我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文1

最近，我迷上了互聯網，因為它有很多功能。通過它可以看新聞、查資料、打字、畫畫、玩遊戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網，因為我有不懂或不會的東西，只要輸入要查的信息，它就會立刻查到你要的知識了。不但快捷而且方便，給我的學習帶來了很大幫助。我記得在寒假寫作業的時候，有一道題問；“北京2008年奧運會口號是什麼”？在我左右為難時，我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開它，輸入“北京奧運會口號是什麼”？電腦立刻顯示出關於2008年奧運會的很多知識，並查到了我想要的答案，就是“同一個世界，同一個夢想。”當時我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀！不過，現在有不少同學喜歡玩電腦遊戲，把學習都耽誤了。我想提醒他們上網可不是光玩的，不要把它當做遊戲機來對待。最好在完成作業之餘通過它學習些課外知識，豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操，而且增長知識，這不是一舉兩得的好事嗎？讓電腦真正的成為我們生活和學習上的好朋友。

最近，我迷上了互聯網，因為它有很多功能。通過它可以看新聞、查資料、打字、畫畫、玩遊戲、搜索豐富多彩的信息……平常我喜歡上“百度”網，因為我有不懂或不會的東西，只要輸入要查的信息，它就會立刻查到你要的知識了。不但快捷而且方便，給我的學習帶來了很大幫助。我記得在寒假寫作業的時候，有一道題問；“北京2008年奧運會口號是什麼”？在我左右為難時，我想起了我的好朋友——電腦。我馬上打開它，輸入“北京奧運會口號是什麼”？電腦立刻顯示出關於2008年奧運會的很多知識，並查到了我想要的答案，就是“同一個世界，同一個夢想。”當時我真是欣喜若狂。電腦的作用真大呀！不過，現在有不少同學喜歡玩電腦遊戲，把學習都耽誤了。我想提醒他們上網可不是光玩的，不要把它當做遊戲機來對待。最好在完成作業之餘通過它學習些課外知識，豐富自己的課外生活。這樣不僅陶冶了情操，而且增長知識，這不是一舉兩得的好事嗎？讓電腦真正的成為我們生活和學習上的好朋友。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文2

在我的金色童年中，有一位令我尊敬的好朋友，她與我同窗共載五年，在這五年的日子裏，她關心我，教育我，雖然現在我倆分班了，但我總忘不了她樂於助人的身影，她那“助人為快樂之本，幫助他（她）吧”的名言常回響在我耳邊。她，就是小紅。

記得有一天，我與小紅懷着愉快的心情到公園去。在橋上，我們看見一位頭染金髮的叔叔，他拖着沉重的車子，走兩步，退一步，走得十分辛苦。這時，那位叔叔看見了我們，用有禮貌的語氣對我們説：“小夥子，不，小妹妹，過來幫幫叔叔，幫完叔叔後，叔叔決不虧待你們的！”我正想若無其事地走過時，小紅就準備向前邁去，我連忙用力扯住她的衣角，悄悄的在她耳邊説：“你真的要幫他？你看他頭染金髮，穿的衣服不三不四，一看就知道不是什麼好人！而且説的決不虧待你們，肯定是不懷好意，走吧，管他幹啥？”我剛説完，小紅便氣沖沖地對我説：“就算他不給我好處，我也要幫幫他，這是我們小學生應該做的事。”她二話沒説，就甩開我的雙手，用極不滿意的目光看了我一下。這是小紅第一次用這目光看我，使我的目光不知望去哪裏好，或許是良心驅使吧，我也去推車了，小紅見我過來，臉上露出了滿意的笑容。

然後，我們一起喊着口號：“一，二，三，推！”由於我們齊心合力，不一會兒就把車退推上橋去了。幹完活，我們感到特別口渴。那位叔叔好像明白我們的心意，從車子裏拿出幾瓶水給我們，我心裏邊責罵他這麼小氣，邊想伸手去拿，沒想到小紅卻説：“謝謝你的好意，這是我們小學生應該做的事！”叔叔見了，連忙舉起大拇指一個勁地稱讚我們，使我加倍慚愧……

小紅就是這樣一個樂於助人的人，我能和她做朋友真是三生有幸！我會永遠記住她的人生格言：“助人為快樂之本，幫助他（她）吧！”

