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認識叮噹_我的朋友作文300字

認識叮噹_我的朋友作文300字

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的認識叮噹_我的朋友作文300字,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

認識叮噹_我的朋友作文300字

認識叮噹_我的朋友作文300字1

我有許多好朋友,雅雅是其中的一個。有一次,我扁桃體發炎了,帶病去上學。堅持到放學時我差不多要嘔吐了,站也站不穩,眼睛也快要合上了。

雅雅是和我同路的,剛出校門,我實在是堅持不住了,於是和雅雅説:雅雅,我實在不行了,我們休息一下吧。雅雅點了點頭,和我在路邊坐了一會兒。休息完之後,我又背上了沉重的書包,邁開了艱難的步伐。雅雅見我這麼難受,就毫不猶豫的用自己的右手拎起了我的書包,此時此刻我只感覺肩上一陣輕鬆,一股暖流向我湧來。走着走着,我突然發覺雅雅已經累的滿頭大汗,氣喘吁吁,像剛出爐的饅頭一樣,晶瑩的汗水從臉上留了下來。我連忙説:快拿過來吧,謝謝!謝謝!雅雅卻毫不在乎的説:這有什麼關係,我們是好朋友,應該互相幫助的呀。聽了他的話,我真的很感動。

雖然這是件不起眼的小事,但它卻深深的感動着我。

認識叮噹_我的朋友作文300字2

每個人都會有許許多多的朋友,而我也有個跟我非常要好的朋友,叫蔡仁樂。他長的一表人才,走起路來,氣宇軒昂,讓人看了秀色可餐。但是我覺得他除了帥,還有一個特點,那就是非常的“熱心腸”。

有一次我們正好在放暑假,我和他商量着準備搭公交去公園玩。上公交車後,我們感到非常慶幸,因為上面剛好就剩下兩個座位了。我們迫不及待的付了錢,坐在公交車上,靠着窗户,張望着四處美麗的風景。公交車平穩舒緩的行駛着。過了一會兒,公交車在一個路口停下了,上來了一位老奶奶。趙為老奶奶的眼睛裏佈滿血絲,臉上佈滿了皺紋,身上瘦骨嶙峋,還拄着一根枴杖,看樣子好像幾天幾夜沒吃東西了。“這位老奶奶應該到古稀了吧?我應不應該尊敬長輩?把座位爛出來呢,但是這兒離目的地還遠着呢?”我心裏猶豫不決。

這時,坐在我旁邊的蔡仁樂,忽然起身對那位老奶奶説:“奶奶,我看您老人家年紀大了,行動不便,要不坐我這吧。”説完就把老奶奶扶到他的座位上。看到這一幕,我覺得我也應該做些什麼,於是我就和他一起坐在我座位上,直至到站。

我這個好朋友真是個助人為樂的那心腸!

認識叮噹_我的朋友作文300字3

大家都有朋友吧?我也有,我的朋友很與眾不同。

他叫王藝儒,是我的同學,他長着一對圓溜溜的小眼睛,一張紅嘟嘟的嘴巴,四肢的長度很標準很協調。

他是個幽默的人,常常把眼睛弄成鬥雞眼,扮鬼臉或用一些搞笑的語言來逗笑別人。

他不僅幽默,還很粗暴。如果你罵他或對他動用武力,那麼他會把你打得落花流水。

記得那一次,我的小測試成績不理想,心裏很不高興。這時,王藝儒從我身後走來,手搭在了我的肩上,對我説,“哥們兒沒事兒,一次考試算不了什麼,看看我,你的心情會好很多。”只見他又扮成鬥雞眼,吐出舌頭做了一副鬼臉來逗我。可我怎麼可能開心起來呢?我心裏的小火苗呼呼地燃燒着,憤怒地説:“顯擺你自己考得好嗎?你給我讓開。”王藝儒聽了我的話,火氣也是直線飆升,對着我的身上就是一腳,踹得我一個踉蹌。我也不甘示弱,朝他臉上扇了一巴掌。就這樣,我倆打了起來,經過一陣猛烈地拳打腳踢之後,我倆各自認識到了自己的錯誤,握手言和之後依然是好朋友。而他依然時常做鬼臉來逗我,我知道這鬼臉象徵着他對我的情誼。

