給媽媽洗腳 小學生六年級作文

給媽媽洗腳_小學生六年級作文

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的給媽媽洗腳_小學生六年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文1

今天是母親節，想到媽媽整日為我操勞，在她的節日裏我應該如何回報她呢?嗯，就給媽媽洗腳吧。

我拿來媽媽平時用的洗腳盆，先打開水瓶蓋，在盆裏到倒一些熱水，然後打開水龍頭，兑進去了一些冷水，我用手試了一下水温，哎呀!好燙!於是我又加了一些冷水，這樣反反覆覆，終於水變温了，我端着沉甸甸的盆來到媽媽面前。媽媽很困惑地問：“你帶我弄洗腳水乾嘛?”我笑眯眯地説：“媽媽，今天是母親節，這是我送給您的禮物。”

媽媽欣然接受這份特殊的禮物。我用手幫媽媽捲起褲腳，剛準備脱襪子，媽媽攔住我：“還是我來脱吧!”

“不行，我不僅要幫您脱，還要幫您洗呢!”

媽媽開心地笑了：“真是我的好兒子。”於是我便輕輕脱下媽媽的襪子，把她的腳放入水中，輕輕揉着她的腳底，還不停地用水潑媽媽腳背。我想：364天都是媽媽自己洗，只有今天，我才給媽媽洗一次。這與媽媽為我付出的心血和精力相比，實在不值一提，我真慚愧啊!這是我感到水有點涼，於是問：“媽媽，要加點熱水嗎?”媽媽點點頭：“好呀!”於是我又加了一點熱水，繼續幫媽媽洗腳。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義，小動物們都尚且如此，那我們小朋友更應孝順父母。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文2

星期五，我們學習了《可貴的沉默》這一課，同學們懂得了感恩。老師讓我們回家給父母洗一次腳，同學們大叫一聲：“這是什麼作業啊？”雖然大家很吃驚，但我們也想嘗試一下第一次給父母洗腳的感受。

回到家，我不好意思地對媽媽説：“媽媽，我給你洗腳吧！”媽媽一聽，愣了一下，好久沒回過神來，媽媽驚訝地問：“咋回事？”“老師讓我們給媽媽洗腳，孝敬一次媽媽。”我回答道。媽媽説：“怪不得，你還沒給我洗過腳呢！”

晚上睡覺前，我端來一盆水，把媽媽的腳輕輕地放到盆裏。洗的過程中，我摸着媽媽粗糙的腳，讓我想起：那次我生病了，爸爸不在家，媽媽抱着我跑到醫院，媽媽連急帶累，滿頭大汗。還想到媽媽覺得我的作文能力，她東奔西跑，到處打聽，就是為了給我報個好一點的作文班，終於找到了“快樂作文天地”，因此，我的作文水平才提高這麼快。我心裏很不是滋味，媽媽辛辛苦苦地為我付出了那麼多……我居然才給媽媽洗過這一次腳。

洗完腳，我對媽媽説：“以後我要天天為你洗腳。”媽媽高興地説：“兒子懂事了，會體貼父母了。”媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

我想：以後，我要多幫媽媽做一些力所能及的事情，長大了也要好好孝敬我的媽媽。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文3

感恩節到了，為了報答父母的養育之恩，我決定給媽媽洗腳。媽媽一聽，臉上頓時樂開了花。看着媽媽慈祥的笑容，想起平時媽媽關心我的一點一滴，我想起了一位叫孟郊的詩人，他在五十歲時為了表達對母親的感激之情，寫過一首題為《遊子吟》的詩：“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”母愛是多麼偉大和無私啊！

打來一盆水，我先把手伸進去摸一摸，看看水温怎麼樣，結果發現温度冷了一點。我又加了一點熱水，這回可正好，不冷也不燙，於是我把腳盆端過去開始給媽媽洗腳。先幫媽媽脱去襪子，然後把她的腳放進水中，用洗腳毛巾仔細地擦了一遍又一遍，最後擰乾毛巾把腳擦乾，再給媽媽穿上襪子。