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文3

一説起她，我不禁會想起《紅樓夢》中秀氣可人的林黛玉。她一雙大大的眼睛像一潭秋水，雙眼皮，長長的睫毛烏黑髮亮。雪白的皮膚光滑如玉，上面鑲着一張能説會道的櫻桃小嘴。扎着一種可愛的小丸子頭，既漂亮又時尚，她就是我的好朋友張佳鑫。

她可是一位標準的“淑女”，説話細聲細氣的，老師聽她回答問題時總會説：“哎，下次回答問題大聲點。”她不僅很“淑女”，而且也是個善解人意的“知心小天使”。

記得，有一次我考試沒考好，很傷心，她見我心情不好，剛一下課就蹦蹦跳跳地來到我身邊。“政宇，我們出去玩吧!”“沒心情!”我冷冷地説。張佳鑫嘟着嘴，眼睛眨了眨，用她的“眼神殺”看着我，瞧着這架勢，她又要變身為“萌使者”來“迷惑”我了。她拉着我的衣襟，腰左扭扭，右扭扭，跟可愛的小白兔似的。看她這招，我又被她“打敗”了。“唉，好吧。”“耶!”張佳鑫高興地歡呼起來。我的心情立馬“陰轉晴”開心地和她出去玩了。

張佳鑫既善解人意又樂於助人。有一次，我忘記帶鋼筆，鬱悶壞了。正急得抓耳撓腮的時候，一支漂亮的鋼筆出現在眼前。抬頭一看，原來是張佳鑫。“這不是你最喜歡的鋼筆嗎?平時你都不讓我摸的，今天怎麼……”我詫異地問。“今天你沒有帶鋼筆心情不好，就希望你別再鬱悶了。”“謝謝!”我感激地説。張佳鑫微微一笑，就回到座位上了。“哎呀，糟糕!”一不小心，鋼筆蓋掉在了地上，可愛的小天使掛件摔碎了。“怎麼了?”張佳鑫急忙趕來。“對、對不起，我把你借給我的鋼筆……弄壞了。”我低着頭想：她一定很生氣，那可是她最喜歡的一支鋼筆呀!可沒想到，張佳鑫笑着拉起我的手説：“不就是一支鋼筆嘛，壞了就壞了唄!”語氣中還帶着一絲輕快。“我，我會再買一支給你的。”我不好意思地説。“哎，不用了，我又不是沒有鋼筆。”她臉上依舊掛着那種安慰的笑容。頓時，一股暖流湧進我心中。

哎——先不説那麼多了，張佳鑫又來找我玩了!

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文4

姜海晴是我的鄰居，也算是我的鐵姐們兒，我們雖然不同校，但也無話不談。

她長得十分可愛，胖嘟嘟的小臉讓誰看了都想上前摸一摸，眨巴着兩隻大眼睛，要是從這裏掉下幾顆珍珠來，那可誰都受不了。嗅覺靈敏的鼻子下面長着一張總也閒不住的嘴。

海晴也有一個極大的“優點”―嗜睡。如果你想找她啊，那請11點以後吧，11點以前她絕不接客，因為那時，她正跟周公約會呢！更可氣的是，他居然在房間門上貼了一張紙，上面寫道：本小姐11點之前謝絕接待一切客人（除周公外），有事11點之後找我，謝謝合作。

看她一天總在被窩裏泡着，那房間的乾淨程度就可想而知了吧。她的房間可是亂得一塌糊塗，如果每人催她就原封不動，不過，就算收拾了，不到半天，又完壁歸趙。我每次到她的房間時總會被一些不名物體絆倒，有一次，我一進屋，也不知道踩到了什麼東西，隨之就像滑旱冰似的“蹭”地想前滑了過去，然後就趴在了地上，腦門上立刻起了一個大包。可她卻幸災樂禍地説：“呦，小的不知周小姐大駕光臨，有失遠迎，還請恕罪。呀，周小姐何必行此大禮，小的可承擔不起啊！”她這一番話氣得我牙根直癢癢。可你們知道我踩的是什麼嗎？保你們想破了腦袋也想不出，我踩的居然是肥皂。不過還在那時在寒假的時候，非則我就沒臉見人了。

海晴的“光榮”事蹟還不少呢，你聽我給你娓娓道來。

海晴雖然喜歡音樂，而且家也有電子琴，可卻從來沒見

她彈過。有一次我去她家，剛要敲門，一陣陰森森的聲音卻“撲耳而來”。“你―想―幹―什―麼？”我轉過頭來，看到裏一副“嚇死人不償命”的臉朝我逼進，嚇了我一大跳：“笨蛋，你會嚇死人的。”她卻一副事不關己的模樣，説：“我，要開門了。”我的肺都要被氣炸了，待她開門後，我立刻把她拽到電子琴前，凶神惡煞地説：“快給我彈一曲來彌補我剛才驚嚇過度的損失，否則，哼哼。”她極不情願地打開開關，剛要彈，突然抬頭茫然地望着我：“哆是哪個鍵啊？”我當場暈倒，説：“你太強了，虧你還喜歡音樂呢，天啊！”她卻傻傻地笑了笑。

