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小學感動作文500字錦集10篇

小學感動作文500字錦集10篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學感動作文500字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學感動作文500字錦集10篇

小學感動作文500字 篇1

在這個世界上,可能有許多東西能使人感動。或許只是一件小事,或許只是某個瞬間

故事的主人公他,只是一位普普通通的修理工。工作服粘着油污,口袋裏塞滿各種小零件。他有一隻工具箱,裏面裝着螺絲刀,扳手,萬用電表之類的大小工具。

那是一個夏天的午後,天氣非常的炎熱,我窩在沙發上看書,吹着空調很是愜意。忽然,空調不知出了什麼故障,出風口的葉片不再上下翻動,還順着牆面直往下滴水,不一會,我的腳邊就積了一大灘水,很顯然,空調罷工了。爸爸立刻打電話給空調服務站報修。令我們沒想到的是,電話剛放下沒幾分鐘,修理工師傅就滿頭大汗地出現在我家門口。他穿上鞋套進了門,沒有多説一句話就立即開始幹活了。

他手腳麻利地卸下空調外殼,先用一個工具在裏面鼓搗一陣,又換了另一個工具開始修理。他修理的樣子極為認真,弓着身子站在椅子上,大半個腦袋都探進空調掛機裏了。由於他技術熟練,手法嫻熟,修理工作很快就完成了。接下來,更令我沒想到的事情發生了。

他從工具箱裏取出一個小袋子,再從小袋子裏抽出一把小毛刷,仔仔細細、一絲不苟地將空調的每一個角落都刷了個遍,甚至還把一些小零件拆了下來,跑到門外去撣灰,並重新上油。總之,他再一次將空調的每一個組件都檢查了一遍,確保萬無一失後,才合上了外殼。

最後,他站在那裏,用自帶的棉布擦乾淨手上的油污,和善地微笑着接過修理葉片的維修費,就轉身告辭了。

望着他離去的背影,我心中突然泛起一陣感動他只是一位普通的空調修理工,但是他卻如此的敬業,他所做的甚至超出了他應該做的。沒錯,一隻再普通不過的修理箱就是他的全部,而他卻把全部的精力都傾注在這上面。

他,一位普通的修理工,一位平凡的勞動者,卻讓我感受到他對工作的熱愛,對他人的真誠。那一次,我真的很感動。

小學感動作文500字 篇2

相信大家都流過淚吧。當然,我也不例外,有傷心的淚水、開心的淚水、後悔的淚水…其中,令我最難忘的是一次感動的淚水。下面,我就把這件事講給大家聽聽吧!

記得那是去年的一天。那天放學時,外面便下起了滂沱大雨,還不時摻雜着幾聲雷鳴聲。令我害怕極了,我不禁打了個冷戰,心想:這下慘了,我又沒帶雨傘,該怎麼回去呢?我邊想邊出了校門,只聽見“歡歡…”,咦,好象是媽媽的聲音,但我一想,不,不可能是媽媽的,因為媽媽今天生病了,怎麼可能有力氣來接我呢,於是我邁開步子繼續朝前走。“歡歡,喊你怎麼不答應啊”,媽媽氣喘吁吁的説。“啊,怎麼是你呀,媽媽,你不是生病了嗎”?我既驚訝又擔心地説。“別多説了,趕緊把雨衣穿上吧”。一路上,狂風夾雜着大雨,身上的雨衣不時地被風吹起,我坐在媽媽的身後,看着媽媽那背影,眼睛濕潤了…

不一會兒,到家了,只見媽媽全身濕透了,彷彿是一隻落湯雞,而我只不過褲腳有些濕。媽媽見了便不顧一切急忙跑到我的跟前,關心的問:“孩子,冷嗎?”我點了點頭。她見了便立刻幫我換褲子,還倒杯熱水給我。可她卻還是穿着那濕漉漉的衣服。我着急地説:“媽,您快去換衣服吧!”“你好了,我就不要緊了!”媽媽和藹地回答。這時,我的眼淚像流水一樣不由自主地湧了出來。“孩子,你怎麼了,很冷嗎?”媽媽着急地問。“不,沒什麼,您快去換衣服吧!”我又説了一遍。“沒事,我不要緊。”媽媽感動地説。後來,沒多久,媽媽的感冒更嚴重了,望着她那蒼白的臉頰,我的眼睛又一次濕潤了。

