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最美教師作文六篇

最美教師作文六篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的最美教師作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

最美教師作文六篇

最美教師作文 篇1

如今的社會,大學生就業,不僅面臨着各種各樣的困難,更面臨着更多的多面性的就業選擇。瑤族姑娘小卜就對此犯難了:到底是選擇回到家鄉,做一名教師,獻出自己的綿力,改變家鄉的貧困面貌呢?還是選擇到著名外企發揮專業特長,追求平穩幸福呢?或是選擇從心而為,追逐夢想的腳步,實現創業夢呢?無論何者,小卜都難以抉擇。而我卻想對她説,濃濃鄉情,做最美鄉村教師——為家鄉奉獻綿薄之力。

回到家鄉,順應了父老鄉親的想法,教書育人。一方面, 小卜是瑤寨裏第一個大學生,接受了良好的教育,回鄉發展,是對家鄉的一種回報。做一名教師,更是給予了家鄉孩子一個知識改變命運的機會,體現的是社會價值的提升和人民教師無私奉獻的精神。另一方面,人們常説“落葉歸根”,而於敏院士卻説:“不要等到老了才落葉歸根。”的確,人生更應該在年輕時對自己的“根”有所貢獻。因為,現如今青春就不該揮霍無度,而更應該在最青春的時候,為這個社會做到有所回饋,那必是你一生最值得驕傲的事情。人永遠不要等到老了,才想起我是時候對這個生我養我的社會有所回報了。然而,卻已是老來無力了。所以我們更應該趁着年輕,在有能力的時候有幫助他人,因為人,應該感恩。回報家鄉,回饋社會,是每個人應該有的責任。

“最美90後鄉村教師”陳秋菊,在畢業後,毅然決然地選擇了“教師”這個職業,選擇在鄉村堅守崗位8年。原以為能在縣城中學當個中學教師,卻不料被分派到山區當小學教師,環境簡陋,物質條件更是差到不行。然而從小就在縣城長大的她,並沒有因此選擇離開,而是選擇了留下與堅持。這份堅守何不讓我們感動?她默默地將這些青春年華奉獻給了大山的孩子們,為這個山區奉獻自己的綿薄之力。她的奉獻不正是個人價值的實現和社會價值的體現?

選擇大企業,追求平穩的幸福,卻少了一份責任;選擇勇敢追夢,實現創業,卻或許面臨的是挫折和失敗;而選擇回到家鄉,回到故土,不僅是對家鄉的回報,更是自己內心對家鄉責任的承擔與責任的體現。所以,回到家鄉,做最美鄉村教師,獻出自己的綿薄之力吧。

最美教師作文 篇2

老師,在我小小的心靈裏除父母外便是您了,您從一年級把我領進門,到現在陪伴了我六年,眼看就要畢業了,我有太多的話想要對您説。

這六年來教過我的老師很多,但每一個老師都在我心裏留下了不可磨滅的印記。一節課、一次活動、一次教訓、每一次都銘刻在我心裏。

説到心裏的最美老師我卻沒想過,因為我覺得每個老師對我們都是一種無私的愛,要評出最好最美的老師確是非常困難的。

就説説現在教我的陳老師吧,她從五年級開始教我們語文到我們現在臨近畢業,雖然只有短短的兩年,但卻給我留下了深刻的印象。她長得不高,一頭烏黑的秀髮搭配上鮮豔的衣服卻別有一番風姿。一副粉紅的眼鏡架在鼻樑上,看上去好像擁有無窮的知識。

她教我們語文,也教我們我們音樂。她上課時十分嚴肅,卻不失樂趣。如果你仔細觀察她的臉,你就會發現,她

上課時的表情十分精彩,時而笑,時而嚴肅,時而面無表情,時而又苦笑不得。下課了,她卻好像我們我朋友一樣,我們上課不懂的知識我們都可以問她,她雖然有時會責罵我們兩句,但我們心誠悦服,沒有任何反駁的念頭,畢竟是我們上課沒有認真聽啊。她還有一個特點就是説話只説一遍,除了上課講的知識以外,她佈置作業,舉行活動等事情都是隻説一遍。雖然這樣我們有些馬虎的同學會不知道怎麼回事,但是這也無聲息地改變着我們的習慣,漸漸的,我們同學改掉了以前的壞習慣,別人説話也會認真聽了。

陳老師還十分推崇“勞逸結合”的。她説,上課要認真聽,把知識學懂了,作業做好了,下課就可以開開心心地玩了,那樣,玩的時候就不會有任何負面情緒,畢竟這樣沒有什麼是不對的。

陳老師也很懂得“循循善誘”,她還跟我們説了她大學生活是多麼美好,使我們天真無邪的眼神中多了一種嚮往,嚮往以後的生活,那就必須好好學習,等到考上大學的時候就可以和老師一樣了。這使我們更加堅定了學習的信心。

總而言之,陳老師就是我心中最美的老師,我不論到何時,都會記住您的!