媽媽在我的攙扶下上了牀休息，她順勢抱住了我，抓住我的手，欣慰地説：“孩子你知道關心媽媽了，我真的很開心。你記住，以後一定要做一個知道關心別人的好孩子，做一個善良的人。”聽着媽媽的表揚和教導，我心裏甜孜孜的。我相信，長大以後我一定會更加孝順父母，更加關心別人。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文4

天大，地大，父母的恩最大。

這一次過大禮拜，老師要求我們每一位同學到家給父母洗一次腳，其實也不難，難的是怕他們不讓洗。他們的愛，我們做孩子的一輩子都報不完，但是我知道，事事都要從小事做起來。

今天一早媽媽就出去幹活了，直到晚上看到媽媽的臉，我留下了淚水，我就鼓起勇氣，對媽媽説：“媽媽，讓我給你洗洗腳吧!”媽媽想都沒有想就説：“不用，不用，你光把盆子拿來就好了。”我拿來盆子，倒上水，看到媽媽累的不想動，我就幫她脱下鞋子，為她洗腳。而她卻不讓，我低着頭不吭聲，淚水情不自禁的掉在媽媽的腳上。媽媽連忙説：“傻孩子，你今天是怎麼了?”我再也忍不住了説：“媽媽，今天是您的節日——母親節!老師為我們佈置了作業，讓我們給父母洗腳，然後還要寫作文。”

這下媽媽才讓我洗腳，媽媽望着我笑，我的心就像浸在温水中一樣温暖。我知道，這是媽媽這輩子洗的最舒服的一次腳。我知道我做的還很少，但是媽媽感動極了，我也很高興。從今後我要為媽媽多做些事情，讓媽媽知道女兒沒有白養。

我終於明白了這句話：世界上有一種最美麗的聲音，那就是母親的呼喚;世界上有一種最燦爛的笑容，那就是母親的微笑!

給媽媽洗腳_小學生六年級作文5

母愛，是世界上最偉大的事情。不管自己怎麼樣，都會第一時間想到自己的孩子。媽媽是無私的，不管自己付出什麼代價，都希望能讓自己的孩子能快樂。

昨天，老師給我們佈置了一想特別的作業：給媽媽洗腳，並且寫一篇文章。大家一聽到這個題目，就像炸開了鍋一樣沸騰起來，我問你這個，你問我那個。我聽到後，不僅吃了一驚。以前都是我媽媽幫我洗腳，這次反過來，要我給媽媽洗腳了?我心裏既激動，又害怕，怕會洗的不好。

今天，我做完了其它作業，就等為媽媽洗腳了。媽媽回來了，我一看，要洗腳了!我趕忙勞動起來：我先把事先準備好的熱水放進洗腳盆，一股水蒸氣冒上來，我一看，啊!如果這樣的話，非得把媽媽的腳燙傷。我倒了點涼水，看還很燙，便倒一些出去，再倒一些涼水進去，慢慢悠悠的把盆子放下地，準備工作就做好了。媽媽看已經好了，就坐下來，把腳伸進帶着我濃濃的情誼的洗腳盆裏的水。“嗯，挺好的……”媽媽嘀咕着。拿了一塊毛巾，給媽媽洗起了腳。我慢慢的抬起媽媽的腳，洗了起來。我只為自己洗過腳，還不懂媽媽的心思，就問：“怎麼樣?”“嗯……還行。”媽媽説完笑了一下。我覺得這是媽媽給我的鼓勵，便放下了洗完的腳，開始洗另一隻。

洗完了，我拿起媽媽的腳，一邊擦，一邊問：“怎麼樣?第一次洗腳舒服嗎?”媽媽回答“真舒服。我好久沒那麼舒服過了。”我幫媽媽穿完了鞋，我猛然看到媽媽好像笑了。

洗完了，我想對我和藹可親的媽媽説：“我愛你，媽媽!”