他幽默,他粗暴,因為他是王藝儒,是我的朋友。

認識叮噹_我的朋友作文300字4

我有一個好朋友,也是我的同學,他叫睿澤。他長得特別壯,像一頭強壯的猛牛,圓圓的腦袋非常有彈性,讓人摸完還想摸;圓溜溜的眼睛一閃一閃的,像兩顆明亮的星星。

他很喜歡踢足球,足球場上的他快如閃電。有一次,我看見他在球場上和其他隊員拼搏,大家你追我趕,只見他一腳飛射把足球踢進球門,汗流浹背的他高興地蹦了起來,這時候,我覺得他真的很炫酷,讓我也感到一絲驕傲,因為他是我的好朋友。

我和他以前的關係可沒這麼鐵。一年級時,他總欺負我,有一次,我正在津津有味地喝牛奶,不知他從哪兒冒了出來,氣呼呼地踩了我一腳,還把牛奶當沙包一樣扔了個老遠。我雖然很惱火,但是我也不敢惹他,因為他實在是太壯了。

我們之間關係發生轉折是在一次體育課上,我沒帶沙包,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,他跑了過來,我心想,他肯定又有什麼鬼點子。沒想到他對我説:“別急,先用我的吧!”我很詫異,他居然還挺樂於助人的嘛。漸漸地,我發現他經常為班級服務,比如拖地、扔垃圾……十分勤勞。

從此,我們成為了好哥們兒,互相幫助,一起成長!

認識叮噹_我的朋友作文300字5

也許是前後桌的原因吧,從一年級開始,我和他就成了形影不離的好朋友,他就是我的同學付璐銘。

付璐銘比我瘦,比我個頭低一點,他喜歡留小平頭,眼睛不大,但炯炯有神,一笑起來幾乎看不見眼睛,不知是不是眼睛小的緣故,視力不算太好。他飯量小,但力氣挺大的。他是我們班接力跑的主力隊員。喜歡穿一件紅藍色的衣服。

他喜歡學習,愛好廣泛。有一次,他送我了一包彩泥,看書、遊戲等。閃光點是作業完成的很認真,很及時。缺點是愛欺負小女生,但是心腸也不壞。

他的強項是跑步。有一次他在50米衝刺中跑了十秒五八,破了他自己以前創造到的最高記錄。每當想到這件事,我就會忍不住誇獎他一番。他聽了以後感到非常的自豪。

這就是我的好朋友付璐銘。

認識叮噹_我的朋友作文300字6

我的朋友XXX她喜歡做手工,每天我請求她教我,她都會答應。

有一次我和她吵架了,我很生氣,她卻用一張紙折來折去,我不知道她在折什麼。但是我覺得:明明我心裏很難受,他卻還在那悠閒地折着紙。"我越想越氣,直到她來找我,她對我説:"剛才對不起,我不是故意的,這個是送給你的。"我羞紅了臉,低着頭,接過了她手中的紙,我們又和好了,哇,這是一個活靈活現小貓。我問他:"你可以教教我嗎?"她點點頭。她先拿出一張正方體的,再折成兩半,然後向下折出貓耳就大功告成了,我開心極了!這是我第1個收藏品。

那天下午她又來找我,我低着頭看她的手裏拿着的東西,像是發現新大陸似的,哇,這是一個愛心!我還沒回過神來,就聽見她説:"願你每天都有一顆開心的心。"我聽完後很高興。我説:"到你可真厲害,可是這次又該怎樣折呢?"她説:"跟我學"。她先拿出一張正方形的紙往中間折,然後把一個小角折出來,然後往後一折就行了,我情不自禁的跟着學了起來。

王心蕊不愧是心靈手巧的女孩,她喜歡教我,我也喜歡跟她學,我真喜歡她!