這就是我的好朋友，又可氣又可愛的姜海晴。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文5

人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那麼、我先來説説我的好朋友吧。 我記得那年剛認識她的時候是在十月中旬……

人的一生中有晴天有雨天，到總是雨過天晴。好朋友就是一把雨傘，不管晴天雨天都會陪你！是的，每一個人都有好朋友，而我也有自己的好朋友，那麼、我先來説説我的好朋友吧。

我記得那年剛認識她的時候是在十月中旬的時候，她無意間轉到了和我同一個學校、同一個班級、同一個宿舍，初次見到她第一眼的時候我對她的感覺不是怎麼好，因為自我感覺在她眼中我感到了高傲自大。後來從那以後我也不怎麼理她過，後來記得她剛轉來不久的時候，有一天在晚自修班主任説:"同學們你們停一下，現在來調換一下位置，不知怎麼班主任説着説着，換着換着居然叫我跟她坐在了一起，後來到了第二天早上上課上自習課她突然跟我説話，還跟我説她怎麼來這裏讀書的。後來我才明白原來一開始我就錯了對她的感覺。自從那以後我們天天一起去吃飯，一起上教室，一起玩等等……我還記得有一次我在上課我身體很燙很不舒服，她問我怎麼了，我説沒事，我以為她就應該不會在問了，沒想到她居然摸了摸了我的頭，説，你是不是生病了，我説，恩，後來她二話不説，立刻去寫請假條去到班主任辦公室給班主任簽字，後來又回教室揹我出校門去醫院，到了醫院她把放送到了醫務室，她問醫生，我怎麼樣了，醫生説我發燒了。她就説，那我朋友打一下針就沒事了吧，那時候從她嘴巴説出朋友那時候，我頓時精神了不少，後來打完針我也好多了。可是她依舊還是從醫院揹我回學校。後來我們便成了最好的好朋友。對於我而言好朋友是什麼，朋友就是就是一種相伴，相助相思。維護你，在你最需要的時候她過來安慰你，她過來幫助你。當你走上錯誤的路上時，她會指引你走上正確的一條道路上。好朋友可能不能陪你過日子，但她可以陪你喜怒哀樂。恩我的好朋友！

我的好朋友能相遇你是一種緣分，但願從此以後你還是我的好朋友。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文6

樂樂是我小時候的好朋友。從七歲起，我天天和他一起玩，只要有一天不在一起玩，我就會感到特別孤獨、寂寞。

樂樂是一個帥氣的男孩，身型偏瘦，七歲時，身高120釐米。眼睛裏的瞳仁好比天上明亮的星星一樣，閃光爍人;高鼻樑，他的肚子裏有無窮無盡的好詞好句，都從那張小嘴裏滔滔不絕地説出來。平時，他頭戴一頂淡藍色的帽子，穿一件藍皮襖，一條薄薄的藍色秋褲，腳穿一雙藍色的運動鞋鞋。

記得有一次，我們倆約定好下午五點在公園門口見面，然後一起去公園玩。8個小時後，我在公園門口來回走動，離5點還有3分鐘。我對樂樂充滿了信任，因為他每次説話都很守信，堅信他一定會來的。兩分鐘過去了，一分鐘過去了，40秒過去了，最後一秒過去了，可我沒有看到他來。我心中還抱着最後一絲希望，忍受着冰冷的秋風，站立在公園門口。因為他從不食言，所以我決定等他，在令人室息的秋風中等了整整一個小時，還是沒有他的影子。我對他的食言非常惱火。這時，天上的藍天白雲漸漸被烏雲替換。我知道，這是雨天的預兆。不出所料，雨淅淅瀝瀝地落下來，落在我失落的臉土，落在我失望的心上。回到家，我全身上下都是濕的，淋成了“落湯雞”，我發燒了。過了幾天，我痊癒了，但我仍然沒有原諒樂樂。剛痊癒的第二天，我就與他碰面了。