給媽媽洗腳_小學生六年級作文6

暑假，我最親愛的姥姥從家鄉來了，我看見媽媽每天晚上都會為姥姥洗腳，媽媽那麼孝順，每天給姥姥洗腳，我突然有一個念頭：我也可以為媽媽洗腳啊！於是我今天晚上決定為媽媽洗一次腳。

從小到大都是媽媽為我洗腳，我從來沒有給媽媽洗過腳，看着媽媽為為姥姥洗完腳後，自己有一個人洗腳，從來沒有讓別人給自己洗過腳。

媽媽下班回來後，我為她泡了一杯茶，另找了一個盆，在裏面倒了些温水，讓媽媽坐在椅子上，我脱掉她的鞋，又脱掉她那潔白的襪子，媽媽還沒緩過神來問我：“孩子你這是在幹什麼呢？”我笑着回答：“媽，這是在為你洗腳啊，”我看着媽媽那佈滿繭子的腳板，那是媽媽小時候在地裏幹活而磨出的繭子；我看着媽媽那長長的傷疤，那是媽媽小時候在地裏幹活時，不小心被玻璃劃了一道傷痕而留下的傷疤；我又看着媽媽右腳的指甲少了一大塊，那是媽媽小時候家窮，沒有錢買鞋，媽媽在荒郊幹活時，不小心把指甲給擠掉了，那一大塊兒再也長不出來了。我為媽媽的腳上打了些沐浴露，一是洗掉媽媽腳上的污垢，二是洗掉媽媽腳上的疤痕，三是洗掉媽媽一天的疲勞，四是洗掉媽媽的煩惱。

洗完腳，媽媽把我深深的摟在懷裏。並説我長大了懂事了，也孝順了，我也開心的笑了。是媽媽的行動感動了我，是媽媽的孝心感染了我。父母是孩子最好的.老師，而孩子又是父母的影子，我要讓這個影子一直保留下去……

給媽媽洗腳_小學生六年級作文7

媽媽每天都要上班、做家務，還要輔導我學習，非常辛苦，今天我決定為媽媽洗一次腳，讓媽媽也舒服舒服。

吃完香噴噴的晚飯，我一本正經地對媽媽説：“媽媽，我給您洗洗腳吧！”媽媽被我這句突如其來的話弄得丈二和尚——摸不着頭腦。經我再三解釋，媽媽終於點了點頭。於是，我讓媽媽坐在凳子上。我端來一盆温水，把媽媽的襪子脱下來，輕輕地把媽媽的腳放到水盆裏，用手捧起水向媽媽的腳面倒去，輕柔地按摩媽媽的腳。呀，媽媽的腳面很光滑，腳底卻長滿了繭子。是啊，媽媽整天為我忙忙碌碌，四處奔波，不長繭子才怪呢。突然，媽媽撫摸着我的頭對我説：“你小時候洗腳可調皮啦！小腳一到水裏就撲騰個不停，把媽媽的衣服都弄濕啦。這時候，媽媽就會假裝生氣，那樣你就不會調皮了。”聽了我小時候的事，我覺得那時的自己真淘氣。等到水漸漸涼了，我幫媽媽擦乾腳，又套上了乾淨的襪子。

媽媽，我該用什麼語言、什麼行動才能表達我對您的愛？從媽媽笑眯眯的臉上，我知道了，只要我能為媽媽做一些力所能及的事，媽媽就心滿意足了。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文8

今天我在學校學了巴金爺爺寫的《春蠶》這篇課文,他在課文中講訴了一個母親,為了給孩子交學費,靠養蠶來賺錢,起早摸黑、辛苦勞累、熬白了頭髮,我深受感動,心想：我的父母不也是這樣的嗎？他們為了我的成長，在外奔波，非常辛苦，費盡了心血工作學習到深夜。我怎樣她們幫分擔些辛苦呢?突然有了一個好主意,我想起春節晚會上的一個小品一個妻子幫丈夫洗腳,好讓丈夫減輕辛苦,那我可以幫媽媽洗腳啊。

