榜樣雷鋒作文合集十篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的榜樣雷鋒作文10篇，希望能夠幫助到大家。

榜樣雷鋒作文 篇1

親愛的老師、親愛的同學：

你們好！這次我要演講的題目是“學習雷鋒好榜樣”。

雷鋒是一位偉大的共產主義戰士、全心全意為人民服務的楷模。他那全心全意為人民服務的精神值得我敬佩。１９４０年出身於窮苦農民家庭的他７歲淪為孤兒。但他對中國共產黨懷有深厚的感情。而且他工作積極，埋頭苦幹，多次被評為“紅旗手”“工作模範”“勞動模範”“先進生產者”和“社會主義建設積極分子”。

有一次，雷鋒因腹疼到團部衞生連開了些藥回來，見本溪路小學的大樓正施工，便推起一輛小車幫着運磚。當市二建公司敲鑼打鼓送來感謝信時，部隊領導才知道這件好事。雷鋒就是這樣，做了好事不留名！雷鋒是孤兒又是單身漢，在工廠有工資，入伍時有200元的積蓄。後來，他把100元錢捐獻給公社，遼陽地區遭受水災時，他又將100元寄給了遼陽市委。雷鋒入伍當年每月有6元錢的津貼，全用於做好事。自己的襪子補了又補，平時捨不得喝一瓶汽水。一次，雷鋒外出換車發現一個揹着小孩的中年婦女車票和錢丟了，就用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手裏……

1962年8月15日上午8點多鐘，雷鋒和助手喬安山駕車從工地回到連隊車場，不顧長途行車的疲勞立即去洗車。當時，戰士們在路邊栽了一排約兩米高的曬衣服的木杆，頂上用8號鐵絲拉着。雷鋒讓喬安山開車，自己下車引導，指揮喬安山倒車轉彎。汽車的前輪過去了，但後輪胎外側將木杆從根部擠壓斷。受頂部鐵絲的作用，木杆反彈過來，正好擊中雷鋒的右太陽穴，當場就打出血來，雷鋒昏倒在地。戰友們立即用擔架把他送到撫順礦務局西部職工醫院搶救，副連長又開車飛速趕到瀋陽202醫院請來醫療專家。但由於顱骨損傷，腦顱出血，導致腦機能障礙，雷鋒不幸去世，年僅22歲。

像他這樣對同志春天般的温暖，對工作夏天般的火熱，對事情秋天般的涼爽，對敵人冬天般的冷酷很讓我敬佩！

我們應該學習他這種毫不利己、捨己為人這種精神！讓雷鋒永遠活在我們的心中！

謝謝！

榜樣雷鋒作文 篇2

每年三月份，有很多叔叔阿姨們都在大街上免費為民服務，比如：免費為老人理髮、免費修理電器、免費諮詢、免費測血壓等等。每當這時人們心裏總是暖暖的，大家都説：“雷鋒回來了!雷鋒回來了!”

不光是大人在學雷鋒，我們小朋友中也有許多小雷鋒。就給大家講一件事情吧!在一個冰天雪地的下午，有一位老奶奶拎着一個籃子，一步一滑地在一座小橋上走，有好幾次都差點滑到。這時候從後面來了一位揹着書包的大哥哥，只見他上前扶住老奶奶慢慢地走下橋，一直把她送到比較平穩的地方。還沒等老奶奶説聲謝謝，他就一聲不響地走開了。這位大哥哥做了好事，在家裏、在學校裏都沒提起過。直到報紙上的一張照片登出來之後，大家才知道這位大哥哥是誰，原來他是我們北海小學的一位高年級大哥哥。我們都以他為榮，都説他是我們學習的榜樣。

其實我們身邊還有許多其他的小雷鋒，這就要從點點滴滴的小事説起了。比如説：有的小朋友看見地上有垃圾就撿起來，扔進垃圾桶;有的小朋友看見地髒了就掃一掃，拖一拖;有的小朋友在公交車上主動給老人讓座;有的小朋友看見有人摔倒了主動去扶他、關心他等等。

所以，我們身邊並不缺少雷鋒。只要我們人人都像雷鋒叔叔學習，多做一些好事，多為別人着想，人與人之間就會多一些温暖與快樂，這世界將會變得更加和諧，更加美好。

榜樣雷鋒作文 篇3

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒叔叔曾經説過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒樂於助人的精神值得我們學習。

