【熱門】小學寫人作文400字彙總5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學寫人作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學寫人作文400字 篇1

在我的電話本里，記着一個電話號碼，它既不是親人的，也不是同學的，而是一位熱心的陌生人的號碼，每當我看到它時，就想起了發生在我與她之間的故事。

記得在星期四上午放學的時候，我同往常一樣，騎着自行車與同學一起回家，路上我們有説有笑，剛騎到十字路口的時候，我的自行車猛的搖擺，車身忽然往下傾斜，還好當時我反應及時:腳踮地，逃脱了這場危險。隨之而來的是車頭與車身分開了。同學看見了，都嚇壞了，他們連忙下了車，幫助我將自行車抬到了路邊，我們站在路邊，想着辦法，可大家都沒有帶手機。我望了望四周，也沒找到電話亭，急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。

時間一分一秒的過去了，我和同學一直想不出什麼好主意，只能呆呆的站在路邊，街上的行人投來異樣的目光。忽然，一個身影出現在我面前，是一位年過半百的奶奶，兩鬢已斑白，臉上浮出慈愛的微笑;她穿着一件紅白鑲間的運動衣，看不出一絲皺痕。她看了看躺在路邊支離破碎的自行車，從口袋裏掏出手機，向我遞過來，説:“小朋友，需要手機吧，來，我借你。” 我睜大了眼，想不到在我最無助的時候，居然能得到陌生人的幫助，在她遞給我手機的那一瞬間，她的手温暖我的手心，我拿着有好心奶奶體温的手機，趕緊給家裏的父母撥電話。很快，我與家人取得聯繫。

打完電話，我把手機還給奶奶，來不及説聲謝謝，那位奶奶就走了。

望着她離去的身影，我想:誰説現代人情冷漠，好心的人時時在身邊，只要有愛心，這個社會就會更美好,更和諧。

回到家中，我以百米衝刺的速度來到電話前，記下這個“陌生”而又温暖的電話號碼。

小學寫人作文400字 篇2

能夠讓我敬佩的人很多，有培養祖國未來根根棟樑的老師，有在戰鬥中犧牲的戰士，有救死扶傷的醫生，還有清潔工人……而在我心中，最讓我敬佩的人當屬我的媽媽。

她每次都在為家付出。我媽媽因為上班的地方資源短缺，而停班，爸爸工作的地方也是因為資源短缺的問題幾個月都沒發工資，而此時的我家也因資源短缺而愁白了我媽的好幾根頭髮……這時，我媽又在不停地找活幹，每天回家都是大汗淋淋，每當我們擔心地問她時，媽媽總會樂觀地説：“不久幾個破錢嗎，我感覺沒錢才幸福呢！”雖然每次我們都被媽媽逗得鬨堂大笑，但其實我和我爸都明白，媽媽其實是最着急錢的事。

我媽媽不僅懂得付出，而且還知道打理我的生活。

一個晚飯後，媽媽去洗碗了，可當他看見我奔的地方是卧室時，不禁大怒：“小原，誰告訴你吃完飯就可以就可以睡覺了！”我不情願地説：“知道了，我又沒睡，只是閉目養神！”“吃完飯你就累着了，還不過來散散步，之後再洗洗澡！”媽媽生氣的説。我又背起弟子規來：“父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責，須順承。哎，這就出去。”

我的媽媽是我最敬佩的一個人了，他懂得付出，懂得打理，媽媽的這種樂觀主義者，我以後也要學習的。

小學寫人作文400字 篇3

透着光澤的櫥窗，我瞥見一盆盆低矮的仙人掌，頃刻間，見物思原……

眺眼望去，無邊無垠、坦蕩無砥，隱隱約約奇異的幻影若影若現，可望及而觸不及。宛如熱鍋裏保温的熱湯，縷縷輕沿，徐徐而升。忽而，一陣輕風吹起，卻不想，整個沙漠已是茫茫一片，伸手不見五指，風一停，便又迫不及待地想投入它的懷抱裏，了腳剛涉入範圍內，邊被它與生俱來的炙熱給抵擋了回來。“啊！真熱，燙死我了！”你不停地跺着腳丫子，氣急敗壞地抱怨着。猛然見一抬眼，你頓悟了，這裏的一切都是那炙烤的太陽所賜予的。

然而你卻無法抗拒沙漠的“熱情款待”。隨着你的深入，你便可看到這了一株，那裏一簇的，稀稀疏疏地分佈着，那變便是常聞於耳的“仙人掌”。望着它們如此地傲然挺立，像哨兵似的，你那焦躁不滿的情緒又將是如何？應該足以讓你精神抖擻吧？