最先，是他看見我，主動跑過來與我搭腔：“明天去哪兒?”我不跟他説話，把他當做空氣，徑直走向教室。上課時，一顆小紙團從我的左側方射過來，落在我的桌子上。不用猜，這肯定是樂樂給我的小紙團。我不想告發他，便偷偷把紙團彈走，他又往我這發射了一顆小紙團，我再次彈開紙團。如此重複做了十幾回，我不耐煩了，打開紙團，看見裏面有幾行小字：對不起，上次我做了壞事，被老爸扣留了，沒法出門。請你諒解。看完紙條，我知道了上次事的原委，就原諒了他。之後，我們的感情更深了。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文7

從小到大，朋友都是不可缺少的一個環節，而在學校，有着越多的朋友也就意味着有人氣，有地位，而朋友多的人也不會對生活感到無趣，他們往往是各種趣事的中心。

我朋友最多的時候是在高中，無論在男生那邊還是女生那邊都有着不少玩得要好的朋友，但有那麼多也不盡然全是好事，朋友多就意味着你一旦有什麼零食你就要分給更多的人，意味着別人一旦有什麼麻煩你就要幫忙，意味着不管做什麼事，你都要顧及到他們的心情。

時間一長我就慢慢發現，我跟這些人其實算不上什麼好朋友，只是一些普通朋友罷了。我回老家時遇見了一個我以前的朋友，我和她是從小一起長大的，後來因為去了不同的地方讀書，就沒怎麼聯繫了。我愕然的發現，儘管我們沒怎麼聯繫，我們之間卻沒有一絲的陌生感，我們各自説着自己在學校的趣事，一直説到天黑才回家。回家路上，我想，如果是她的話，零食什麼的全部給她我也不介意，這大概就是普通朋友和好朋友的區別吧。

後來高中畢業後，我以為我會慢慢和那些高中朋友斷了聯繫，但事實總是與想法有些出入，畢業後我就迅速與他們斷了聯繫，不是我單方面斷了，而是雙方几乎都怎麼聯繫，雖然早有預感，但我還是感到一絲難過。但這並不是他們的錯，只是雙方並沒有結下太過深厚的友誼。

雖然和他們斷了聯繫，但我和老家的那個朋友關係卻是更甚從前，我們每次回老家的第一件事就是去對方家看看她有沒有回來，雙方都回來了的話就結伴出去玩，沒回來就會拍一張家鄉的照片給對方看。

她是個很好的人，她做過一件讓我非常感動的事是在六月份一個炎熱的夏天，我和媽媽待在縣城，但我非常疏忽的忘記帶身份證導致被臭罵了一頓，因為過幾天我們就要去外地的一個親戚那裏。由於交通不太發達，回鄉下的路途遙遠而麻煩，無奈之下我給我老家的那個好朋友打了個電話，她二話不説去我老家拿了身份證，騎上還不太熟練的電動車把我的身份證送到了汽車站，委託車上的司機送到這邊來。這可把我感動的一塌糊塗，從此與她的聯繫更加頻繁。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文8

“泛菊杯深，吹梅角遠，同在京城”——劉過

友誼是歌：真誠是詞，信賴是曲，尊重是友誼的主旋律。昔別多時，卻再難相見。

她，有一頭黑中透灰，灰中現白，白中還夾雜着一絲棕色的秀髮，齊肩，若是在學校中見到她的身影，準保是一頭異常整潔，乾淨的披肩發，在太陽之下，金色光芒映照着發尖，好像要折射光亮一般耀眼。在整齊的短劉海之，是一雙不大，瞳孔不美卻炯炯有神的眼睛，眼裏白多黑少，透露着正氣。

她，熱愛書籍，很少言論；做起事來一心一意。

那一次，我們第一次體驗了自習的滋味，可真不好受。本就是午後，是個人總會犯困的季節、是個人總會犯困的時間。待在我面前的是一本練習，眼睛雖專注地凝視着字，心卻已隨悟空飄了十萬八千里了。我左看看，右看看，找到了一支沒有筆蓋的筆，這時，瞟了眼左手邊的距離不遠的她：兩隻手輕輕捏住書的兩端，目光越過空間，跳到了書本上的文字中，眼球左右移動，速度稍快，書本向下傾斜45度，一心地投入在書本上。

我又轉過頭來，繼續製作手中的紙筆蓋。十分鐘過去了，二十分鐘，三十多分鐘……醒耳的下課鈴在黑板左右不停地大叫着，但卻好像沒有傳進她的耳中，一副與世無爭的模樣，繼續看書。

