有關姐姐作文400字三篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的姐姐作文400字3篇，歡迎大家分享。

姐姐作文400字 篇1

説起臭美兩字，我一下就想到了我姐，説起她的愛美，哎——

“金宸妤！你給我上來一下！看看我這衣服好不好看！”你瞧，又在叫我上去看衣服了。“哎——我下來才幾秒呀！”我在樓下埋怨到。“金宸妤！你怎麼還不上來！”“哦——來了，來了。”

“你看這件好看不？”“額……”我的話還沒説完全，姐姐又搶先了，“你是不是覺得太花？不好看！那這件是不是太單調了，這件顏色太醜了吧……”就這樣，我呆在那裏靜靜地看着姐姐拿起一件衣服，又扔在地上，這個動作重複了無數遍，地上的衣服都要堆成山了。“哎呀，怎麼都不好看呀，我都沒有新衣服！媽！給我買新衣服！”姐姐又在那裏大叫道。“不是才剛買嗎！怎麼又要買！”二姑姑也在樓下叫道。“哪有，你去給我買！”“好了，別叫我。我給你錢！”

“真是氣死我了，連件衣服都沒有，算了先化粧吧。”姐姐生氣地説。“嗯——這個顏色配什麼才好看呀？”我從櫃前拿出粉色的脣，遞給姐姐，一不小心手擦到姐姐的.臉了，姐姐一見，眉頭緊皺，對着我大吼：“金——宸——妤！你把我的臉都弄黑了，你真是盡給我搗亂呀！你……”“我——是不小心的，而且就這麼小一塊。”我低下頭小聲地説。“什麼，小？明明這麼大這樣都把我弄醜了，一點都不漂亮了，我今天不出門了，你下去吧！哎——我的小臉蛋變醜了。”

這就是我的姐姐，臭美的姐姐，哎——！

姐姐作文400字 篇2

姐姐已經13歲了，還不會騎自行車。於是，媽媽給姐姐下了“最後通牒”：本週內必須學會，否則 ， 以後不許動車一下。

在媽媽的率領下我們來到了操場，媽媽先講動作要領：身體要挺直、眼睛往前看、兩手扶好把；然後做示範動作，怎樣起步、蹬車、停車。看到媽媽騎得那麼自如、那麼熟練，自行車在媽媽手中多麼聽話、乖巧。輪到學了，姐姐慢慢吞吞的走到車邊，臉上沒有一點笑容。我別走到姐姐身邊鼓勵她，媽媽看到這樣的情況也趕緊給姐姐打氣，姐姐説了聲：“今天豁出去了，不就是跌個鼻青眼腫嗎？”姐姐跨上車，媽媽捉着車尾，姐姐腰部東扭西歪，媽媽也跟着晃來晃去，不一會兒媽媽就累得不行了。

就讓姐姐自個兒來練習。誰知，姐姐還沒有邁出第一步就雙腳着地，媽媽和我在旁邊喊：有進步，加油啊！姐姐手中的車好不聽話，來回搖晃，忽然只聽見“撲通”一聲，姐姐重重的摔在地上。哎，真是出師不利呀。可是姐姐沒有氣餒，站起來又開始了學了。就這樣反覆的聯繫，姐姐的車技大增。

雖然沒有讓車聽話，但是姐姐有了信心，我相信姐姐那麼聰明，一定在一週內能完成“命令”的。

姐姐作文400字 篇3

我的姐姐叫凌學軒，13歲了是我校六年級的教生。她長得很美麗，欠短的頭領，頭前還留着個斜劉海，那一單晶瑩的眼睛炯炯有神，櫻桃小嘴很會談話。固然個頭比同齡孩子高不了多多，但她控制的常識卻比共齡孩子豐盛得多。

爾的姐姐特殊愛看書。記得有一動繪片開端了姐姐還沒有去。我往鳴她，見她正目不轉睛地看書，我靜靜走近她，她居然一點不覺察。功了一會兒，動畫片演完了，我看睹姐姐還在這津津樂道地看書，一會兒哈哈大笑，一會兒啼笑皆非得。我想：“這是一原什麼書呢？怎麼會讓姐姐這麼着迷呢？”説着，我走入我的房間伸頭看着姐姐的書，可是姐姐剛瞅完説：“你幹什麼呀？”我對姐姐説：“這是一標什麼書，讓你這麼着迷？”姐姐説：“這是一利很難看的故事書，要不借你看一看。”我説：“仍是不要了，省得歸來啼得肚子疼。”我的姐姐就是這樣，一有時光她就看書真是一個小書迷，杜阿姨怕她看書太久，損害眼睛，即把持她看書，不讓她望書，實得比不讓她吃飯還難。姐姐還會偷偷地看書，一天夜面，我發明被窩有光，我蓋啟被子一看，本來是姐姐正拿着手電筒照光看書呢？

這就是我的姐姐一個愛看書的小父孩。