有關我和我的朋友作文500字集合10篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我和我的朋友作文500字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我和我的朋友作文500字 篇1

我於公元20xx年2月14日出生在廣東湛江，十一年過去了，我轉眼間11歲了，我要離開我最最最最最最最熟悉的地方，來到山東，這十一年間，我認識了不少朋友，而現在。我已經離開他們，坐在電腦旁，他們那一張張熟悉的臉又浮現在我眼前。（怒！！配樂呢？配樂呢？這麼感人的時刻怎能沒有配樂？最好是“神話”主題曲。）

就給你們講一些我和我朋友的故事吧！我的朋友有很多，“火箭頭”盧健，“老饅頭”萬思未，“蛤蟆佬”彬彬，“新秀”李基睿，“邋遢鼻涕蟲”程宇一……想先聽“蛤蟆佬”彬彬？那好，注意，開講了！！

似乎崇拜周杰倫已經成了一種時尚，而我最崇拜的人，不是影星、球星、歌星，（球星第二崇拜）更不會是幸運星。他就是彬彬！他……算了……不説他的長相了！兩個理由，第一：寫人的長相實在不是我的長項。第二：他長得更我一樣，歪瓜裂棗，不值得一提。跟他一起玩，玩什麼普通的東西也會讓你百玩不厭，他給人的第一感覺就是——怪！

我和他一般見面的地方是我爸和他爸一起的單位——湖光巖，那是個有名的風景區，有山有湖。放假了，我和彬彬就會來到那裏度假，那裏總是有很多的蛇（別怕，俺絕對無毒！），這些蛇搞得人睡不好覺，我和彬彬卻從中找到了新玩法——打蛇！我們偷偷從掃把裏抽出兩根竹棍，踏上了“漫漫征程”。咦，你看，那簇花裏探出一個小頭，那小子賊眉鼠眼的，一看就不是個好東西，彬彬竟然搶我的功，橫掃一棒，正中目標，只見它從草堆裏飛出，一個360度跟斗，轉身曲體四周半，難度係數3.5的動作！（周圍掌聲響起！）紮在地上，一碰，死了！我對彬彬豎起了大拇指，他擺出了一個勝利者的姿勢！耶！

我和我的朋友作文500字 篇2

我和陳妍同學是一對不分彼此的好朋友，我們一起讀書，一起畫畫總是形影不離。但從那件事以後，我們倆人的友誼就更深了。

那是一個下着濛濛細雨的凌晨，我昏昏沉沉的來到了學校。英語老師讓我們做瀏覽練習，可沒做幾分鐘，我便覺得天旋地轉，額頭上一直冒冷汗，而肚子裏更是一陣翻江倒海。只聽撲的一聲，一股穢物從我嘴裏噴湧而出。課桌上，課本上，地上，到處都是使人噁心的髒物。老師和同學們的焦點都轉移到了我的身上。有的同學捂着鼻子，有的同學側坐在板凳上連連作嘔，還有的同學乃至發出了反感的聲音，而我則無力的耷拉着腦袋側坐在凳子上。老師説：同學有困難時，應當義無反顧的伸出支援之手！老師説罷，教室沒有任何消息，又過了幾分鐘，我忽然發現一個身影正朝我走來，我扭頭一看，哦，原來是我的好朋友-陳妍！她正拿着她的白色毛巾向我走來，她為我擦去了桌子，課本上的髒物，頓時，白色毛巾變得骯髒起來，同學們都皺着眉頭。只見她一個健步衝到衞生角，拿起拖把拖去了地上的髒物。她攙着我把我扶到廁所，讓我漱漱嘴，這時候，她問我：好些了嗎？我點了點頭，然後，她又讓我到前台喝水，這時候，我身體上的嚴寒早已被友誼的暖和驅逐走了。謝謝你，我的好朋友！我説。只見她擺擺手説：都是朋友嘛，沒甚麼！從此，我們的友誼更深了！