無數次遇上她，就會問無數的問題，無數次問了，就有無數個解答，若是碰上她也不會的，我們還會一同奔向辦公室——哪科不會奔哪裏，都是開心的。

她工作日一副樣子——雙眉緊鎖，雙耳緊閉，雙眼緊盯（書籍或作業）；週末一副樣子——手捧遙控器，眼盯電視機，和讀書一樣，喊也聽不見，之後就變了個人，連我好幾次也沒認出。

不過，昔日今時，不可同日而語。在人生初期的6年旅程裏，我不曾孤獨過，在我們生命的相冊中定格了無數令人難忘的時刻；在我們青春的日記裏留下了無數歷久彌新的友誼———我的好朋友！

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文9

在我眾多的朋友中，閆曉蕾是最可愛的，她的個子和我一般高，白白的臉上有一雙水汪汪的大眼睛，留着一頭烏黑的短髮，像個娃娃一樣，可愛極了。她性格温和，待人寬容她天真可愛，常給身邊的人帶來快樂她做事認真，任何事情總是追求完美她善解人意，樂於助人，誰有困難她都會幫助……總之，它是一個人見人愛的小女孩，她的故事呀，真是叫人百説不厭。

閆曉蕾天生的一幅好脾氣，無論你説多麼難聽的話，她都只報以微微一笑，無論多麼尷尬的場面，她只要一句笑話就可以化解。她畫得一手好畫，所以一有空我們就圍着她教我們畫畫。每一堂美術課，她總能得到老師的表揚，有一次，有個同學故意想氣氣她，對她説：“閆曉蕾，你這幅畫，不是自己畫的，是印的吧？”沒想到她不但不生氣，還笑着説：“你以為所有人都像你那麼笨啊，這種土方法早就過時了！”一句話把全班同學都逗得鬨堂大笑。

記得在一次美術課上，她正在聚精會神地畫一幅“青龍圖”，已經快完成了，我不小心碰了她一下，她把顏色塗到了別的地方，我一下子傻了，心想她一定會生我的氣，沒想到她卻反過來安慰我：“沒事，你看，這一筆添上不是更漂亮了嗎？”，儘管她如此安慰我，但她回家還是重畫了一幅，因為第二天要交，她晚上直到九點半才畫完。她做什麼事都特別精益求精，她的作業總是那麼整潔認真，有人問她為什麼總寫那麼好，她卻不以為然地説自己看了心裏舒服。

閆曉蕾還非常樂於助人，記得有一天下午，我突然肚子疼，大家都放學了，她卻留下來陪我，還讓我先到她家呆一會兒，我不去，她就一直陪着我，給我講笑話，幫我揉肚子，還説了好多安慰話，直到媽媽六點鐘來接我時她才回家。雖然，我早已轉學了，而且三年沒有再見到她，但每當我想起這件事，心裏總是充滿感激之情。

瞧，閆曉蕾就是這樣一個天真活潑、善解人意、做事認真、樂於助人、人見人愛的小姑娘，她也是最值得我學習和信賴的好朋友。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文10

我最好最好的朋友是吳欣瑤。

我和她相識在一個陽光明媚的早晨。那天，我剛放下了手中的書，聽見有一個小女孩在哭，問了才知道她叫吳欣瑤。吳欣瑤因為肚子疼，於是我帶着她去醫務室。在去的路上，吳欣瑤卻拿出了自己的書看了起來，看到了精彩的地方，哭聲和笑聲混在了一起。

她長得可好看了，又白又嫩的臉，一雙水汪汪的大眼睛看着書，一邊哭一邊笑，看着她的樣子，我也忍不住笑了起來，從此以後，友誼的種子就在我們心中種下了。

每一節下課，我都是拿着書跑到了吳欣瑤座位上，我坐到她旁邊，和她一起看。不知道是看到了精彩的地方，還是有了個笑話，她竟然微微笑了起來，只見她嘴巴一抿，有淺淺的酒窩。這時我也看到了搞笑的地方，我捧着肚子，笑得張牙舞爪。吳欣瑤推了推我，輕輕地説：“上課了，快回去。”只聽“叮鈴鈴”上課了，我立馬溜回了座位。這樣與書相伴，與吳欣瑤共處的時光，我覺得是最快樂的。