最美教師作文 篇3

期盼已久的《感動中國20xx頒獎典禮》終於在20xx年2月19日晚在央視播出了,在觀看過程中,我幾度眼眶濕潤,獲獎者,有的是為了國家事業而忘我工作,直到生命結束,令人敬佩;有的為家人、為他人無私地付出。在平凡中堅持,成就了不平凡,感動了大家。平凡的人們在不同平凡的`崗位上,他們堅守着一個信念:愛自己的祖國,愛自己的人民。這種愛在他們的堅守中不是一年,不是一時一事,而是幾十年如一日,是全部的心血,全部的愛。

最打動我的是張麗莉——一個危急關頭捨生而出救下孩子的老師,這個看似普通的人物讓我感動了。

在一輛客車突然失控並衝向學生的危急時刻,張麗莉不用後退一步,哪怕是站在原地不動,她都沒有生命危險。可她毅然選擇了飛身向前,將即將被撞倒的兩名學生奮力推開,自己卻被無情的車輪重重地碾過,造成雙腿高位截肢。她今年剛滿28歲,這個不平凡的舉動瞬間感動了所有人,她的病情更牽動人心,張麗莉老師的事蹟在社會上引起強烈關注,她被大家稱為最美女教師。

面對着張老師的無私,我們感到羞愧不已。現在的世界裏,有多少個人能夠做到捨己為人。兩歲的女童小甜甜走在馬路邊被車碾過,十八個過路人裝作看不見,導致甜甜被二次碾壓致死。因為那十八位過路人怕與小甜甜的死扯上關係,都視而不見,悄然而去。只有一位撿垃圾的老奶奶伸出了蒼老的手,卻未能挽回年輕的小生命。

20xx年,一位年過七旬的老人在馬路上被一輛突然衝來的麪包車撞倒在地,麪包車司機一看大事不妙,立刻掉轉車頭逃了。在司機準備逃跑的時候,住在附近的人早已聽聞老人的慘叫聲,但是沒有一個人去阻止麪包車司機地逃竄,更沒有一個人走上前去查看老人的情況,或打120電話求救,而是一個個圍在老人身邊竊竊私語,然後一鬨而散,導致本可救活的老人失血過多而死。

看到張老師坐在輪椅上露出燦爛的笑容,聽到她那無悔的話語,這一刻,她是最美的老師!我真誠地希望社會上能多幾個“張莉麗”,少一些幸災樂禍掩嘴偷笑的人,那我們的世界將更加和諧、美好。

最美教師作文 篇4

每年9月10日的教師節,空氣中都會散發着濃郁的感恩氣息。在每一個人的生命歷程中,都離不開老師的影響。是老師,給我們插上理想的翅膀,在知識的海洋上翱翔。加減乘除,算不盡老師的奉獻!在第28個教師節來臨之際,真心道一聲:老師好!

以前,我很害怕向老師提問。這麼簡單的問題都問,老師會不會煩?自己這樣添亂,會不會影響老師的時間?這樣的念頭時常在我的腦海裏打轉,困擾着我。

現在,我已經不再害怕向老師提問了。我還多了一個愛好——聽英文歌,艾薇兒、賈思汀·比伯、泰勒·史薇芙特、邁克·傑克遜、西街男孩都是我喜愛的歌手。在班級的新年聯歡會上,我也演唱過英文歌。其實,我的英語成績一直很差,小時候一直就不太喜歡英語。直到上了初中,英語老師張素珍才改變了我的一切。

初一剛入學時,我覺得張老師是個很冷的人。有一次點名提問,正好輪到我,因為沒回答上來,她當着全班同學嚴厲地批評了我。又有一次,我英語作業沒寫好,成了全班的負面典型。那個時候,“當面批評”成了我對張老師唯一的印象,而“沒面子”也成了我上英語課時最失落的心態。

經過一個學期的努力,再加上張老師精心的輔導,我的英語成績突飛猛進,從班裏的中下游上升到名列前茅。初二上學期,我被提名為班裏的英語課代表。我覺得,信心真的能改變一個人。當你敢於向老師提問,就是信心最大的體現。

現在,我對張老師已經沒有了任何的畏懼感,反而充滿了敬意和感激。平時與她説話,就像和我父母一樣的隨意。因為我知道,有一種冷叫關懷;有一種熱叫奉獻。

在教師節即將到來的這一天,我真誠地想對張老師説一聲:謝謝您!