認識叮噹_我的朋友作文300字7

朋友,一個普通的詞語。

每個人都會有一兩個朋友,可是能夠真正做到坦誠相待的朋友又有多少呢? 朋友在女生的眼中就是閨蜜,男生的眼中就是兄弟,在我的眼中就是坦誠相待的人。

我的朋友叫做雨露,她曾經對我説過:“朋友,應坦誠相待,有福同享,有難同當。”她使我明白了朋友不僅僅是一個稱呼,更是一種無可替代的友情的象徵。

我在班上並不受歡迎,可是她卻願意和我一起玩。同學們都在背後説我們倆是怪物。有一天我終於向她提出了問題:“同學們都在背後説我們是怪物,原因是因為你和我是朋友,你為什麼要和我一起玩?”

“因為我們是朋友。”雨露説,“朋友應該有福同享,有難同當,既然我認定了你當我的朋友,無論他們説我們什麼,我都會和你一起扛。” 或許朋友這個詞語真的很普通,可是一旦用到了特殊的人身上就會變得神聖起來。

朋友並不在於我對你有多好,或者你對我有多好,而是在於兩個人之間有着真摯而純潔的友情,坦誠相待,有福同享,有難同當。

友情使兩個人成為了朋友,朋友使兩個人之間沒有了阻礙。

認識叮噹_我的朋友作文300字8

他個子高高的高挺的鼻樑上戴着一副眼鏡,顯得很有學問;他還有着一雙水汪汪的眼睛,又圓又大,就像兩顆明亮的寶石廂在臉上。你知道他是誰嗎?他即是我的同桌,又是我的朋友羅忠楷。

當羅忠楷第一次和我坐同桌時,我就特別討厭他:上課時,他老是不舉手就回答問題,聲音還很大;有時,他還轉過去跟其他同學説一些上課無關的話。擾得我無法專心聽講。

我的同桌雖然有時紀律不太好,但是他卻特別樂於助人。

又一次,我咳嗽得厲害沒去上學,但我是組長,還要收作業,同桌得知後,就替我收作業;課堂上,老師剛佈置好作業,羅忠楷就幫我勾劃好,第二天如果有不會的話來教我;因為回家作業中有報紙,羅忠楷一放學就往我們家跑,送好報紙後還會問我好點沒,我雖然沒説什麼,但卻十分感動。

這就是我的同桌,現在,我們是十分要好的朋友了。

認識叮噹_我的朋友作文300字9

我的朋友名字叫應桃,一雙清澈明亮的眼睛下面長着小巧的鼻子,還有兩片紅紅的嘴脣像在微笑。

我們是幼兒園的同班同學,她的鋼琴水平是全校出了名的。放學後,我和同學們在幼兒園門口玩,她卻被接回家練琴,一年之中和我們在一起玩不會超過三次。

在隨後,大家都上小學了,相當長的`日子裏,都沒有見了。在一次鋼琴考級中我又遇見了她。四年不見了她居然來中央音樂學院考九級,我才考七級。我們開始交流音樂上的知識,比如我剛學習的曲子她簡單一聽就知道是什麼類型的並講出它的全部內涵。一樣是彈曲子,當我還堆在砌音符時她已經修練曲子的靈魂了。對於那時的我來説與她相比在音樂的道路上相差非常遙遠。我問她你為什麼學的這麼好?她只是微微一笑説﹕因為我每天要練四個小時琴,你的級別也不低了,一起加油吧!