這就是我感動的淚水,媽媽是那麼愛我,關心我,我一定要好好學習,長大報答她!將來的那一天讓我來為她遮風擋雨。

小學感動作文500字 篇3

週末,我們全家乘公共汽車去外婆家玩,當時車上很擠。當361路公共汽車停靠在龍崗醫院站時,一位右腳受傷的叔叔拄着枴杖走上車。汽車裏的廣播説:尊老愛幼是中華民族的傳統美德,請主動給老、幼、病、殘、孕婦讓座。

一個老奶奶連忙起身讓座,而她旁邊的那位穿着格子襯衫的叔叔卻馬上用雜誌蒙着頭,同時一隻眼睛在外面觀察事情的進展。也許他心裏想,好不容易找到了位置,就這麼讓了,那麼遠的路程怎麼辦?我才不讓。

就在同一時刻,坐在後一排的小女孩叫着:叔叔,我的位置給你坐。受傷的那位叔叔看看老奶奶,又打量打量小女孩,也許心裏想着,老人讓座,多不好意思呀;小女孩的坐位,也不好意思坐。但是,不坐,又站不了,還是坐小女孩的位置好了。

一位年長的老人,他可能是小女孩的爺爺,看着自己的小孫女,這麼好品格,高興地笑了,小女孩也笑了。而看雜誌的叔叔看到這情景不安起來這這麼涼的天氣,還用雜誌當扇子。也許是被老奶奶和小女孩的行為感動了,也許是在心裏嘲笑她們。

突然,汽車前面有個人竄到馬路中間,司機來了個急剎車,站着的小女孩往前一傾,摔倒了。剛才還笑容可掬,現在卻痛得淚流滿面,原來一顆門牙碰掉了。

受傷的叔叔站起來説:都怪我不好,我不坐你的位就好了。還是你坐這個位吧,你這麼小,又抓不到扶手,很容易摔倒的。

前面看雜誌再也坐不住了,連忙起身讓座,車箱裏響起了一陣熱烈的掌聲。

小學感動作文500字 篇4

感動有時只在一瞬間,有時在長久的日子中積累。每一絲感動都是真誠的,真摯的,觸動你的心靈,流下一滴淚水,珍藏在你的心中。

我從小睡覺時就喜歡蹬被子,媽媽總是擔心我會着涼,每天晚上都要起來看看我把被子蓋好沒。這幾天,由於天氣驟然變冷,我一不小心感冒了,鼻子像被木塞塞住似的,難受極了。

一天晚上爸爸媽媽都睡着了,只有我還在燈光下寫作業。窗外的雷聲隆隆作響,雨淅淅瀝瀝地下着。我在這種怪天氣的威脅下,鼻涕終於湧了出來,還不停地打着噴嚏。這強烈的噴嚏吵醒了熟睡的媽媽。媽媽聽見了馬上來到了我的身旁,焦急而又心疼地問道:“你怎麼了?是不是感冒了?”還沒等我反應過來,媽媽摸了摸我的額頭,“哎呀!好燙啊!”説完她迅速從藥盒裏拿出體温計一量,三十九度!媽媽不管三七二十一,背起我就往醫院跑,躺在媽媽瘦弱的脊背上,忽然中,我覺得雨中的媽媽是那麼強大,就像是我遮陽擋雨的參天大樹。媽媽一邊把我往醫院背,一邊還不停地問這問那。到了醫院,媽媽已經滿頭大汗了,但媽媽為了我一會掛號,一會取藥,我的'事情已經把媽媽壓得喘不過氣了。終於在媽媽的精心照料下,我的病情得到了穩定,媽媽鬆了一口氣,找了一個沒風的地方,然後脱下自己的大衣為我穿上,我頓時感到一種暖流湧上了心頭。

母愛,代表母親的偉大、慈祥、捨去自己的生命,也要保全孩子的品質。母親,一個神聖的稱號,母親,一個偉大的稱號!這件感動的事我依然記憶猶新,它刻在了我的心頭,千百種語言匯成了一句話:母親—萬歲!萬歲—母親!

