我的好朋友四篇作文

第1篇：我的好朋友作文

我有很多的朋友，其中最要好的就數我同學王茜微了。我和她是小學二年級認識的，她個子高高的，瘦瘦的，皮膚是健康的小麥色，是我最好的朋友。

我和她幾乎無話不談，每次春遊、秋遊，都是坐在一起的。記得有一次，我們偷偷地帶了漫畫書到大巴車上一邊看，一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁特別有趣，倆人就情不自禁地笑了起來。我笑得不停地流眼淚，嘴裏的含片都掉了出來，而王茜微呢，笑得更誇張，眼睛咪成了一條線，捂着肚子，手裏的糖從盒子漏了出來，撒得坐椅上全是。前後左右的同學全都伸過頭來看我倆，都是一臉的迷茫。

記得有一次下大雨，我和王茜微都在長走廊裏等家長來接。那是一場特別大的雨，豆大的雨點打在手上都很疼。為了打發這無聊時光，我們就開始粘泥人。走廊的欄杆外有一個空中花壇，雨水把花壇裏的泥土打濕了，我們就從中拿一些泥放在手上，開始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘着。不一會兒，我就粘出了一個小女孩和幾隻小雞，很是可愛。王茜微也不甘示弱，粘出了一座房子和一隻小豬，很精美，很好看。四點五十幾了，我們的家長應該到了，可我們只有一件雨衣，雨很大，沒有雨具的話在雨裏幾秒鐘就變成水人了。於是我們想出了一個好主意：我們把雨披頂頭頂上，她當“車頭”，在前面掌控方向，我當“車尾”，跟着她就行了。我倆配合很好，很快安全到了門衞，各自回家了。

這就是我的好朋友王茜微，雖然我是金牛座，她是水瓶座，書上説我們是最難相處的星座。可我們卻做了四年朋友，友情勝過一切，讓我學習生活充滿了幸福感。

第2篇：我的好朋友作文

我有一個好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑髮亮的頭髮。沒錯，他就是我暑假課外輔導班的同班同學。

一天，我看着一道題正在發愁,他走過來, 拍拍我的肩膀，問我：“怎麼了？”我看了他一眼，説：“一個西瓜只能用三刀把這個西瓜平均切成八份，我根本切不出來。”他皺皺眉，還有問：“你每種方法都試過了嗎？”“不然呢？”我撇着嘴迴應道：“我用了三種方法：1.豎着切三刀，只能把西瓜切成四份。2.豎着切兩刀或一刀，橫着切一刀或兩刀，只能切成六份。3.切出一個叉叉再隨便加一刀，這樣也不行。我想到的都試過了。”“哈哈哈……”他笑着説：“so easy ！你都不會！”“你會做？”我懷疑道。“如果我做出來呢？”他自信的説道。“一支冰棍。”我想哪有那麼容易啊“成交。”他偷笑道。

只見他拿起筆在紙上畫起來，邊畫邊跟我説：“先在上面豎着切一個十字，兩刀，有四份西瓜對吧？”“恩，這法子我也用過。”“別急，關鍵是這第三刀，要橫過來在西瓜中間再把西瓜一切為二。看，是不是平均八份？”看完結果，我紅着臉説，“這……還真是啊！”課後，我買了兩隻冰棍，一人一支，勾肩搭背地回家了。

我以後要向他多多學習，多動動腦筋，要學會轉彎。他不光腦子聰明，動手能力也強，常常會做些精緻的手工作品送我，告訴我，這些是從書本上學來的，我還要向他多學習，多看看書瞭解一下生活中的小常識。