於是晚上我燒好了水，打了一盆熱氣騰騰的熱水，搬上一張椅子，鋪上毛巾，把媽媽叫來，媽媽非常奇怪一臉的疑問,我説:“媽媽，小時候都是您幫我洗腳，您在外面到處奔波，非常辛苦，今天由我來幫您洗腳。”媽媽一邊坐下一邊高興的説：“哈哈……我今天可以享受我女兒幫我洗腳了，我的女兒長大了、懂事了”。我蹲在地上，幫媽媽脱襪子，邊洗邊按摩，媽媽腳下生着厚厚的繭，腳趾頭上還有被鞋子磨破的血泡，我心痛的撫摸着，腦海中又閃現，課文中的那位母親“累得腰痠背痛”“兩鬢又添了一些銀絲”辛勞慈祥的模樣來。

我暗暗下決心，一定要好好學習，長大了幫爸爸媽媽做更多的事，為祖國做貢獻。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文9

每天晚上睡覺前，媽媽都會給我端一盆熱水，讓我洗腳，有時還幫我洗腳，今天我突發奇想，也要幫媽媽洗一次腳。

寫完作業，我走進衞生間，拿了一個洗腳盆，先放了點涼水，再放些熱水，用手摸了摸水，温度正好。我把洗腳盆端出衞生間放在媽媽腳旁邊，跟媽媽説：“媽媽，我要給你洗腳。”媽媽很驚喜，問：“寶寶，為什麼要給媽媽洗腳呀?”我説：“每次都是你給我洗腳呀，我要學會孝敬你!”接着，我拿了個小板凳坐在媽媽面前，把媽媽的腳放進洗腳盆裏。我用手撩着水，澆在媽媽的腳上。我在媽媽的腳上，反覆地搓着，我看媽媽的腳底下有了硬繭，我又在那個地方細細地搓了一會，還按了按。媽媽説：“好舒服啊!寶貝。”然後我用手指頭在媽媽的腳趾縫裏挨個搓了一遍，媽媽覺得有點癢，要縮回去，我一把抓住媽媽的腳，對媽媽説：“別躲，我還沒洗完呢。”媽媽笑着説：“寶貝，你洗的可真舒服。”接着我又在媽媽的腳上塗了搓了一遍香皂，媽媽的腳上出現了好多白泡泡。我把媽媽的腳放進水裏，水裏也有了許多的白泡泡。終於把媽媽的腳洗好了，我用毛巾把媽媽的腳擦乾。媽媽高興地親了我。

我也很高興，我以後要經常幫媽媽做力所能及的家務活，讓媽媽每天都開心。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文10

腳，誰沒洗過，可是為媽媽洗腳，你洗過嗎？

今天，在吃晚餐的時候，我説：“媽媽，您工作這麼辛苦，我來為您洗腳吧！”“真的嗎，你哪有這麼好？”媽媽疑惑的説。我説：“不要管了，吃完飯後，您去衞生間找一個凳子坐下來就可以了。”

晚飯後，我們一起來到了衞生間，媽媽找個凳子坐了下來。我去拿了一個塑料盆，先向裏面倒了一些熱水，然後又向裏面倒了一些冷水，我把手伸到水裏，“嗯，蠻舒服的，媽媽一定會喜歡的。”

我幫媽媽把襪子脱了，然後把媽媽的腳輕輕地放進水盆，媽媽説：“這水温好舒服啊！”我把毛巾輕輕的打濕，輕輕撫摸着媽媽的腳，水漸漸的漫過了媽媽的腳背，媽媽的腳底被厚厚的老繭所“包圍”住了。我用香皂把媽媽的腳洗得乾乾淨淨，之後媽媽欣慰地説：“我覺得現在我很幸福。”我把毛巾擠幹，仔細地幫助媽媽把腳上的水擦乾。

洗完之後，媽媽開了一個玩笑説：“現在我的腳比手乾淨了好幾倍呢！”

其實，偶爾幫長輩洗腳，他們會很幸福的。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文11

母親節快到了，我想送一個禮物給媽媽，可是該送什麼好呢?我苦思冥想，終於想到：平常不都是媽媽給我洗腳嗎?今天不如我給媽媽洗一次腳吧!