小學感動作文500字 篇5

今天是週一,上課的鈴聲響起,她像往常一樣,面帶笑容走進教室,作文 她,讓我感動。然而,與以往不同的是,我們沒有聽到那熟悉的陪伴了我們三年的聲音。那甜美清脆的聲音哪去了?正想着,抬頭看去,她正竭力從嗓子眼裏擠出低沉的聲音:“同學們!真對不起,今天老師病了,説不出話來了。這節課,咱們先做一份卷子吧……”那聲音,沙沙的、啞啞的,很微弱,幾乎快要聽不見了……

教室裏安靜極了,只有用筆碰觸紙張時發出的沙沙聲,就好像她的嗓音。我的眼睛有些濕潤,淚珠在眼窩裏打轉兒,腦海裏又浮現出上週五春季運動會上的一幕幕情景。

那天,風很大,天干氣燥。同學們大都穿着整齊的校服,坐在本班的位置上觀看比賽。也許在教室裏呆久了的緣故吧,時間不長,就有不少調皮的孩子離開座位,在操場上撒開了歡兒。然後,我回頭注視站在班級後面的她。看來,她又要苦口婆心地一番教導了……與此同時,我看到她的身體好像在微微的打顫!身上穿着不知道誰的一件衣裳,抱着胳膊、緊縮着身子。莫非她很冷嗎?雖然有風,但今天太陽公公也沒有虧待我們呀!她已經捂的夠嚴實得了!她比我們穿的都多呢!剛才開幕式走隊列的時候,她還那麼精神抖擻呢,我們班的口號喊得多整齊呀!怎麼這會兒……想着想着,精彩的運動會吸引了我的眼球。

中午的時候,聽説她去診所打針了,已經燒到了39度。下午,她身上又多了件棉襖,仍然陪伴在我們的身邊。

頒獎大會上,傳來了捷報:“三(1)班榮獲優秀隊列獎!三(1)班榮獲三年級組總成績第一名……”同學們歡呼着,雀躍着!老師也熱烈地鼓掌——她的臉上,一如既往的笑!我想,她一定不冷了……然而今天,她卻失聲了,她的病加重了。

教室裏還是一片沙沙聲,那是同學寫字的聲音;還有她沙沙地説話的聲音,那是她在為同學們輔導。

而我,把感動寫在紙上,寫給我敬愛的班主任李老師!她,讓我感動!

小學感動作文500字 篇6

店主站在櫃枱後面,百無聊賴地望着窗外,心裏卻盤算着最近一直不太景氣的生意。

一個小女孩走了進來,整張臉都貼在了櫥窗上,仔細地尋找着,過了一會兒,出神地盯着一條藍寶石項鍊看。

“我想買給我媽媽,您能包裝得漂亮一點嗎?”她説。

店主狐疑地打量着眼前有一雙清澈眼睛的小女孩,問:“你有多少錢?”小女孩馬上從口袋裏掏出一個小袋,小心翼翼地打開,然後將錢攤在手心上,興奮地説:“這些可以嗎?”不待店主回答,她又説:“今天是媽媽的生日,我想把它當做禮物送給媽媽。我很長時間沒見媽媽笑過,我相信媽媽一定會喜歡這條項鍊的,她肯定會笑得特別的好看,因為項鍊的顏色就像她的眼睛一樣。”

店主認真地聽完,拿出了那條項鍊,裝在一個精緻的小盒子裏,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,還在上面繫了一條綠色的絲帶。然後對小女孩説:“拿好啊,小心點!”説完拍拍小女孩的頭,微笑着目送小女孩滿心歡喜、連蹦帶跳的身影回家去。

在這一天的工作快結束的時候,店裏來了一位年輕的媽媽,衣着雖簡樸但不失韻致,她有一雙藍色的大眼睛,她把已經打開的禮品盒放在櫃枱上,問道:“這條項鍊是從這裏買的嗎?多少錢?”

“本店商品的價格是賣主和顧客之間的祕密。”

媽媽説:“我女兒只有幾枚硬幣,這條藍寶項鍊卻貨真價實,她絕對買不起的。”

店主笑了笑,一臉的燦爛,輕輕地從媽媽手中接過禮品盒,精心地將包裝重新包好,繫上絲帶,又遞迴了媽媽的手中。

媽媽愕然。店主説:“她給出了比任何人都高的價格,孝心無價,更何況,她還付出了她所積攢的一切。”

“謝謝。”年輕的媽媽含淚説完,又笑了,有一滴淚在她眼角綻放光芒,就像黑寶石。之後這位年輕的媽媽走了。

小學感動作文500字 篇7

小學六年生活,彷彿昨日的雲霞,真美;彷彿一杯淡淡苦瓜汁苦盡甘來

我的老師,我的同學,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷:小學六年生活中,是他們陪伴我走過來。不管是六年中的風風雨雨,還是到畢業那天和同學們深情地告別,走出校門,腿上像灌滿了鉛:母校,再見!

