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有關有關奶奶的作文600字八篇

有關有關奶奶的作文600字八篇

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的有關奶奶的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關有關奶奶的作文600字八篇

有關奶奶的作文600字 篇1

在我的眼裏,奶奶是了不起的,是我最親近的人。

兒時,多少次奶奶揹着我在田間,在灶前、在泥濘的小路上顛簸。記得那時,我用手摸着奶奶的頭髮:“奶奶的頭髮上有一根白線。”慢慢地我長高了,奶奶頭上的“白線”也由一根變成了兩根、三根......奶奶老了,只是那時我並不懂得。6歲時,我上了小學(那時我們還住在農村,學校離家較遠,爸媽又在城裏上班),奶奶每天早早起來做飯,無論颳風下雨,都按時接送我。每當過村口的那條河時,奶奶總是背上我。河水不深,但時值初冬,想來一定很涼。我趴在奶奶的背上,啊,好暖和,好舒服。奶奶走得比以前慢了,我用手拍着奶奶的背:“奶奶快走,奶奶加油。”現在回想起來,我真後悔。我想起那冰冷的水、刺骨的風,還有奶奶緩緩移動的腳步,我的心不有顫抖,啊,奶奶......

奶奶的背是搖籃,也是課堂。有一次奶奶揹着我,從李伯伯家的葡萄架下走過,我順手摘了一粒葡萄,放在嘴裏:“伯伯家的葡萄真甜。”奶奶重重地將我放在了地上,我眼裏那慈祥和藹的奶奶不見了.奶奶生氣,發怒了,狠狠地把我説了一頓.我哭了,覺得很委屈.僅僅因為我摘了人家一粒葡萄,奶奶就不喜歡我了嗎?奶奶俯下身子擦去了我臉上的淚,有背上了我,歎了口氣説:"好孩子是不拿人家東西的;做人要清清白白......”我抽泣着點頭.十幾年過去了,我忘不掉,永遠忘掉奶奶説的話:“做人要清清白白......”奶奶給我上了人生的第一課.

我長大了,在也不用奶奶背了;奶奶更老了,走起路來更緩慢了.

暑假時,我和奶奶回到了故鄉,回到了我兒時所熟悉的地方.當來到那條小河邊,昔日的一幕有2浮現在眼前.看看身旁的奶奶:頭髮都已全白,臉上也深深地刻下那時的艱辛和勞苦的印痕,刻下了對我的關懷和無限的啊.我的眼睛模糊了,堅決要背奶奶過河.

還是這條河,河水還是那麼恬靜,那麼清澈,那麼緩緩地流着.似乎所有的一切都沒有變,只是今天是我背奶奶過河,我高興極了,興奮極了.奶奶在我的背上,顯得也很激動,我感到奶奶的胸口在急速地起伏,呼吸比當初揹着我時還緊張.奶奶在我的餓背上喃喃自語道:“真沒想到,還會有這一天,讓孫女背奶奶過這條河.”我是在奶奶的背上長大的,奶奶揹我的次數是無法計算的,可我只背奶奶這一次,奶奶就心滿意足了.啊,奶奶......

有關奶奶的作文600字 篇2

比起新的東西,我比較喜歡舊物,不知為何,斑駁的歲月痕跡總能吸引我。我知道它們擁有一段故事,它們都是一個回憶的觸發點。雖然稱不上老舊,不過很幸運的,我也擁有一個時光小物。

我們家是雙薪家庭,父母都是上班族,沒有足夠的時間能夠照顧我,所以我小時候的生活都是在奶奶家度過。那時叔叔整天都要上班,爺爺也從早到晚騎着自行車在外面做回收,於是我常常跟在奶奶的屁股後面跑,是一個小小跟屁蟲,跟着她到左鄰右舍串門子,跟着她到菜市場去買菜,而我最喜歡的,就是跟着她到裁縫店,向老闆買一些縫補衣服的材料,因為這表示我又能看到奶奶用她那神奇的雙手,把衣服修好、變漂亮!有一天,我看着奶奶正用着我最喜愛的藍綠色毛線編織着東西,我好奇的看着她一針一線地穿進穿出,想不到完成後是一雙可愛的小襪子!而奶奶笑咪咪的將襪子送給我,我開心得趕緊穿上,然後興奮得整天只穿着襪子跑上跑下,都捨不得脱下,連奶奶叫我脱下來要拿去洗,我都和她鬧彆扭呢!