通過這件事讓我明白了：世界上沒有比友誼更美好，更使人愉快的東西了；沒有友誼，恍如世界失去了太陽一樣。

我和我的朋友作文500字 篇3

和平，是我的一個好朋友，當有人發生矛盾時，它就會來到我身邊。

公交車上，一位乘客的手錶丟了，他狐疑地打時着他身邊的那位乘客，懷疑是那位乘客偷的。丟了手錶的乘客拍了拍那位乘客的手，問：“我的手錶丟了，麻煩你找一下。”那位乘客卻不耐煩地説：“沒有沒有”，丟了手錶的乘客見他這麼不講禮貌，也生氣了站了起來，兩腳站開，一手叉腰一手指着那個乘客説：“你幹嘛呀？這麼兇！”那個乘客聽了，也很生氣，説：“幹嘛呢？沒有就沒有！”丟手錶的乘客也掄起了拳頭説：“你找都沒找你怎麼知道？”眼看二人就要打起來，正在這時，和平出現了，來到了我身邊，我在和平和的提醒下站出來將實情告訴那位丟了手錶的乘客，那個乘客忙道了歉，好在那位被冤枉乘客也是個心胸開闊的人，便也原諒了他，兩人也成了朋友，那個丟了手錶的人是我的同學。

有一次，我有一支紅筆丟了，我以為是我的同桌乾的，他死不承認，我卻非説是他乾的。同桌手握成了拳頭，急得直跺腳，咬牙切齒，從牙縫裏擠出一句話：“不是我乾的！”我更生氣了，紅着臉瞪着同桌，大聲地説：“不是你乾的是誰幹的？”同桌氣得想哭，説：“我是冤枉的！”看他那委屈的樣子，我的`心動了一動，正在此時，和平又出現了，它來到我身旁，告訴我要弄清真象用説話，我這才恍然大悟，慚愧地對同桌説：“真對不起，我不應該不分清紅皂白地冤枉你。”同桌也很慷慨，便原諒了我，我們兩個人笑了。

和平讓我們大家成為朋友，和平讓我們大家的生活安寧；和平讓國家欣賞向榮！和平是我最好的朋友！

我和我的朋友作文500字 篇4

今天我去翠園玩了一會，當我回到家時。我看見家裏的門開着，我就直接走了進去。“爸爸媽媽我回來了。”見無人應答，我覺得很奇怪。“咦？”他們人呢？我正想走進房間去找他們，突然，我發現在我的房間門口放了一個箱子。咦？這個箱子裏面會是什麼呢？牛奶、巧克力、蛋糕……算了還是拆開看看吧。我這樣想着，就動手把這個箱子打開了，我一看箱子裏面還有一個籠子，我把籠子提出來一看，“呀！”“原來是一隻可愛的小兔子啊！”我高心極了。爸爸媽媽不知從哪兒跑出來對我説：“當然可愛啦，這可是我和你媽媽精心挑選出來的兔子啊！”爸爸媽媽“你們太好了，我大叫起來！”“原來爸爸媽媽是想給驚喜啊！”

媽媽説：“你給它取個名字吧！”“好啊！”“它這麼白就叫它白白吧。”白白的眼睛紅紅的，就像一顆紅寶石、它的鼻子小的幾乎都看不見了、它的毛潔白如雪。白白剛來到我家時，連一口大氣也不敢出，幾天以後它熟悉了我家以後，它就對我不再害怕了，每當它餓了的時候，它就會用勁的往上跳，我就會拿點菜給白白吃，白白就會咬着白菜吃得津津有味。當我不高興時白白也會逗我笑，當我高興時白白會會把兩隻手放在前面做出恭喜恭喜的的動作。我和白白漸漸成了一對親密的朋友。我愛我的白白。

有一天，我把白白抱出來透透氣還對它説：“白白你可別淘氣啊！”果然白白沒有淘氣，可這只是暴風雨的前夜，趁我不注意白白一下子從我的手裏逃走了我很着急只好打電話向爸爸求助，爸爸跑來，這才把白白給抓住了。我抱着白白説：“你這個小淘氣，以後不許亂跑了。”白白趴在那裏好像很內疚似的，我忍不住有疼愛的撫摸了它幾下。