一次暑假，天氣非常炎熱，我約了幾個要好的朋友一起去新華書店看書。經過宇大步行街時，看見一個乞丐穿着大棉襖坐在路邊，看着路上行人一個個不是吃着雪糕就是喝着飲料的。我停下了腳步，和幾個朋友説：“夥伴們，我們給這個乞丐買個解暑的東西吃吧！我們穿着夏裝都熱得不得了，冬裝就更熱了！”“那好吧！”夥伴們異口同聲的回答。我們各自把自己的零用錢都拿了出來，湊一湊，正好可以買些東西，我和朋友們分成兩隊，一隊去買冷飲之類的，另一隊去買個非常便宜的小孩風扇，過了一會兒，兩隊都回來了，幾個同學把買的東西都塞給了我，説：“王昭冉，就由你給那個乞丐吧！主意是你出的！”“對沒錯！”其他幾個同學也很贊同。我猶豫了一下，説：“要不大家一起去吧！”同學們也很贊同。

我們一起走向那個乞丐，我一邊把手中的東西塞給他一邊説：“給你！天氣太熱了，快解解暑吧！”

那個乞丐伸出手，緩緩地接過東西，不停的望着我們，眼裏充滿了感激的神情。我對他笑了笑，就和朋友們一起去書店了。

我一邊走向書店，一邊在心裏説：“真開心啊！幫助別人真快樂！”

直到那天，我才真正體會了幫助別人，快樂自己的心情。那天是我暑假裏最開心的一天了！

榜樣雷鋒作文 篇4

每當説起做好事，我的頭腦裏就會回想起一位平凡而偉大的人，那就是雷鋒叔叔。

雷鋒叔叔，您離開我們很久很久，但是您的故事卻給我們留下了難以磨滅的印象。您背夥伴過河，您扶大娘上火車，您冒雨送大娘和孩子回家……您的故事講也講不完。您的精神更是流芳百世，人人都在學習，老師提倡，同學們發揚。

在我們班裏，人人都是個小雷鋒。比如：下課後，同學們爭先恐後地為掃地板的同學擦黑板；看到走廊上有紙屑，許多同學都彎下腰，爭着伸出手撿起紙屑，扔到垃圾桶裏；金霞同學，她掃完地板去倒垃圾時，總是順手幫助低年級的小朋友倒垃圾；澤華同學，他看到個別同學在學習上有困惑，他就很樂意地為那些同學解開疑問，直到他懂為止；還有育濟同學，他看到小同學摔倒在地上，就急忙地扶起那個同學，幫他拍掉身上的塵土……

還有一件事，我印象特別深刻。

那是一節美術課，同學們正專心致志地畫畫，突然，傳來一句報告聲，“老師，鴻志同學不知怎麼了，肚子疼得厲害。”澤華同學指着鴻志同學對老師説。老師快速地走過來，同學們的目光也轉到了鴻志身上，老師對鴻志同學噓寒問暖，看到他雙手捂住肚子，“嗷嗷”直叫，他急忙掏出手機，打電話通知鴻志的父母。同學們也紛紛圍了過來，七嘴八舌地關心他的病情。藝濱同學主動到老師的宿舍倒開水；金霞同學從自己的書包裏拿出一瓶清涼油；益木同學取點清涼油在鴻志同學的肚皮上抹了抹；龔世同學看到鴻志滿臉是冷汗，就拿起紙巾替他擦擦汗；永裕同學看到他渾身發抖，就把自己的外衣脱下給鴻志披上；當開水送來時，因開水太燙，鴻志不敢喝，旁邊的小彭同學就接過杯子，用口不停地吹了吹，才讓給鴻志喝……這真是一人生病，牽動着全班師生的心啊！

雷鋒叔叔，這一幕幕感人的畫面，您看到了嗎？我們並沒有把您遺忘，我們會把您永留心間。誰説您離我們而去了呢？不！您沒離開。您還在我們學校裏，您就在我們的班級裏。

榜樣雷鋒作文 篇5

“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”每當我唱起這首歌時，我就會想起雷鋒叔叔，雖然他已經離開我們許多年了，但他的精神仍然在生活中發揚光大。

國慶節那天，我和媽媽去鳳凰玩，乘車的時候看見了一位年輕的叔叔坐在車子的最前排，他穿着深藍色的西服，扎着一條深紅色的領帶，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，身旁放着一個淺藍色的旅行箱，看上去酷極了。

