朋友名字叫創客作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的朋友名字叫創客作文，希望能夠幫助到大家。

朋友名字叫創客作文1

我有幾位好朋友，她們每個人都有自己的優點和特點，有的乖巧，有的活潑，有的善良，有的很有愛心......今天我説的這個朋友呀，是我的一個愛動手動腦，愛製作的好朋友----靈靈。靈靈的房間裏有不少稀奇古怪的東西呢：沒有頭的能寫字的鉛筆，帶鉛芯的橡皮，可以釦子的鞋子......這都是她親手製作，改造完成的。因為她喜歡動腦筋有智慧，所以我叫她“小創客”。

有一次，我去找靈靈玩，看到她家客廳一角有個小箱子，裏面有許多空的口服液的玻璃瓶子，有淡藍色的，淺棕色的，茶色的。我就問靈靈：“靈靈，這是什麼樣，怎麼這麼多的小空瓶子呢？”靈靈説：“這都是因為我不愛喝水，造成嗓子發炎，發燒時喝的藥，藥喝完了，媽媽把它們都留下了，説是為了提醒我多喝水，少生病，慢慢就攢了這麼多啦！”靈靈的媽媽楊阿姨正好從廚房聽到我倆説話，楊阿姨走過來説：”是啊，聞聞，阿姨當時就想用它們提醒靈靈多喝水，現在靈靈變的愛喝水了，它們也沒啥用了。要不然，靈靈，咱們把這些小瓶子扔了吧，放家裏挺礙事的。“靈靈想了一下説：“媽媽，先別扔掉，我想用它們做個美妙的東西，如果我做不成，再扔掉可以嗎？”楊阿姨笑着答應了。

以後的兩三天，我每次去找靈靈，她都在自己房間忙碌着，桌子上放着那些小瓶子和一些五顏六色的彩繩。靈靈先用彩繩在小瓶子口繞幾圈，然後留出一個拇指大的線圈，再把剩餘的彩繩打成死結。我不知道她要做什麼，問她，她調皮地笑着説“保密！”第四天早上，她來我家找我，興奮又神祕的説：“聞聞，走，去我家，給你看樣好東西！”我倆一路跑着來到她家，一進她家，我看到客廳的大窗户上懸掛着一個大大的金字塔形狀的風鈴，它隨風擺動，不時發出“丁零，丁零”清脆悦耳的聲音，走近一看，原來是用那些要被遺棄的口服液的小瓶子做成的。它們錯落有致的，顏色參差的被一根根長長的彩色繩子穿起來，我頓時明白了：這就是靈靈説過的要保密的美妙的那件東西。我不由得佩服起靈靈來，她真是心靈手巧愛創造啊！

她就是我的創客朋友，我為自己能有這樣的創客朋友而感到自豪啊！

朋友名字叫創客作文2

什麼是創客？我問爸爸媽媽，他們也説不清楚。但是，學校里老師和同學們都在議論“創客”。為了不讓自己像個“小白”一樣在別的同學談論時我只有聽的份兒，我決定一探究竟！

“創客”一詞來源於英文單詞”Maker”，是指不以盈利為目標，努力把各種創意轉變為現實的人。它就像蘋果手機一樣，還分“創新1.0”、“創新2.0”，我們現在説的“創客”就是創新2.0模式在設計製造領域的典型表現，以用户創新為核心理念。聽起來好高深的樣子哦！我是不是顯得很有學問？哈哈，哈哈，其實我也不知道我在説什麼。

但是，我真的有一個“朋友”名字叫創客！就是我姥爺！

我姥爺家裏像個“萬能工廠”，他有很多工具，不是那種價值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦！是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠，各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會修理雨傘的各種疑難雜症，以至於家裏的雨傘多得讓姥姥嘮叨；他會把舊牙刷的頭燙軟、折成直角，刷平底的深瓶子時十分方便；他會給廚房的風扇加裝調速按鈕，既不讓做飯的姥姥熱又不會把做飯的火吹偏；他會用二十年前我媽媽玩過的、僅剩下的2支飛鏢加一個大大的泡沫板，在上面畫上圓圈，幾分鐘就做好了一個耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝！他還會幫隔壁單元患病的伯伯，在樓下空地利用廢棄的自行車配件做專用健身康復器。

