛筆寫字的”沙沙“聲。突然，我有道題做錯了，打開文具盒，橡皮怎麼找不到了，我急的像熱鍋上的螞蚊。心想：完了肯定考不好了。這時，郭議文似乎看出來了，毫不猶豫地把橡皮遞給了我。從此，我都改變了對他的態度。把他當做我最值得信賴的同桌。

我的同桌就是這樣，從一點一滴的接觸中，我看到了他美好的心靈，看到了他樂於助人的品質，這就是我的好同桌。

篇五：我的同桌

一開學，教師就給我們重新分了組，排了座位，

在這期間，我一直祈禱，千萬不要分到一個暴力同座，像張碧雲，王心顏一樣的BT，那我可真BT了，可真是想什麼就來什麼，我一開始是和易俊龍一起的，可教師偏偏把我和王心顏掉在一起，頓時，我感到天都塌了，我問教師，可不可以換個同座，教師無情的拒絕了我，沒辦法，我只有和她坐了。

其實，我一開始 是和易俊龍一起的，可教師偏偏不讓男生和男生一起做，為什麼非要男生和女生一起做，難到是怕我們會講話嗎，難得男生和男生一起坐學不好嗎。易俊龍科學學的好，我和他可以取長補短，可跟女生坐有什麼意思呢。女生有又小氣，問她們題目他們又不告訴我

唉，真是倒黴。

篇六：我的同桌

我有一個可愛、活潑、愛勞動的同桌。她的名字叫史月。

她有一雙水靈靈的眼睛，紅紅的小臉，高高的鼻樑，小小的`嘴巴，長長的頭髮紮成小辮，看起來十分可愛。她不僅長得好看，而且學習也非常好。她上課認真聽講，從不搞小動作，從不和別人説話。教師提出每一個問題時她都認真思考。她有不懂的問題都會問教師，下課了她都把作業做完才和我們一起玩。她每次考試都名列前茅，同學有不會的問題她都會主動幫助的，班裏的一些活動她都會積極參加，成為了我們班的學習委員。

她還非常熱愛勞動，只要座位底下有紙她都會撿起來扔進垃圾箱裏，教師講完課她都會主動把黑板擦乾淨，每次掃地擦地她都非常認真。

我非常喜歡，她就是這麼一個可愛、活潑、愛勞動愛學習的小女孩。她是我學習的榜樣。

篇七：我的同桌

我的同桌張羽，它有一張兔子臉，眼睛大大的，身高大約一米三0，頭後有一個小辮子。

有一次，我不小心把手放到她的桌上，她看見了，就用手向我一推，害得我差點摔了一跤。我怒髮衝冠的説：“你幹嘛呢？幹嘛推我？”張羽理直氣壯的説：“還説我呢，自己都超國界了呢？”“是嗎？”我看看腳，沒有超界呀，再看看手，噢，原來是手超界了。我頓時張口結舌，只好承認是自己的錯。

還有一次，我正在寫作業，突然覺得渾身不舒服，像一隻老鼠鑽進了我的衣服裏，原來是張羽在撓我癢癢，我忽然想到“以其人之道還治其人之身”，結果我們把課室弄得亂七八糟，教師回到課室看見課室一片狼藉，馬上把我們兩個叫到後面蹲馬步。

這就是我的同桌——張羽。

篇八：我的同桌

我的同桌個子不算高，不胖不瘦，梳着長長的馬尾辮，圓圓的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛，看起來很可愛。她學習非常好，樂於助人，是個熱心腸。她還有個小綽號“小官迷”。

“熱心腸”

有一次，我們班的程琳因腿受傷，不能參加運動會感到很傷心。我的同桌是個心思細膩的女孩，看見程琳傷心，她心裏也不好受，便去安慰她説：“不要難過了，程琳，下次還有機會，要不然我代表你參加比賽。”程琳聽了很感動，高興的留下了眼淚，但這是幸福的眼淚，友誼的象徵。

比賽那天，同桌挺身而出，並説了一句：“我會為程琳而努力的。”我們大家聽了這話以後，都激動地大聲為她加油。雖然她只得了第三名，但她盡力了，並把自己得來的獎勵給了程琳。程琳又一次被感動的哭了，我們都為她們倆歡呼。從這件事以後，我們班同學都很敬佩她。

“小官迷”

因為她很喜歡當官，我們給她起了個綽號——“小官迷”。

有一次，我們的班長生病了，想找個人代替他幾天，同桌知道這件事以後，就主動對教師説：“教師，我想代替班長几天。”教師同意了，並誇她敢於表現自我，敢於擔當責任。因此，她感覺很“驕傲”。沒想到下午班長就回來了，同桌小聲的嘀咕道：“怎麼這麼快就回來了，我還沒當夠呢！”雖然聲音很小，可還是被我們聽到了，同學都笑了起來，並説：“説你是個小官迷，你還真是。”她不好意思的低下了頭。

這就是我的同桌——閆婉婉，一個可愛的小姑娘，一個愛當官的小女孩。