這一刻我領悟到了,只要有付出就會有收穫。我要嚮應桃學習,學習她那認真刻苦的精神。把附有靈魂的音樂傳遞給大家。這就是我的朋友應桃。

認識叮噹_我的朋友作文300字10

寒假裏,我認識了一位新朋友。

那一天,我在小區的遊樂場裏玩盪鞦韆。忽然,旁邊又坐上來一個小女孩。她開朗的主動問我的名字、上幾年級和我的生肖。幾個問題聊下來,我們發現:我倆都上四年級,都屬狗,而且我叫蔡叮噹,她叫錢叮噹!這也太巧了!我們聽了後異口同聲地驚歎了一聲“喔!”她又主動地伸過手想和我牽手做好朋友,我也把手伸了過去,我們倆拉鈎,決定做一輩子的好朋友,這是緣分。

我倆把許多自己的祕密告訴了對方:自己的壞習慣、自己喜歡的男生……我們還約定不泄露對方的祕密,我們定了一個口號:哆啦a夢,小叮小當!玩的時候,我們教會對方許多東西。

接着,我又知道她是湖北人,她今天只是來吃新年酒的,過完年她還要回湖北讀書的。又玩了一會兒,她媽媽來接她回去了,她依依不捨的對我説:“叮噹,我有空一定再來找你玩!”我鄭重地點點頭。很遺憾,我們沒留下聯繫方式。

再見,錢叮噹!希望能再見面!

認識叮噹_我的朋友作文300字11

我有很多個朋友,可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。

蕭蕭是一個可愛的小女生,她有一頭烏黑髮亮的長髮,一雙水靈靈的眼睛,一張櫻桃嘴別惹人喜歡。

記得有一次,我和蕭蕭去買了一個毽子,那個毽子是粉紅色的,我和蕭蕭倆人都非常於是,我提議到岱峯小學踢毽子,蕭蕭同意了,我們倆飛快的跑到岱峯小學門口,就跑了進去,正當我們踢的來勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心裏好不高興,我想開口罵蕭蕭一頓的時候,又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友,只好忍着了。這時,我發現蕭蕭的眼眶裏有眼淚在打轉。我只得安慰到:'"算了吧,我們回家吧!"

第二天,蕭蕭來找我,從身後拿出一個盒子叫我打開,我打開後發現是昨天那個毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鈎子把毽子從下水道里鈎出來."下午我又去岱峯小學玩,卻看見了溝子裏還躺着我昨天的那個毽子,我愣住了,仔細的看了一下那個毽子,我一下子恍然大悟,原來蕭蕭怕我傷心就買了一個新的送給我一個新的。

啊!一瞬間,我明白了蕭蕭的心意。

認識叮噹_我的朋友作文300字12

人的一生中如果你沒有一個真正的朋友的話,你是孤獨的。因為朋友會在你傷心,難過的時候安慰你;朋友會在你取得成績的時候,和你一起慶祝;朋友會在你遇到困難的時候,毫不猶豫地伸出援助之手……朋友是多麼重要啊,朋友對你一生中是不可缺少的啊!

我有一個非常要好的朋友——馮小然。她是一個非常可愛的小女孩,她撲閃着一雙烏黑的大眼睛,扎着一條粗粗的馬尾辮,有着一張能言善辯的小嘴巴。她經常組織同學們喜歡的十分鐘隊會。她的鋼琴彈得不錯。記得那是一個星期二的中午,我和她一起練琴,只見她在鋼琴前面一坐,立刻安靜了下來。雙手一觸到琴鍵,她便立刻陶醉了進出,彷彿身臨其境。她的手彷彿在琴鍵上跳着優美的舞蹈。頓時,優美的旋律,緩緩流出。時而高亢激昂,如萬馬奔騰;時而委婉深沉,如小溪流水……我都還沒聽夠,她就彈完了。輪到我彈的時候,她靜靜地站在我的身後,聽得好認真啊!當我彈完的時候,她一邊鼓掌,一邊稱讚説:“彈得真棒!”我們就是這樣相互幫助,互相鼓勵,一起進步,一起成長。

