【精華】雷鋒作文彙總九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的雷鋒作文9篇，歡迎大家分享。

雷鋒作文 篇1

不知為何，現在社會上發生的一些事越來越令人不可思議：摔倒的老人沒人扶，原因是怕被他們敲詐;街頭的流浪漢沒有人施捨，原因是怕被騙……作為一個小學生，我實在無法理解這些社會現象。

那是寒假的一天下午，我下樓玩，忽然看見一位老奶奶兩手提着大包小包的東西往家走。可能袋子太重了，被撐破了。裏面的土豆、白菜掉了一地。老奶奶趕緊放下手裏的東西，慢慢地蹲下，撿地上的菜。我見狀趕忙跑過去，幫助老奶奶撿起蔬菜，並跑回家，拿來一個新塑料袋子裝了蔬菜，老奶奶不住地道謝：“謝謝你、謝謝你!小同學，你真是一個小雷鋒啊!”我只不過做了一件微不足道的事情，老奶奶竟給了我這麼高的讚譽，居然被授予了小雷鋒的稱號，我感到無比榮耀。

其實，從報紙上看到的“最美媽媽”吳菊萍，徒手接住高樓墜落的女孩;洛陽“最美女孩”在大冬天裏跳入冰冷刺骨的湖水裏勇救落水的孩子。我認為她們才是名副其實的雷鋒，讓我們記住雷鋒這個名字，將雷鋒精神永遠傳承下去。

雷鋒作文 篇2

有一位同志，與我們年年相約於三月。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，沒有什麼驚天動地的豐功偉績，憑着一顆樸實無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠銘記在心裏了；有一種精神，它不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的榜樣，它隨着春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來崇高而温暖的氣息。一個普通的共產主義戰士，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事蹟都閃爍着燦爛的光輝。雷鋒説：“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！”他説到並且做到了。在這學雷鋒的日子裏，我們應該做點什麼呢？我們知道雷鋒是個擁有高尚品德的人，做的也並不是什麼偉大驚人的事情。我們學習雷鋒，就應該從身邊做起，從自我做起，從關心同學做起。

在我們的校園裏，就有着許許多多的“雷鋒”。你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗；他們伸出節儉的雙手，主動關掉了教室裏、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品變廢為寶；他們伸出靈巧的雙手，認真地修理着教室裏損壞的公物；他們懷着一顆真善美的心，關愛他人。這不正是“釘子精神”嗎

身處美麗的校園，望着可愛的同學們，再一次重温雷鋒精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位？

雷鋒的精神就像三月的鮮花芬芳了我們的心靈，我相信我們的身邊會有更多雷鋒。

雷鋒作文 篇3

今天我參加了由學校組織的活動，去敬老院幫助老人。我和同學們買好東西來到學校集合，準備當一次“雷鋒”。

老師和同學們整裝待發，春風姑娘把我們送到了蘆花敬老院。

一進大門，就看見“待老人如親人，把這兒當作家”的十二個金光閃閃的大字。一片綠油油的草地上坐着一些年過半百的老人，他們有的在鍛鍊身體，有的在曬太陽，有的在聽音樂，有的在和別人聊天。

他們的臉上笑盈盈的，有的臉上帶着一些憂愁。

和我們結對的老人是任爺爺，我們走到他的房間裏。只見任爺爺面部消瘦，臉色蒼白，精神狀態不是很好。.院長孫奶奶告訴我們，由於中風，任爺爺身體狀況不是很好，手腳不靈便，剛剛從醫院裏出來。我們見此情況，就連忙把帶來的東西拿給任爺爺，給他補補身體。老爺爺忙説“謝謝，謝謝！”聽着老人顫抖的聲音，我們的心情黯然，同伴們的臉上流露出同情的神色。我們顧不上坐下，就分頭幹起活來，你擦桌子，他擦凳子、牀頭櫃。我趕緊倒了熱水，幫爺爺擦手。大夥都忙了起來。老爺爺的手幾乎癱瘓，我在擦的時候格外小心，先把毛巾用熱水浸濕，然後弄乾，攤開，把爺爺的.手捂上，捂了一會兒後，我再小心翼翼地擦。一邊擦，我一邊和任爺爺聊天。“任爺爺，你住在這兒還舒服吧？”“舒服啊，很舒服啊！”