數量雖是不多，更是極常見，極易生長的，然而它的“不一般”卻也足以讓你震撼。

那是一種形態極為像巴掌般的熱帶植物，卻也形似於人，故稱為“仙人掌”，它的'身材偏胖，身披綠衣裳，還帶着“掛飾”。那“掛飾”似乎是為它量身定做的、特別的護身符。有了它，外界無法干擾仙人掌的靜息養神，這也使得仙人掌在那烈日的炙烤的沙漠受着酷暑和熱風的考驗下，一次有一次保持着倔強挺立的一種樹，哪怕只不到一米高，它卻努力生存着，面對一切的坎坷，總是不屈不撓，對抗着磨難。

它沒有外界的植物特有的婆娑的姿態，以及屈曲盤旋的虯枝。也許你認為它不美，算不上植物中的“花魁”，但它是當之無愧的“偉丈夫”。它的不平凡是世人有目共睹的，它擁有極強的生命力，磨折不了，壓迫不倒，我讚美仙人掌，因為它授予我以面對磨難的堅強不屈，面對生活的知足。

小學寫人作文400字 篇4

自從出生到現在，我就從沒見過那麼大的雪。早晨，爸爸、媽媽對我説：“寶貝，快看，外面在下大雪呢！”一聽這話，我顧不上寒冷，立馬從牀上跳起來向窗外看去。啊！真美。外面一片白茫茫，世間萬物都好像被白雪覆蓋着。這時，我再也忍不住了，迅速地穿好衣服，帶上皮手套，央求爸爸媽媽一起和我堆雪人。爸媽經不住我的軟磨硬泡，只好同意了。

來到樓下，我們便開始分工。爸爸負責運雪，我和媽媽則分別做雪人的頭和身子。剛開始，爸爸還不知道拿什麼運雪。還是我聰明，想起了家裏特大號的塑料盆。後來我也遇到了困難。雪人的頭雖然滾圓了，但不夠大。於是，我便拿着雪球，往雪地裏一放，繼續滾啊滾。媽媽倒是一帆風順，沒遇到什麼“攔路虎”。終於，我們做的雪人誕生了。可是我總是覺得不太對。啊，我怎麼忘了，雪人沒有五官。怪不得看着那麼彆扭呢。想到後，我慌忙拿來兩片樹葉和兩個花椒，分別做了雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。爸爸媽媽也拿來了舊草帽和舊抹布。草帽歪戴在雪人的頭上，抹布當成了圍巾，圍在雪人脖子上。最後，我們的雪人完完全全地做好了。我們一家三口都很高興。

我愛冬天的雪，更愛那白白胖胖的小雪人。

小學寫人作文400字 篇5

我最喜歡的人，就是樂於助人，十分疼愛我的奶奶了。（開門見山，點出敍述對象。）

奶奶經常幫助鄰居，也時常打掃整條樓道（本句在文章中沒有相應內容，最好能補上，這樣文章的內容就充實了，更能突出奶奶的品質。）。

有一次，和我家平時很要好的鄰居發生了“內鬨”，吵了起來。奶奶急忙跑到鄰居家裏和解，對鄰居小朋友説：“你媽媽好歹也撫養了你十幾年了，你的吃喝玩樂都是她提供的，你也要想想是不是她錯，就算是她錯了也要想想自己有沒有錯，你就不要和你媽鬥嘴了。”説着轉過身子對他媽媽説：“你就這一個孩子，應該把他當塊寶，因為他現在正是長知識的時候，再説，他現在還小，有些道理還不懂。“説完他們就化敵為友了，奶奶也就高高興興地回家了。（本段寫奶奶幫助鄰居化解矛盾。但寫得不夠具體。）

還有一次，因為我有一樣作業忘記做了，媽媽知道了，便拿起掃帚就打，並且罵我（改成“邊打邊罵”）。我也不甘示弱，這時媽媽加快了掃帚的頻率。這時，奶奶出來護着我，不讓媽媽打我，可自己卻不小心被媽媽摔倒在地。但是還是（加上“心平氣和地”幾字。）説：“你打也沒用，他現在這種年齡，有很強的逆反心理，你打他得到的效果往往適得其反。

奶奶喜歡幫助別人的優點（改成“樂於助人的品質”），在社會上並不多見，我希望奶奶的這種精神能在社會上發揚光大。