我真心地希望她永遠是我的好朋友。

認識叮噹_我的朋友作文300字13

偏高的身材,一張別緻的瓜子臉,上面一抹淡淡的眉毛如同稀疏的小草,眉毛下面就是兩隻小小的眼睛,鼻子微微上翹,底下便是一張大大的嘴巴,挺着大大的將軍肚,手臂也是粗粗的。他是誰?他就是我的好朋友——王浩宇。

他嘛,喜歡的東西還不少,騎車、打槍或是射箭樣樣都行在小區裏,你常常可以看到王浩宇、我還有其他好多小夥伴總在一起騎車,而在最前面的,沒錯,就是騎着紅黑色自行車的王浩宇啦。

打槍也少不了他,他總會拿着他的那把M4A1水彈槍,衝在戰場最前面。

射箭他怎麼能不去?在我手中笨拙又難操控的弓箭,在他手裏,立馬就能變成輕便又好用的十環機器,指哪打哪,連射箭俱樂部的老師都被驚得瞠目結舌。

可是,那麼厲害的人,偏偏有這麼一個缺點,那就是——行動遲緩。寫作業慢,做事也慢。不過嘛,這些對我沒有太大的影響,額,除了下去玩的時候。

説了那麼多,他到底有什麼可以學習的地方呢?那可多了,比如善良耿直、誠實等等等等。

你們喜歡王浩宇嗎?

認識叮噹_我的朋友作文300字14

我有一個好朋友叫“杜鵑花”,你們一定猜他是一個美麗的女生,這就錯了。他可是一個東北大漢,長着方形臉,四肢粗壯結實,説起話來唾沫橫飛。只是因為他姓杜,所以大家送他“杜鵑花”的綽號,有點名不符其實,他的真名叫杜煦航。

“杜鵑花”像是一座火山,隨時都有可能爆發。有一次,我們在踢他的足球,聽到對方興奮地喊:“進球嘍,進球嘍!三比一,三比一!”杜煦航火冒三丈,扯着嗓子大罵守門員:“有病啊,守什麼門?又讓他們進了一球,不玩了!”他撿起足球,氣沖沖地走向教室。我們都傻眼了。

雖然杜煦航脾氣暴躁點,但他是個負責的班長。每次李老師不在的時候,他就“挺身而出”,坐在講台桌旁,眼睛緊緊地盯着我們,就像一個嚴肅的小老師。班級裏的搗蛋鬼一下子都變成了乖乖兔。

這朵杜鵑花開放在我們身邊,讓我們既害怕又敬佩!

認識叮噹_我的朋友作文300字15

我有個朋友叫鄒吳成,簡稱鄒敏,他是個很愛學習的人。

數學課上完以後,家作發下來了,我們都想要去踢球,我也不忘叫上我的好哥們一—一鄒敏。鄒敏非常喜歡踢球,司職後衞,可當我去叫他的時候,他卻紋絲不動,不想去?覺得他今天有點反常,平時只要上體育課踢球的時候,他都是最積極的,像離弦的箭一樣衝到操場…

仔細一看,原來他在寫數家,都快要寫完了,我不禁大吃一驚。我站在他旁邊,他都毫無發覺,全神貫注地做作業。我又問他去不去,他説作業沒寫完,玩得心裏不踏實,可他下一秒又説:“走吧,等我一下。"我看他的數學試卷已經做完了,而且字跡工整,思路清晰。可沒想到,他過了一下,又説英家還沒做完。我有點不耐煩了,不想再等他了,又想他應該快要寫完了,還是等等吧,猶豫了很久……

結果,他的學習態度深深地觸動了我,我也開始埋頭做作業,當我做完的時候發現他一直站在我身邊,我仔細的打量着他,彷彿羅丹打量着自己的作品,胖乎乎的臉蛋露出憨憨的笑容。

他很喜歡笑,學習時認認真真地學習,玩時痛痛快快地玩。在他身上我學習到了很多的優點,其中最可貴的是惜時。

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