我的第一任老師作文

我的第一任老師作文1

人們常説："母親，孩子的第一任老師。"正是如此。在過去的十三個春秋，母親是我的第一任老師。她教會了我如何做人，如何生存，如何在這廣袤的人海中成為人上人！

在我出生後的第三年，我就被媽媽送到了在農村居住的姥姥家。姥姥家的生活非常艱苦，條件很差，當時很多人都問媽媽："你怎麼捨得把孩子送到農村去呢？"當時媽媽沒説什麼，只笑了笑。我到現在才懂的媽媽當時的用意。後來，我長大了，到了上學的年齡，媽媽又把我接到了城裏。從小時候養成了樸素的習慣，始終穿着姥姥做的棉衣。棉鞋。到了學校，看到同學們個個派氣十足，上衣洋布花襖，下身呢絨褲，腳穿鋥亮的小皮鞋，看上去真令人羨慕！

由於我穿着樸素，曾遭到不少同學的嘲笑。記得有一次，我和一位同學吵架，這位同學家裏很有錢，很霸氣，總愛欺負我這樣的孩子。一次，我和他吵起來，他沒有理，自然戰敗。於是他便嘲笑起我來，説我是個鄉下娃，土包子。惹得其他同學都笑話我，我當時委屈極了，伏在桌上痛哭起來。回到家裏，媽媽見我心神不寧的樣子，問我怎麼回事？我忍不住又抽泣起來，告訴媽媽不想上學了，身上的衣服再也不穿了。媽媽知道了怎麼回事後，笑了笑對我説："孩子，艱苦樸素是我們老一輩的光榮傳統。"不管媽媽説什麼，我還是大哭大鬧："我就不去上學，除非你也給我買雙小皮鞋！"媽媽聽後舒了一口氣，對我説："孩子，這城裏人呢，倒退三代，哪個不是鄉下人，哪個不是穿棉衣，棉鞋長大的？勇敢地抬起頭來，我們可以被別人嘲笑，但不可以自我嘲笑。咱們是學生，不與他們比吃比穿，要比就比成績！"我眼睛裏浸滿了淚花，似懂非懂地點點頭。後來，我昂起頭，做回真正的自我。這是我的第一任老師，她教會了我不在人前顯貴的道理。

母親是個醫生，是那種為病人做手術的醫生。也正是這個職業，造就了母親細心，善良的性格，她無論做什麼事情都是細心倍至。病人都誇她是個模範醫生。於是她又把這種性格傳給了我，雖然我不夠細心，善良，但我身上的一絲好處，仍然汲於她身。她是我的慈母，我的第一任老師。

"世界上的一切光榮和驕，都來自於母親"。這是高爾基的一句名言。我也想對我的母親説："孩兒的一切成就，也都來自於我的第一任老師———母親！"

我的第一任老師作文2

大致説來，我的課餘愛好也就兩項——彈琴與讀書，而這兩個愛好的養成，與我的母親關係密切。 彈琴大概是我童年時最大的“噩夢”了，全然不似如今這樣喜愛。可能是由於那時不太喜歡吧，以至於我到現在還記得有關那時的場景，而這記憶中則必定會有母親…… 我坐在琴凳上，轉過頭來對着母親問道：“媽媽，我可以出去玩了嗎？”

“不可以的，你跟媽媽承諾了一天彈幾次，要彈完才可以去玩的，你不可以不守信的。”母親和顏悦色地勸道。 “可是我都彈了半個小時了，早知道彈琴這麼累，我才不學呢！”我有點大吵大鬧的趨勢了。

母親的表情有點嚴肅了，她正色道：“既然你自己選擇了彈琴，無論如何，你都要堅持下去。這對你沒有壞處的。況且，你將來會喜歡上古箏的！”的確，我現在是喜歡彈古箏的。而讓我特別清晰地記着我與母親的這段對話的原因，不僅僅是它讓我堅持了下去，而是母親話中的一些道理在潛移默化地影響着我。