小孩的成長速度極快,不久後那雙襪子我穿不下了,我不死心的想把腳塞進去,但徒勞無功。奶奶説要把襪子拿去丟掉,再織一雙新的給我,不過我不要,因為這是她為我織的第一雙襪子,奶奶無奈的看着我又哭又鬧,於是拿起那一雙襪子,然後拿出針線與一包棉花,開始將棉花塞進襪子裏,待襪子變得又圓又鼓時,再用針線將襪口束上,並幫它們縫上眼睛與嘴巴。她把他們拿到我的眼前,我立刻破涕為笑。看着它們歪斜的眼睛嘴巴,顯然奶奶對於縫上娃娃的五官並不在行,我為它們取名,一個叫作“小丑”,一個叫作“小呆”。後來我每天將它們帶在身上,一刻都不離身,甚至離開奶奶家後,晚上也要它們的陪伴才能入睡。長大後,當我生氣、悲傷時,看到小丑和小呆歪斜逗趣的表情,總能讓我的心情平復。

而現在,奶奶因年邁而中風,她的記憶中已經沒有我的存在,但是我的時光寶物——小丑與小呆,已經為我們保留了一起相處的.片段,它們使我想起奶奶照顧我的温暖時光,提醒着我好好珍惜我所愛與愛我的每一個人。

有關奶奶的作文600字 篇3

三年級的時候,爸爸媽媽為了使我的成績更上一層樓,就特意把我從鄉下的小學轉到城裏面了,可是由於他們忙,只能派奶奶來照顧我,可是奶奶留給我的印象卻很不好,她很愛玩,常常是樂不思蜀,連自己要做的和應該做的事情都會忘記,我又怎麼敢讓她來帶我,我一心一意只想那位勤勤懇懇的婆婆照顧我,從小都是她將我帶大,我對她情感之深都能超過爸爸媽媽。但是由於種種原因,我最終沒有能夠實現這個願望,不能講究,也只能將就了。5555555……

20xx年暑假的最後一天(大約是這個時候吧,年紀大了,記不清了),奶奶就過來了,媽媽爸爸分別向她打招呼,我也隨聲附和着叫了一聲,雖然我表面上顯得和温柔,可是心裏卻不是這麼想的,可謂“口蜜腹劍”。

經過一段時間,漸漸地,我慢慢習慣了,對奶奶的態度也已經是360度大轉彎,我發現奶奶也並不是那樣貪玩,爸爸媽媽也經常問我:奶奶好還是婆婆好。我雖然依舊説着婆婆好,可是我婆婆在我心裏的分量卻是漸漸的被奶奶代替了,所謂日久見人心了,加上奶奶自己的努力、付出,我漸漸發現她在很多方面都很好,我對她是越來越尊重了。

六年級暑假畢業,由於我取得了優異的成績,奶奶馬上答應給我500元作為獎勵……(呵呵,雖然那錢肯定會被爸爸媽媽沒收,但心裏也是樂滋滋的!)

初一的時候,我在學校裏面吃飯,奶奶也不和我們住在一起,但是她仍然很關心我,一聽到有什麼好消息就馬上過來賀喜,還要帶一些禮物送給我(你説會能不覺得她大手大腳嗎),暑假裏二話沒説就來照顧我,而且廚藝也是越來越好了,燒得菜常常博得大家誇獎,媽媽那“廚師”也漸漸發揮不到作用了,唉!

奶奶對我的期望很高,希望我考上好大學,即使現在不是第一,相信在奶奶的鼓勵下,我也一定會取得滿意的成績!