晚上，媽媽想洗腳時，我神神祕祕地跑到衞生間裏，對正想倒水洗腳的媽媽説：“媽媽，以前都是您幫我洗腳，今天我也來幫您洗一次吧!”媽媽先是一愣，接着説：“不用了，還是讓媽媽自己洗比較好。”我説：“就洗一次吧!”媽媽一再推辭，但最終還是敵不過我，便答應了下來。

我先替媽媽打了一盆熱騰騰的水，我剛把水放下，突然想起忘記拿毛巾了，於是便急急忙忙跑進衞生間裏拿出毛巾。到客廳時，發現媽媽已經自己洗起了腳。我見了這樣情景便一聲“喝住”了媽媽，我把媽媽的腳抬起來，用毛巾擦乾淨後，讓她再重新放進水盆裏去。

我在給媽媽洗腳的時候，發現她的腳上有好幾處老繭，特別是腳趾上。我看了之後，心想：“大概是每天媽媽都不停地東奔西跑，還要上課。這老繭一定是累出來的吧。”洗腳時，我不停地把媽媽的腳丫子搓一搓，把媽媽的腳掌揉一揉。媽媽撫摸着我的頭欣慰地笑了，並且説：“我家的孩子真是越來越懂事了!”

媽媽又對我説：“媽媽只要你好好學習，取得好的成績，媽媽就已經很開心了。”我聽了使勁地點了點頭。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文12

這一大周放假，正好是一個感恩節。老師留了孝親作業，就是給母親洗腳。

晚上，我先燒了一壺水，然後端來盆，把熱水倒進盆裏。然後拿起一條毛巾放在媽媽旁邊。再把盆子端到媽媽面前，把襪子脱了，然後將媽媽的腳放進水盆裏，然後用手捧着水，灑在媽媽的腳上。看着媽媽的腳，我想起來，就是這雙腳奔波忙碌，照顧我和哥哥，掙錢養家，讓我和哥哥上學。我慢慢的長大了，以後，除了完成作業，我一定多幫媽媽做一些家務，還要幫媽媽洗腳。

一會兒，洗好了，我拿起毛巾，給媽媽擦腳，先擦左腳，然後把媽媽的腳放在毛巾上，用毛巾的的兩邊擦媽媽的上面。當把媽媽的左腳擦乾淨之後。又用同樣的方式給媽媽擦右腳。我去把水倒了，回來，我看見媽媽已經放好了被子。能給媽媽洗腳，我很開心，媽媽也很開心。

從這次給媽媽洗腳，我感覺到了媽媽每一天都很辛苦。我應該好好學習，自己照顧好自己，不讓媽媽擔心。用我的努力，用我優異的成績，來回報媽媽對我的愛。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文13

今天雖然不是三八婦女節，可是明天媽媽就要到黃山去了，老師佈置作業讓我們回家給媽媽洗腳，我只好今天來給媽媽洗腳。

夜幕降臨了，可是媽媽還沒回家，天上的星星彷彿知道我的心事，發出淡淡的光，“叮咚、叮咚，”門鈴響了，可誰知是鄰居家來了客人，我的頭低了下來，把門關上了，滿臉失落，正當我坐在沙發上，睡意濃濃時，媽媽回來了，她全身很濕，進門就問：“寶貝！睡了嗎？”爸爸從畫室走了出來，指了指沙發説：“喏！那兒呢！”媽媽走了過來，不知是什麼力量讓我突然醒來，看見媽媽正站在我面前，心想：踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！馬上給媽媽倒了杯白開水，一邊又去倒洗腳水，譁——流進盆中，我潑潑灑灑的端到媽媽面前，説：“媽媽洗洗腳吧”我讓媽媽坐在最柔軟的沙發上，細心地把鞋子脱掉，把褲角捲起，襪子也脱了下來，把腳放進了曖和的水中，那一刻我發現媽媽的腳好冰，我一邊按摩媽媽那佈滿老繭的腳，一邊説着班裏有趣兒的事情，媽媽我們班方佳靜的拉麪土，只有一點兒，可它可以從客廳拉到陽台呢！我抬起頭看了媽媽一眼，只見她眼睛裏彷彿裝着珍珠，閃爍着光，不過馬上擦了擦鼻子，笑了笑説：“最近有點冷，你睡在這裏，是會感冒的。”我呵呵笑了兩聲，舉起濕濕的手説：“不怕不怕，有媽媽在，我怕什麼呢！呵呵！”“屬老虎的就是天不怕地不怕”媽媽笑着説。我繼續説班裏有趣的事：“我們班趙子強打噴嚏的時候經常打成ＡＰＰＬＥ，鍾傑帥經常打成‘啊——’然後‘啾——’”媽媽望了望我説：“謝謝！今天我很快樂，因為我有個懂事的假小子了！”洗洗着，媽媽好像沒有説太多的話，只是用深情的目光望着我。