週末時我帶着書去吳欣瑤家，“咚咚咚”我敲起門來，可是敲了大半天沒回應，我再敲，終於開門了。她邊開門邊看書，看都不看我一眼，回到沙發上繼續看書。我也坐了下來，開始和她一起看書。我感覺世界上只有我和吳欣瑤兩個人，世界非常安靜，只聽見我們倆翻書的聲音。這時吳欣瑤説：“季憶，我看完了，我們換書吧。”我嚇了我一跳，這麼快。然後，我看看他的書是沈石溪寫的《狼王夢》，我立馬把書遞給她，她也把書給了我，我開心地看了起來。直到夜幕降臨，我才戀戀不捨地拿着書回了家。

放暑假了，我傷心極了，因為見不到吳欣瑤了，我每天睡覺都夢見她，吃飯都想着她，連去廁所都想着和她一起看書。終於等到我生日了，我異常開心，因為吳欣瑤要來我家。“叮咚”，門鈴響了，她來了。我和吳欣瑤一邊聊天一邊看書，然後一起吃蛋糕，太開心啦！

我和吳欣瑤永遠是好朋友。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文11

剛步入初中，我便遇到了幾位好朋友。其中一位，就是我的`同班同學許欣妍。

許欣妍是坐在我身後的一位普通女孩。剛開學幾天，我們還不是很熟。可慢慢的，友誼的小船就越來越深，彼此都以雅號相稱，我叫她“玉米”，她叫我“鯨魚”。

許欣妍有着一雙不大不小的眼睛，一張小嘴巴嵌在圓圓的鵝蛋臉上，滿臉的痘痘似乎總是在陽光照射下發出閃閃的亮光。許欣妍總説自己的痘痘很多，但我覺得和小學一個同學比起來，真是大巫見小巫，因為她的痘痘簡直多如繁星，密密麻麻。許欣妍一頭烏黑的長髮柔而順，濃而密，經常紮成一個馬尾辮墜在腦後。

許欣妍酷愛讀書，記得有一次我在她家，書桌上的電子鐘發出“滴滴”響聲，我抬頭一看已經十點多鐘了。她依舊旁若無人地捧着一本書，孜孜不倦，時不時發出一聲輕笑，但立即止住，一切都是那麼安靜。突然“咔噠”一聲，家門擰開了。許欣妍猛地反應過來，不好，是爸爸！要讓他知道這麼晚我還在看書，準會被罵個狗血淋頭！腳步聲越來越近，許欣妍也慌了起來，怎麼辦？怎麼辦？對了！她靈機一動，把書塞進衣服裏，裝作痛苦地對走過來的爸爸説：“哎呦，爸，我肚子疼！”“好好的，怎麼會肚子疼呢？趕快去廁所！”爸爸急切地説。於是，她弓着腰，捂着肚子，做出齜牙咧嘴的樣子，一步一步地挪到衞生間。我坐在牀上，捂着嘴嘿嘿直樂，儘量不讓自己笑出聲來。

許欣妍不僅愛看書，還喜歡運動。她最喜歡的運動就是打羽毛球，不過，你要和她對打，她的球總會抽到你身上。

一天上午，陽光明媚，許欣妍約我一起去打羽毛球。我們很快開戰了。首先我發球，我猛地把球拋起來，用力一揮，想給許欣妍一個下馬威。“啪”一一球向另外一邊疾馳而去。許欣妍毫不慌張地緊盯這個球。球越來越近，她的眼神專注起來，突然舉起右手，猛然一揮拍，“嗖”地一下，球迎面而來，我一下子沒反應過來，“咚”地一聲，球硬邦邦地撞在我的腦門上。我呆在那兒，傻乎乎地盯着球。許欣妍竟然哈哈大笑：“哈哈哈……打到了，耶！哈哈哈……”我哭笑不得，撿起球，惡狠狠地説：“再來！”一來二去球又撞在我頭上，她笑得更歡了，連腰都快要彎成九十度。

這就是許欣妍，我的好朋友，一個愛讀書，愛運動，愛惡作劇的小女孩。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文12

剛開學，我們二班，座位還沒安排，我們都隨便亂坐。坐在我後面的那位同學，瘦得像晾衣棍子，那小胳膊小腿的，好像一陣大風颳來，他就會飄走一樣。他兩張臉圓圓的，十分喜感。從面部看來，離“英俊瀟灑”還是差了幾條街，但也沒到“歪瓜裂棗”的境界。他鼻樑上架着一副眼鏡，顯得文質彬彬。

因為初來乍到，朋友不多，而且我們兩人聊得十分投機，所以關係也就挺不錯了起來。他自我介紹，大名叫“羅致遠”。

致遠別名

“你是二班的吧!”“你怎麼知道?”我疑惑地問。“你們班有個叫羅致遠的笨蛋吧?”“咦，你怎麼會知道?”我有些驚奇。“唔，那就沒錯了，他以前是我們小學班上的一個‘人才’。”

這天，我去檢查十九班衞生，在去檢查包乾區的路上與這個班的勞動委員聊了起來。沒想到他是羅致遠同學的小學同學。“羅丁丁這個人啊……有點傻，可是……”他開始介紹起羅致遠來。

“哎，他不是羅致遠嗎?怎麼是羅丁丁?”