有關奶奶的作文600字 篇4

再次返回到奶奶家,已於上次隔了約半年之久了。

奶奶家的這條小路曾經記錄了我很多流失的童稚,但是由於這條路通抵學校路途較遠,且坑窪難行,便一次也沒有在期間穿梭過。

奶奶家窗邊的一縷脆弱的藍天,早已被淺淺淡淡的綠色和黃色填滿,奶奶那原本閃着光的眼睛,開始變得像這季節般的,無盡的衰老。

屋外植了幾株樹,個頭卻比我高出許多了、,還有一些花朵陪襯着,讓人感到自然、温馨。在這個陽光分外燦爛的午後,屋裏被窗外的葉子映得一地斑斕。我彷彿又索尋到了兒時的那段夢幻。只是看着看着,眼前的畫面又是那麼陌生,那麼悲涼。

小時候,在我的記憶裏,好像每個下午落陽都斜斜地漏進屋裏。我和奶奶躺在還未撤掉破舊涼蓆的大炕上,順着在空氣中上下流動的光束看着窗外,一層淺淺淡淡的綠,幾片透明的葉子,簡單而且有趣。

奶奶閉着雙眼,小聲地向我絮叨着:小時候、現在、以後……我不動聲色,只是認認真真地聽,眼睛望着窗外。奶奶很慢很慢地述説,也許她想省略些什麼,也許她在體味些什麼,也許她在深深地陶醉些什麼……奶奶始終半倚在牆角,沒改變一下姿勢。我也依舊沉默。那一刻,我突然感到,時間的流動,很慢很慢。

印象中的奶奶一直很堅強,可一年年交疊,她真地老了,除了幹着那似乎永遠操持不完的家事外,其餘的時間,她便躺在那張老牀上,當陽光照射進來的時候,便用手擋着眼睛,靜靜地躺一個下午。

奶奶窗外的小樹長高了,我也長大了,奶奶在一個沉靜含蓄的下午,安詳地走了。

奶奶走了。但這一切又似乎從沒改變,一如既往的是那淺淺的葉子和淡淡的陽光,是那份永遠割捨不下的濃濃的情感。

……

很久我才離開奶奶家,看着温暖的陽光傾瀉在照片上,傾瀉在那一張張陌生而熟悉的臉上,一種説不清楚的難過又一次在胸口湧動。

幾天後,幾十天后,直至夏盡,奶奶家那片曾經淺淺淡淡的綠,定然是孤單寂寞的灰白。有時候,真想拒絕這秋天的到來,秋天到了,樹葉黃了,陽光淡了,空蕩蕩的屋子裏,只剩下一堆哀傷的空氣,撞觸着腦中依然清晰的影像。

有關奶奶的作文600字 篇5

時代飛速發展,老人們越來越舉步維艱。不會買飛機票、動車票,在銀行裏無法應付各種各樣的ATM機,不會像年輕人那樣掃碼付款。各個城市裏的“滴滴出行”到處都是,可是老人們根本不敢自己一個人去坐“滴滴出行”,因為他們完全不會使用智能手機帶來的便捷。即使逛商場,面對各式各樣、琳琅滿目的商品,也有很多不認識,不知道用來做什麼?有錢竟也不知該如何使用了。 但也不是所有的老人都“不思進取”,還是有小部份的老人“積極向上”。

我的奶奶就是那“積極向上”中的一位老人,她今年已經67歲了,雖然奶奶是小學畢業,但是她研究智能手機的歷史已經有五年之久了。她對手機的執着讓我至今難以忘懷。 記得有一次,奶奶去五夫萬畝荷塘,拍了一些照片,想讓我教她做一個相冊。我拿起手機,兩隻手如同蝴蝶般上下翻飛,嘴巴如同機槍一樣,奶奶眼花繚亂,直説:“慢些,慢些。”我只好提起耐心再説一遍。“你看,先點這個通訊錄,然後再點公眾號,我幫你下一個卡娃微卡,以後你就直接點這個卡娃微卡。”我慢慢地説着。 奶奶趕忙找來本子和筆,將我説的記錄了下來,我等奶奶記好後接着説:“點了這個卡娃微卡後,便點它左下角這個音樂相冊,再點這個創建新相冊,然後就可以添加照片了。”“那是不是,可以添加一百張照片啊?”奶奶像小學生向老師提問一樣問我。“可以是可以,不過一次只能添加九張照片,如果想繼續添加的話,就要點一下創建新相冊下面的繼續添加了。”我帶着嚴肅而又温和,就像老者回答孩子的問題一樣。