“哦，那你最近身體還好吧？”“還好。”“那就好，你以後要注意身體啊！”。

很快，我擦完了手，同伴也拿了毛巾，幫老爺爺擦臉，老爺爺很高興，直誇我們懂事。我們卻説這沒什麼，雷鋒叔叔也是這樣的啊。我們又幫老爺爺按摩手腳，笑星小莉還給老爺爺講笑話、講故事，逗得爺爺哈哈大笑。看着爺爺笑了，我們再辛苦也值得，大夥兒心裏甜滋滋的。

短短的一下午時間很快就過去了，在老人們依依不捨的挽留聲中，我們回家了。

在回來的路上，我回憶起剛才一進大門看到老人的那片刻，我下定決心：一定要好好讀書，學會更多的本領，才有能力去幫助別人。

今天我當“雷鋒”，我很高興，因為今天我才體會到為什麼雷鋒叔叔那麼愛幫助別人，原來這樣也是有樂趣的啊！

雷鋒作文 篇4

雁翎公園位於市區和油區之間，是一個漂亮的大公園。他給周圍的人們提供了一個良好的環境。人們可以在這裏早讀、晨練、健身、散步、放風箏、拍婚紗 照……原先，雁翎公園綠樹成蔭，天空湛藍，湖水清澈，空氣清新，很多人來這裏遊玩兒、拍照，把美麗留在相機裏，把快樂永遠地留在記憶中。這麼美麗的大公 園，如今變得髒亂不堪：塑料袋在空中飛舞；衞生紙、煙頭隨處可見；而且有踩踏草坪、摘花、上樹之美的各種破壞行為。愛護環境，人人有責，所以，今天下午， 我們三年級所有少先隊員都加入到打掃雁翎公園的隊伍中。

下午，我們全年級的少先隊員按班級的順序，舉着隊旗向雁翎公園走去。一路上，同學們有説有笑，不一會兒，我們就到了雁翎公園。 老師指着湖邊的小島對大家説：“那兒就是我們的‘戰場’”。

“衝呀！”同學們向小島跑去。“呀！這兒有一個死魚頭！”有人大喊。我趕緊跑過去，不顧一切地用手套包着死魚頭，放在塑料袋裏，我把目光停留在了荊 棘叢中，那兒的垃圾最多，可又不容易撿着，一不小心就會把手劃破。我準備進去撿，可她們不敢去，我只好一個人小心翼翼的走到荊棘叢中，慢慢用手撿着垃圾， 不一會兒就見了滿滿一袋子。“大袋拿過來！”我大聲喊道。殷海嬌説：“知道了，我馬上拿來！”説着，她幫助我把小袋裏的垃圾全倒在大袋子裏。我費了好大勁 才把荊棘叢中的垃圾全撿出來，正想去別的地方撿時，又聽見有人喊：“這兒有好多，白撿的！”我趕緊朝那兒跑去。果然，那兒有一大堆垃圾，我拼命的往塑料袋 裏裝。突然，一根糖葫蘆棍子把我手紮了一下，我感到非常疼，可還是一個勁兒往袋子裏塞着垃圾。最後，我和許嘉桐還因為一根冰棍棒而吵了一架，可他還是讓給 了我……

