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關於描寫人的優秀作文

關於描寫人的優秀作文

每個人心裏或許都有着那位印象深刻的人兒,他有可能是你的親人,是你的朋友。下面是小編分享的關於描寫人的優秀作文,歡迎大家閲讀!

關於描寫人的優秀作文

【篇一:節儉的同學】

董傑是我們班上一個最節儉的人。

有一次,我約了幾個同學一起去學校操場踢足球。我們大約踢了兩個小時左右的時間踢得又渴又熱,大家都説要去買汽水及可樂喝。董傑也跟在我們後面去了。

來到商店,大家紛紛拿出錢買汽水,買可樂。我看到董傑也拿出了錢,正想遞給營業員買可樂。不知道怎麼一回事,他把手縮了回去不買了。我對董傑説:“你幹嘛不買可樂喝?”董傑説:“我不想喝可樂,還是回家去喝開水好了。開水解渴。”我忙説:“那我請你喝汽水。你不要回家去了,等一會兒我們馬上又要去踢足球了,少你是踢不成的。”他説:“謝謝,我不要喝汽水。回家去我會很快回來的。”

説着,董傑馬上騎上自行車走了。過了不到五分鐘,我們剛剛在操場上踢起足球來的時候,他已經趕了回來。他把車一停馬上跑過來和我們一起踢起了足球來了。我們又踢了一個多小時,雖然感到天氣比較熱,但是我們覺得踢得非常開心。由於天氣實在太熱,所以在結束的時候,我們又去買可樂汽水來喝。可是,董傑還是不買來喝。他跟我們打了一個招呼就走了,就回家去喝開水去了。

這時,我想董傑啊董傑,你真是一個非常節儉的學生,我要向你學習,也希望大家能夠向他學習,把節省下來的錢支援貧困地區的學生,支援……我想大家一定也非常高興的,願意的!

【篇二:不一樣的老師】

自打我上學起,老師是怎樣的類型,都無所謂。無論是嚴厲還是慈祥,在我眼中他們都是一個樣子。但是今年老天爺不只是颳了怎樣一陣怪風,竟然給我們弄來拉一個“不一樣”的黃老師。

一陣微風拂過,一股涼爽沁入心房。教室裏迴盪着同學們歡迎新老師的掌聲,一位身着紅色上衣下搭白色帶花紋的褲子的小矮個映入啦我的眼中。同學們都直勾勾的盯着這位傳説中的名師。只見此人面似桃花,兩眼炯炯有神,嘴角含着笑意,微微的露出一對潔白的大門牙。整個人都散發出與她實際年齡不符的可愛。我看看,心裏稍泛波瀾,但隨後又百般無聊的低下頭。食指中指晃動着手中的筆,轉着轉着心中的波瀾也好似停不下來一般。再次抬眼望去,初升的朝霞,透過窗口,懶洋洋的灑在了老師的身上。一股聖母的光輝慢慢散發。我定睛一看,不由得在內心深處發出一聲感慨,此人絕而非凡胎也。

就在我感慨萬千之際,她動啦。只是簡單地介紹過自己後,就開始上起啦課。這是珍惜時間的表現吧。我注意着她的神情,當她開始朗誦課文時,原本瘦小的她卻好似就是作者一樣,對‘自己’筆下的人物瞭解透徹。閨中女子的柔情,戰場英雄的豪邁,文人雅士的紳士,無不表現的淋漓盡致。聲音的時高時低,節奏的時緩時慢。無不帶動着我們。望着老師小小的身姿,時而緊繃時而舒緩的眉頭,與那不斷揮動着的手。我笑了,由內而外的笑啦。真真實實的笑了。老師的形象也在瞬間高大起來了。

終於來拉一位不一樣的老師,我開始滿滿的期待着今後的語文課了。

微風吹拂,楊柳依依,在某一座中學的某一個教室裏的.學生迎來拉他們的新師與摯友。

【篇三:我的小氣老媽作文】

每個人的媽媽都不一樣,我的媽媽更是與眾不同。

有一次我和媽媽一起去買菜,菜還沒買幾樣,便開始和賣家講起價來,我看着他為了那麼幾毛錢講價的樣子,真是有些不忍直視,有時媽媽出去買菜,因為媽媽非要為了那麼幾毛錢講價,有時我都不願意和媽媽一起出去買東西了,有時我也會問媽媽,就那麼幾毛錢給他就給她吧,幹嘛非要和人家降價呢,當着那麼多人的面多沒面子啊,媽媽卻説那有什麼啊,你和他講價下來的錢可以做更多的事,何樂而不為呢?看媽媽這麼説我也沒什麼辦法,只能不管他,隨他去了。

媽媽的小氣不只表現在這一件事上,晚上吃完飯了,爸爸正要將桌子上剩下的魚湯倒掉,這時小氣的媽媽一看又着急了,連忙制止爸爸,説這麼好的魚湯為什麼要倒掉呢,這魚湯不倒掉還可以燉兩會豆腐呢!我和爸爸無語的看了媽媽一眼,説道真是個小氣老媽!