我和我的朋友作文500字 篇5

同學總是天天相處，日日碰面，在上學時難免會發生一些事，所以我要向你講一件我和曉明發生的事。

那是酷暑難熬的暑假的一天，我和曉明約好一起到從文書店去看書。下午2點我們在蘭陵廣場碰了面，騎着自行車來到從文書店。

我們把車停在停車場後，我迫不急待地衝進了從文書店。在茫茫的書海中如飢似渴地尋找我所想要的書。曉明也走進了這片遼闊的“知識海洋”，開始尋找他所需要的書。

我漫不經心地翻閲着書本。突然，我的眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜誌吸引了。因為我被封面上的一名話“愛因斯坦乖狐狸説：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。

我不由自主地翻開書本，我開始還是耐着性子慢慢看，後來卻情不自禁地投入到故事裏的情節裏去了。正當我看得津津有味時，曉明走過來對我説：“博巍，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋裏，一時還回不過神來。曉明見我沒反應，往我手裏的書看，這一看不得了，連他也投入到情節中了。

當我看完一小部分決定買下時卻發現曉明站在我的身旁。我合起書向收銀台走去，曉明衝上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閲讀’的櫃子裏。”我把書拿給收銀員正要交錢時，曉明氣喘吁吁地説：“沒有呀？”“我問一下。”“阿姨，請問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個一下愣住了。我們兩個都喜歡這種書，可是隻有一本，怎麼辦呢？曉明最先開口了：“博巍，你那麼喜歡，你買吧。”“不行，還是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出君子風度誰也不買。最後還是阿姨説：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結束了謙讓的行為。

是啊，和同學相處就應該像我們那樣不要為一點小事勾心鬥角而傷害了友誼，要做一個關心集體、團結友愛的人。

我和我的朋友作文500字 篇6

我：1米54的身材，戴着一副眼鏡，好像一位知識淵博的學者。吳澤宇：1米45，喜歡玩電腦遊戲和看書。我們倆是一對好朋友，而且我家就住在他家樓上，我們倆只要一有空閒的時間，就會湊在一起玩。

暑假裏的一天，我和吳澤宇都做完了今天應該做的作業，便去找對方玩。吳澤宇來到了我家，經過了我爸爸媽媽的同意——可以玩電腦，我們高興得一蹦三尺高，並迅速打開電腦來找遊戲，我想玩《星際大戰》，而吳澤宇卻要玩《智力闖關》，我們便爭執起來，最後我對他説：“我們來石頭、剪子、布，誰贏了就聽誰的。”“我同意。”我心想：他肯定是我的手下敗將。誰知最後我竟輸給了他，我只得哭喪着臉一起和他玩起了《智力闖關》。玩的時候，我們碰到一個問題：每種魚都有魚鰾嗎？我説是錯的，而他卻説對的，我趁他不注意按了錯的，結果是我對了，他便兩手一叉，撅起嘴巴，不服氣地説：“這次你只是幸運，下次我肯定贏你。”但到後來，我們忘記了爭執，配合得很好，過五關，斬六將，順利地闖完了十關，最後我們雙手擊掌喊了聲“我們勝利了！”

還有一次，我們下去玩，我拿出了自行車和其他幾個人一起在花園裏穿梭，而吳澤宇卻用讚賞的目光看着我們，我們停下車來對他説：“你也想學自行車吧，那我就來教你！”説完我便讓他騎上自行車抓穩龍頭，然後我們用力一推，把自行車推了出去，但他也許是因為太緊張，竟連續摔跤，後來經過一次次練習，他終於會騎自行車了，我的臉上露出了微笑。