“你還不知道!這就是為什麼説他傻了。”他徐徐地説道，“小學時，老師要大家寫一封信給×，這羅致遠就去電腦上抄了一篇，抄了還好，只是他蠢得把最後的署名‘丁丁’也抄上去了。於是，我們語文老師賜其名曰‘羅丁丁’。”

“後來怎樣了?”

“怎樣了?嘿，這傢伙居然樂意接受了!”

機靈致遠

“羅致遠，快改英語聽寫本!我要訂正!快!”“羅致遠，我……”

“別吵了，英語課代表又沒把作業本發下來，催我有什麼用?你們總在這吵，要不你們來當這個組長，我不幹了!煩死了!”這是羅致遠當組長以來第N次(N>100)發火了。如果不是他真的只有12歲，我都要懷疑他是不是更年期到了，火竟如此之大，脾氣變得如此之暴躁。可是，大多數，都是他自己不願改。“這樣，你們前後兩個人，互相改對方的，我把我的答案給你們，這樣就快了吧!”羅丁丁靈光一閃，急忙説道。

咦，你這腦子裏面不全是水泥啊!還是有那麼一點點的作用呀!我想。

“我無所謂。”“隨便了。”大家紛紛表態。最終，羅致遠的建議通過了。

雖説羅丁丁的腦子時不時會抽一下，但是，他不失為是我的好朋友，是那個抄作文會把署名也抄上去的，傻得可愛的羅丁丁。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文13

提起我的好朋友，一種敬佩之情便油然而生。她，就是xx。説起她的“三大特徵”我應當向你介紹介紹，不信，你看看吧！

説起這第一個特點，那就是“高音喇叭”，只要你走進吵吵鬧鬧的教室，第一個聽到的聲音就是她。因此，“宣傳委員”的桂冠就歸她啦！上課發言時，不管你在教室哪一個角落，都聽到她的聲音。

第二個特徵嘛，就是“樂於助人”。記得有一次，學校組織到“黃金海岸”遊玩，因為我們是坐大巴去的，路上，宇傑就暈車了，吐了一地。我想：倒黴，我偏偏坐在他前面，臭死了！“有誰能和宇傑換一下座位？”陳老師説。可大家我看看你，你看看我，誰也沒有回答。突然，一聲清脆的“我”！們循聲望去，啊！是xx，xx便到宇傑的座位上坐下，好像沒聞到那一陣陣臭味似的，仍沒事兒似的坐着。“儍xx，自己找苦吃！”頓時，人羣裏議論紛紛，而我卻被她感動了。

“鐵面無私委員來了！”不錯，xx素來就鐵面無私。就拿上次我借書來説吧！一個風和日麗的下午，我到圖書館借書，啊！真巧，今天是xx值班，當我借書時，xx還不停説：“小心點兒，不要弄壞了！”“行行行！煩死人了！”我不耐煩地説。可是晚上表弟來我家玩兒時，卻不小心將書撕破了好幾頁。“啊，糟了，九點了，來不及補了，對了，或許xx明天會原諒我！”我安慰自己。第二天，我便到圖書館還書，xx見我來了，便笑着一邊和我説話，一邊檢查起來。突然，她皺起眉頭，“為什麼破了這麼多！”“噓，小點兒聲，我不小心將書撕破了，反正又沒有人看見，再説我們還是‘鐵姐們兒’呢！”“什麼什麼，不行，你補好了才可以還，還是回去補吧！”“嗯！補就補，咱們走着瞧！”我説完，嘴裏還嘀咕着：“真不夠朋友，破了幾頁就這樣小題大做。”“詩曉，”xx追上來，“公物是要愛護的，如果每人都這樣，那......”“好的，我補！”我羞愧地低下頭，但心裏卻佩服着她呢！