有一天早上,媽媽説要帶我去步行街逛逛,我和媽媽在步行街裏走着,我感到很口渴,便和媽媽説:媽媽我口渴能不能給我買瓶飲料?媽媽説道口渴啊,這樣吧,我給你買瓶礦泉水吧,我一看在心裏暗暗説到真是個小氣老媽。過了一會我們路過一家書店,我便想進去買幾本書,可是一想到我的小氣老媽,就不敢再想了。可是媽媽似乎看出了我的心思,説我們進去買幾本書吧,這一進去,媽媽將近給我買了上百元的書,我在心裏想媽媽不是一向很小氣的嗎?今天怎麼突然大方了呢?我便問媽媽,媽媽説在生活中有很多地方我們可以省就省,但你讀書卻是怎麼也不可以省得。再這一刻我突然明白了媽媽的良苦用心。

這就是我的老媽,在生活中寧可自己省吃儉用也不願我讀不好書,這就是我的小氣老媽!

【篇四:一個不一樣的我】

“我是女生,愛哭的女生;我是女生,漂亮的女生……”大家一定聽過這首《我是女生》的歌曲吧。上學期我同桌還在哼呢。今天我為什麼要説首歌呢?因為我與上面歌詞中的女生有些不同。

我是一個普通到不不能再普通的人。大眼睛,長頭髮。我一點也不美麗,真的。

我雖然是女孩但我一點也不愛哭,媽媽打趣地説我是不會哭的,二年級時,凌都是被我們惹生氣了,拿起一個木頭棒,向後砸來出氣,飛翔的木頭,“光臨”了我的腦袋,送了我一個小“房子”,很痛是很痛,可我也沒哭。

有人説女孩子幹什麼都很優雅,可我一點也不。我和一個朋友,去遊樂場玩,那兒有一個倉鼠洞,媽媽和宮婷在裏面聊天,我在上面跑來跑去。媽媽叫我下來,只見“呼”的一聲我就下來了,媽媽問我怎麼下來的,我指了指“天花板”上説:“從洞洞跳下來的”。把媽媽的臉氣紅了。

我還是一個十分膽大的人,我們在玩遊戲的時候,聽見遠處一片尖叫聲,我轉身看到遊戲區裏一個叫“跳樓機”機器,把一羣人高高的“送”進了雲天。爸爸問我想不想玩,我點了點頭。上了座位,座在上面,我一點也不怕,四處張望。在機器開的時候,我感到我飛起來了,地面上大大的建築一下子變小了。在我享受的時候,旁邊一個大姐姐害怕的哭了,弄得我丈二和尚摸不着頭腦,看來我很大膽啊。

看!一個不一樣的我。

【篇五:頑皮的我】

從小,頑皮就是我的天性,搗亂就是我的座右銘,不過現在我長大了,我已經邁入初中的大門了,可還是一樣的搗蛋!

哎呀!這倒黴的天氣,剛才還好好的太陽。現在卻烏雲密佈。剛走到去學校的路的一半,豆大的雨珠就砸到我的頭上,我飛快向學校猛奔而去。終於到學校了,這段路的鬼門關可真難闖,到了教室我一邊擦着身上的雨水還一邊埋怨着:“這天氣,“好”的沒話説,明天敢再降臨一次嗎?看我怎麼收拾你。”

仔細想了一想,不如趁着這次來整整別人!“好主意。”我説。

快上課了,同學們身上都濕透了,只有那個自稱高富美的小紅卻有專車接送。“好,好極了,就你了,看我不整死你。”我説。我走過他的面前,説:“小紅,老實説有事找你,你過去一趟吧。”“可是現在下着雨耶,又沒有同學帶傘。”他迴應我説。“老師的話你敢違抗嗎,”我説,“可能老師早你有什麼急事呢!”她一聽,立馬冒雨衝了過去對面的教學樓,等他回來時,她身子已經濕漉漉的了,他氣得想要一頭衝過來來想要把我撞死,可是她並沒有這樣做,只是坐在椅子上嘟着嘴,生氣着。

過了一天,她沒有理我,我想了想:還是和她説聲對不起好了。我走了過去,説:“對不起,昨天是我不對,你不要生氣了。”“好吧,我原諒你了,你可真是個調皮的小男孩。”我們笑了笑

頑皮,一個討厭的詞,讓它跟着歲月流走吧!