而我的另一項愛好——讀書，與母親也是有着極大的關係的。 猶記得我會讀的第一本書是一本極薄的《唐詩》，每一首詩旁邊都有配圖。母親教我認字讀書的方法很特別。她不是先教我認字，而是先一句一句地教我背詩——配着一旁的插圖，然後再告訴我詩中的每一個字是什麼樣的。這對於當時還小的我是一種很新穎的方法，而對於以後的我也是影響很大的——讀詩（以至於延伸到大一點時讀的書）時我會自動地想像出書中的情景——老師也説過，這對理解、背誦有幫助。我的理解能力比較強，在一定程度上也要歸功於母親。 除此之外，母親也是一個很明事理的人。

記得小時候，有一次跟鄰居家的'小朋友吵架，已經記不清是為什麼事而吵架了，只是最後雙方都氣得臉通紅。回到家後，添油加醋地對母親講了一遍，希望母親能為我“討回公道”。只是母親聽完後，面色平靜地問了我一串問題最後把我擊得“潰不成軍”。然後帶着我到鄰居家客觀地把事情説了一遍後，我與朋友互相道了歉。兩人和好如初地繼續玩了起來，而母親與鄰居阿姨在一旁談論着一些主婦們談論的話題，一切彷彿不曾發生過，母親的這種明事理也是我所敬佩且覺得自己做不到的。

“母親是孩子的第一任老師。”我的母親，不僅在學習上是我的老師，而且在一些道德和為人處事方面也一直教導着我。 在與母親相處的每一日裏，我都不停地從她那兒學到新東西，或是學習，或是生活。

我的第一任老師作文3

我的媽媽是個很普通的人。每天除了上班回到家就是做她那永遠也做不完的家務，有時還嘮叨幾句。然而，在我的成長道路上，她卻給了我很好的影響。

媽媽愛學習，稍有閒暇，她總是要學點東西。常有人對媽媽説：“都快40歲的人了，還學什麼呀?”媽媽則笑着説：“活到老，學到老嘛。”

無論什麼環境，媽媽都抓緊時間學習。記得小時候，逢年過節，我們總要去奶奶家住上幾天，而且天天都睡得很晚，起得當然也晚了。有一天早上，我睜開眼睛，天已大亮了。看看錶——快八點半了。奶奶一家都還睡得很香。我忽然發現媽媽正坐在寫字枱邊伏案看書。她是那樣的聚精會神。我注意了一下，她看的是我們來奶奶家之前，媽媽特意帶的一本許國璋編著的《英語》課本——媽媽又在學習了。後來，我問媽媽為什麼那麼愛學習。媽媽説：“歲數越大，越覺得知識不夠，真後悔當初上學時沒抓緊時間好好學習。”媽媽的話對我的感觸很大，我正處在學習階段，我決不能讓今天的學習不夠努力，成為將來的遺憾。所以，在學習上，我總是認真對待，珍惜每一分每一秒的學習時間。我要不斷地充實自己，為今後的學習、工作打下一個堅實的基礎。

媽媽對我的影響是多方面的，對我影響最大的是她在與人交往中的守信用。凡與媽媽接觸的人都有這種感覺，包括我那剛上一年級的小表弟。

有一回，我們在小姑家做客時，小表弟吵着讓小姑買一種畫筆。小姑説這種筆不好買。這時，媽媽説我家有，並告訴小表弟下次給他帶來。

一個月後的一天，我們全家騎車去小姑家。路已走了一半，媽媽忽然想起畫筆的事來，非要回家去取。我和爸爸都極力勸阻，爸爸説：“一個小孩兒的事，何必認真，可能他自己都忘了，糊弄過去得了。”

“不行!”媽媽堅決地説，“對小孩兒也得守信用。”説完，她讓我們先走，自己回去取了。

那天，當小表弟從媽媽手裏接過畫筆時高興地説：“二舅媽説話最算數了!”