接着我又教奶奶如何換“模板”“音樂”,怎麼樣加文字。奶奶還是照老樣子用筆在本子上記錄了下來。我説:“奶奶,你這個光寫是沒有用的,要記在腦子裏,否則這個本子丟了你就又不知道怎麼做了。”可是奶奶卻回了我一句:“好記憶不如爛筆頭!” 奶奶積極向上的好學精神讓我感動!我要用我的小手拉着奶奶的大手走進新時代!

有關奶奶的作文600字 篇6

我的奶奶是那樣普通,她用普通而平凡的方式關愛着自己的兒孫,啟蒙着自己的兒孫。直到今天,我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內涵,原來,普通並不僅僅是普通!

兩年來,我經常凝神注視着奶奶的遺像,心中總是湧動着難忍的悲傷。奶奶那不再變化的笑容,總讓我想起我那温馨而又充滿趣味的童年生活。

輕輕地撫摩着奶奶常坐的藤椅,我的耳邊又響起了那熟悉的聲音:“鼠、牛、虎、兔……”就是在這裏,奶奶教會了我十二生肖。當了一輩子紡織女工、僅有小學文化水平的奶奶,提着筆,費力地寫着,嘴裏喃喃地念着,我懵懵懂懂地看着、聽着。至今還記得奶奶那一雙皮膚皺皺的、青筋突起的手,她握着筆,一筆一畫吃力地寫着:“龍、蛇、馬……”寫到“羊”時,她會忽然停住,自言自語道:“羊和猴哪個在前?”才六歲的我,很認真地搖了搖頭。奶奶望着無奈的我,忽然興奮起來:“你大表哥屬羊,你小表哥屬猴,對對對,羊在前!”聽了這話,我高興地拍起了小手,從此,十二生肖便刻進了我的腦海中,而且是那麼自然,毫不牽強。

我拿起那個小板凳,回味着當初依偎在奶奶身旁的情景:我坐在小板凳上,靠在奶奶的膝頭聽故事。奶奶愛聽評彈,愛給我講傳統的評彈故事,尤其是講到《啼笑姻緣》,講到大軍閥為討女子的歡心,想盡辦法輸掉麻將的滑稽場面時,我會似懂非懂地笑得前仰後合。如今,每當晚飯過後,我就會注視着奶奶曾坐過的那個藤椅。這時,我彷彿又看見奶奶手捧着大大的半導體收音機,兩眼微閉,專注於她鍾愛的評彈節目。“噔,噔咯力咯噔……”熟悉的旋律在空氣中迴盪,祥和的氣氛在房間裏瀰漫,現在,奶奶雖然已經走了兩年了,這個畫面卻早已定格在我的腦海中。現在,我也常收聽收音機裏的評彈節目,隨着那熟悉的旋律,我又找到了那份難捨的親情。

我的奶奶是那樣普通,她用普通而平凡的方式關愛着自己的兒孫,啟蒙着自己的兒孫。直到今天,我才漸漸地體味到其中豐富而深邃的內涵,原來,普通並不僅僅是普通!

有關奶奶的作文600字 篇7

奶奶,親愛的奶奶,你在天堂還好嗎?筱璐來看您來了!