説了這麼多還沒告訴你們他的名字呢！他叫唐文傑，我的好朋友。

第3篇：我的好朋友作文

在東安讀書的那幾年，我有許多好朋友，給我印象最深的是蔣旻洋。

蔣旻洋個子不高，但學習成績卻在班裏是名列前茅，他是班長，不僅學習成績好，人品也是大家公認的好。在大家的眼裏，他是一個尊敬師長友愛同學且古道熱腸樂於助人的人。

有一次，上數學課，老師講完書上的概念，根據所學原理出了一道拓展思維的題目。我們一看，有的.唉聲歎氣，有的抓耳撓腮，還有的居然直接用手遮住了眼睛不敢看黑板上的題目，老師很嚴厲，大家都怕被老師點名做題，怕挨批評。而此刻，我發現，只有蔣旻洋一個人在認真看題，只見他咬着嘴脣，手拿鉛筆在草稿紙上不停的演算着，不時的抬起頭思考着，不一會兒，他就充滿自信的把本子交給了老師。老師看了，先是驚訝的看了看他，然後露出了欣慰的微笑。後來老師説，雖然他的解題方法還有待完善，但思路是完全正確的。這件事讓我們對他佩服的五體投地，當然這種佩服是經常性的。

蔣旻洋在學習上是“尖子”，做事也很有“原則”。

有一天，我們準備上體育課，練習“籃球操”，迎接即將到來的全校比賽。我是體育委員，負責清點人數去操場集合，催促那些磨蹭的同學，結果發現少了兩個人，我一路小跑的來到教室，看到蔣旻洋正揹着班裏一個同學走出來，那個同學前幾天腳受傷了。“他的腳都受傷了，根本練不了，你為什麼一點組織紀律性都沒有，讓大家等你一個人？”我頓時火冒三丈。“腳受傷了不代表他不能在旁邊看啊，馬上比賽了，看也是一種練習，我們是一個集體，不能丟下任何一個人！”蔣旻洋堅定的看着我，又看了看背上的那個比自己壯實很多的同學。我頓時語塞，羞愧難當。後來，他硬是把那個同學背到了操場的看台，然後才開始練習，這就是他“原則”。

爸爸以前説過，符合好朋友的條件不只是在一起有共同的話題，在一起玩得很開心，而應該是能相互從彼此身上學到自己所沒有的，我懂了，蔣旻洋便是我這樣的好朋友。

第4篇：我的好朋友作文

方媛，是我的好朋友，她高高的個子，足足比我高一個頭呢；長着一張美麗的瓜子臉，嫵媚的丹鳳眼下，還有2個可愛的小酒窩，是個貨真價實的“美女”！

我和她什麼興趣班都在一起上，比如跳拉丁舞，所以每週我們都會在舞蹈房一起練舞；我媽説方媛是天生的舞者，跳起來特別特別的好看，我覺得這個是她的天賦，我羨慕不來，我就是喜歡去蹦蹦跳跳，很開心。有一次因為媽媽需要加班，所以只好提前一小時就把我送到了舞蹈房，我蹦蹦跳跳的進了教室，磨磨蹭蹭的換好衣服，然後上樓，心想我今天可真早，等會老師要表揚我態度積極了。卻發現方媛已經在認真地跳着了，看到她臉上的汗珠，我知道她應該跳了有一會了，我的心裏一下亂糟糟的，不知道為什麼我的臉竟然悄悄地紅了；以後的日子我儘量也早點去跳舞，過了沒有多長時間，老師竟然説我的進步很大，方媛也悄悄的給我豎起了大拇指。

而且她更是一個有耐心的“好老師”！今年的暑假特別熱，所以泳池是最好的去處啦！上個週末，媽媽請她的同事阿姨們一起去金羽游泳館游泳，也捎帶上了我和方媛，媽媽的同事大多不會游泳，於是媽媽把目光移向了我和方媛，説：“你們都是經過教練手把手教的，現在你們也來指導一下把。”“知道了！”我們倆異口同聲的答應了。我沒有耐心，大概説了幾句，就讓阿姨們自己去練習，自己直奔中間的遊樂園去了；我玩了好一會，沒看到方媛，便到處找她，結果發現她趴在岸邊呢，我樂了，跑過去一看，哇，好幾個阿姨在旁邊看着：她先是手向前伸，然後劃一個半圓，跟着她的腳先收起再用力併攏……哦，原來在教蛙泳的動作呢！看完幾遍以後，阿姨們都興奮的在水裏撲騰起來，方媛一個一個的指導，我趕快也加入了他們的隊伍，於是我們2個一個看手的動作，一個看腳的動作，合作很是默契，游泳結束的時候，阿姨們都一直跟我們道謝呢！

方媛，不僅僅是我的好朋友，更是我學習的好榜樣！