五年級作文：老師是園丁

老師是園丁，而我們是花朵，我們需要老師的澆灌，才能健康快樂成長。今天小編就來分享五年級作文：老師是園丁，請各位讀者好好欣賞和借鑑。

五年級作文：老師是園丁(一)

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我從一個小女孩變成了小學畢業班的學生了，在我成長的足跡中，不僅包含着父母無微不至的與那深深的愛，其間更滲透着幾多汗水和無限期盼。

老師我有千千萬萬的話想對你説，但將這些話結合在一起，溶成一句話：老師您辛苦了這是一句很平凡的話，卻包含了學生對您深深的`敬意。

老師是園丁，辛勤的澆灌着祖國的花朵，培養真現代化建設的人才。

老師是園丁，有時默默無聞，卻像一盞明燈，照亮我們每個人的前程。

老師是園丁，栽種桃李滿天下，一日為師，終生為父。

五年級作文：老師是園丁(二)

老師是園丁，那我們就是花兒。老師是蠟燭，點燃自己，照亮別人。

今天我們得知了班主任的生日還有幾天就到了，於是我們開始精心策劃起來。“我來買蛋糕”“我來繪製黑板報”“我來。。。”每個人都積極“推選”自己，為老師的生日盡一份力。我們就開始天天盼着老師隆重的生日。

光陰似箭，日月如梭。很快，老師生日的那天到了，我們來到學校，趁老師不在，我們看看門外有沒有人，於是就開始輕聲細語的計劃起來。到了第四節課下後，每個人甚至連中午飯都沒興趣吃，就開始了自己的計劃——黑板報，取蛋糕，攔老師。。。我們把老師的女兒請來，讓他蹲在暗處。於是關上燈等待老師的來到。但是為了讓時間更加充足，我們讓楊坤萌去拖住老師。突然，一個人跑了過來，小聲説：“老師來了，老師來了，”然後全班齊刷刷的做好了開始了這精心策劃的驚喜!

門被推開，老師進來了。我們望着那還不知真相的老師，偷偷笑起來。突然只見黑板被拉開，一副明瞭的大字顯示在電腦上——生日快樂!於是又進入了視頻環節，那是我們早就錄好的對老師想説的祝福，看完後，大家鼓起掌來，老師潸然淚下，侵濕了老師的雙眼。於是又進入了最後環節，老師的女兒上場，與老師抱在了一起，讓我們見證了感人的一幕。

很快，這驚喜結束了，雖然很短暫，但是這也應該是老師終生難忘的一次吧!

五年級作文：老師是園丁(三)

老師是園丁，

辛勤澆灌着祖國花朵，

培養着現代化建設的人才。

老師是園丁，

有時默默無聞，

卻像一盞盞明燈，

照亮我們每一個人前進的路程。

老師是園丁，

栽種桃李滿天下。

一日為師，終生為父，

老師的愛，

它能夠點燃我們心靈之光。

教師是陽光下最崇高的職業，

為我們嘔心瀝血，

獻出寶貴的青春年華。