我們消滅了自己領地上的敵人，又“侵略”了別人土地上的敵人，終於像打了勝仗的士兵一樣滿載而歸。

在回來的路上，我們扛着自己的戰利品，浩浩蕩蕩向學校走去。我們組得了第一名，全班同學都被評為“環保小衞士”。

雷鋒作文 篇5

今天，我寫完了作業，坐在沙發上，翻開了一本名為《雷鋒的故事》的書。那裏講了很多關於雷鋒的事蹟，我給大家講一個其中最能體現他團結友愛的故事吧！他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病雷鋒知道後以小周的名義給家裏寫了信又寄去10元錢。戰友小韓在夜裏的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個洞，雷鋒值班回來發現後，把自己的帽子拆下來一針一針地為小韓補好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個情況的喬安山説：“為了給你補褲子，雷鋒半宿都沒睡！"讀完這個故事後，我越發敬佩起他來。雷鋒是多麼的團結友愛、樂於助人啊！他像老師一樣耐心地教自己的戰友，把自己辛辛苦苦掙來的工資毫不猶豫地寄給戰友病重的父親，給戰友縫補破了的褲子而不索取別人的一分錢，這是多麼的大公無私啊！雷鋒的所作所為讓我想起了現在社會上的一些人，他們嘴裏説的是“學雷鋒，做好事不留名”可結果恰恰相反，他們做好事不僅留名留姓，並且還跟街坊鄰居大肆宣揚，恨不得讓全世界人都知道這件事，有的人甚至還大大方方的向人家要錢，還大言不慚的説這是天經地義的，但是這樣做的結局是什麼呢？讓大家都很厭惡他，落得一個讓人恥笑的下場。我一定要向雷鋒學習，做一個樂於助人的好少年！

雷鋒作文 篇6

“輕輕的年齡，平平的事蹟，短短的記述，滾出革命戰士的火球。

——《謝覺哉詩選》

大家應該都已讀出來了，這首詩讚美的是雷鋒。雷鋒全心全意為人民服務的精神，是通過他做的大量細小好事體現出來的，平凡而偉大的他，幾乎天天都在做善事、獻愛心。他僅僅22歲的生命如同一顆流星，留下了無限美麗動人的光輝。

曾經，我一直覺得雷鋒精神是十分高尚卻又遙不可及的。直到那一天，我遇到了她，還得到了她的幫助，這才讓我深深感覺”雷鋒“就在我們身邊。

記得，哪天傍晚我要坐公交車回家，當走到公交車站點 發現一輛公交車正停在那兒，即將要開走。我急忙加快了腳步，好心的司機阿姨等我上了車站穩後，開動了汽車。我拿出公交卡，習慣性地一刷。萬萬沒想到，機器上竟然顯示了”請投幣“。我的腦袋我只覺得腦袋轟地一下炸了，這可怎麼辦？這可怎麼辦？我只帶了公交卡，沒帶錢！我像一隻熱鍋上的螞蟻，手足無措，又急又尷尬。我越來越不安，臉也不由得紅了起來。突然一個聲音傳來，説”小朋友，這次你先乘着吧，下次出門前可要做好兩手準備噢！“我抬頭一看，原來是司機阿姨。阿姨臉蛋上洋溢着微笑。我的心裏暖暖的，腦海裏浮現出了兩個字”雷鋒“，對呀，這就是雷鋒樂於助人的精神呀！我謝了阿姨，用充滿感激的心乘着車到了家。

傍晚我放學回到家後，把早上公交車上的發生的事一五一十的告訴了媽媽。

在以後的日子裏，媽媽和我每當看到這位阿姨時都會心照不宣地點頭笑笑，很是温馨……在每個人的生活中，難免會有需要幫助的時候。伸出你我的手，儘可能去幫助那些需要幫助的人。相信我們也會如雷鋒一樣的。

雷鋒作文 篇7

他，一個默默無聞的人；他，一個學習並不好的人，他，一個普普通通的同學——張佳，卻成為了我們班同學的榜樣。

我們班裏有兩個鍾，一模一樣，一個鐘是好好的，一個鐘卻是壞的，星期三那天我走進班級，掃了一眼那個鍾，發現它動了，而且和那個鐘的點一樣。我很好奇是誰這麼好心讓鍾走起來。上課了，老師問這是誰買的電池，按在鐘上。張佳同學站起來説：老師這鐘是我按的電池。老師驚訝的表情在臉上顯了出來。好下面請我們用熱烈的掌聲歡迎班張佳同學到前面來，老師摸了摸張佳的頭説：好樣的。老師清了清嗓子説:我曾經説過一句話我不看你學習有多好，我就看你平時的表現。

是啊，張佳同學是多麼平凡，但他做了一件不平凡的事，我慚愧得低下了頭。希望我們每個同學都能這樣做，班委就減少了負擔；老師不用再操心了。我想信我們同學只要能養成愛護班級把班級當做自己的家，我們班級就會更強更美。