車子開了一段時間，突然，來了個急剎車，我還以為是出了車禍呢！嚇我一大跳，原來是有人中途上車。上車的人的`是一位白髮蒼蒼的老奶奶，她蹣跚着上車，嘴裏不停地嘀咕着。年輕叔叔看見了，連忙站起去扶她到自己的座位上坐。車子平穩地行駛着，車廂裏也出奇的安靜。到了下一站，一個住着枴杖的老爺爺上車了，年輕叔叔急忙前去扶那位老爺爺，讓老爺爺又坐他的位置，他自己卻站着。此時，我覺得這位叔叔好高大呀！

一路上，年輕叔叔扶老人上車，扶老人下車，不斷地讓座，當別人道謝時，他都是微笑地説：“不客氣，這是應該做的。”這位年輕叔叔所做的一幕幕無不讓人感動，他就是一個活雷鋒啊！是我們學習的好榜樣啊！

榜樣的力量是無窮的，它能飄進人的心裏，淨化人的心靈。好榜樣，它像一面旗幟，指引我們前進。讓我們以這位年輕叔叔為榜樣，讓一個座，扶人一把，獻出一份愛心，把這個世界點綴的更加美好吧。

榜樣雷鋒作文 篇6

蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人讚賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處今天,我看了雷鋒的故事以及他的一些日記,給我感觸很大.

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地如果你是一現陽光,你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠堅守着你生活的崗位,妮既然活着,妮又是否為了未來的人類生活付出了你的勞動,使世界變得更美麗多少年過去了,你還記得他嗎

22歲的生命,對於平常人來説,似乎太短暫了.雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數不盡的好事,把真,善,美的種子種在了人們心裏.

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹.雷鋒就像一根蠟燭,燃燒着自己,照亮別人.那閃閃的燭光讓人讚賞,那閃閃的燭光催人奮起.那閃閃的燭光雖然不眩目,卻定以給我們幫助.那閃閃的燭光雖然有限,卻留在了我們心中深處.

榜樣雷鋒作文 篇7

同學們，説起雷鋒，大家都不陌生吧？我們都知道，雷鋒是一個全心全意為人民服務的人，而我的理想，就是像雷鋒一樣，去關心別人，去幫助別人。

首先，我講一個關於雷鋒的小故事吧！人們常説：“雷鋒出差 一千里，好事做了一火車”。你看——五月的一天，雷鋒冒雨去瀋陽，他為了趕早車，早晨5點就起來，帶了幾個饅頭，披上雨衣就上路了。路上，他看見一位婦女揹着一個小孩，手上還牽着一個小女孩，正在艱難地向車站走去。雷鋒脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩，陪她們一起來到車站，上車後，雷鋒把自己的饅頭、和貼身毛線衣都給了她們。到了瀋陽，還在下雨，雷鋒把她們一直送到家裏，那位婦女感激地説：“同志，我該怎麼感謝你呀！”這個故事可真應了那句話！雷鋒為了讓婦女和小孩不捱餓、不受凍，把東西都給了她們，可真偉大！

可惜雷鋒已經犧牲了，因為指揮司機倒車，不幸被掛衣服的方木杆子砸到頭，昏了過去。經醫生檢查，顱骨損傷，年僅22歲的雷鋒，就和我們永別了！雷鋒雖然死了，但他的精神沒有死，我們要把雷鋒精神代代相傳。學雷鋒，樹新風，是我們共同的責任。學習了雷鋒，我有感想要發表： 我們知道，社會上或生活中每時每刻都會需要雷鋒，每個人都會需要幫忙，幫助別人不是什麼難事，有時只需伸出你的手，也未嘗不可，也不需要花太多的時間和心力就能輕鬆辦到，那為什麼不去做？也許是你沒有意識或根本覺得沒有必要這樣做，還是你沒有學習過雷鋒？不！雷鋒精神傳了五十多年，每個人都應該學習雷鋒精神，更要體現在實際行動中！所謂雷鋒精神就是“樂於助人”，難道這麼簡單的行為你都做不到嗎？所以，我覺得學雷鋒並不是什麼難事，只要你把這件事放在心上並努力去做，我相信，你會成為篇三：學習雷鋒好榜樣作文