最美教師作文 篇5

其次我感動於他們無私奉獻的精神。可以説他們把自己的一切都奉獻給了農村的教育事業。很多老師把自己的收入也就是養家餬口的錢,都救濟了自己的學生。陳銀玉從教30年來,她教過的學生多達500人,其中200多人考上了大學,走向了大山外的世界。而她的兩個兒子,雖然品學兼優,卻因為家庭的貧困,不得不輟學。也因為貧困,她雖然身為教師,利用課後或者週末的時間,背上揹簍,撿拾垃圾,借收破爛兒養家餬口,救濟貧困的學生。為了自己的學生,放棄了自己兒子的上學機會,看完這段事蹟令人痛心,也令人動容。

最美教師作文 篇6

5月8日晚,正當黑龍江省佳木斯市第十九中學一羣學生準備過馬路時,一輛客車突然失控衝了過來,與前方停在路邊的另一輛客車追尾相撞,被撞客車猛力衝向正要過馬路的學生。危險瞬間,女教師張麗莉奮不顧身去救學生,自己卻被捲入車輪下,雙腿粉碎性骨折,高位截肢。事件經媒體報道後,張麗莉被網民稱為中國“最美女教師”。 無論是在火場一線書寫花樣年華的“最美女消防警官”,還是面對素不相識的溺水老人,毫不猶豫地跪在地上為他做人工呼吸“最美女孩”;無論是給盲人温暖牽引的“最美女大學生”,還是用雙臂接住墜落女童的“最美媽媽”吳菊萍,這些人之所以被我們稱為“最美”,不在於她們的外表多麼靚麗,而在於她們用自己的道德善舉豎起了文明的標杆,託舉了整個社會向善的力量,向無數曾經因為各種冷漠、誤解和誣賴事件而變得麻木的人們證明,我們身處的世界從來不缺乏温暖,它仍然充滿光明和美好。

而“最美女教師”的美,不僅在於那推開學生那一瞬間所展現出來的高尚本能,更在於她長久以來對於自己職業的堅守、對於學生們的愛護,在於她在平常生活和工作中所展現出的温暖和美好。據張麗莉同事介紹,為了帶好初三畢業班,張麗莉選擇先不要孩子,每天把大量的時間都花在了學生身上,這一點一滴的付出,讓同事很是敬佩。學生家長賈紅傑在接受採訪時説:“張麗莉接教這個班的時候剛結婚,到現在還不到兩年,在這期間,她曾經懷孕,但為了帶好這個班,連她的孩子都不幸流產了。”……正因為有太多的情愫藴藏在這份職業當中,有太多的牽掛寄託在學生身上,才有了關鍵時刻的挺身而出。 另一個值得讓我們品味良久的事情是,在白巖鬆的“新聞1+1”中説了張老師這樣一件事:就在出事之前,這位語文老師剛給學生出了兩道作文題,一道是《你是我心中最美的風景》,另一道是《那一刻,我的世界春暖花開》;……小小的一件事,卻讓我們不禁猜想,給學生們出這樣作文題目的老師,心中該有着怎樣美麗的風景?她對於這個世界、對於學生、對於自己教師的職業,又會有多麼深沉純粹的愛? 我們都説教師是“人類靈魂的工程師”,然而一些師德敗壞的例子卻讓這個“陽光下最光輝的職業”似乎變得黯淡了;教育家陶行知先生曾寫下教師的信條,“我們深信如果全國教師對於兒童教育都有‘鞠躬盡瘁,死而後已’的決心,必能為我們民族創造一個偉大的新生命”,也似乎喪失了意義。然而“最美女教師”張麗莉,以她日常的一言一行,以危險來臨時的堅決舉動,證明她身為一名教師“最美”的一面,她在生死瞬間給我們上了最生動的一課,告訴我們師德從來都是高尚無私的,這世間的美好和善良從未走遠。 最新的消息是,張老師已經清醒,但仍未脱離危險。我們祝福她能夠康復,重新回到她的學生中。我們更希望她的故事傳播到更多人的心間,然後如同她的作文題一般春暖花開,成為更多的人心中最美的風景。

標籤: 六篇 教師
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