雷鋒作文 篇8

人們常説：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然雷鋒不在我們身邊，可是他的精神在我們身邊呀！

在身邊有許多這樣的事例，比如説 ，在一次乘車的時候

一位老奶奶在你推我擠中才上了公交車，老奶奶吃力地挪動着，這時，一位六年級的小男生看見了，猶豫了一會兒，便起身，攙扶着老奶奶，讓老奶奶坐在座位上。頓時，車上的乘務員説：“真棒！真棒！好孩子！”小男生自豪地説：“沒事！這是我應該做的。”車上響起了排山倒海般地掌聲。

還有一次，是在過馬路時

一位殘疾的叔叔靠枴杖來走路，突然一位姐姐看到這位叔叔很不方便過馬路，便微笑着迎上去對叔叔説：“叔叔，我來騎車載您過去吧，別客氣嘛。”叔叔馬上答應了，在這位姐姐的幫助，成功地過了馬路。這位叔叔興奮地説：“謝謝你了姑娘，要不是你我該怎麼過馬路。”這位姐姐很客氣地説：“不用謝，不用謝！這是我們年輕人應該做的。”

瞧，多麼多的“雷鋒”在我們身邊呀！當你幫助了一個人後，你一定會覺得很開心，很快樂的！

雷鋒作文 篇9

學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨。題記。雷鋒這個字眼相信我們都不陌生，他是無人不知，無人不曉，他是一個頂天立地的男子漢，也是一位可歌可泣的戰士，一個默默無聞為人民服務的人，他是多麼令人尊敬啊，俗話説，雷鋒出差一千里，好事做了一火車。這不就是對雷鋒叔叔的肯定嗎？而就是這個平凡而又普通的人，卻弘揚着兩個世紀不衰的精神。一直到今天，仍然還可以聽到家長給年幼的孩子，講雷鋒的故事，雷鋒叔叔的故事在激勵着一代人又一代人，每每一提起雷鋒叔叔我們就會情不自禁的翹起大拇指，由衷感慨，雷鋒叔叔是我們學習的好榜樣。在雷鋒叔叔的日記裏出現過這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？

如果你是一粒最小的螺絲釘，你是否永遠堅守着你生活的崗位？向日葵堅守着太陽，它便有了屬於自己的一束光，白雲堅守着藍天，它便有了醉人的如詩酒霞，星星堅守着月亮，它就有了屬於自己的燦爛星空，而雷鋒叔叔就是這樣堅守着自己的崗位不是嗎？，當然在生活中也有像雷鋒叔叔這樣的人，就比如老師吧，他們夜以繼日的工作，不知批改過多少的作業，在他們的教導下，我們懂得怎麼樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，他們無怨言無私的為祖國奉獻着，培育者祖國下一代的棟樑之才，他們就像一支蠟燭，奉獻出自己所有的熱和光，燃燒了自己。雷鋒叔叔雖然已經離開我們很久了，但他的精神在現代社會中永存，在歷史上留下了輝煌的一頁，雷鋒叔叔，我們彷彿看到了你那矮小而又高大的身影，我們又好像聽到你那樂觀，豪爽的聲音，你那閃光的精神，平凡而又偉大的事情一直展現在我們的眼前，學雷鋒精神就要從小做起，從小事做起。

就要踏踏實實、真心對人、無私奉獻的對為人民服務。比如：在公共汽車前，讓座給大人小孩，做到尊老愛幼；在學校或則外面撿到貴重的東西，要交給老師或警察叔叔，做到拾金不味這些都是雷鋒精神。，學習雷鋒精神並不能只停留在口頭上，還要有動作表現出來。來吧，讓我們學習他，讓我們全體師生積極起來，送上愛的熱情，伸出愛的雙手，從身邊的小事做起，讓雷鋒精神永遠活在我們的心田，讓雷鋒精神在我們的身邊繼續弘揚下去，讓千萬個小雷鋒湧現在中國的大地上。在這紀念雷鋒的日子裏，讓我們重新是拾起，用我們拼搏去譜寫我們理想的凱歌，讓我們重新點燃夢想與激情，用我們的現在去喚醒美好的未來。