我和吳澤宇就是這樣相處的，在共同的生活中，我們成了一對好朋友。

我和我的朋友作文500字 篇7

在我的小學生涯中，我有許許多多的好朋友，然而給我印象最深的朋友是小邵，我們之間互補互助，行影不離，建立了深厚的友誼。説起我和小邵同桌，那還是以前的事。因為他既頑皮，又好動。老師認為我比較文靜，所以讓我和他同桌，因為這樣可以互補。

剛開始，他經常欺負我，有時，上課時，還把腿伸到我的桌子下面，老師看見了，他當然捱了一頓批評。因為他上課注意力不集中，作業有時不會做，我就主動幫助他，一段時間下來，我們很快就成為了好朋友。

一天早上，上語文課，我才發現語文書沒帶，“呀！這可怎麼辦呢？”小邵見我沒帶書，便説：“我們一起看我的語文書吧。”我連忙説：“謝謝！”“不用謝，小事一件，大家互相幫忙嘛。”老師讓我們抄寫詞語的時候，因為兩個人合看一本書不太好抄，小邵説：“小明，你先抄吧。”我聽了，連忙推辭：“書是你的，還是你先抄吧。”“不用客氣，等會兒上數學課，我還要向你請教數學題目呢！”小邵説。於是，我趕緊拿起筆抄了起來。

還有一次上英語課，老師正在講一個重要的新句型，小邵竟然趴在桌子上，不知道在想些什麼，老師講完了，讓同學回答問題，老師看見他注意力不集中，便叫他來回答問題。老師叫了好幾次，他還是沒聽見。我連忙推了推他，這時，他才回過神來，問我幹什麼。我説：“老師讓你回答問題呢！”他連忙站了起來，撓了撓頭，我看他一副不知所措的樣子，連忙告訴他題目。因為他沒聽課，根本回答不出問題。老師看他回答不出，只好讓他站着，然後又叫其他同學回答。下課後，我就主動、耐心地把這道題目從頭到尾講給他聽，直到他弄懂為止。

我為我有這樣的好朋友而感到慶幸。隨着時間的推移，那顆友誼的種子在我們的辛勤培養下逐漸發芽、長大、開花、結果，讓我們的友誼地久天長！

我和我的朋友作文500字 篇8

每個朋友圈中總會有一個調皮整天惹事的傢伙，而在我的朋友圈當中，我就是那個人，整天嘻嘻哈哈，像個瘋子一樣。有心事不説悶在心裏就連朋友們都不知道我整天在想些什麼！每個朋友圈中都會有個温柔但整天都有煩心事的人，而她，就是我的摯友延茹。她因為小時候的緣故，天天都開心不起來，還常常頭痛。

我們幾個人中間就她是最讓我牽掛的人了，因為她很悲觀，總會把什麼事的結果都會想的很嚴重，整天愁眉苦臉，遇到難過的事，還會偷偷抹眼淚，外表堅強但很脆弱。可能是這個原因我常常會跟在他身邊，看看微微皺一下眉頭我就會喵喵喵（我可不是貓哦，平常最擅長是這種叫）的叫幾下，她就笑了，然後我也會很開心！在我心裏，我們倆個就像親生姐妹一樣，平時有什麼是都會互相擔着，我有什麼不開心的事都會跟她説，就連我有幾個心眼她都會一清二楚，當然她也和我一樣有什麼事都告訴我，我可以説我們是最明白彼此的組合，不管是性格、還是心理都十分相似！

每個朋友圈中都會有個十分安靜也很弱小，她就是佳欣，她個子很小，我足足髙她一頭，也是因為這個原因使我在見她第一眼的時候都會有一種想保護她的感覺，平時我們都會很讓着她，不是因為她平時火大，而是她很脆弱，很容易受傷！每個朋友圈中都會有很不服輸的人，那就是李甜。她平日裏誰要是惹着她了，我告訴你，你就完了，因為她會好好記你一賬。所以，你們要是見她可別把她惹火了。每個朋友圈裏都會有個沒什麼愛好的人，那就是狄豔麗，她很熱心。不論什麼事他都會幫我，我有什麼事她都是最着急的，因此我們倆個關係很好！