六年級的拔河比賽,讓我領略了師生情的真諦,師生之間最真摯的愛。往日的一切,並沒有沖淡我的記憶,我清清楚楚地記得那天12月5日,我剛走進教室,迎面撲來了温馨的氣息,黑板上寫着四個字:團結一心。同學們個個臉頰像西紅柿一樣熱血沸騰,我明白這一切都是老師的煽風點火激勵下造成的。當廣播通知去操場的時候,刷的一聲大家起身奔向操場,隨即第一場就是我們女生代表隊期待已久的拔河比賽。

我們心中湧動着一股難以言狀的激動。大家直瞪瞪地望着那金光閃閃的獎狀,老師對我們的期望已經成了我們心中的動力,我們渴望拿第一。噓哨聲響起,我們準備好了,大家脹紅了臉,都使出了九牛二虎之力,與此同時,老師大聲地為我們加油,605班的同學也一個勁的給我們助威。繩子啊繩子,你可要給我們爭口氣啊!老師同學們嘶聲力竭,我們一定要取勝!真是皇天不負有心人!我們終於贏得了第一場。接下來的一場,也是最重要的一場,比賽愈演愈烈,我們在即將勝利之刻,裁判竟然判我們犯規。我們無言以對,但在接下來的比賽中,我們用實際行動終於拼得了第一,千言萬語化作我們溢出眼眶的淚。

想起難忘的小學六年生活,讓我忍不住向昔日的老師同學問一聲;你們還好嗎?

小學感動作文500字 篇8

一池的靈動之水,會有一注是暖暖的。等它滴入你的心田,潤澤你那顆或許早已乾涸的心時,你的心會微微的抖動,我叫它感動。

那天,我有幸得到了這注水流,讓它滴入我的心,重新盪滌着我的靈魂。

或許並不出奇。早晨,我與母親大吵了一架,頂着頭上灰濛濛的雲,衝出了家門。我漫無目的地遊蕩在大街上,着實乏味無聊。雖然還沒吃過早飯,卻一點也不餓。我買了一瓶優酸乳,慢慢地吮吸着。

我心裏反擊了,又會想起剛才那一幕來。媽媽叫我多添件衣裳,説是天轉陰了。我是一點兒也不想添。她又嘮嘮叨叨地説了幾句,我一氣之下,摔門出來了。

正向着,一位衣衫襤褸,蓬頭垢面的中年婦女擋住了我的去路。她穿了一件已經殘破不堪的大紅襖,一雙藍布鞋還破了幾個冬,腳趾甲都露在外頭。她的喉嚨裏發出一種很奇怪的聲音,我勉強聽懂了她是想要我那瓶沒喝完的優酸乳。我詫異的地給她,他用一種很是感激的目光看着我,用一支髒兮兮的大手接過去,還用另一隻手在身上摸來摸去。終於,她在一個小口袋裏發現了一張皺巴巴的五毛錢,她笑了,遞給我。我忙道不、不用了。她想了一會兒,手棋前,走向一個小攤店買了半碗稀飯和一根油條。當她滿載而歸地向一個角落走去,我才發現,那裏還有一個小男孩,穿得比那位婦女稍稍整齊一些,大約五六歲光景。婦女拿起優酸乳地給他。他輕輕抿了一小口,又推給那位婦女。我終於明白,他們是一對母女。母親又把一根油條帶那半瓶優酸乳再次遞給兒子,自己和那小半碗稀飯。男孩思忖了一會兒,自己留下了那半瓶優酸乳,把那油條一分為二,又遞給了母親

我震驚了!我實在忍不住決堤洪水似的眼淚。我飛奔回家,一頭頭金錢來開門的,驚喜而又焦急萬分的母親的懷裏,任淚,無聲的流我慶幸,我利用了那注清泉,讓她在使我那近乎麻木的心靈,再次輕舞飛揚之時,也讓我重新認識了這世界――感動與愛並存!