在我眼中，姥爺什麼都會做，他愛琢磨，把生活中許多不便利的地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時候，我常常在旁邊打下手，我看到：他眼中有快樂的光芒！他常常告訴我：遇到問題不要怕，要多動腦筋！受他影響，我在自己的生活中，也常常像姥爺一樣，用廢舊的牙膏盒、牛奶盒製作成各種收納盒，貼在牆上、放在鞋架邊等等。

怎麼樣？也許姥爺就是我的“創客”朋友，你説對嗎？

朋友名字叫創客作文3

想起第一次自己用電腦寫作文那件事，我就感到痛苦。俗話説：萬事開頭難。可這個開頭也真是太難了一點。累得我是滿頭大汗，脖子僵硬，眼睛發乾。總之吧，就是一個痛苦不堪。

那次寫完作文後就和往常一樣等待着媽媽下班回來檢查。因為打字太慢，我的作文都是媽媽幫我存到電腦上的。我坐在沙發上看電視，可是電視台的叔叔今天是不是偷懶睡着了呀，放的節目一點也不好看，實在是無聊極了！

我轉動着小腦袋考慮着該做些什麼，一下子瞥見了放在書房裏的電腦。“有了”！我心裏偷偷地想。“我自己可以往電腦上錄入作文呀，不用每次都得等着媽媽給我打字！”我三步並作兩步的跑進書房，有點興奮的打開了電腦。由於是第一次用電腦打字，心裏有一點點緊張，嘿嘿，還有一點點興奮，不過更多的是不知所措。手莫名其妙的一個勁兒地打顫。咋回事呀，平時這雙手除了髒點沒打顫的毛病呀，真是不爭氣，好好的就是不聽我這個主人的指揮了。尤其是標點符號，就是掌握不了，該用逗號的敲出個頓號。該用歎號的敲出個小寫1。可是呢，經過本人再三的試驗和耐心的觀察，我終於發現我忘記了按“Shift”鍵，真迷糊，竟然會犯這種錯誤，趕快回頭看了一下，生怕被別人看到。嘿嘿，竟然忘記家裏只有我自己了！

這樣打了不到三行字，我的額頭就一直出汗，沒有辦法，只好跑出書房使勁的吸了兩口氣，換一下腦筋再接着打。再次坐到電腦前面的時候，我可沒有先前那麼緊張了。可還是因為不熟練的原因，我的眼睛只顧着看鍵盤，根本就顧不上看寫好的作文。搞得自己手忙腳亂。唉，平時看媽媽幫我錄入的時候那麼輕鬆，在我這兒咋就這麼難呀！還好我是一個比較有耐心的人（嘿嘿，自誇真是不好意思）。我經過三個小時的艱苦奮戰，我的第一篇作文終於錄入電腦成功了！你們再看看坐在電腦前面的我，好傢伙，那真是滿頭大汗，腰痠背痛，眼睛發乾。雖然看着很痛苦，可是看看我那張着的嘴巴，哈哈，正偷偷地沾沾自喜，我心裏那個美呀！

有了第一次，就有了後面的無數次，也就是因為那一次自己嘗試着用電腦打字，現在的我終於能輕鬆地在電腦上寫作文了！

朋友名字叫創客作文4

創客是什麼呢？“創”指創造，“客”指從事某種活動的人，“創客”本指勇於創新，努力將自己的創意變為現實的人。我有一個好朋友就是這種勇於創新的人。

有一次我們倆正走在街上，一直囉裏囉嗦地聊了一大片。我們正聊到飛機時，她突然奇思妙想説：“我們自己做一架飛機吧。”