今晚我怎麼也睡不着，心裏裝着的心事，也許只是星星才知道……

給媽媽洗腳_小學生六年級作文14

媽媽的生日快要到了，我該送她什麼禮物呢？賀卡？不行，沒有新鮮感;洗碗？不行，打碎可就遭了;燒飯？不行，實在太危險了。我想來想去，最後決定：給媽媽洗腳。

吃完晚飯後，媽媽在廚房洗碗。我偷偷地跑進衞生間，拿出洗腳盆，往裏面加了些熱水。我把盆端到沙發前面，一切準備就緒！

這時，媽媽洗好了碗。看到沙發前的洗腳盆，她感到很納悶，問：“你拿洗腳盆幹什麼？”“當然是要給你洗腳啊！”媽媽急忙説：“不行不行，怎麼能讓你給我洗腳呢？快去學習吧。”我嚴肅地説：“媽媽，今天是您的生日，這是我送您的禮物！”媽媽沒辦法，只好答應我了。

我讓媽媽坐下，媽媽把腳伸進盆裏，我輕輕地給她按摩、揉搓。我感覺到，媽媽的腳不像以前那麼光滑了，上面長滿了老繭，摸起來很粗糙。我想：這十多年來，是誰在為我操心？又是誰，成天奔波勞碌，辛苦地上班……想到這裏，我的眼睛濕潤了，這不是傷心的眼淚，而是幸福的眼淚啊！我抬頭看了媽媽一眼，她也在流淚。這件事雖小，但讓我體會到了母女之間深厚的情感。

我決定，以後要幫媽媽多分擔一些家務活，不讓她為我操心。

給媽媽洗腳_小學生六年級作文15

我有一個好媽媽，在我傷心的時候媽媽讓我開心，我是媽媽一手帶大的，每一個人都得到過父母無私的愛，這種愛是春風温暖着我，雨露滋潤着我。

有一次，李老師讓自己給爸爸媽媽做一件事。放學我回到家，我快速寫完作業。吃過飯，媽媽拿着盆子準備給我洗腳，我想起了老師給我們安排的作業，我靈機一動地説：“媽媽，你坐下，今天我來為你洗腳。”媽媽説：“你還小，別讓水給燙傷了，經過我再三懇求，媽媽只好同意了。

於是，我拿着盆子，往盆子裏倒了一些水，用手一試，水温剛好。我把水端到媽媽面前，把媽媽的襪子脱下來，把媽媽的腳放入水中，猛然間想到：媽媽用這雙腳每天為我洗衣、做飯、步行送我上學。看到媽媽這雙腳，我深深的體會到她為我承受的痛苦。

我輕輕的，慢慢地揉搓着媽媽的腳，從腳背到腳心，到每個腳趾，一點一點用心地洗，連媽媽的腳趾甲都洗得乾乾淨淨，我抬起頭，看見媽媽臉上掛着笑容。雖然腳盆裏的水慢慢冷下來，但是我的心卻是暖暖的。我又一次想起我腳扭傷的情景，當時，不顧一切，送我去醫院，醫生説：“我的腳骨折了。”媽媽每天幫我背書包，送我上學，課間的時候，揹我上廁所，媽媽很關心我，很疼愛我，在媽媽的關照下，我的腳漸漸好起來了。

我喜歡媽媽，是媽媽教會我説話，讓我來到了這個世界，我愛媽媽。