小學感動作文500字 篇9

淚水是感情的流露,或喜悦、或悲傷、或懊悔,每一次流淚,都會有一段難忘的經歷,每一次流淚都是成長的記錄。

一個週末的下午,天氣晴朗,萬里無雲,爸爸媽媽帶我去文化藝術中心廣場遊玩。那裏的爺爺奶奶們在舞劍,叔叔阿姨在跳舞,小朋友們嬉戲玩耍,還有許多小攤位吸引着大小朋友們。我專心的坐在那裏畫畫,一切都這麼井然有序。老天爺卻像個頑皮的孩子,説變臉就變臉,突然下起了傾盆大雨。大家急匆匆地向車上跑着躲雨,向屋子下避雨。我在的攤位因為有遮陽傘,所以原地不動地欣賞着雨景。就在這時,我看到了一對母女正奮力的收拾攤鋪,因為沒有任何的防雨措施,被賣的玩具很多都被淋濕了。小女孩兒一手提着大塑料袋,一手快速地向袋子裏裝各種玩具,因為個子小,她只能拖着大袋子向避雨的地方前進。雨很快把小女孩淋得濕透了,雨水順着臉頰不停地流下來,頭髮的髮梢也行成了一條條水柱。她步履艱難地一步一步挪動,讓我的心一下子揪了起來,眼淚不由自主地流了下來。她往返了兩三趟,終於和媽媽一起把所有的玩具收了起來。儘管這樣,還是有很多的玩具都被淋濕了。我看到小女孩搬了一把凳子,讓她媽媽坐下,並拿自己淋濕的袖子給媽媽擦拭臉上的雨水,可是女孩的媽媽還是唉聲歎氣着,小女孩在旁邊懂事地不做聲。看了這一幕,我更忍不住的流下了眼淚。

這是我第一次,因為感動而流淚。以後,我也要向小女孩兒一樣主動為父母分擔家務,做個懂事的孩子,盡力幫助需要幫助的人。

小學感動作文500字 篇10

傳説女媧造人時,最先封入人體的就是感動。請聆聽大自然吧!聽一棵小草吐綠於狹縫之間,感動它的堅韌;聽細雨滋潤萬物,感動它的喜悦;聽蒼鷹翱翔於天宇,感動它的自由。

傾聽春,當一隻小蟲吮吸小草猛然感到多汁,當一個孩子放風箏猛然感到飛騰,當一個患風痛的人猛然感到無比舒暢,他們一齊感動着把嘴噘成吹口哨形,發出共同的聲音——春。

傾聽夏,傍晚青蛙在田間呱呱地叫,暴風雨在頭上隆隆地響,楊柳隨風搖曳長袖,我們共同感動夏日的熱情奔放。

傾聽秋,感動是那“落霞與孤騖齊飛,秋水共長天一色”,“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”的氣勢。

傾聽冬,感動那獨釣寒江雪的豐富的安靜,瑩白的世界,總是給人一種莫名的感動。

我珍惜四季的感動。

在家庭中,半夜學習之餘,一遇到挫折,在背後為自己默默祝福鼓勁的,是一股親情的泉水,成功時,為自己拍手喝采的,也是一種親情的感動,這所有的感動交織到一起,構成了我充滿關愛,温情,幸福的家庭生活。

在社會生活中,服務員的一聲“歡迎光臨”,列車員的一聲“祝你平安”,老師的一聲“下次努力”字裏行藴含着關懷,愛心與不懈的守候。我把這些感動視為一顆顆珍珠,一一拾貝,珍惜到永久。

畢業之即,回首四年初中生活,有歡樂,有笑語,有挫折之中的一雙雙援助之手,有元旦聯歡會上一個個小品,相聲,有一次次班會中的自省與教導,有同患難的知己,有學習上的互助,在這即將離別之時只想對大家説一聲“珍惜難忘初中生活的感動。”

一方水土養一方人,一片落葉潤一片情,親身經歷了寒冬,冷冽,秋風,清高,夏夜,絕句,春潮,暖身,在這個世界上我們有了這麼多感動則不虛此行,而我們所要做的並不多,希望所有人記住“珍惜所有的感動,我永遠會在那裏為你守候。”

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