觀《雷鋒》有感400字作文範文三篇

篇一：

1940年的3月5日，雷鋒，在湖南望城的一個貧苦的家裏呱呱墜地。20XX年的3月6日，我們金沙路小學為了紀念雷鋒，看了一部名叫《雷鋒》的電影。

觀看了《雷鋒》，我瞭解到由於種種原因，他的親人相繼去世了，因此，雷鋒不滿7歲就成了一個無依無靠的孤兒。解放後，共產黨用温暖的陽光照亮了雷鋒的心，讓雷鋒遠離了孤兒的陰影;學校用知識給雷鋒的人生揭開了新的篇章。1960年1月8日，雷鋒光榮地加入到中國人民解放軍的行列，參軍後，他更加努力了：在運輸連的時候，他總是第一個起牀，把運輸連的車輛擦得乾乾淨淨;晚上學習到深夜才歇息……

我在觀看了電影《雷鋒》後，知道了雷鋒是個擁有樂於助人、愛憎分明、言行一致、公而忘私、奮不顧身等良好品質的良好少年，比起自己，我真是對他佩服得五體投地，因為我和他簡直相差十萬八千里，在此，我把我平時做的“好事”都“抖”出來吧：

明明向爸爸媽媽保證八點前就睡覺，可我每天都要磨蹭到九點多。記得有一天，跟爸媽説好，早點睡覺，第二天早點起牀去弟弟家，可到了第二天早上，非得媽媽硬把我從牀上拉起來，並給我穿衣服，我才肯睜開眼睛。還有，我跟雷鋒相比，最致命的弱點，就是有時明明是我自己錯了，爸媽幫我糾正過來，而我卻死不認賬，還強詞奪理。

我三思過了，做出了一個重大的決定：向雷鋒同志學習!我希望大家弘揚雷鋒同志樂於助人、愛憎分明的良好品質!

篇二：

今天，我們在教室裏觀看了電影_《雷鋒》，看完了這部電影感受至深!

雷鋒叔叔原本是隻是一名普普通通的.解放軍，他心地善良，在影片中他為大媽送孩子回家，大媽問他叫什麼名字，他卻笑而不答，他參加義務勞動，可是也沒留名字，人家問他，他只會回答，我是中國人民解放軍。雷鋒叔叔的這種做好事不留名的精神是十分只得我們學習的。以前，我看見報紙上登了某人幫助某貧困的家庭，那是我就會不屑一顧地説：“不就是想得到點榮譽和名利嘛!要不幹嘛這麼虛張聲勢呢?”可現在我看了雷鋒叔叔的電影之後，我才知道了什麼叫做樂於助人，樂於助人就是不為名不為利地去幫別人做事!從此我看見紙屑就撿起來，看見老人上公交車，就主動讓座，在學校裏看見別的同學有困難就幫助他們。

我們更要學習雷鋒叔叔的“螺絲釘”精神，人民叫我服務什麼，我就服務什麼。雖然 ，我們現在還是小學生可能有些還做不到，但是現在的社會是一個大家庭，缺少一個成員都不行，我們力所能及的事情還有很多，要盡全力去為社會服務。雷鋒叔叔好事做了一火車，但上天還是無情地奪走了雷鋒叔叔的寶貴的青春，現在只有我們少先隊員，讓雷鋒叔叔的精神繼續發揚光大，讓雷鋒叔叔永遠活在世人心中，永垂不朽。

現在的社會是個極其需要幫助的社會，只要人人出一份力，獻一份愛心，不就的將來就再也沒人被困難所困擾，為貧窮而擔憂了。

篇三：

今天，我們看了一部電影，叫《雷鋒》，主要講了雷鋒的父親被革命黨逼的吐血身亡;哥哥去城裏打工，雙腳被打斷了;被地主壓迫的媽媽又懸樑自盡了，不到10歲的雷鋒成為了孤兒，被好心的鄰居收養了。

雷鋒長大後，在1960年想參軍，可是他的體重和身高都達不到標準，經過再三請求後，領導把雷鋒調到了汽車連，當了預備兵，但雷鋒仍然很開心，他下決心要當一名無私奉獻，為人民服務的好兵。

有一次，雷鋒看完病後準備回部隊時，看到一些工人準備修建房屋，他二話不説，就上去幫忙。工人們看到軍人也來幫忙。速度就更快了，幹活一點兒也不累。雷鋒還有一個節約箱，雷鋒節約下來的東西都放在裏面。可是雷鋒對別人卻很慷慨。因此，老百姓都很欣賞雷鋒。

當然，雷鋒已經犧牲了，但是他永遠的活在了人們的心中，而且現實生活中也有“活雷鋒”。比如，有一次，我去學校，看到一位老奶奶吃力的推着一輛三輪車，一羣同學跑過來，又是扶老奶奶，又是幫老奶奶推車，老奶奶問：“你們叫什麼呀?”同學們説：“我們是紅領巾小組的。”老奶奶聽了説：“你們可真是‘小雷鋒’呀!”你們看，這不正是“活雷鋒”嗎?

現在，我們都在説：“學習雷鋒好榜樣。”我一定要向雷鋒叔叔那樣，助人為樂，做一個“小雷鋒”。