這就是我的朋友們。現在的我們，不哭，不鬧，不炫耀。這種生活我很快樂

我和我的朋友作文500字 篇9

我和蘇娜是對桌，也是好朋友，上課時我們一起聽講，一起學習；下課後，我們經常在一起遊戲，一起玩耍，可今天，我卻和她吵了一架，鬧氣了矛盾，這時怎麼回事？

原來，下了英語課後，老師發了一張試卷，卷子上有一道塗色題，他非要現在就塗。你們不知道，蘇娜最喜歡畫畫、塗色了，他卻沒帶彩筆，她問了前面的同學，又問了後面的同學，可都沒借到，非常着急。他又向正在看書的我説：“王力雄，你帶彩筆了嗎？”“帶了，怎麼了”我頭也沒抬地説。他又説：“你能不能借我用用？”我見他非常着急的樣子，很想把筆借給他的，可是我想起了有一次我也沒帶彩筆，我向他借時，他不假思索地説：“我不借給你。”我傷心極了。幾天，他又向我借彩筆，我借不借呢？借，不借，借，不借。我簡直傷透了腦筋。突然我想起來“做人要大度”的話，我心裏想借，可是一不小心説成了不借，她生氣地説：“我以後不和你玩了。”我也不高興了，順口説了一句：“不玩就不玩。”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰。

過了一天，我想了蘇娜和好，想和她一起玩，沒想到她對我不理不睬的，又過了一天，我想給她道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎麼也説不出口。我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我説：“做人要懂得大度，學會寬容，謙讓。”我把這句話記在心上。第二天我主動去向蘇娜道歉，並鄭重的説：“蘇娜，對不起，我們和好吧。”蘇娜接受了我的道歉，我們和好了。每天高高興興的玩，學習。

我和我的朋友作文500字 篇10

小瑩，本人的好友，説他是“假小子”，一點也不假，而且還是一個不折不扣的“畫畫迷”。

首先，性格剛強。雖説她是一個女孩子，卻絲毫沒有女孩子的那種文靜、矜持。頭髮剃得近似板刷，一對濃密的“劍眉”，一雙轉世班的炯炯有神的黑眼睛，而且在所有的服飾中，她對牛仔褲情有獨鍾，她總覺得穿一條闊大的補丁牛仔褲，兩手插在褲袋裏，高昂着頭，看似對一切都不屑一顧，可是她卻是熱情得讓人不好意思推辭，讓人接受不了。

別看她平時瘋瘋癲癲的，畫起畫來卻全神貫注，一絲不苟，她平時總愛畫啥就畫啥無拘無束，老是把紙到處扔。有一次，我們約好去公園打球，當我第九次看手錶時，連她的身影也沒看到。我急得直跺腳，像一隻熱鍋上的螞蟻，一邊還不時向周圍望望，希望能在來來往往的行人中找到她。“是不是堵車了？還是找錯地方了？還是……”一直在安慰自己。過了31分鐘，32分鐘，33分鐘，34分鐘，35分鐘……我再也等不及了，決定在公園裏找找小瑩。我順着一條小道走了一會兒。我往假山張望，突然發現不遠處的是桌上有一個熟悉的身影，那不是小瑩嗎？哎呀，她怎麼用石頭再低上畫起畫來了？她真是隻要一畫畫，什麼事都拋到九霄雲外了，用廢寢忘食形容她一點兒也不誇張。我連忙扯開大嗓門朝她大叫，可她都沒反應，只見她一手託着下巴，一手在用指頭筆畫着，雙眼目不轉睛，聚精會神地看着自己的“傑作”，顯然正在沉思之中，這時候就是地震也震不動她。於是，我便用手用吃奶般的力氣拍她的肩膀，可是她一動不動，就像是石頭人一般，最後我用九牛二虎之力她終於抬起頭，朝我一看，她拍拍屁股，忙放下石頭，把手搭在我的肩上，一聲也沒哼。

這就是我的朋友，名不虛傳的“畫畫迷”和“假小子”——小瑩