我在心裏默默地呼喚着。儘管連日的大雨使得我的鞋充滿了泥濘,我都毫不介意,此時此刻,我只想向您致敬。

首先,您是一個和藹可親的老人。雖然您去世那年我只有5歲,記憶中對您的音容笑貌模糊的只剩下一個印象,但您的那種頑強地與病魔抗爭的精神時時刻刻鼓勵着我,讓我在困難面前從不退縮,奮勇向前。

其次,您是一個堅強的女子。您在得知自己已是癌症晚期的情況下,還能始終面帶着微笑(儘管那時忍着劇痛的勉強一笑),對來看望您的每一個人説:“放心吧,我沒事。”您的堅強感染了每一個人,您去世時走得很安詳,沒有遺憾。

最後,作為一名教師,您的確是很愛崗敬業。對於您光榮的教書歷程,我永遠也不可能親身體會,但是在不久前,您從前教過的很多學生在網上,書籍上,報刊上發表追溯您的文字,才讓我體驗了一回站在講台上教書時您的雄姿。我聽大人們説,您曾經為了一個畢業班的語文課,身懷六甲還堅持執教,結果不幸在桌角摔傷,流產。另外,有一個學生説您耐心地培養他學習語文的興趣,使他最終愛上語文並以優異的成績畢業。我一邊喝茶一邊品味着,思考着那篇文章最後的文字:“語文是一個充滿芬香氣息的大花園。把心沉醉在花海之中,你會感覺到無窮無盡的快樂。”

就像世界上沒有兩片完全相同的樹葉,您是一個獨一無二的個體。在不幸與折磨面前,您有“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的豪邁;您有“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的無悔:您有“主張芒鞋輕勝馬,誰怕?煙雨任平生”的灑脱。

悄悄的你走了,正如你悄悄地來,你悄悄的揮手,不帶走一片雲彩。

留給我的,只是無盡的思念和深深的敬意。

有關奶奶的作文600字 篇8

我的奶奶已經65歲了。你別看她已不再年輕,其實,她可是很喜歡接觸新鮮事物的噢!她不但會和我一起看NBA,還會和我一起欣賞流行音樂,有時,我倆甚至為了一個觀點展開激烈的辯論呢!(你可別小看她,她的口才可厲害了!)

這不,近兩天,奶奶又覺得自己落伍了,纏着我教她學英語呢!雖然面對這麼一個毫無基礎的學生,我這為師的有100個不願意。但是想想是自己的奶奶,我也就點頭答應了。

初次上課,我翻箱倒櫃地找出了我一年級學英語時用的字母卡片。指着上面的字母,清了清嗓子,對奶奶説:“A!A!跟我念,A!”奶奶則像一個小學生,端端正正地做着,盯着我的嘴巴,念道:“哎!哎!哎!對吧?我還知道下一個是‘賓’,第三個是,是......”我狂暈!“你連第一個字母都讀不準,還想學下一個呀!一步登天是不可能的。”奶奶聽了,笑了笑,説:“是!一切聽老師的,嘿嘿。”於是,我又繼續復讀“A”字母,可奶奶老是把“A”讀成“哎”,聽着聽着,久而久之,我自己竟然也變得一口一個“哎”了。時間匆匆地流逝,大約過了五分零三十二又四分之一秒,奶奶終於讀準了“A”,便急着問我含“A”的單詞有哪些。我心想:挑個簡單又常用的單詞教她吧!接着,我便拿來一個大蘋果,指着它念道:“蘋果,APPLE,A,P,P,L,E,APPLE!”奶奶馬上豎起了耳朵,全神貫注地聽完後,跟讀到:“啊砰!A,P,P,啊哦,E,啊砰!”我聽了,立刻捧着肚子大笑起來,可奶奶完全不知道是怎麼一回事,以為自己讀得不錯,還高興地笑哩!

20分鐘過去了,正是因為我的教學方法實在是太----不好了,奶奶學習的速度實在是----太慢了,所以,一節課後,她也只學了一個可憐的“A”字母,而且,還會時不時地把它念成“哎”。

下課後,奶奶自己又“哎”了幾聲,無奈地笑了笑,對我説:“哎,人老了學什麼都難。你可得好好抓緊時間,多學些知識和本領,不要像我這樣,等頭髮白了才後悔末及!”

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