我起初覺得不可思議，但漸漸覺得這是一個可以實現的夢想！

於是我們兩個開始買材料，我負責買裝飾品，她負責買做飛機的主要材料。買完之後我們就開始往我家趕路。她突然遞給我一盒酸奶，説：“給你喝吧。”我説：“我不渴。”她説這是做飛機的材料，我們需要兩個盒子。我們倆就大口大口地喝了起來。

等到了我家，我們兩個人就開始忙了起來。她負責主要做飛機，我負責裝飾。

我已經做好了基本的裝飾品，但看見她還在忙着呢，我就想幫他串一串項鍊。等我穿完了，本來想讓她看看我穿的怎麼樣，我扭頭一看，結果她卻在旁邊一直等着我。原來她早就做好了--這架不怎麼好看的飛機。

我好奇地瞅着這架飛機，她開始七嘴八舌地為我介紹：“這架飛機的名字叫作“風力飛機，”它的原理是由風帶動它往上飛，就是飛機後面的風扇......”説着，就把電池放飛機的“肚子”裏。

飛機一下子衝到我們家的房頂，有飛到桌角......哇!真神了。

她繼續為我講解道：“別看它有點奇怪，就是因為它後面的那個風扇，它才會飛了起來。”然後她拿起旁邊的卡紙，給我疊了一個紙飛機又説：“那你知道紙飛機是怎麼飛的嗎？”我搖了搖頭，她又説道：“簡單來説，紙飛機的飛翔是利用重力與升力兩種力量交互作用形成的，紙飛機本身的重量會牽引機身向下掉落，機翼則會抓住空氣，讓紙飛機在空氣中漂浮，一上一下的兩股力量，再加上我們扔飛機時的動力幫組紙飛機向前滑行，產生慣性運動而順勢滑出，三股力量的平衡，就能飛出完美姿態呢！”“哇!你真是百科全書呢！好厲害！這兩架飛機也好棒！”我不由得讚歎道。她也很激動。

我倆歡天喜地地去小區展示我們的這架“風力飛機”。讓眾人為我們豎起大拇指。

這就是我們兩個共同的創課，我愛我的朋友，也愛創課！

朋友名字叫創客作文5

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路,理想是路,引你走向黎明......一個人有一個人的理想,有要想當鋼琴家;有人想當作家;有人想當畫家;還有人想當老師......

讀着一本本有趣的書,我眼前總是出現一幅幅畫面,我用手中的筆,描繪祖國的壯麗山河,記錄着生活中發生的有趣而又開心的事,用雙眼觀察五彩繽紛的世界;用心去感受大自然的風光;用大腦去想象,籌劃自已美好的未來。沒錯,我的理想是想當一名優秀的醫生,列夫托爾斯泰曾説過一句話:"理想是燈,沒有理想,就沒有堅定的方向”。在以前,我對自已的理想很茫然,學這個沒興趣,學那個半途而廢,不是一心一意做事,而是心不在焉,三心二意。

如今我定下了自己的理想是長大以後當一名醫生,為患者解除病痛.我就要努力的追隨夢想,媽媽告訴我,要想當一名優秀的醫生,首先必須好好學習,更要學習好.在學校烈軍屬作文時,我以前總是和別的同學差一大截,可是經過不斷的努力我才和別的同學一起邁步向前.....

每次看一篇美文,我就一心想着美文的.妙處,並設想要寫出比它還要好的文章.有一次,我正在看《不老泉》，媽媽叫我吃飯，我正看得津津有味，我不耐煩的説：“你們先吃，馬上就來，還差一點就看完了”，過了好一會，媽媽又來叫我：“都半天了為什麼還不來啊”，我被書中文句深深的吸引着，很不情願的放下了書。