媽媽的言行使我懂得了一個人的好品質，表現在生活中的一點一滴之中。媽媽常説：“不輕易許願，一旦許願就要兑現。”所以，我從不信口開河，老老實實地做人，認認真真地做事，努力培養自己，養成踏實、認真、守信用的好習慣好品質。

媽媽是我生活中的第一任老師。雖然她沒有正經八百地對我講過人生，講過做人的道理，但她的言行卻對我的成長產生了深刻的影響，這也將影響我的一生。

我的第一任老師作文4

我的爸爸媽媽是我的第一任老師。

在家裏媽媽是我的語文老師，很小的時候媽媽就在教我學習拼音；後來教我讀童話書和寫鉛筆字。我上小學以後，媽媽每天都要督促和檢查我的作業；每當我犯錯誤的時候，媽媽總是耐心的教導我。媽媽還是我的生活老師，他教會我許多生活中的知識和能力，比如第1次掃地，第1次洗襪子，第1次煎雞蛋，第1次做飯等等。我的媽媽是最能幹的媽媽，生活中的所有問題他都能夠解決。

爸爸是我的數學老師，我提出的所有數學問題他都能夠解答。他還是位“百事通”，他懂很多知識，我提的所有問題他都能夠回答。他説我就像一個“十萬個為什麼”一樣，總是有許多奇怪的問題需要解答。有一次我們去公園玩，我看到有許多荷葉漂浮在水面上，上面有青蛙在跳來跳去。我很奇怪，為什麼青蛙不會掉下去呢？爸爸告訴我是因為青蛙很輕，荷葉的浮力能夠支撐它，所以青蛙可以在荷葉上面跳來跳去，而不會沉到水裏面。

我的爸爸媽媽教會我許多許多的知識，我愛我的爸爸媽媽。

作者：張家碩我的第一任老師--爸爸_250字我的爸爸個子高高的瘦瘦的，他什麼知識都會，如果我有問題就可以找爸爸解決。

我們班裏的呂老師給我出了道奧數題“小明切西瓜，橫切兩刀，豎切兩刀，切了9塊西瓜，吃完為什麼有10塊皮?”我仔細想了想，都想不出來9塊西瓜有10塊皮?

回到家，我就拿着老師出的題目去問爸爸，爸爸坐下來仔細地講給我聽，他説西瓜切完後中間的上下有2塊皮，我有點不理解，爸爸就拿了個用橡皮泥做的西瓜來給我演示，他切完後我才知道。第二天我把答案拿去給老師。

這多虧了爸爸，我才能解決這個問題學到新知識。我要努力學習，將來超越爸爸。

我的第一任老師作文5

主題——人在接觸大自然中，會有許多第一次心的狂跳。

大自然是我的第一任老師。它不但陶冶了我的情操，而且豐富了我的生活，拓展了我的課外知識。

記得那年春天，媽媽帶我來到草坪，我發現草坪上隱約有一顆顆嫩綠色的眼睛，媽媽告訴我那是小草。只見小草高高地仰起嫩黃色的小腦袋，興奮地望着太陽公公和雲朵姐姐：“太陽公公、雲朵姐姐，我又看見你們了！”我看見小草尖上有一顆晶瑩剔透的水珠，我俯下身去觸摸那嫩嫩的小芽，用指尖輕輕地碰了碰那顆圓滾的水珠，我感到手指濕潤潤的，我疑惑地問小草：“小草，你為什麼哭呀？”小草用它那稚嫩的聲音回答：“那不是悲傷的淚水，而是激動的淚水。”

媽媽告訴我那是露珠。露珠在陽光下閃爍着鑽石般的七彩，我分不清那是露珠還是鑽石。從此我知道：小草是預示着一年的開始，預示着春天的到來。難道小草不是一位優秀的自然老師嗎？

又不知過了多少天，媽媽推開窗户，對我説：“你看太陽公公要下山了。”我朝窗外望去，被這美景深深地震撼了，那大大小小的雲朵被五顏六色的顏料浣淨了，這顏色無順序地隨着雲朵移動着，時快，時慢，時而銀灰，時而魚肚白，倏忽間又轉成燦爛的金黃色，好像一幅連技術再好的畫家也畫不出的水彩畫。