瞧！這就是我的朋友xx，你喜歡她嗎？

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文14

我的好朋友有很多，但我最好的朋友是王莉媛。她圓圓的臉上，嵌着一對水靈靈的大眼睛，好像是兩顆發亮的黑寶石，眼睛下面還有一個圓圓的，線條優美的小鼻子，太可愛了。不過最可愛的要數那張櫻桃小嘴了，這張嘴説起話來，像黃鸝鳥唱歌一般動聽。

她愛好廣泛，學習認真刻苦，學習成績不錯，還特別樂於助人，我遇到困難時，總會想到她，有時她發現我遇到困難時，還會主動幫助我。

接下來，我為大家説一説我和她之間互相幫助的兩件事。

有一次，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋裏了。到了放學，打開筆袋一看，才發現自動鉛筆忘在家裏了。我想：現在怎麼辦呢?今天語文課要用鉛筆做筆記，數學課要用鉛筆做習題，老師要是發現了，一定會批評甚至還要懲罰我，我又急又怕，心跳不自覺地加速了，眼淚禁不住流了下來。對了，可以找王莉媛借，她一定會幫我解決的。

我擦乾眼淚，來到王莉媛跟前。對她説：“王莉媛，我清書包時忘記把自動鉛筆放進筆袋裏，你可否……”我的話還沒有説完，王莉媛就打開筆袋，毫不猶豫地拿出一支嶄新的鉛筆，遞給我説：“要借自動鉛筆吧?喲，拿去用吧!我還有一支鉛筆呢。”過了一會兒，上課鈴響了，我回到座位上，拿出數學書準備上課。熊老師講完知識點後，便讓我們書上的練習題。我拿出王莉媛的自動鉛筆，認真地做題，新鉛筆非常好寫，寫起來十分省力，寫的字也好看。不久，我無意之中看見王莉媛正用力握住一支很短的普通鉛筆，吃力地寫着。看到這一幕，我很感動，心想她真是一個值得信賴的好朋友。

我也經常幫助我的好朋友。記得有一次下大雨了，王莉媛出門時忘了帶傘，結果到學校時衣服全被雨淋濕了，我主動把我的衣服借給她穿，雖然我自己也有點冷，但是我的心裏卻熱呼呼的。

這就是我的好朋友——王莉媛。

我的“好朋友”700字_五年級作文_小學作文15

我有一個“好朋友”，它教會我怎樣做一個“小英雄”。其實啊！它就是一本書，你來猜猜這是哪本書？

我和它成為“朋友”的理由是：它不但是愛國主義教育書本，而且還是紅色經典呢！我呀，也很喜歡讀一些經典呢。它的特點也不少，裏面的主人公也很勇敢呢！我很敬佩他，小小年紀就當了偵察兵，有時扮作平民的樣子，在鬼子周圍收集情報；有時當一名小戰士，跟八路軍一起打鬼子；有時像離弦的劍一般，給八路軍送情報。我越看越入迷，越看越激動，彷彿我變成了他。在書的後面，會看到一些眾所周知的小英雄抗日故事，常常使我的眼淚不由自主的往下掉，但在每個故事的結局，我都哭了。它的內容悲慘，主人公的奶奶被鬼子打死，主人公想去替奶奶報仇，以及一系列的故事。主人公小小年紀就家破人亡，永遠的失去了自己的親人。而我們生活在這麼美好的年代，我們更應該珍惜現在來之不易的生活。每每想起他們的故事，我就淚流滿面，十分難過。

記得有一次，媽媽叫我吃飯，我正在看這本書，深深的被裏面的內容吸引着，所以我就跟沒聽見似的繼續讀，讀完了才知道要吃飯了，但是我的腦海裏全是關於這本書的經典故事，眼前不時的浮現出當時的畫面，彷彿身臨其境。

我喜歡這本書裏的精彩片段是“奶奶昂着頭一聲不吭，鬼子氣的沒辦法，便吩咐偽軍教訓奶奶。可恨的偽軍上來幾槍託就把奶奶打倒在地上。”奶奶臨危不懼，是多麼的勇敢；是多麼的可親可敬啊！奶奶的精神值得我們每一位學習，我很敬佩奶奶。我也要像奶奶一樣無論遇到任何困難，都要迎難而上，不退縮，不氣餒！

同學們！聽了我給你們介紹的“好朋友”，有沒有想看這本書呢？對了！你猜出這本書的書名了嗎？哈哈！它叫《小兵張嘎》。“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。同學們！讓我們共同努力一起做到“讀書好，多讀書，讀好書”！對了，你的“好朋友”是哪本書呢？