我深信“有志者，事竟成”而且，在努力實現夢想的過程中，會得到很多啟示和道理，並從中感受到人生的真諦和理想的遠大，從此領悟學習的快樂與生活的美好。

我要用理想的火花點亮我人生的道路。引領我們走向美好的明天。

理想是夢，夢是理想，只要我們朝着目標去努力，那我們的理想就會實現，好夢必定會成真——這就是我的創客。

朋友名字叫創客作文6

一提起朋友，有許許多多的朋友浮現在我的腦海裏。有幫助我的朋友，有一起遊玩的朋友，有放學一起回家的朋友......而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發明創造，她就是我的創客朋友——小劉。

小劉長得很瘦小，烏黑的長髮，彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下面有一張櫻桃似得小嘴。她很有才華。

小劉遇到問題喜歡開拓創新，勤動腦筋，她做任何事情都很細心，力求完美。記得我們班辦黑板報，她是畫畫的小能手，不僅畫畫得漂亮，而且稍有瑕疵她就要從頭再來，力爭完美。她在學習上勤勤懇懇，沒有半點鬆懈。因為她知道勤能補拙，她的學習精神深深地感染了我，我也因此跟着他好好學習。

眾人周知，我和小劉都是合唱團社團的成員，我們剛開始練習，讓我們當起雙槳的時候，老師特別強調這是要出去比賽的，而且只能讓唱得好的人去，於是我們都練的很賣力，我對小劉説我們抓緊時間練習吧！小劉點頭叫好，只見他更興奮的練習讓我們蕩起雙槳這首歌了。工夫不負有心人，小劉的歌，越唱越熟練，幾乎可以稱為完美。此時我勸小劉不要為了能唱好讓我們蕩起雙槳這首歌而傷了身體，他説謝謝關心我知道了，後來老師告訴我們這次選出唱好的人選出來了，當時是緊張到嗓子眼兒了！老師公佈名單，小劉小孩小紅想玩，我等等，我和小劉被選僅參加比賽了，我真開心就在比賽的前3天晚上我都喉嚨不舒服，老師不讓我再唱了，沒想到在我不去的那一天，校長來一個一個的聽好聽的留下來，不好聽的撤了！當然，小劉也被撤了，後來我們準備去語文社團。

我很這位創客朋友跟着端正了學習態度，學習上有了很大的進步，而且他的創造發明也感染了我，我決定以後也要做一名小創客認真發現生活中的問題並且開動腦筋，好好發明創造。

朋友名字叫創客作文7

創客是什麼呢？“創”指創造，“客”指從事某種活動的人，“創客”本指勇於創新，努力將自己的創意變為現實的人。我有一個好朋友就是這種勇於創新的人。

有一次我們倆正走在街上，一直囉裏囉嗦地聊了一大片。我們正聊到飛機時，她突然奇思妙想説：“我們自己做一架飛機吧。”

我起初覺得不可思議，但漸漸覺得這是一個可以實現的夢想！

於是我們兩個開始買材料，我負責買裝飾品，她負責買做飛機的主要材料。買完之後我們就開始往我家趕路。她突然遞給我一盒酸奶，説：“給你喝吧。”我説：“我不渴。”她説這是做飛機的材料，我們需要兩個盒子。我們倆就大口大口地喝了起來。

等到了我家，我們兩個人就開始忙了起來。她負責主要做飛機，我負責裝飾。

我已經做好了基本的裝飾品，但看見她還在忙着呢，我就想幫他串一串項鍊。等我穿完了，本來想讓她看看我穿的怎麼樣，我扭頭一看，結果她卻在旁邊一直等着我。原來她早就做好了--這架不怎麼好看的飛機。

我好奇地瞅着這架飛機，她開始七嘴八舌地為我介紹：“這架飛機的名字叫作“風力飛機，”它的原理是由風帶動它往上飛，就是飛機後面的風扇......”説着，就把電池放飛機的“肚子”裏。