榜樣雷鋒作文 篇8

今天，我們該怎樣愛國呢？在聽完“學習雷鋒好榜樣”這首歌后，我陷入了沉思。

俗話説，時勢造英雄。在戰場上，視死如歸，英勇殺敵是愛國；在侵略者面前，萬眾一心，團結互助是愛國；在革命時代，堅貞不屈，投筆從戎是愛國。可是，在90後的這一代，生活在蜜罐裏的這一代，什麼才算是愛國呢？難道要學邱少雲俯在地上活活被燒死嗎？不。難道要學習魯迅寫一些含沙射影的文章？不。那我們究竟要怎麼樣愛國？

想到這裏，我不禁想起了他——馬永順，一個盡職盡責的伐木工人。在工作的年代砍伐了3．6萬株松樹，為當時的國家建設奉獻了自己的青春，可是退休後，眼見小興安嶺森林資源鋭減，心急如焚，便發動全家老小20餘口人跟他上山義務植樹，十幾年來竟把自己過去伐掉的3．6萬株松樹如數種好，用他自己的話來説就是：“我是向大山還綠債！”馬永順的文化可能並不高，可是他的一顆紅色的愛國心卻永遠散發着光芒！

前幾天，在新華書店看到一個小女孩和她的媽媽挑選好書後，在收銀台付款時，“媽媽”一邊付款，一邊對營業員説：“麻煩給個袋子，好嗎？這麼多書，用手拿太不方便了。”還沒等營業員開口，小女孩就嘟着嘴巴批評媽媽：“媽媽，我們不用塑料袋子，用手拿，‘保護環境，人人有責。’”媽媽的臉一下就紅了，抱着買來的一大摞書，尷尬地和小女孩一起走了出去。她們走後，回憶起自己以前購物因嫌自備購物袋太麻煩，總喜歡向營業員要一根塑料袋子提着就走的這種自私行為而感到無地自容。

“學習雷鋒好榜樣”，愛國，不需要説大話，不一定非要轟轟烈烈地幹一翻大事業才是愛國，只要我們從點點滴滴做起，並號召身邊的人也加入到這個隊伍中來，那五星紅旗就會更加鮮豔，中國也會更加強大。

榜樣雷鋒作文 篇9

在這學雷鋒的三月，學雷鋒做好事那是自然的。大家都知"雷鋒出差一千里，好事做了一火車。"這句話，其實在學校裏也有小雷鋒，只是我們有時候沒有注意到了吧。

這就比如説：在校園裏，總是會有些垃圾，但是也有許多默默無聞的人，默默的把他們撿起來；在學校裏，有些同學有些鑰匙丟了，有些手機丟了，還有些把錢丟了，總是會有那些拾金不昧的人撿起來交到老師那兒，並找到那位遺失東西的同學，交換給他（她）們；還有那些在幕後為我們打掃學校麼個角落的叔叔阿姨們，他們是那麼的辛苦；還有有時在學習

喜歡時，又是那些同學和每位老師的指導，我們才能學到那麼多的知識? 我們真的要誠心誠意的感謝她（他）們啊！他們非常的幸苦呢！

榜樣雷鋒作文 篇10

“學習雷鋒好榜樣……”每當這首嘹亮的歌響起，我眼前就浮現雷鋒樂於助人的身影。想起了雷鋒捨己為人高尚品質。還讓我想起了我身邊的活雷鋒——樑志忠。

樑志忠是我們班最優秀的學生，也是我們最敬愛的班長。他時時刻刻為同學們着想。

一次，我在數學作業上遇到了困難，一點也不會做。正在我一籌莫展的時候我發現樑忠已經做完了，正在檢查，我立即三步並作兩步的衝到了他面前對他説：“班長借來參考參考吧!”

‘不行，自己想。’樑志忠堅決的説。‘小器鬼，誰稀罕啊。’我生氣地對説。到了下課，樑志忠走到我桌前，一本正經的對我説：‘不是我不想幫你啊!老師説過不能抄他人的。來我給你講解吧。’啊，他竟把不道題抄了下了。我感激的看了他，他幽默的説：‘別發愣了，好好聽我這位老師講課吧!’嗯!‘

這天，我和他一起上街玩。剛到書店門前就遇到了一位臭烘烘的乞丐，他伸出那雙髒兮兮地雙手向我們説：’給點錢吧!’我拿出5元給了他，他又看了看樑志忠，樑志忠毫不猶豫的拿出10元給了他，他連聲道謝，我們兩又跑去買了幾個包子給他。

樑志忠是我學習的榜樣，超越的目標。我要像他一樣，學習雷鋒精神，當一個助人為樂的活雷鋒!