【篇六:我的自畫像】

我,是一個馬上就要上初三的女孩子,我似乎沒有別的女孩子的那種活潑,或者説我有雙面性,白天是活潑,夜晚是沉寂……

我是一個喜歡藍色的女孩子,或許因為藍色代表着憂鬱吧!我常常梳着個馬尾辮,戴着紅色框的眼鏡,皮膚要比周圍同學白淨的多,可這也並沒什麼,依舊大家也不會喜歡我的。

我呢,喜歡一個人呆着,偶爾和自己的幾個朋友聊聊天,但我更喜歡自己聽聽歌,因為只有在歌裏我才會感覺到真正的快樂。當然,我也喜歡看星星,因為它們真的好美,好美,似即似離,“距離產生美”也就是如此吧!在星星的點綴下,我會覺得即使是夜晚也不會感到孤獨了,所有的一切,在這裏都會變得微不足道。

“星星使天空絢爛奪目;知識使人增長才幹。”因此,我也喜歡閲讀書籍,喜歡的書籍類型也比較廣,散文集也好,名着也好,科幻小説也罷,我統統都看!“讀萬卷書,行萬里路!“讀一本書,就好像是去領略一個美麗的地方;如果反覆讀,就會發現更多不一樣的風景,或許,比第一次更美!

我希望自己能成為一個音樂老師吧,或是成為一個志願者,因為我想幫助那些需要幫助的人!而且特別是幫助老人,其實他們真的很可愛,只是缺少親人的陪伴而已。我願意做他們的朋友,甚至是親人;但是,僅僅我一個人的力量是不夠的,需要社會的人,一起行動起來”常回家看看“,讓”空巢老人”不要在孤單,那種滋味真的不好受!

我,一個平凡簡單的女孩子,可我的夢想絕不渺小!

【篇七:談談我自己】

我是一個……不幸的孩子。

我的性格,註定我是這個樣子:缺點一大堆。唉,我自己都頭疼呢!

先説説我的記憶力吧。

怎麼説呢,我呀,總是丟三落四的,總是忘東又忘西。經常去了學校才發現自己沒有拿昨晚的作業,甚至有時自己拿了作業,竟左找右找找不到……其結果往往只有兩個——要麼被老師指着站到後面,要麼自己乖乖拿着書到後面。

老師讓拿書錢的時候,我總是忘拿,總是讓老師給我媽媽打了電話,再讓我媽到學校來,最後在大談特談一番我的習慣與學習。……

有一次,我來了學校後發現不見了語文卷子,於是大翻特翻了一通,結果還是找不到。沒有辦法,我又“光榮”地站在了後面。結果,我一摸褲兜——這是什麼?慢慢掏出來後,我頓時氣急了:該死,這不是我的語文卷子嗎!

再説説我的性格。

我總是馬馬虎虎,走路還不看道路,永遠都是迷迷糊糊,做事總犯傻,老是惹得別人哈哈大笑。記得上次朋友問我:“什麼時候清明節啊?”我呢,脱口而出:“別找我,我怕鬼,清明節不可以亂跑的。”她一聽,捂着嘴笑了:“沒叫你出去啊!”

最後,我最最喜歡做白日夢了呢!我總是幻想自己飛上了天空,和妖怪鬥魔鬥法……唉,像個小孩子一般。同學朋友説我很傻很天真,缺點一堆,卻讓人喜歡。

這就是我,一個粗心大意而又可愛天真的人,一個丟三落四而又惹人發笑的人,一個一個不會説話而又有着很多朋友的人!

【篇八:我的“辣妹子”同桌】

我的同桌是一個正宗四川“辣妹子”,她又許多個面,都讓我分不清楚,哪個才是真正的她。她時而暴躁,時而瘋癲,時而又温順。暴躁的時候總看我不順眼,總是追着我打;瘋癲的時候像一支瘋小狗,叫個不停,幸虧她沒在上課時叫,不然她真死定了;她温順的時候,一般是有兩個情況:一、想趁我不注意抄答案,二、想趁我不注意的時候偷東西。

最糟糕的是,我們“七星三劍客”都坐在她附近,她隨時都有麻煩來找我們。

叫她“辣妹子”,是她最惱火的事。叫她“辣妹子”的人不管女的男的都逃脱不了她的魔掌。可惜,我就逃得了。於是,我當着大家的面對她唱“辣妹子,辣妹子,辣辣辣……”她立刻暴跳如雷使出獅吼功。“我不是辣妹子。”她那驚天動地的叫聲,差點沒把玻璃給震碎了。我立刻使出看家本領“乾坤大挪移”,吧音都轉給了別人,可是她又立刻使出必殺技“九陰白虎抓癢功”,凡是被她抓過的人就會笑上三天三夜,我就被抓過。於是我立刻使出絕招——凌波微步,一轉眼我正逃向“避難所”。可是她也使出“輕功水上飄”飛了過來,可惜還是我先到——男衞生間。他立刻急剎車,停住了。

她見拿我沒辦法,於是就等。我知道她是一個急性子,等不了。可是沒想到這次過了很長時間,還沒走,還真跟我玩消耗戰。於是,我求着説:“何姐,看在小弟多年給你抄作業的份上,饒我一命吧,再説馬上上課了,你也不可能等了。”不過真的我一説完就上課了,真是天助我也。沒辦法我和她同時跑回教室。不過每節下課,她都來找我的麻煩,使我不敢再惹她了。

從此我和“辣妹子”勢不兩立,天天都有一場激烈的戰爭,不是我贏,就是她贏,每次都要分個上下才肯罷休。

標籤: 描寫
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