飛機一下子衝到我們家的房頂，有飛到桌角......哇!真神了。

她繼續為我講解道：“別看它有點奇怪，就是因為它後面的那個風扇，它才會飛了起來。”然後她拿起旁邊的卡紙，給我疊了一個紙飛機又説：“那你知道紙飛機是怎麼飛的嗎？”我搖了搖頭，她又説道：“簡單來説，紙飛機的飛翔是利用重力與升力兩種力量交互作用形成的，紙飛機本身的重量會牽引機身向下掉落，機翼則會抓住空氣，讓紙飛機在空氣中漂浮，一上一下的兩股力量，再加上我們扔飛機時的動力幫組紙飛機向前滑行，產生慣性運動而順勢滑出，三股力量的平衡，就能飛出完美姿態呢！”“哇!你真是百科全書呢！好厲害！這兩架飛機也好棒！”我不由得讚歎道。她也很激動。

我倆歡天喜地地去小區展示我們的這架“風力飛機”。讓眾人為我們豎起大拇指。

這就是我們兩個共同的創課，我愛我的朋友，也愛創課！

朋友名字叫創客作文8

我有許多朋友，最好的一個要數創客了。“創客”許多人聽到這個詞都有種“不明覺厲”的感覺，但實際上這些“科學怪人”們遠遠沒有人們想象中那樣不食人間煙火。當你開始瞭解創客，甚至成為創客的時候，你總能在他們身上找到現代社會的堅定。

爸爸曾經給我講過一個故事：“美國有家生產牙膏的公司，深受廣大消費者的喜愛，每年的銷售額蒸蒸日上，不過到第11年、12年、13年時，銷售額低了下來。董事會便召開會議，商討對策。會議中，有位經理對總裁説：“我有一個建議，如果您使用我的建議，必須給我5萬美元。”總裁聽了很生氣，經理解釋到：“您可以不用我的建議，但您損失的就不止5萬美元了！”後來總裁聽了他的建議，立即下令更換包裝，銷售額也有了大幅度增長。這個建議只有一句話：將牙膏開口直徑擴大一毫米，增加每次使用的牙膏。”聽完這個故事，我若有所思：一個小小的改變，往往會引起意料不到的變化。我們身邊就有許多這樣的例子，比如大家經常吃的“益達”口香糖，它的廣告就是誘導消費者每次吃兩粒而不是一粒，這樣就能增加我們的消費量，讓他們賺更多的錢。

當你習慣於舊有的思維模式而不走出一條新路時，為何不將你的腦洞打開一毫米？

我就幻想過一輛交通工具，它的名字叫做“牛奶車”。它穿着一身黑白相間的外衣，這輛車最大的優點是不污染空氣，因為它不用燒油，只用灌上一杯牛奶就可以了，因為牛奶有強大的動力。這樣排氣管裏排的就不是嗆人黑煙了，而是牛奶的清香。本來我想給它灌上酒的，可後來經過我大膽的猜測，我想：既然人會喝醉，那車會不會喝醉呢？所以“酒車”這個想法就在我心裏畫上了一個大大的叉號。

雖然我不知道“牛奶車”能不能跑起來，但我堅信：只要我敢於創新，“牛奶車”就一定不會讓我失望的！

如果我們不去創新，那中國現在可能還沒有高鐵、飛機、火箭等許多高科技的東西。所以我們和創客們自然是一對真正的好朋友了！

朋友名字叫創客作文9

友誼，對於我來説，是一盞明燈，指引我前進的方向；友誼，對於我來説，是一縷陽光，温暖我的心坊……而我的一個創客朋友她就給予了我友誼。

我的這位創客朋友身材苗條、挺拔矯健、皮膚黑黑的，但是黑的漂亮；眉毛濃濃的，但是濃的大方；眼睛小小的，但是小的精緻；鼻子塌塌的，但是塌的精神；一張能説會道的小嘴使整個外貌部分更加可愛了；一頭烏黑髮亮的頭髮使整個外貌氣質更加洋氣了；她就是我的創客朋友——小雨。