這時我驟然間覺得弱小的心靈被這偉大的奇景，升舉到天空，又倏然間被壓落在海底！我想變成那七彩的雲朵，鑲嵌在絢麗多姿的天空上。我探出窗外大聲地問道：“雲朵姐姐，你能告訴我這樣的美景是誰描畫的？”“是太陽公公。”雲朵姐姐回答道：“是他無私奉獻，以白雲和藍天作為白畫卷，用自己七彩的陽光作為畫筆，描畫出各式各樣的東西。”

我看那晚霞像一個動物王國，各種各樣的動物無奇不有；他又像一片汪洋大海，各式各樣的船在大海中航行；他還像連綿起伏的山峯。這時一陣風颳過，那些雲彩在這“山間”翻滾、奔湧、升騰、追逐和晚霞一起構成了西邊奇景，使我不禁拍手叫好。從此我領悟到：人要無私奉獻，不求回報。

記得那年冬天，我打開窗户，一股冷氣撲面而來。我問媽媽那些白色的、從天空飄下來的是什麼？媽媽回答：“那是雪花。”哇！好可愛的雪花啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飄舞着，像一個個白衣小精靈從天而降，又像有個人在天上拿着砂糖往下撒，不一會兒，地上就發白了。

我迫不及待推開家門，一個粉粧玉砌的世界出現在我眼前。院子裏的兩顆松樹，在寒風的吹拂中傲然屹立，大地鋪上了白地毯，我真有點捨不得踩上去。我昂起頭，發現天空灰濛濛的，太陽公公不見了，我問瘋婆婆：“太陽公公為什麼不見了呀？”“因為白雪女王出來了，太陽公公不喜歡見到白雪女王，所以躲起來了。”風婆婆和藹地對我説。我伸手想捧起那白衣小精靈，可我發現，那白衣小精靈一到我手裏就消失不見了，風婆婆告訴我雪花一到手裏就會化，所以雪花不能摸只能看。從此我明白：雪花是怕人的，人一摸它就會不見。

啊！難道大自然不是我的第一任自然老師嗎？

我的第一任老師作文6

我上二年級的時候，有一個既親切又嚴格的老師。她關心同學，熱愛集體，是我敬佩的老師。

“叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學們一擁而出，我和我的朋友也在追追跑跑。正在我上樓梯的時候，陸旭東無意一伸手，拍在我背上，我便雙腳離地，雙手在空中撲騰，身體騰空，直往地面飛去。我眼中的景象瞬息萬變，我頓時感到四肢無力，體內空虛。完了，要摔到眼睛了！我怕到了極點，拼命催促着手快捂住眼睛。快點！再快點！説時遲，那時快，我捂住了眼睛，但眼旁的一大塊和嘴邊都破了，留下一攤殷紅。

“老師快來！”不知誰喊了一句，老師便趕了過來，看見我用手捂着眼睛的樣子，老師嚇得説不出話來，趕緊把我扶着，連忙掏出手機打電話：“喂，是項子昊媽媽嗎？請您趕快來，越快越好！”隨後，又叫對方家長過來，我感受到老師的身體在抖，頭上密密麻麻的汗珠從額頭劃到鼻尖，再浸到身上，不一會，老師身上就濕透了。這是低血糖的緣故。

我家和陸旭東家離這兒很遠，開車也要半個小時，我們等了好幾分鐘，老師見我疼的厲害，二話不説地把我送到樓下，攔下一輛車：“去醫院！快點！”説完，用紙巾擦乾血，拿毛巾捂住我的眼睛，用嘴吹我的傷口：“馬上就好了，再等一會兒。”“再快一點！麻煩了！有人受傷！”老師轉過頭説。開了一會，我們來到了醫院。

我們的父母還沒來，老師急得左轉右轉，又打了電話：“項子昊媽媽，我們在醫院，快來！”語畢，老師就跟護士説了幾聲，我清楚的看到老師焦急的表情，幾分鐘後，我就被護理了。爸爸媽媽來了，他們問我的情況，老師也心急如焚，詳細地説出我的情況，一起等我出來。過了一會兒，我出來了，老師和爸爸媽媽立刻過來扶我，我看見老師面色蒼白，手捂着頭，眼皮像抬不起來一樣，看樣子是被嚇壞了。

老師，她雖不是什麼了不起的職位，但在我心中，她永遠是最偉大的。