為什麼説小雨是我的“創客”朋友呢？因為她很喜歡發明一些有趣的東西。

有一次，星期五下午放學，我邀請小雨星期天到我家做客，小雨回家後，跟媽媽商量後媽媽同意了。第二天，小雨來到了我家，我和小雨坐在我的書桌前一起畫畫，可是，畫筆沒水了，沒有畫筆，就畫不了畫，我正心煩意亂的想着，突然，我被小雨的一聲語言給驚到了，小雨説：“我們來製作染料吧！”我驚訝的望着她：“你會做？”小雨滿不在意的回答我：“呦，有什麼我不會做的呀！等着吧！”小雨説完後，連忙跑去客廳，一會兒搗鼓這，一會搗鼓那，還時不時發出砰砰砰的響聲，一點兒都看不懂在幹什麼，過了一會兒，她興奮的大聲叫我：“快來看，我做好了。”我一聽，連忙跑過去，彎腰一看，真不可思議，紅、黃、藍、綠、紫、粉……色彩不一，好看極了，我的眼睛瞪得大大的，嘴巴張得圓圓的，小雨説：“佩服我吧！還不趕快犒勞我一下。”我連忙嚥下口水，跑去廚房，切了點水果，端着盤子去犒勞她，一會給她捶捶背，一會給她揉揉肩，還一邊問她：“你是怎麼做的？”小雨轉過頭，饒有興趣的望着我説：“你想知道啊！”我連忙點點頭，一臉期待的望着她，她張開嘴，我瞪大眼，學着她的口型，可是，可惡的小雨説：“就不告訴你。”她連忙跑了起來，我也追了過去……

這就是我的創客朋友，一個“特別”的朋友，一個喜歡“發明”喜歡“創作”的朋友，我因有個這樣的朋友而驕傲，而自豪！

朋友名字叫創客作文10

一提起朋友，有許許多多的朋友浮現在我的腦海裏。有幫助我的朋友，有一起遊玩的朋友，有放學一起回家的朋友......而今天，我要為大家介紹一位“特別”的朋友，她既聰明又努力，而且喜歡發明創造，她就是我的創客朋友——小劉。

小劉長得很瘦小，烏黑的長髮，彎彎的眉毛，有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下面有一張櫻桃似得小嘴。她很有才華，不僅在繪畫方面才華橫溢，而且在計算機方面也取得了優異的成績。

小劉遇到問題喜歡開拓創新，勤動腦筋，她做任何事情都很細心，力求完美。記得我們班辦黑板報，她是畫畫的小能手，不僅畫畫得漂亮，而且稍有瑕疵她就要從頭再來，力爭完美。她在學習上勤勤懇懇，沒有半點鬆懈。因為她知道勤能補拙。她的學習精神深深地感染了我，我也因此跟着她好好學習。

眾所周知，我和小劉都是計算機社團的成員，我們剛開始練習“編程貓”的時候，老師特意強調，這是要出去比賽的，而且只能五個人蔘加，於是，我們都練得很賣力。我對小劉説：“我們抓緊時間練習吧！”小劉點頭叫好，只見她更發奮的練習編程貓了。

功夫不負有心人，小劉的編程貓越做越熟練，幾乎可以稱為完美。此時，我勸小劉説：“不要為了能做好編程貓了，而傷了身體。”她説：“謝謝關心，我知道了！”後來，老師告訴我們這次選出的五個人已經出來了，當時真是緊張的心提到了嗓子眼。老師公佈名單：小劉、小韓、小侯、劉哥、我。

就這樣，我和小劉都被選中去參加比賽了。我真開心。小劉做了一個非常有意思的編程貓，這讓我歎為觀止。後來，我還向小劉請教了編程貓的做法，真的是很有趣。

我很喜歡這位創客朋友，跟着她，我端正了學習態度，學習上有了很大的進步。而且她的創造發明，也感染了我，我決定以後也要做一名小創客，認真發現生活中的問題，並且開動腦筋，好好發明創造。